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大學生職業生涯規劃書3000字
前言
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在!
“空談誤國，實干興邦!“實現自己的夢，實現偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!
自我分析
360度評估結果
自我評價：優點：自信，善于交際，活潑開朗，踏實的理論基礎。缺點：脾氣有點大，三分鐘熱度，不夠細心，我認為這是我最大的缺點，因為水利建筑方面，自己需要足夠的細心。
家人評價：優點：勤儉，孝順，交際廣泛。缺點：脾氣不夠好。
老師評價：優點：誠懇老實，活潑大方，做事認真負責。缺點：太低調了。
親密朋友：優點：穩重，有安全感，成熟，有積極樂觀的心態。缺點：性子急躁，不夠細心，考慮問題不全面。
總結：自己是一個活潑開朗;勤儉，做事低調認真負責，但脾氣有點不好，需要多多改正。
我的優勢：我的優勢是我們�？圃盒１容^重實踐能力，重在考查能力。
我的弱勢：和大多競爭者相比，自己缺少的是經驗，文平不夠高。
我的機會：國家總方針正在實施“西部大開發”急需要大量各種技能型人才。
我面臨的挑戰：要克服各種阻力，克服環境的壓力，緩解壓力，增加動力。
職業分析
形勢分析：如今面臨就業形式不容樂觀，大學生一畢業就失業的現象，根據工程院副院長潘家錚提出：“加大中國水利建設開發，是民生之本，民心之所向。要加大對水建工程的投入，水利建筑行業，是為國民經濟的發展起先列，關鍵的作用�！皩Υ耍约阂蝗缂韧�，盡心盡力，為水利建筑行業創造競爭優勢。
家庭環境：來自農村的我，家庭經濟算是低水平，僅能維持正常生活。父母都是面朝黃土背朝天的農民，但他們具有著很好的品質，相對的來說一家人生活美滿幸福。
學校生活：1.學校硬件：設備基本上能夠滿足學生的需要。
2.學校氛圍：總體來說學習氛圍還可以。
3.生活條件：公寓宿舍一般，環境還不錯。
畢業后目標(長期規劃目標)
1.深造：專升本，2年，希望能考上研究生
2.工作：成為技術員(助工)，2年，25歲希望能成為技術員(助理工程師)
3.成為工程師(經理)(10年)，35歲成為一個技術主管(項目經理)
4.成為總工(高工)(老板)，(15年)，40歲成為公司領導
大學三年計劃
1.大一，勤儉節約，努力奮斗，各科成績不低于80分，英語過級，計算機過級;報自考專升本，積極參加課外各種活動，提升自身的綜合素質，努力爭取參加黨校學習，成為入黨積極分子，融入社會實踐活動中去，如寒暑假工，了解社會各行業。
2.大二，努力爭取獲得各種技能資格證書，在寒暑假繼續參加社會實踐，鍛煉自己，最好是可以提前頂崗實習，磨練自己。
3.大三，提前準備好畢業考試任務，通過自考獲得本科學歷;參加頂崗實習;努力爭取獲得“專升本考試資格“再深造二年。
動態分析(目標職業二)
目標職業二：
“自主創業，特色果園”
1.“三百六十行，行行出狀元”
2.備選職業目標：“自主創業，特色果園”
3.SWOT分析：如今在中國，特色產品不是很多，市場需求量很大，發展前景很好，可是市場真正特色綠色產品很少，如發展綠色產品需打廣告宣傳。
4.我的優勢：我來自農村的孩子，能勤儉節約，艱苦奮斗，“農村的孩子早當家!“
5.我的弱勢：自己沒有多大的資金和工作經驗。
6.我的機會：如今外出打工的人員越來越多，家鄉空閑荒涼的田地越來越多，租金低或不需要租金。
7.我面臨的挑戰：綠色產品入市場價格是否能接受，受到消費者的認可。
行動計劃
在大學期間行動計劃要正確合理安排，要選擇正確的前進方向，自己總結以下幾點：“我是誰?干什么的?怎么干?“做到以上三點，我相信自己已經離成功不遠了!“
結束語
——機會是掌握在自己的手里，有時候付出了并不一定獲得回報，但努力了盡力了也無悔!不留遺憾!
——職業生涯規劃僅僅是人生的計劃和目標;實干成就“中國夢““空談誤國，實干興邦!“實現自己的夢，實現偉大的“中國夢“需要你我的共同努力奮斗!