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求職故事:一名選調(diào)生的求職路
在這個大學畢業(yè)生都忙于找工作就業(yè)的季節(jié)里,西南政法大學2013級法學專業(yè)畢業(yè)生吳富兵卻感覺很輕松——作為一名“選調(diào)生”,他正等待著最終的分配結(jié)果。
每一年,組織部門會有計劃地從高等院校選調(diào)品學兼優(yōu)的應(yīng)屆大學本科以上畢業(yè)生到基層工作,作為黨政領(lǐng)導干部后備人選和縣級以上黨政機關(guān)高素質(zhì)工作人員人選進行重點培養(yǎng),這批畢業(yè)生簡稱“選調(diào)生”。
能成為一名“選調(diào)生”,吳富兵是很多同學羨慕的對象。但是在獲得這份工作機會之前,吳富兵也曾經(jīng)在“求職”道路上苦苦掙扎。
“如果不是有足夠強大的自信,我不會走到今天這一步!被仡欁约旱那舐毬,22歲的吳富兵不無感慨。
鎩羽而歸的雙選會
大四開始的時候,老家在四川樂山的吳富兵并沒有過多擔心自己的就業(yè)問題,在他看來,自己豐富的實習經(jīng)歷能讓他在這個就業(yè)季里找到一份不錯的工作,但在去年11月舉行的校雙選會卻給了他沉重一擊。
在那次雙選會前,吳富兵精心制作了20份簡歷,并針對一些律師事務(wù)所和公司投出了其中18份簡歷,但出乎他意料的是,這些簡歷大多都石沉大海,即使有回應(yīng),也是拒絕。
在校內(nèi)的雙選會上鎩羽而歸之后,不得已,吳富兵將目光投到了校外,陸續(xù)參加了一些校外的雙選會,但由于經(jīng)驗缺乏以及其他因素,最終還是一一失敗!拔以趨⒓右粋著名律師事務(wù)所面試前夜,由于過于緊張,導致考前失眠,第二天考得一塌糊涂!彼f。
柳暗花明的求職路
雙選會的失敗,讓吳富兵對就業(yè)形勢有了更加清醒的認識。與此同時,一年一度的選調(diào)生考試開始報名,抱著試一試的想法,吳富兵參加了此次考試。
面對熟悉的申論和行測,吳富兵如魚得水,很快就答完了試卷,由于寫得太快,他甚至忘了在考卷上寫上自己的名字,多虧一個好心的老師提醒,才讓他不至于名落孫山。
在參加選調(diào)生考試的同時,吳富兵并沒有放棄尋求其他的可能。在不懈努力之下,他獲得了成都一家律師事務(wù)所的面試機會。
“在面試中,那個老板一直向我強調(diào)這個行業(yè)的艱難,問我能不能勝任,如果我當時說了一個‘不’字或表現(xiàn)出任何一絲的`不自信,可能就被淘汰了!被貞浧甬敃r面試的過程,吳富兵依然心有余悸。不過他表示,正是因為在面試中所表現(xiàn)出的強大的自信,讓他從諸多候選者中脫穎而出,獲得了實習的機會。
面對來之不易的實習機會,吳富兵格外珍惜,他用自己的勤奮和努力贏得了指導老師和律師事務(wù)所負責人的一致贊許,并獲得了轉(zhuǎn)正的資格。
適應(yīng)生活從下基層開始
就在吳富兵準備安心留在律師事務(wù)所,成為一名合格的律師時,上天又給他打開了另外一扇窗戶。
2013年3月8日,選調(diào)生筆試結(jié)果出爐,吳富兵以筆試第七名的成績順利進入面試。
據(jù)吳富兵介紹,復試采用的是無領(lǐng)導小組面試的形式,由于在校期間參加過多次類似活動,他并沒有進行過多的準備。在這種輕松的心態(tài)下,他在面試中的表現(xiàn)獲得考官的一致好評。最終,他以總成績第八名的成績獲得了選調(diào)生資格。
留在律師事務(wù)所,還是成為一名選調(diào)生到基層?吳富兵陷入了幸福的煩惱之中。在反復權(quán)衡利弊后,吳富兵決定選擇下基層,成為一名公務(wù)員。
“我選擇下基層,首先考慮到的是其良好的發(fā)展前途,其次通過在基層的沉淀,我也能為將來從事其他工作打下良好的基礎(chǔ)!闭劦阶约旱倪x擇結(jié)果時,吳富兵說。
回顧漫漫求職路,吳富兵告訴記者,正是因為強大的自信讓他笑到了最后,“如果你自己都不相信自己能勝任這份工作,即使你有能力,你又如何能讓別人相信你可以呢?”
談到將來,吳富兵表示,下基層只是他的第一步,他已經(jīng)在準備注冊會計師考試,并在不久的將來報考經(jīng)濟學研究生,“必須不斷地學習,這樣才能更好地適應(yīng)生活!
開欄的話
自上世紀90年代末高校擴招后,近年來大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點話題。
今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模首次達到699萬,招聘崗位卻比往年下降15%,一漲一落使得2013年被稱為“最難就業(yè)年”。
近年來,我市大學生畢業(yè)人數(shù)同樣持續(xù)增長。2013年,我市普通高校畢業(yè)生達到16.3萬人,比去年增加1萬人。
對于即將就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的他們來說,路上等待他們的是什么呢?他們會遇到什么樣的困難?有哪些艱辛的故事可講?又有哪些成功的經(jīng)驗分享?
本報從今日起開辟“大學生就業(yè)·創(chuàng)業(yè)故事”欄目,選擇一系列有代表性的典型案例,反映大學生在求職、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程中的迷惘與困惑、收獲與心得。
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