美術師范生的就業狀況及前景分析

有關美術師范生的就業狀況及前景分析

　　對于美術生來說，在選擇報考專業及院校時尤為慎重，近年來的美術師范生呈現出廣闊的就業市場。下面是小編整理的美術師范生的就業狀況及前景分析的內容，一起來看看吧。

　　美術師范生的就業狀況及前景分析

　　根據國家人事部的有關統計預測，師范生逐年看好，近年來，在許多專業的畢業生就業相對“吃緊”的情況下，北京師范大學師范類畢業生一次性就業率卻高達97.67%、華東師范大學93.48%、東北師范大學98.58%、陜西師范大學98.66%、西南師范大學96.95%，可見全國的師范類畢業生都呈現出可喜局面，究其原因主要是我國教育事業相對落后，教育人才相對缺乏。同時，近年來國家對教育事業的大力投入使得教育事業發展迅速，更是給師范畢業生帶來廣闊的就業市場。值得一提的是，近年來民辦校、職業學校的大量興起，使得師范類畢業生也有更大的選擇余地。

　　但是，從發展的趨勢來看，今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈，再加上各地教育部門都已經向社會進行了教師資格證的考試，全國師范類畢業生就業容易也是相對而言的，在若干年后，也將會出現供大于求的局面。即使現在也不是所有的師范畢業生都能保證的就業，盡管不少專業在農村、貧困地區的學校相當緊缺，而在大城市、重點中學卻不大容易就業。

　　外語、計算機前景樂觀 音、體、美需求減少。以首都師范大學為例，2002屆的畢業生全員就業率都非常低，分別是72.73%、66.67%。

　　我作為一名美術師范生，低就業率讓我很擔憂。由于近兩年美術專業報考的人很多，很多人為了能考上大學而學美術，再加上近兩年中國教育越來越普及，很多人因此都能考上夢寐以求的大學，因而有越來越多的美術生。但作為美術的師范生我又覺得很自豪，因為我學到了很多，美術不僅與人們的精神生活有關，而且與人們的物質生活也有著非常密切的關系。因此，美術的社會作用，除了體現在一般藝術作品所共有的教育作用、認識作用和審美作用以外，它還具有其他藝術所無法比擬的實用的價值，那就是人類還要創造出更多更好更美的各種物質產品，以滿足人類不斷增長的物質生活和精神生活的需要。

　　美術教育的范圍很廣，它包含的內容很多，需要學的也東西很多，有國畫，油畫，設計等。所以，美教可以從事很多關于美術的專業，而其它的專業，就比

　　如油畫，雕塑等只能從事與他們有關的專業的工作，因為他們學習的東西都是單一的。我現在很慶幸自己是高興也很慶幸自己學的是美術教育，我很高興自己什么東西都能接觸一點，就像手工，純藝的同學根本沒有機會接觸到，雖說我們學的時間不長，但是我們以后有時間還可以自己動手做。學習一樣東西靠的主要不是時間的長短，而是有沒有用心去學。

　　條條大路通羅馬，每個專業都有它發展的前途，就看你 如何去把握它。若要問我將來要做什么，我的回答是老師；若要問我最喜歡教什么科目的老師，我會毫不猶豫的說美術。記得有這么一句話‘教師是太陽底下最光輝的職業’，是的，教師是神圣的，因為他的一生都在奉獻，而且從不圖回報，默默的付出，在我還是讀小學的時候，曾經有人這樣比喻，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

　　雖然現在美術師范生找工作比較困難，但在不久的將來隨著美術發揮日益重要的作用，美術老師也會發揮其重要作用的，社會對美術老師的需求也會增加。但這也需要我們不斷努力，不斷改革。因為教師總是面臨新的挑戰，所以美術教師的專業素養的構成不可能是一成不變的，而應該處于不斷的變化與革新之中。未來的美術教師應具備的能力素養應涵蓋美術學科的本體性知識、教育理論等條件性知識、課程、教材、教學法的實踐與研究等實踐性知識、自我發展能力。師范生要將新型教師的素質要求作為自己的奮斗目標。只有這樣，才能縮短師范生與美術教師之間的距離，使師范生盡快融入到合格美術教師的行列之中。進一步改革美術教育的課程體系合理調整美術學科、教育理論與實踐學科以及其他的人文科學的課程比例是非常重要的。“從課程價值的角度來看，美術教師培養課程計劃應對未來的美術教師產生終身的影響�！�

　　1.增加文化理論課的比重。如增加大學語文、美學、美術評論、視覺藝術心理學、西方藝術、中國藝術史、現代藝術、科學史與藝術史、民俗學、表演藝術等科目。

　　2.專業課程方面可適當削減油畫等課的課時量，增設與中小學知識體系有關的版畫、設計制作等課目，借以擴大學生的專業口徑、提高學生的美術專業綜合素質能力和動手能力。

　　3.同時增設美術本學科教育類的理論課程。諸如美術教育學、美術教學心理學、美術教育史、美術教育方法研究、美術教育理論研究等，借以全面加強學生的職業理論素養和教育、教學的科研能力。

　　通過調查了解，認清形勢、把握大局，加強了解就業市場的需求，以此來適應社會的發展需要。通過調查了解，和與用人單位的交流，聽取了用人單位的反饋意見，反復和畢業生進行座座了解，證詢他們對學院的發展意見。通過各種方式方法，幫助我們進一步認清學院的發展方向，認清在工作中、教學中存在的一系列問題，從而改進我們的教學工作的方式方法。在抓好專業、科研的同時，努力發展和培養同學們的課外興趣。從專業教學到組織能力，專業素質等方面進行全面教育，努力把他們培養成復合型人才，以此來適應市場的需求。切實提高大學生的各種技能，加強畢業生的市場競爭力。

　　美術教育行業的涉及面很廣泛

　　對于學習美術專業的同學來說，美術教育的范圍十分廣泛，包括的內容也比較多比較雜，同學們需要學習的內容也比一般的美術生要復雜一些，因為師范類的美術教育行業不僅需要掌握扎實的美術功底，同時對于教育行業的理論與實踐知識也不能少。因此這就要求師范類的美術生多下功夫，多學習一些專業知識和教育知識。

　　師范類的美術生需要學習哪些技能

　　1、師范類美術生需要增加文化課的比重，對于一些美術教育常見的課程如大學語文、教育心理學、美術評論和科學史與藝術史方面的知識都要有所了解和涉獵。

　　2、美術類的師范生在專業課方面要適當的削減優化可的課時量，取而代之的是增加一些與中小學教育相關的版畫方面的專業技能，在對于設計和制作類的科目上要多提高動手能力。

　　3、師范類的美術生在美術教育方面的知識也是學習和掌握的重點，同學們需要學習美術教育學、美術教育心理學、美術教育史、美術教育理論研究等。

　　美術師范生的就業前景及就業方向分析

　　隨著各種文化產業的不斷發展，個各行各業對于藝術類人才的需求量都在大大的增加，藝術類的畢業生在有了前所未有的就業前途，在大城市發達地區，藝術生在就業方面還是比較吃香并且受到爭搶的。以動畫專業為例，越來越多的學生喜歡動畫行業，對于動畫專業的開設在各大藝術類院校中也大量出現。因此，對于美術教育專業，目前的就業前景還是很光明的。

　　美術師范生的就業狀況及前景分析

　　首先，教育行業一直是美術師范生最主要的就業方向之一。在中小學、培訓機構或藝術學校從事美術教育工作，不僅可以將自己的專業知識和技能應用于教學實踐中，培養學生的藝術素養和創造力，同時也是一個穩定的就業選擇。隨著國家對美育教育的重視和投入，中小學美術教師的需求量不斷增加，為美術師范生提供了廣闊的就業機會。此外，隨著在線教育的興起，美術師范生也可以通過網絡平臺，為更多的學生提供優質的美術教育服務。

　　其次，文化傳媒行業也為美術師范生提供了豐富的就業機會。在影視制作、廣告策劃、新媒體運營等領域，美術師范生的藝術才華和創造力得到了充分的發揮。他們可以參與各種藝術項目的策劃和執行，為影視作品、廣告作品等提供視覺設計支持。同時，隨著新媒體的快速發展，美術師范生也可以利用自己的專業知識和技能，在自媒體平臺上進行創作和分享，積累人氣和粉絲，實現個人價值的最大化。

　　除了教育行業和文化傳媒行業，藝術設計行業也是美術師范生可以考慮的就業方向之一。在平面設計、展示設計、產品設計等領域，美術師范生可以發揮自己的創造力和審美能力，參與各種藝術項目的設計和實施。隨著人們對生活品質的不斷追求和審美水平的提高，藝術設計行業的市場需求也在不斷增加，為美術師范生提供了更多的就業機會。

　　此外，自主創業也是美術師范生可以選擇的就業方向之一。隨著國家對創業創新的鼓勵和支持，越來越多的美術師范生選擇自主創業，開設自己的藝術工作室或培訓機構，實現自己的創業夢想。通過自主創業，美術師范生可以將自己的藝術理念和創意付諸實踐，同時也可以獲得更多的經濟收益和社會認可。

　　從就業前景來看，美術師范生的就業市場呈現出良好的發展趨勢。隨著文化創意產業的不斷發展和互聯網的普及，美術師范生的就業機會也在不斷增加。同時，隨著社會對藝術教育的重視和投入，中小學美術教師的需求量也在不斷增加，為美術師范生提供了更多的就業機會。此外，隨著設計行業的不斷發展和人們對生活品質的不斷追求，藝術設計行業的市場需求也在不斷增加，為美術師范生提供了更多的就業選擇。

　　總之，美術師范生的就業狀況及前景呈現出多元化的趨勢。無論是選擇在教育行業、文化傳媒行業、藝術設計行業就業，還是選擇自主創業，美術師范生都可以根據自己的興趣和特長，找到適合自己的就業方向。同時，隨著社會的不斷發展和需求的不斷增加，美術師范生的就業前景也將更加廣闊。

【美術師范生的就業狀況及前景分析】相關文章：

美術生的就業前景分析04-26

美術專業就業前景分析11-25

IT行業就業前景分析06-05

2016年就業狀況分析08-03

農學專業就業狀況分析01-13

2017專業就業前景分析08-04

就業現狀及前景分析08-12

農學就業方向及前景分析11-24

小語種的就業前景分析08-15