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      1. 大學生職業生涯優秀規劃書

        時間:2024-08-27 07:29:07 松濤 職業生涯規劃 我要投稿

        大學生職業生涯優秀規劃書(通用10篇)

          時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你在職業發展道路上還順利嗎?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?下面是小編精心整理的大學生職業生涯規劃書,希望能夠幫助到大家。

        大學生職業生涯優秀規劃書(通用10篇)

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇1

          一、前言

          半年的大學生活,一學期的職業生涯規劃課讓我明白了在現在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規劃能使我們有一個充分的準備,在面對就業和擇業時不至于手忙腳亂,不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人,我相信在我的規劃下,我的大學生活能充實而又有質,三年后的畢業時我能像現在一樣還是笑靨如花。

          二、自己盤點

          我是一個當代?粕,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。

          自己審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自己的優點,認為自己什么都能做,盲目驕傲,現在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優點。

          其次我有些小聰明,自己感覺是大智若愚型,不喜歡過分表現自己,做事不認真沒耐心,有時不喜歡和別人交流自己的想法,只喜歡和最親密的人去交流,不是很虛心,甚至聽不得別人的勸說,比較固執。我有理想但缺乏上進心,總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適,對一些諸如名次分數之類的不是很在乎但還是渴望做的很好,有時我很在乎別人的意見,有時我能做到對這些意見不屑于顧,我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節,比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當,我喜歡有情趣的生活,崇尚積極自由樂觀,比較散漫但很渴望充實,我吃不了苦不夠堅韌,雖然脾氣好但會沖動,偶爾也會用心的做一件事,心態比較好,自己調節能力強,會盲目樂觀,如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣,就是不能嘗試去好好學,不能把一件事做到最好,很多時都是得過且過,不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。

          三、解決自己盤點中的劣勢和缺點

          發揮優勢性格特征,改掉劣勢性格特征,雖然性格的改進不是一件簡單的的事,但我會在大學這個熔爐里做一些事,不斷經歷磨礪,改掉一些劣勢;或多看一些書籍,通過汲取吸收,反思自己,看到那些劣勢給自己成功的阻礙,激起改正它們的欲望;以及通過朋友家人自身的監督改正。雖說恒心不夠,但可憑借那份積極向上的.熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

          四、我的一些資源

          家人

          我的家長都是普通工作者,收入一般,因此沒有權錢優勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔心到時爸媽跟我受苦。

          并且爸媽心態都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵,讓我保持心境愉快。

          朋友

          我的朋友大多和我一樣都是學生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我帶來物質的幫助,但精神的鼓勵足以給我許多,相信以后的路上我們還會互相幫助。

          親人

          我的親人地位不顯赫,經濟也一般,沒有特富的,但他們對親情的態度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優勢資源。無論怎樣,總有人支持。

          地域

          我們那個地方很小,但因為一些資源的開發還發展的不錯,目前正在不斷的改進中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。

          價值取向

          最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。

          五、未來人生職業規劃

          現在的我剩下半年大一即將結束,根據以上的方向,我將對自己的大學生活做一個規劃

          1、學好自己的專業知識,希望自己能充分利用有限的課上和課余時間,扎實掌握專業知識,與此同時還要多看新聞,多關注國計民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點,要有自己的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平時要多想,留意生活,要下意識的培養自己的創新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實的生活。

          2、要在大學期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能,平時多練多操作,不能只上網聊天看電影。

          再根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向英語發展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:

          1、2011-2014年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

          2、2014-2016年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

          完成主要內容:

         。1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究粕,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

         。2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

         。3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。

          3、2016-2020年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

          六、結語

          現在的我雖然列出了這些就業方向,計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇,每一項都需要很多大的挑戰,所以我還得在這個暑假,甚至在以后的生活中慢慢摸索,實在不行,就每樣都試試,年輕時還是得多吃點苦,此時不搏何時搏。在人生的某一階段,對生命負責的態度就是玩命。你必須對自己殘酷一點,別人才會對你好一點。反過來,你對自己好一點,別人就會對你殘酷一點。愿我能夠珍惜時光,好好拼搏,收獲自己生命中的光榮與夢想。未來,要靠自己去打拼

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇2

          1、職業興趣

          我是介于外向和內向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰性的事,善于交際,

          喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業人才。

          2、職業價值觀

          作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓

          學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業感到無比自豪。作為汽車行業人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到最大化,在展現工作能力的同時也展現出個人魅力。

          3、性格特征

          我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實

          事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。

          4、勝任能力

          作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養自己的

          耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作為一名企業人員,我需提高自己的專業水平,做出更出色的成績。

          為更加明確的.了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

          1、我的性格特點:

          喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現欲望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。

          思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現的要求都非常高。

          完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。

          在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃并直到完成為止。

          2、我的職場優勢:

          自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見;

          邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;

          獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;

          用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現自己的目標。

          3、我的職場劣勢:

          可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

          長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;

          有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現;

          過度關注任務而忽視他人的貢獻。

          4、我的機會:

          我的專業是汽車服務工程,現如今汽車行業發展趨勢較好,并且汽車專業人才還是很緊缺,我應該努力學好專業知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發展空間的。

          5、我的威脅:

          當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。

          環境分析:

          1、家庭環境

          父母對我的發展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創造

          出更好的環境,鼓勵我深造,支持我的夢想。

          2、學校環境

          我現在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,

          也希望自己能夠完全適應這樣的環境。

          3、就業環境

          現在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我

          不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業的出色人才也很多,而且許多大型企業招聘都要有工作經驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經驗。

          在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規劃書時,我會會心一笑。

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇3

          學院:

          專業:

          年級:

          姓名:

          性別:

          XX年X月

          一、自己分析

          自己分析是對自己進行全方位、多角度的分析

          職業興趣

          (喜歡干什么)

          職業能力

          (能夠干什么)

          個人特質

          (適合干什么)

          職業價值觀

          (最看重什么)

          勝任能力

          (優劣勢是什么)

          個人經歷

          教育經歷

          工作經歷

          培訓經歷

          自己分析小結:

          二、職業分析

          職業分析是對影響職業選擇的相關外部環境進行較為客觀、系統的分析

          家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)

          學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)

          社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)

          職業環境分析

          1.行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)

          2.職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)

          3.企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

          4.地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)職業分析小結:

          三、職業定位

          綜合第一部分(自己分析)與第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:

          內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)

          外部環境因素機會因素(O)威脅因素(T)

          結論:

          職業目標舉例:將來從事(xx行業的)xx職業職業發展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)職業發展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

          四、計劃實施

          計劃實施一覽表

          名稱短期計劃(本科生或研究生階段)時間跨度本期目標如本科生畢業時要達到…細分目標如大一要達到…大二要達到...或在xx方面要達到…計劃內容

         。▍⒖迹┤鐚I學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等策略和措施

         。▍⒖迹┤绱笠灰赃m應研究生生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主…,或為了實現xx目標,我要…備注大學生職業規劃的重點名稱中期計劃(畢業后五年)計劃名稱本期目標如畢業后第五年時要達到…細分目標如畢業后第一年要…第二年要…或在xx方面要達到…計劃內容

         。▍⒖迹┤缏殘鲞m應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等策略和措施

          (參考)大學生職業規劃的重點備注名稱長期計劃(畢業后十年或以上計劃)計劃名稱本期目標如退休時要達到…細分目標如畢業后第十年要…第二十年要…計劃內容

         。▍⒖迹┤缡聵I發展、工作與生活關系、健康、心靈成長、子女教育、慈善等策略和措施

          (參考)備注方向性規劃詳細執行計劃如下:本人現正就讀本科生(或研究生)x年級,我的本科生(研究生)階段計劃是……

          五、評估調整

          職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

          1.評估的`內容

          職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將……

          職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……

          實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……

          其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

          2.評估的時間

          一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;

          當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          3.規劃調整的原則

          六、結束語

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇4

          1、封面

          署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

          2、扉頁

          個人資料:真實姓名:××筆名:××性別:×年齡:××歲籍貫:××省××市/縣身份證號碼:所在學校及學院:××大學××學院班級及專業:××級××專業學號:×聯系地址:郵編:××聯系電話:××E-mail:××

          3、目錄

          總論(引言)

          結束語

          附:參考書目

          4、正文

          職業生涯規劃書怎么寫

          一份完整有條理的職業生涯規劃書分為:封面、目錄、內容。

          封面

          包括標題,個人信息、外觀簡潔、大方、不花俏,美觀。

          目錄

          目錄是規劃書正文前所載的目次,是為大綱,反映規劃順序、指導閱讀、檢索步驟

          內容

          根據自身特點,結合自身實際,如實書寫職業生涯規劃書,一般內容包含以下五點但不限于以上內容

          1、自己分析:在進行職業生涯規劃時,自己分析主要是指在依據心理學的測評系統對自己的心理素質、人格特征等進行測評的基礎上,結合自己的興趣愛、好以及以往的經歷等加以綜合評價。

          2、外部環境分析:在進行職業生涯規劃時,全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環境和將要面臨的環境,也就是對社會、對職業、對前景、對現有條件和機會等的.分析。

          3、目標的確定、實現和策劃:首先需要對職業目標進行設定,具體是指在自己剖析及對外部環境進行了分析的基礎上,確立自己的職業定位。其次,制定一系列行動計劃及目標實現的策略。

          4、評估調整:職業生涯規劃是個動態的過程,在職業生涯規劃過程中要根據實際情況自覺的總結經驗和教訓,修正對自己的認知和對最終職業生涯目標的界定。

          5、結束語:如:每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負等等。

          職業生涯規劃注意事項

          職業規劃書的寫作不是一天兩天就可以完成的事,需要我們對自身進行不斷探索和分析,了解自己,因此,要避免心浮氣躁的心態;

          在使用職業規劃測評工具時,要注意依據自己的直覺或者內心傾向作出選擇,這樣才能保證結果的準確性

          職業規劃是一個不斷發展的過程,在職業發展中,很多因素不是一成不變的,因此我們要懂得靈活變通;

          職業規劃書因為內容較多,寫作前,最好羅列提綱,并為規劃書制定一個目錄,方便閱讀

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇5

          一、前言

          每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過,每一個人的職業生命又都是有限的。作為大學生,我們早晚都會步入職場,為了讓自己的職業生涯過得更有意義,我們必須學會及早為自己規劃好自己的未來。試想一下,如果我們一直呆在大學的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學四年,那么畢業勢必就意味著失業。與其白白浪費掉四年大好光陰,倒不如未雨綢繆,為自己的將來做好打算。

          職業生涯規劃是非常重要的,規劃職業生涯是一個職業探索與奮斗的歷程,好的職業生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時激勵我們為之而努力,幫助我們選擇的路徑實現職業理想,從而實現自己價值。制定職業生涯規劃能夠幫助我們認識到就業形勢,居安思危,同時培養我們的職業能力與職業素質,幫助我們在職場中立于不敗之地。

          二、自己分析

          我來自重慶,重慶火熱的天氣培養了我活潑、熱情的性格,我總是能夠用自己的好心情感染別人,為別人帶來歡笑。重慶不是個大城市,所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目標,沒想過要大富大貴,或是權傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感受到幸福。

          但正是因為如此,我比別人更加容易滿足,容易了快樂。我很敏銳,總是能夠很快地將事情和信息聯系起來,然后很自信地根據自己的判斷解決問題。我喜歡用欣賞的眼光去看待別人,樂于支持與關心別人。但同時,我也需要別人的肯定,來自他人的掌聲總是能激勵我做到更好。我喜歡與人交流,在這過程中我學會了傾聽與理解他人,在無形中,我結交到了很多朋友,我在他們身上學到了很多書本上永遠無法學到的東西,讓我受益匪淺。與現在大多數同齡人不同是,我不是獨生子女,我還有一個弟弟。作為一個姐姐,我深刻地理解到包容與責任的重要性。

          當然,我也有很多缺點。我經常無法專注于一件事情,是典型的“三分鐘熱度”,缺少完成任務的自制力,尤其是讓我擔任比較無聊的工作時,我總是會為自己找借口偷懶,完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差,往往要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依賴性很強,很難獨立承擔一項工作。平心而論,我的能力并不算很強,我沒有什么可以引以為豪的專長,與其他有自己的特長的同齡人相比,我沒有什么突出的競爭優勢。

          我的興趣不算廣泛,我喜歡看書、聽音樂。對我而言,在閑暇的時候躺在和暖的陽光下,捧一本自己喜歡的書,就著縷縷音樂與先哲對話,就是一件無比愜意的事了。

          三、專業就業方向及前景分析

          1、專業介紹

          中國少數民族語言文學專業,旨在培養具備相關少數民族語言文學的系統知識,能在少數民族教育、文化部門和單位從事教學、科研、翻譯、文學創作、新聞等工作的專門人才。該專業主要學習有關民族的語言、文獻,了解相關理論、發展歷史、研究現狀等方面的情況,并接受從事專業工作所需業務能力的訓練。

          少數民族語言文學系是“國家文科基礎學科人才培養與科學研究基地”(簡稱“基地班”)分布點,少數民族語言文學專業為國家重點學科,語言學及應用語言學專業為北京市重點學科。除與“漢語言文學專業”專業相類的一些課程以外,本系還設有少數民族語言文學課程,培養出了大批兼通漢語言文學與少數民族語言文化的特色人才。目前本系承擔了“211工程”和“985工程”相關項目以及多項和省部級重大項目,并多次獲國際國內大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數民族語言文學的教學和科研單位,曾獲“全國教學成果獎”。

          本專業的主要研究方向是少數民族語言研究、少數民族文學研究、少數民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數民族關系史、中國少數民族族別史、彝族語言文學研究、緬甸語的研究與應用、文獻翻譯研究等。

          2、就業方向

          從事少數民族語言(彝語)方向的工作,主要到少數民族教育文化部門及相關單位從事有關少數民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業方向較為廣泛,畢業生可以到包括國家涉外部門和事業單位,國有大中型企業,各類外企、合資企業,范圍廣泛的中小企業等單位從事相關的工作。

          3、就業前景分析

          良好就業形勢的背后是潛在、旺盛的`市場需求。近年來,隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內企業海外投資的增長,以及對外文化交流的擴大、國際旅游人數的迅速增長,我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交流范圍、深度不斷擴大和加深,越來越多的外國企業入駐我國境內,其中相當數量是來自非英語國家,因此小語種的作用正日益凸顯,許多行業對小語種的需求量還將呈上升趨勢。

          去年以來,雖然受金融危機影響,一些銀行、證券、外貿出口、加工工業的招聘職位有所縮減,但小語種專業人才的市場需求卻基本保持穩定。不少企業更是抓住了金融危機對經濟市場重新調整的契機,積極儲備人才,謀求新的發展,這些都為小語種人才的就業創造了新的機會和條件。此外,近年來我國加強了與東盟各國的經濟、文化交往,緬甸語作為東南亞語言中重要的一環,亦廣受追捧,就業形勢比較好。

          另外,少數民族語言文學特色鮮明,兼具語言與文學兩方面的專業性質,學習起來有一定難度;專業地域性較強,僅有少數高校開設,多在西部地區,由于語言的限制,報考者大多為本地或本民族考生。學術研究專業性強,招生人數非常有限,因此其報考人數也相對較少。中央民族大學作為民族類大學的佼佼者,教育水平比同類其他大學高,而我系更是本校的重點與特色專業,這就增強我們的競爭力,有助于我們就業。

          四、職業分析

          1、個人的職業選項

          我的職業理想是成為一名的對外漢語教師。此外,公務員是另一個我比較感興趣的工作方向。

          2、選擇理由

          (1)優勢因素(S)

          緬甸語是一門真正意義上的小語種,在我國熟練掌握的人并不多,因而我比其他人有優勢。我的英語水平還不錯,這也是我的一個加分項。我相信,能同時熟練地掌握漢、英、緬三門語言將有助于我就業。另外,我國與東南亞國家的關系一向良好,漢語教師在國外可得到較好的待遇。

         。2)劣勢因素(W)

          由于緬甸語在全球的使用并不太廣,它在中國的推廣工作做得也不是很多,在國內得不到特別專業的教育。而且,我只有兩年時間學習緬甸語,時間不太充分,可能不能將緬甸語學得特別地道。

         。3)機會因素(O)

          國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策,我國將陸續向周邊國家派遣大學生以推廣漢語的使用范圍,每年國家都將抽調一部分畢業生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目,幸運的是我系的學生擁有參加該項目的資格。

         。4)威脅因素(T)

          現在越來越多的人注意到東南亞地區與我國之間的發展前景是非常好的,在廣西等地有許多院校也開設了緬甸語課程。

          3、職業目標選項的工作內容

          從事對外漢語教學工作需要學習有關語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識,受到有關理論、發展歷史、研究現狀等系統教育和從事專業工作所需業務能力的基本訓練,并具備相關的職業素質。

          4、與職業選擇目標的差距

          經過接近一年時間的學習,我知道,自己現目前接觸到的專業知識還十分有限,我也沒有相關的經驗可供參考,參加實踐的經歷也很匱乏。知識的短缺和經驗的缺乏是我現目前的難點。總而言之,我現在學習的專業和理想的職業之間還存在較大的差距。

          五、實現職業目標的具體行動計劃

          有計劃才能更好的完成自己的職業目標,但是我一直覺得計劃始終不能滿足現實的需要。所以,我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己,但是,為了達到我的職業目標,我會努力夯實專業知識,好好學習專業知識,為將來就業打下堅實的基礎。

          成績雖然不能說明一切,但是確實畢竟過硬的專業知識是我們能力的一個展示,也是我們就業的保障。與此同時提高自身的綜合素質也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動,在活動中鍛煉自己的實踐能力,培養與他人合作的能力,為在未來的工作中處理人際關系提前做好準備。我要盡可能多的充實自己,多學習一點其它方面的知識。知識面越廣,我們的就業優勢就越明顯。

          六、結語

          雖然就業形勢非常嚴峻,但是各個領域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應該學會對自己的未來負責。我們要從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化,每天都讓自己成長,發現自己并開發自己。在追求的過程中把握心態,保持一個積極的心態,不斷在生活中奮進,在挫折磨難中尋找快樂并開心地做自己。與其在一個路口迷茫徘徊,不如少想一些,少說一些,多做一點。

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇6

          一、前言:

          現在社是一會個經濟更快發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自身的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自身的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自身的人生價值。

          二、自己認識:

          1、我的興趣愛好:自身的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,例如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種各樣實驗。

          2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目,F在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自身在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要認真改進自身的不足發揚自身的長處,讓自身變的更優秀。

          3、自身在學習上有點馬虎不努力,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度認真學習,爭取以出色的成績完成學業。

          4、自己的潛能的分析,我想沒個人都有自身的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

          5、自身職業性向的確定,我想職業性向自身可能更傾向于實質性向、社會性向和企業性向,由于我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功比較根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概便是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

          三、職業分析:

          我國現在社會政治穩定,經濟發展更快,社會不斷進步,進一步的開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化科目研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也是有許多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

          四、職業生涯目標的確立:

          根據對自身才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自身以后的職業生涯有了一些規劃。自身打算采用自身豐富的`化學知識,在認真學習醫學方面的知識,并爭取比較好轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

          五、行動方案的制定:

          自身在前面對自身的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應怎么通過自身的條件,制定適合自身的行動方案呢,首先采用現在的大好時光認真學習科學文化知識和專業知識,認真參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自身的長處和不足,積極發揚自身的長處,擬補自身的不足,積極培養自身的獨立性,認真調整自身的心態,當自身憂郁時學會適度的發泄,控制自身的性格,使自身的性格變的沉穩,不急噪。認真改進自身性格的不足之處,在學習中使自身的潛能獲得比較大的發揮,在學習中和以后的工作中維持自身對本職業的興趣愛好,確立自身的職業目標,在學習中不斷的充實自身所學的專業知識,不斷提升自身的修養,獲取更加好的專業技能,積極培養自身對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始努力的知道社會,參與競爭!

          六、評估和回饋:

          自身現時期隨制定了自身的職業規劃書,但受到自身現時期思想不太趨向成熟的限制,以后在自身的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自身在以后的工作學習中要不斷的歸納經驗教訓,使自身變的更成熟使自身以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

          自身能在這里做自身的第一篇職業生涯設計,使我自身對自身有進一步的知道,對自身的目標也是有了進一步的明確,自身的學習動力有了進一步的提升,樹立了自身的人生目標和職業目標,使自身的學習有了目標和針對性,對自身以后充滿了信心,相信自身以后一定能取的成功,也使自身敢于面對自身人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自身的潛能,這讓我了解了自身的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會怎么調整自身的心態。自身能以后更好的適應社會。面對競爭。

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇7

          規劃職業生涯在快速行進的社會顯得尤為重要。它是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應萬變”,因此一個穩定的職業生涯藍圖應該提前描繪。其次,穩定性的追求是符合人性的,例如為什么在科學不斷發展、人類認識水平不斷提高的今天,還是有不計其數的人信仰宗教,其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩定的追求和信仰。職業生命是有限的,如果不進行有效合理的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我將試著為自己擬定一份職業生涯規劃,用心設計一下自己的未來。職業生涯設計的第一環節是確立職業目標,“志不立,天下無可成之事”我深知這一步的重要性。人才競爭的時代,只有有夢想、有方向,腳步才能更堅定,才不會因迷茫而無所適從。

          做好職業規劃的前提是對自己和環境有一個準確的認識。

          一、自己分析

          開朗,熱愛生活。以誠待人,因此有良好的人際關系。生活中樂觀積極,困難面前從不消極退縮。積極進取一直是面對學習的信條,認真踏實完成各項學習工作,機會面前不輕言放棄,一定通過努力去爭取。

          二、建筑行業現狀

          房地產業的超常速發展,讓整個建筑行業都“欣欣向榮”,進軍建筑業優勢:有責任心,上進心,專業基礎扎實,動手能力強,思維活躍。劣勢:缺乏社會實踐經驗成為很多年輕畢業生的追求,其競爭激烈程度堪比公務員。然而,建筑從業者在行業興旺的同時,處于不同階段的建筑師面臨各自的煩惱和窘狀,究其原因,主要有:一是設計費的低價競爭。這使得建筑師不可能在設計費用低的工程上花大的精力和很長時間,所以套用工程圖紙成為通用的做法;二是體制尚未完全理順。大型國有建筑設計院企業編制有限,令不少年富力強的建筑師游走在體制的邊緣,一些年輕的建筑師跳槽到民營設計公司或事務所,但民營事務所由于生存第一,不得不“壓榨”建筑師,使其缺少持續發展的潛力;三是外部環境并不樂觀。我們的國土正在成為外國建筑師的實驗場,甚至遷就到放棄設計安全、經濟的基本準則。正是由于大環境不樂觀,年輕建筑師也陷入一種急功近利的狀態:不停接項目,不斷套圖紙,拼命考證書,努力攢資歷,恨不得馬上全都學會,5年之內就獨立接項目。這種心態使得年輕建筑師紛紛感受到職業枯竭。

          大環境短期內不可能改變,在這種情況下,建筑師,包括還未畢業的未來的我們,應該做的就是改變調整心態,做好規劃,以便在職業生涯的不同階段分清主次,在適當的時機發展最“有用”的能力。

          三、個人職業分析及行動規劃

          作為一名建筑專業的學生,根據自己的專業特點,我選定了自己的職業目標:十到十五年時間內成長為一名優秀的建筑師,開辦自己的建筑事務所。

          大致規劃:在校時間專業基本功打好,利用假期到專業建筑事務所實習。畢業后三到五年,在工作中積累經驗,考取注冊建筑師;在業界擁有一定的'聲譽;擁有自己的建筑事務所。

          1、在校階段,學好專業基礎知識,爭取實踐機會。

          優秀的專業知識程度是找到理想工作的先決條件。大學期間,最主要也是最重要的任務就是學好專業基礎知識。建筑是一個專業性很強同時也需要敏感的設計觸覺。因此專業知識之外,要關注國內外建筑行業的作品和設計理念、趨勢的訊息。

          真正的建筑師是在實踐中成長起來的。除了自身的對實戰經驗的需求外,現有的注冊制度也要求青年建筑師除了基本功外,還應在建筑設計中加強工程實踐鍛煉,提高工程能力,增強處理現實工程中的具體問題、充分滿足建筑的技術和經濟要求、綜合解決不同矛盾等方面的能力。因此今年暑假開始,我計劃去事務所打工,了解實際工程是怎么回事,事務所是怎么運作的。到了實際工作的時候,就知道如何與不同部門的人溝通,努力解決自己負責的問題,接受行業現實,而不是出于某些原因而回避。

          2、踏入職場初期,要主要發展宏觀控制能力

          進入行業內的前xx年都可以算是學習階段。很多人在這一階段急于學習新的課程,并努力考取各項證書。這些工作當然應該做,尤其是考取證書,但不應是努力的主要方向。建筑設計是一個分工協作的復雜過程,建筑師一方面要負責設計工作,另一方面要對很多不可預見的矛盾和變故及時協調解決。對新來者來說,畫圖或許并不難,難的在于畫圖之外的工作:權衡業主的要求和自己的想法;與結構、暖通等諸多工程師不斷協調……總的來說,從策劃設計到施工、驗收使用的漫長過程中,建筑師對外聯系使用者和建造者,對內協調結構、水、暖、電各工種,眾多具體問題需要判斷取舍,將宏觀決策轉化為微觀的解決方案,這些完全取決于建筑師的協調和宏觀控制能力。

          3、職場攀升階段:培養持續學習的習慣

          進入行業后x年至xx年都可以算是攀升階段。在此階段,建筑師大多開始頻繁地實施(主持)各個項目,工作越來越忙,往往有一種被掏空的感覺。在這個階段,培養一種持續學習的習慣,持續有效地吸收和學習有用的市場信息對建筑師的發展非常重要。

          建筑師的學習方式有很多,可以在不同時期加以選擇:

          1、短期進修補充新鮮理念。盡量做到每過一段時間,就到大學或國外短期進修和學習,吸收新鮮設計和經驗;

          2、參加行業會議或職業群體聚會。這些聚會都是信息、知識、經驗、從業感受等的大交集,不但可以讓你開闊眼界,更可以得到同行的支持和友誼;

          3、換個角色參與工程。有些建筑師有機會以委托方、監理方的角色出現,沒有此機會的建筑師也應主動積極地與委托方交流溝通,從而了解不同委托方對于建筑設計的思考和需求;

          4、課堂學習,豐富自己的知識結構。方案不是建筑設計的全部,諸如對新興建筑技術和材料知識、建筑法規、國內外建筑作品的了解與新設計手段的學習積累,都是建筑師應該在不同階段學習的。

          4、繼續攀升階段:選擇方向

          對建筑師來說,入行xx年以后應該考慮的問題就是自己的發展方向了。目前來看,在實際工作中,建筑師工作的范疇已經分化為建筑策劃(概念)、建筑設計(方案設計)和建筑實施(施工圖及服務)三個方向:建筑策劃主要是提出設計理念,提出項目構想;建筑設計就是把上述理念和構想進一步規范化、工程化、技術化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實施包括施工圖設計和施工配合。從建筑師的關注方向還可以分化為管理型建筑師與技術型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項目的整體運作,從項目的洽談、業主溝通,到設計班子人員組成,設計計劃和配合施工等;技術性建筑師擅長建筑的技術環節,從建筑的設計構想到與各專業的技術銜接等均能做到井井有條。因此,建筑師應該根據自己的工作內容與知識結構決定自己的方向,在實際工作中走專業化的道路。

          5、實現最終目標

          多年的實踐經驗積累和業界聲譽的提高,為自己獨立開設事務所更具可能性和操作性。專業經驗、管理、人脈等方面有了量的積累,在資金等客觀條件成熟的情況下,成立自己的建筑事務所。

          四、結語

          通過這次職業生涯規劃,使我更清楚地認識了自己,確定了自己的職業定位,看清了自己想前進并為之努力的方向。相信這樣能使自己保持更佳平穩積極的心態,朝著目標,有條不紊、循序漸進。當然,現實和未來是未知多變的,原定的計劃會遇到不同程度的困難或阻撓,這就需要我保持清醒的頭腦,隨時對形勢和變化進行客觀的認知和分析,對計劃和步驟進行調整。

          每個人都有自己的理想和追求,每個人都渴望屬于自己的成功,在這個過程中,我們必須堅定信念,無論前方路途有多坎坷,必須持之以恒,腳踏實地。

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇8

          每一位大學生應該在今天規劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先,職業生涯規劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬變”,因此需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那么對于在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對于在校大學生,首先要對自己有一個清醒的認識,知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過目標的明確要找準自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

          一、專業簡介

          本科專業中和大數據相對應的是“數據科學與大數據技術”專業,它是2015年教育部公布的新增專業。2016年3月公布的《高校本科專業備案和審批結果》中,北京大學、對外經濟貿易大學和中南大學3所高校首批獲批開設“數據科學與大數據技術”專業。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學與大數據技術”專業。兩次獲批的名單中顯示,該專業學制為四年,大部分為工學。

          1、培養目標

          本專業就是在此背景下設立的面向大數據時代巨大人才需求的新專業,旨在培養具有良好的科學素養和社會責任感與使命感,具有寬廣的國際視野,具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發以及綜合應用的高級工程技術人才。

          2、培養要求

          本專業是一個軟硬件結合、兼顧數據科學理論與應用的以計算技術為基礎的、以數據科學與大數據技術為特色的寬口徑專業。

          3、名人學者

          房祥忠、紀宏、林華珍等。

          二、課程要求

          1、主干課程

          數學分析、高等代數、普通物理數學與信息科學概論、數據結構、數據科學導論、程序設計導論、程序設計實踐、離散數學、概率與統計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統概論、計算機系統基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。

          2、學科要求

          善于做需求分析、寫代碼;善于與人溝通,喜歡探索未知;需要根據數據推演、分析、提出解決方案,有數據思維;需要持續保持學習狀態;內性格上能動能靜。

          3、知識能力

         。1)具備扎實的數據基礎理論和基礎知識。

         。2)具有較強的思維能力、算法設計與分析能力。

         。3)系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能。

          (4)了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程。

         。5)有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力。

         。6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息,具有較強的創新意識。

          (7)熟練掌握一門外語,能夠熟讀該專業外文書刊。

          三、自己評估

          1、我的性格

          大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的`了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

          2、我的興趣

          喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

          3、我自己認為所具有的能力

          現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

          4、我的價值觀

          我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

          5、我的優勢和劣勢

          優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。

          劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

          6、我的技能

          英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

          7、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑

          我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

          8、與職業選擇目標的差距

          主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

          通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差,也不會差距太遠。還有一點就是,不能隨更改自己的規劃,要堅持自己的目標,勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇9

          我小時候的理想是將來做一名數學家,可惜長大了發現自己天賦不夠,理想漸行漸遠,于是開始考慮現實,開始做一些人生規劃,我一直在思考將來從事何種職業,專注什么樣的領域,重新定義著自己的職業理想。我現在的職業理想,比較簡單,就是做一名數據分析師。

          一、為什么要做數據分析師

          在通信、互聯網、金融等這些行業每天產生巨大的數據量(長期更是積累了大量豐富的數據,比如客戶交易數據等等),據說到2020年,全球每年產生的數據量達到3500萬億GB;海量的歷史數據是否有價值,是否可以利用為領導決策提供參考依據?隨著軟件工具、數據庫技術、各種硬件設備的飛快發展,使得我們分析海量數據成為可能。

          而數據分析也越來越受到領導層的重視,借助報表告訴用戶什么已經發生了,借助OLAP和可視化工具等分析工具告訴用戶為什么發生了,通過dashboard監控告訴用戶現在在發生什么,通過預報告訴用戶什么可能會發生。數據分析會從海量數據中提取、挖掘對業務發展有價值的、潛在的知識,找出趨勢,為決策層的提供有力依據,為產品或服務發展方向起到積極作用,有力推動企業內部的科學化、信息化管理。

          我們舉兩個通過數據分析獲得成功的例子:

         。1)Facebook廣告與微博、SNS等網絡社區的用戶相聯系,通過先進的數據挖掘與分析技術,為廣告商提供更為精準定位的服務,該精準廣告模式收到廣大廣告商的熱捧,根據市場調研機構eMarketer的數據,Facebook年營收額超過20億美元,成為美國最大的在線顯示廣告提供商。

         。2)Hitwise發布會上,亞太區負責人John舉例說明:亞馬遜30%的銷售是來自其系統自動的產品推薦,通過客戶分類,測試統計,行為建模,投放優化四步,運營客戶的行為數據帶來競爭優勢。

          此外,還有好多好多,數據分析,在營銷、金融、互聯網等方面應用是非常廣泛的:比如在營銷領域,有數據庫營銷,精準營銷,RFM分析,客戶分群,銷量預測等等;在金融上預測股價及其波動,套利模型等等;在互聯網電子商務上面,百度的精準廣告,淘寶的數據魔方等等。類似成功的案例會越來越多,以至于數據分析師也越來越受到重視。

          然而,現實卻是另一種情況。我們來看一個來自微博上的信息:在美國目前面臨14萬——19萬具有數據分析和管理能力的`專業人員,以及150萬具有理解和決策能力(基于對海量數據的研究)的管理人員和分析人員的人才短缺。而在中國,受過專業訓練并有經驗的數據分析人才,未來三年,分析能力人才供需缺口將逐漸放大,高級分析人才難尋。也就是說,數據分析的需求在不斷增長,然而合格的為企業做分析決策的數據分析師卻寥寥無幾。好多人想做數據分析卻不知道如何入手,要么不懂得如何清洗數據,直接把數據拿來就用;要么亂套模型,分析的頭頭是道,其實完全不是那么回事。按俗話說就是:見過豬跑,沒吃過豬肉。

          二、我的職業規劃

          對于數據分析,有一句話說的非常好:spss/sql之類的軟件、決策樹、時間序列之類的方法,這些僅僅就都是個工具而已,最重要的是對業務的把握。沒有正確的業務理解,再牛的理論,再牛的工具,都是白搭。做一名合格的數據分析師,除了對數據需要有良好的敏感性之外,對相關業務的背景的深入了解,對客戶或業務部門的需求的清晰認識。根據實際的業務發展情況識別哪些數據可用,哪些不適用,而不是孤立地在“真空環境”下進行分析。

          為此,我對自己的規劃如下:

          第一步:掌握基本的數據分析知識(比如統計,概率,數據挖掘基礎理論,運籌學等),掌握基本的數據分析軟件(比如,VBA,Matlab,Spss,Sql等等),掌握基本的商業經濟常識(比如宏微觀經濟學,營銷理論,投資基礎知識,戰略與風險管理等等)。這些基礎知識,在學校里盡量的學習,而且我來到了xx學院,這樣我可以在商業分析、經濟分析上面領悟到一些東西,增強我的數據分析能力。

          第二步:參與各種實習。研一開始我當時雖然有課,不過很幸運的找到一份一周只需去一兩天的兼職,內容是為三星做競爭對手分析,當然分析框架是leader給定了,我只是做整合資料和往ppt里填充的內容的工作,不過通過兼職,我接觸到了咨詢行業,也向正式員工學習了很多商業分析、思考邏輯之類的東西。之后去xx,做和VBA的事情,雖然做的事情與數據分析無關,不過在公司經常用VBA做一些自動化處理工作,為自己的數據分析工具打好了基礎。

          再之后去了xx,在那里兼職了一個多月,參與了大眾汽車銷量數據短期預測的項目,一個小項目下來,數據分析的方法流程掌握了不少,也了解了企業是如何用一些時間序列模型去參與預測的,如何選取某個擬合曲線作為預測值,F在,我來到新的地方實習,也非常幸運的參加了一個央企的碼頭堆場優化系統設計,其實也算數據分析的一種吧,通過碼頭的數據實施調度,通過碼頭的數據進行決策,最后寫成一個可操作的自動化系統。而這個項目,最重要的就是業務流程的把握,我也參與項目最初的需求調研,和制定工作任務說明書SOW,體會頗多。

          第三步:第一份工作,預計3-5年。我估計會選擇咨詢公司或者IT公司吧,主要是做數據分析這塊比較強的公司,比如Fico,埃森哲,高沃,瑞尼爾,IBM,AC等等。通過第一份工作去把自己的知識打得扎實些,學會在實際中應用所學,學會數據分析的流程方法,讓自己成長起來。

          第四步:去自己喜歡的一個行業,深入了解這個行業,并講數據分析應用到這個行業里。比如我可以去電子商務做數據分析師。我覺得我選擇電子商務,是因為未來必將是互聯網的時代,電子商務必將取代傳統商務,最顯著的現象就是傳統零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰。此外,電子商務比傳統的零售商具有更好的數據收集和管理能力,可以更好的跟蹤用戶、挖掘潛在用戶、挖掘潛在商品。

          第五步:未知。我暫時沒有想法,不過我希望我是在一直的進步。

          三、數據分析師的能力和目標

          (一)能力

          1、一定要懂點戰略、才能結合商業。

          2、一定要漂亮的presentation、才能buying。

          3、一定要有globalview、才能打單。

          4、一定要懂業務、才能結合市場。

          5、一定要專幾種工具、才能干活。

          6、一定要學好、才能有效率。

          7、一定要有強悍理論基礎、才能入門。

          8、一定要努力、才能賺錢;最重要的。

          9、一定要務實、才有reputation。

         。ǘ┠繕

          1、做過多少個項目?

          2、業務背景有哪些,是否跨行業?

          3、做過多少種類型的模型?做了多少個模型?

          4、基于模型做過多少次完整的marketing閉環?

          我僅以此為努力之坐標,時刻提醒自己。路在前方,漫漫前行。

          大學生職業生涯優秀規劃書 篇10

          一.意義及自己分析

          有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。

          有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。

          對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。

          (1)美好愿望:事業有成,家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。

          (2)方向:自己創立公司[藝術設計方向]

          (3)總體目標:成為知名設計師或藝術家,進入國際藝術圈。

          (4)已進行情況:在校本科生,希望讀完本科學士,取得國家動畫設計師證,進入企業,或和同學共同創辦一個分公司(裝飾,土建,開發)

          二.社會環境規劃和職業分析(四年規劃)

          1.社會一般環境

          中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也走出國門。

          2.藝術設計職業特殊社會環境:

          隨著人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高,從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者,藝術設計市場人才緊缺,致使藝術設計專業的畢業生較搶手。

          環境藝術設計、室內設計

          改革開放以來,我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年,這一現象被稱為世界經濟發展的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業的發展歷程時,我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業由30億元總產值到20xx年的5500億元的總產值,年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業用了25年走完了西方發達國家50年的行業發展之路,堪稱為“奇跡中的奇跡”!

          面對加入wto后的激烈市場競爭,外資企業的迅速進入,本土裝飾企業面臨機遇的同時也面臨挑戰!

          設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下,裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業從業人員850萬,據行業專家預測20xx年應達到1000萬,僅設計師就需要10萬人的增量,而目前全行業專業技術人員僅為從業人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸問題。

          景觀設計師“一將難求”

          北京申奧成功、上海申博成功、房地產業升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉,這些為景觀設計師帶來了難得的發展機遇。

          平面設計、廣告設計

          “平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口,一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展,直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環的榮耀地位。

          動畫行業前景無限

          動畫行業也是年會關注的問題之一。目前,全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步,但據調查,“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團,動畫業前景無可限量。

          綜上所述,我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此,藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。

          三.大學四年規劃:

          1.職業目標:(20xx-20xx年)

          (1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

          (2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

          (3)經濟目標:在校期間兼職及獎學金,年收入1萬元左右;

          一年級:為試探期和定向期

          首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

          二,三年級:為準備期

          加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

          四年級:為分化期(沖刺就業):

          目標應鎖定在工作申請及成功就業上

          這時可先對前三年的準備做一個總結:

          首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的`準備是否充分;

          然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

          最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

          另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

          四.目標分解與目標組合(大學四年)

          1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。

          對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

          對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系如何鍛煉自己…….

          2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。

          五.個人分析

          一,自身現狀以及希望達到的

          英語水平可以,能流利溝通;設計專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗

          二,自己評估(認識自己)

          (一)自己的興趣、愛好

          就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心政治方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

          (二)認識自己的職業性格

          (1)性格的態度特征

          我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己比較大方,喜歡交朋友。

          (2)性格的情緒特征

          我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情。

          (3)性格的意志特征

          我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

          (4)性格的理智特征

          在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

          如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創造型的人。

          (三)自己的職業能力

          在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,設計能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,換位思考能力也不是很突出。

          (四)自己潛能

          我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優秀的,從大學開始我便利用空閑出去做設計,也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平,可能由于本身學油畫出身,美術功底還算比較好,所以設計上手很快,加上自己意識比較前衛,所以設計還是能被相當多數人認同。

          (1)個人品質

          在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有太多不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

          (2)人生格言

          路原本沒有,走的人多了就成了路。

          總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

          (五)自己的職業性向

          前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自己認識,我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

          “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

          我的優點:

          (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

          (2)社會實踐能力以及協調能力較強;

          (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

          (4)特長應該就是美術專業上了,體育也還可以。

          (5)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

          (6)在專業知識上接觸了六年設計,算是比較得心應手了。

          (7)憂患意識較強;

          (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

          我的缺點:

          (1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。

          (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;

          (3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;

          (4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

          (5)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。

          角色建議:

          父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市。

          母親:“工作要上進,婚姻要同步”

          老師:“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手!

          同學:“有較強的工作能力”。

          六,職業目標分解與組合

          職業目標:企業高級管理人員或高級工程師[藝術設計方向]

          1.20xx-20xx年:

          成果目標;通過實踐學習,深入了解外國的企業管理理論和設計理念。

          學歷目標:完成本科學歷順利找到工作

          職務目標:設計總監。

          能力目標:具備在藝術設計領域從事具體設計工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;

          經濟目標:年收入1萬元左右

          2.20xx年-20xx年:

          學歷目標:通過國際商業美術設計師資格認證設計師資格考試

          職務目標:設計經理

          能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

          經濟目標:月薪1萬

          3.20xx年-20xx年:

          學歷目標:攻讀并取得工程博士學位

          職務目標:知名設計師或高級工程師,大學的外聘

          能力目標:有相當的社會交際網,能在國內外專業刊物發表自己的作品。

          經濟目標:年薪50萬

          七,職業生涯規劃實施方案

          差距:

          1、中大型企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

          2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;

          3、快速適應能力欠缺;

          4、身體適應能力有差距。

          5、社交圈太窄。

          八,縮小差距的方法:

          1.教育培訓方法

          (1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓機會。時間:長期

          (2)攻讀項目經理。時間:20xx年

          2.討論交流方法

          (1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,經常和他們接觸、交流。

          3.實踐鍛煉方法

          (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自己訓練。

          (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

          (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

          九,成功標準

          我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

          只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自己提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

          十,對大學生就業規劃的認識:

          當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

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