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大學生職業生涯規劃書結尾
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。所以我們在制定職業規劃的同時還要去落實，應屆畢業生網小編整理了職業規劃的結束語內容提供給大家閱讀，快來看看吧。
大學生職業生涯規劃書結尾
結束語一：
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
結束語二：
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業生涯規劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
結束語三：
以上的職業生涯規劃固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。
當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
職業生涯規劃的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。每個人都有自己的奮斗目標，既然已經制定了，就要勇敢的去向它邁進，才能不負職場生涯。
結束語四：
有計劃目標的職業生涯規劃制作并不容易，為了這份規劃，下載了許多資料，也查看了許多職業規劃范文，但那些范文多數都是草草收場，更多的是對自己的激勵的語言，而非細致的自我分析。
以前不是沒機會來進行自我的剖析，而是一方面因為不知道方法，不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒，然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規劃書，很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產生的。
人是不能活在記憶和幻想里面的，應該是靠希望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有意義。 看而今的大學校園，只為混畢業證書而荒廢學業的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是，人生成功的秘密在于機會來臨時，你已經準備好了!
結束語五：
每個人都是一顆特別的星，都用自己的方式閃亮著。
看完連續劇士兵突擊以后，給我印象最深刻的一句臺詞就是：經過新兵團的訓練后，整個新兵團將分為兩類，其中一類是馬，另一類是騾，同樣，在我們生活中，也只有這兩類人，非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬，一匹優秀的馬，有了職業生涯規劃書的指引，就有了前進的動力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虛與無聊，每天都忙并快樂著，充實的度過每一天。
當然，現實是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸，我必須奮斗，必須付出比別人更多的努力。我知道，當人們還在睡夢中，勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道，溫暖的被窩是年輕人的墳墓，于是我從不肯睡懶覺;我知道，機遇只垂青于有準備的頭腦，于是，我必須努力學習，修筑自己的碼頭。
也許，途中會經過許多鋪滿荊棘的路，會經過許多由汗水與淚水匯聚成的江河，也許，這條路會很長很長，但我不怕。因為，我相信，在理想的指引下，我一定會化壓力為動力，用拼搏的汗水來澆灌理想之花，讓燦爛的理想之花早日結出豐碩的果實。
結束語六：
每個人都是一顆特別的星，都用自己的方式閃亮著。
看完連續劇士兵突擊以后，給我印象最深刻的一句臺詞就是：經過新兵團的訓練后，整個新兵團將分為兩類，其中一類是馬，另一類是騾，同樣，在我們生活中，也只有這兩類人，非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬，一匹優秀的馬，有了職業生涯規劃書的指引，就有了前進的動力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虛與無聊，每天都忙并快樂著，充實的度過每一天。
當然，現實是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸，我必須奮斗，必須付出比別人更多的努力。我知道，當人們還在睡夢中，勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道，溫暖的被窩是年輕人的墳墓，于是我從不肯睡懶覺;我知道，機遇只垂青于有準備的頭腦，于是，我必須努力學習，修筑自己的碼頭。
也許，途中會經過許多鋪滿荊棘的路，會經過許多由汗水與淚水匯聚成的江河，也許，這條路會很長很長，但我不怕。因為，我相信，在理想的指引下，我一定會化壓力為動力，用拼搏的汗水來澆灌理想之花，讓燦爛的理想之花早日結出豐碩的果實。
附：職業生涯發展條件與機遇
一、最好的老師——興趣分析與培養 1、興趣與職業：
興趣是指一個人力求認識某種事物或愛好某種活動的心理傾向，這種心理傾向與一定的情感相聯系。(如有的人喜歡看書，有的人喜歡打球，有的人喜歡聽流行歌曲等。) 職業和興趣的關系：
第一， 影響職業定向和職業選擇; 有關研究資料表明，如果一個人對他所從事的工作不感興趣，他在工作中只能發揮其全部才能的20%--30%，而一個人如果對他的工作有興趣，他就能發揮其全部才能的80%--90%，因此，在座的同學在考慮自己未來發展方向時，要盡可能的在所學專業對應的職業群中，選擇自己感興趣的職業作為自己的發展方向。
第二，促進智力開發，挖掘潛能。
舉例：說到劉歡，恐怕沒有人對他會感到陌生。他上學時，是個學習成績中等，但對音樂比較癡迷的學生。他一直是學校的文藝骨干，經常在學校里組織演出，那時他常常夜里在樓道彈吉它、唱歌，同屋的朋友都無法忍受劉歡的折磨。當年，學法語的劉歡曾參加過一次由法國使館舉辦的法語歌曲大賽，劉歡的一曲法國民歌《奧維涅人之歌》贏得了大家的掌聲，于是劉歡得到了到法國旅游半個月的機會。那時候大家出國多帶回香水和時裝，而劉歡卻整日待在法國小鎮的酒館里，帶回了一段屬于自己的靈感，他創作的《阿爾卑斯山的小雨》就是其在法國的靈感結晶。演唱《雪城》、《便衣警察》等歌曲時，別人邀請劉歡唱歌時總是以讓這個年輕人來試試的態度，那時，這個國際關系學院的團委老師劉歡不斷地穿梭于北京的各大錄音棚，為的不是成名，也不是得利，僅僅是因為喜歡音樂，喜歡唱歌。
由此可見，一個人只要對于某一事物具有濃厚的興趣，就會激發他主動求知、探索創新的欲望和熱情，并促使他的智力和體力都能進入最佳狀態，從而能最大限度發揮自身潛能和創造性。
第三，提高工作效率
職業興趣可以使人更快地熟悉并適應職業環境和職業角色。 2、職業興趣
當人們興趣的對象指向某一職業時就形成了職業興趣。
請學生選擇：a張勇經常練習毛筆字;b李麗喜歡港臺明星;c王剛沉迷于集郵;d趙亮業余時間當兼職記者，對新聞和記者的行動特別敏感。 3、職業對從業者興趣的要求
(1)不同的職業需要不同的職業興趣
因為各種職業的工作性質、社會責任、工作內容、方式、服務對象和手段不同，所以，不同的職業對從業者的興趣就存在著不同的要求�？茖W家依據興趣與職業的關系，把人的興趣劃分為10類，請同學們參考教材P43頁問題聚焦，與自己相對照，看看自己屬于哪類。
(2)所學專業相關職業群對職業興趣的要求
請學生參考教材P43頁問題聚焦談談自己所學專業需要那些職業興趣，然后歸納。 3、職業興趣的培養：
(1)培養廣泛的興趣
興趣廣泛的人一般見多識廣，思考問題時能從多方面受到啟發，在職業選擇上有較大的余地，在職業變動時也能較快地適應新的職業。 (2)形成中心興趣
美國著名文學家馬克.吐溫說：“人的思維是了不起的，只要專注某一事業，那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來�！�
人的興趣應該廣泛，但還要有所集中，就像太陽光通過凸透鏡的聚焦作用一樣，興趣廣泛而集中才能有效地揚長避短，發揮最佳才能，在工作崗位上一顯身手。如果不能形成中心興趣，沒有確定的方向，心猿意馬，什么都是淺嘗輒止，自然難以成功。 (3)保持穩定的職業興趣
一個人應該在某一方面具有持久和穩定的職業興趣，而不能朝三暮四、見異思遷，穩定的職業興趣能夠使人愛崗敬業、不斷進取，能夠最大限度的發揮自身潛能，并使自己得到發展和獲得成功。
(4)培養切實的職業興趣 “人貴有自知之明”， 這堂課我們主要是認識自己，在培養職業興趣的過程中也該如此，對自己的認識和評價一定要客觀，既要考慮社會環境和職業需要，也要切合自身的實際，這樣才能知己知彼，量力而行，實現人、職匹配。 二、認識你自己——性格分析與調適
讀讀想想：學汽車維修也能在汽車營銷行業得到發展。(多媒體演示)
大家都應當聽過這樣一句名言“沒有兩片完全相同的葉子，世界上沒有性格完全相同的兩個人�！贝笞匀辉煳铮顐ゴ笾幘驮谟谒膭撛焓秦S富多彩、絕不雷同的。我們感謝她也創造了性格各異的人。人生在世，與人打交道是最有趣味的事。其中最大的趣味，就在于我們每個人都不一樣，都有自己獨有的經歷和個性。對于每一個個人而言，他生活的一項重要使命就是：充分地了解自己，并且充分地體驗、享受和發展他的獨一無二性。
既然每個人的性格都不盡相同，有的人內向，有的人外向，有的人暴躁，有的人性格則很沉穩，那么說了半天，到底什么是性格呢?
1、性格 性格，是一個人在對待客觀事物和社會行為方式中所表現出來的比較穩定的個性心理特征。
比如說，一個學習認真而勤勉的學生，遇到難題，總愛獨立鉆研，求得解決;而一個馬虎、懶惰的學生，則可能抄襲別人或不完成作業。這里所說的勤勉、馬虎、懶惰就是人對客觀事物的態度。它是通過獨立鉆研、抄襲別人或不完成作業的行為方式表現的。
性格一般分為外向型、內向型和中間型三類。
最早提出人的性格有“內向”與“外向”之分的是著名心理學家榮格。他認為，“內向”與“外向”即人的心理傾向性，是從人的心理活動指向這一角度來劃分的。內向性格的人把他的心理能量向內釋放，也就是說，內向者的興趣所在不是外部世界而是自己的內心世界，即他自己的思想、情感和行為。內向者多數較嚴謹、有計劃、求穩妥，嚴守信譽和規則。專心致志、持之以恒是內向型的人的長處。而外向者則把心理能量或者說興趣指向外部環境。開朗的樂天派占多數，他們熱情好客，在為人處世上靈活多變。從這些差異可以看出，外向的人對環境的變化比內向的人要更敏感和迅速一些。但這并不能證明 “外向”比 “內向”好，事實上“內向”與“外向”并無優劣之分。中間型性格的人既有外向型的一些特征，又有內向型的一些特征，所以中間型的人在職業適應性方面更廣泛。
2、職業性格
舉例：三國演義中的張飛是一個性格十分暴烈的人，這種性格使他在打仗時沖鋒陷陣，不畏生死;繡花女則心靈手巧，繡品都是她們一針一線地悉心完成的，設想如果我們將張飛和繡花女調換一下，讓張飛紉針繡花，讓繡女打仗，那么結果會怎樣?所以，不同的職業需要不同的職業性格。
職業性格是指人們在長期特定的職業生活中所形成的與職業相聯系的比較穩定的心理特征。從上面的例子可以看出，不同類型的職業對從業者性格要求各不相同，而不同性格類型的人適合的職業也各不相同。事實上，大多數人兼有多種類型的職業性格，只不過有的占主導地位，有的占次要地位。同樣，每一種職業要求從業者具有的性格類型也不是一種。
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