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2017年農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)，該專業(yè)一個綜合性的交叉學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機(jī)結(jié)合。本專業(yè)是教育部為探索新世紀(jì)復(fù)合型工程技術(shù)人才培養(yǎng)的模式專門立項研究而在我校設(shè)立的以一級學(xué)科招生的專業(yè)，培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新的需求。學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利、土木工程學(xué)科的基本知識、基本理論，受到水利工程設(shè)計方法、科學(xué)研究方法及施工與管理的基本訓(xùn)練，具有水利工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理等基本職業(yè)能力。
一、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是一個綜合性的交叉學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機(jī)結(jié)合。本專業(yè)是教育部為探索新世紀(jì)復(fù)合型工程技術(shù)人才培養(yǎng)的模式專門立項研究而在我校設(shè)立的以一級學(xué)科招生的專業(yè)，培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新的需求。
農(nóng)業(yè)工程是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保障和關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。農(nóng)業(yè)工程學(xué)科在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式和農(nóng)民生活方式轉(zhuǎn)變，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，高效利用生產(chǎn)資源和生產(chǎn)要素，實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展等方面均有不可替代的重要作用。發(fā)展農(nóng)業(yè)工程學(xué)科，不僅可為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展提供先進(jìn)適用的技術(shù)、裝備與基礎(chǔ)設(shè)施，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，而且有利于提高農(nóng)業(yè)與農(nóng)村及相關(guān)企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力，是國家強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)功能，建設(shè)新農(nóng)村以及振興農(nóng)業(yè)裝備制造業(yè)的需要。當(dāng)前，我國正處于從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化的加快推進(jìn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)和農(nóng)民的勞動觀念正發(fā)生深刻的變化，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展對農(nóng)業(yè)工程科學(xué)與技術(shù)的依賴越來越強(qiáng)。與此同時，信息化、國際化、市場化的深入發(fā)展，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式、農(nóng)產(chǎn)品供求格局和農(nóng)業(yè)發(fā)展的外部關(guān)聯(lián)度均發(fā)生了變化。
農(nóng)業(yè)工程學(xué)科的發(fā)展呈現(xiàn)以下特點：
1、農(nóng)業(yè)機(jī)械化與裝備工程領(lǐng)域：
我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化正處在發(fā)展加快、結(jié)構(gòu)改善、質(zhì)量提升的重要階段。本學(xué)科主要研究高性能農(nóng)業(yè)機(jī)械與裝備、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝相融合技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展戰(zhàn)略，利用機(jī)、電、液一體化技術(shù)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)的高效率和低成本，提高操作者的舒適性與安全性，研發(fā)環(huán)境友好型的農(nóng)業(yè)機(jī)械與裝備和農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)體系。
2、農(nóng)業(yè)水土工程領(lǐng)域：
我國面臨水資源緊缺、洪澇災(zāi)害頻繁、水污染嚴(yán)重、水土環(huán)境惡化等四大水問題。本學(xué)科主要研究水土資源高效利用理論與技術(shù)，其研究領(lǐng)域由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水向考慮生態(tài)過程、水土資源環(huán)境和農(nóng)村飲水安全的水土資源高效安全利用方面拓展，以確保我國水安全、糧食安全和生態(tài)安全。
3、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程領(lǐng)域：
隨著我國設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和能源工程的快速發(fā)展，本學(xué)科主要研究高效設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、環(huán)境控制、農(nóng)村能源的高效利用、設(shè)施環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排等關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的環(huán)境調(diào)控智能化、主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)機(jī)械化、生產(chǎn)管理精細(xì)化、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；�、農(nóng)村能源清潔化和生物質(zhì)資源化。
4、農(nóng)業(yè)電氣化與信息化工程領(lǐng)域：
根據(jù)“智慧農(nóng)業(yè)”、“智能電網(wǎng)”、“農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等發(fā)展需求，本學(xué)科主要研究農(nóng)村電力與新能源發(fā)電、農(nóng)業(yè)電子與自動化和農(nóng)業(yè)與農(nóng)村信息化技術(shù)。
5、農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程領(lǐng)域：
根據(jù)我國社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和生物資源高效循環(huán)利用的需求，本學(xué)科主要探索在農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)多變、不穩(wěn)定和不確定情況下的工程設(shè)計技術(shù)，研究與農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)相關(guān)的工程問題的整體解決方案，研發(fā)農(nóng)業(yè)生物質(zhì)循環(huán)利用和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地商品化處理的技術(shù)與裝備，為農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)的合理設(shè)計和農(nóng)業(yè)生物資源的高效利用提供先進(jìn)的工程技術(shù)手段。
二、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域的有關(guān)企業(yè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、農(nóng)業(yè)行政管理部門、科研院所、農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中工程技術(shù)裝備有關(guān)的性能設(shè)計、企業(yè)工程運(yùn)行、管理營銷和教學(xué)科研等方面的工作。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)崗位
市場 營銷專員、農(nóng)業(yè)技術(shù)員等。
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