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      1. 護理專業大學生職業規劃書

        時間:2024-05-12 18:16:54 職場動態 我要投稿
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        2017年護理專業大學生職業規劃書

          職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。下面小編整理了2017年護理專業大學生職業規劃書范文,歡迎閱讀參考!

        2017年護理專業大學生職業規劃書

          2017年護理專業大學生職業規劃書一

          自我評價

          我是一個來自湖南本地的女孩,性格活潑開朗,一個平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,安靜時喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,我是一個十分倔強的女孩,只要是我認定了的事我就一定要把它做到,認定了就一定要堅持下去。

          環境分析

          1.家庭環境:家中并沒有從事醫學這方面的人,但是家人都很支持我讀護理這個專業,因為護理專業不僅對我個人有好處,同時也可以給家里帶來一定的好處。所以在家庭環境方面是沒有阻力的。

          2.社會環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展;

          3.衛生職業特殊社會環境:由于中國的衛生事業的發展需要更多的'高素質、高技術、高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師

          4.行業環境分析:就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,如今,老齡化現象日益嚴峻,所以老年服務這方面的需求會很大。

          目標確立

          短期目標:

          1) 大一、大二這兩年爭取過完英語四級

          2) 在學校學好理論知識,在外實習期間將理論付諸實踐爭取專升本

          3) 考到護士資格證

          長期目標:

          1)實習后我將進入一家醫院從護士做起,在前兩年考取護師資格證,有機會的話考研究生

          2)第六年升為主管護師,提高自己的學歷

          3)從事主管護師后工作五年爭取升為副主任護師

          評估與調整

          1.評估的內容

          1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)

          基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮再次選擇職業

          2) 職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)

          基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變發展方向

          3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)

          基本不需要,如果有更好的機會的話可以考慮改變行動策略

          4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

          2 .評估時間

          在一般情況下,定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

          3.規劃調整的原則

          1.清晰性原則:考慮目標措施是否清晰明確?實現目標的步驟是否直截了當?

          2.變動性原則:目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據環境的變化而調整?

          3.一致性原則:主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個人目標與組織發展目標是否一致?

          4.激勵性原則:目標是否符合自己的性格、興趣和特長?是否對自己產生內在激勵作用?

          5.全程原則:擬定生涯規劃時,必須考慮到生涯發展的整個歷程,作全程考慮。

          總結

          自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

          我們要正確的認識自己,有正確的評估自己各方面的能力,更要認清現實,結合實際。實現目標的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,我們要有越挫越勇的氣魄,最終我一定會成功。

          2017年護理專業大學生職業規劃書二

          一、確定志向

          白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。雖然護理工作很辛苦,但我認為護理工作是最直接的服務于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

          目前,隨著社會的進步和整體教育水平的提高,高等護理教育的發展促使護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,并在專業領域發揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。

          我會珍惜青春時光,跟上時代發展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰,在事業上勇攀高峰!

          戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業生活占據了絕大多數的時間,做好職業生涯的規劃與管理將對人的一生產生重要的影響,因此,要使自己的`人生更精彩,首先應給自己的職業生涯做一個很好的規劃。

          在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃已經成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。因此,我愿意為此全力以赴去實現自己的夢想從而對社會作出無私的貢獻。

          二、專業環境分析

          在全球衛生事業發展迅速的形勢下,我國護理專業在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進的發展,我國高素質、高技術、高能力的護理人才也層層輩出。

          根據近年統計來,全國護士共XX多萬名,占衛生技術人員的XX%,根據XXXX年衛生部對全國三級綜合醫院的調查顯示,護士中具備大專以上學歷的護士比例占XX%,其中“男”護士更是少之又少。我國護理碩士教育起于90年代,現在已經基本成熟。

          在護理實踐方面,護理工作的專業范圍業已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進健康等方面。在臨床護理領域,護理的?苹潭炔粩嗵岣,許多領域都培養了?谱o士,同時,社區護理、老年護理、臨終關懷等護理服務方興未艾,尤其是社區護理。

          護理工作作為衛生事業的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環境下,究竟發展為教育者、管理者還是臨床護理專家就取決于我們的職業勝任能力。

          三、自我盤點

          我在入學第一學期來擔任了學院學生會副主席、本班班長在此期間與學院領導及同學的交流中學到了很多,在學院組織了多次活動(聯歡晚會、遠動會等)現在擔任學院學生會主席

          我的優勢及其使用:性格樂觀豁達;做事目標明確;有很強的責任感和領導能力;有很大的自信心和美好的職業向往;有強烈的團隊精神和協作能力;有較強的創新意識;有較強職業道德觀念及自學能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

          我的劣勢及其彌補:不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經驗;技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點,認真向經驗豐富的前輩學習,近一步完善自己。

          四、結束語

          總之職業生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,也是人生重要的階段。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天,要使職業生涯規劃劃之有效,我們的工作方式和學習方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現實,需為之付出努力。

          俗話說:世上無難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,只要年輕就有夢,因為我的未來不是夢。


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