大學(xué)本科生職業(yè)生涯規(guī)劃
時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。下面提供了一篇我校第九屆“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動月——職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”一等獎獲得者的范文。
一、自我認(rèn)知
(一)職業(yè)興趣
思路決定出路，性格決定未來。根據(jù)霍蘭德職業(yè)測評，我屬于典型的企業(yè)型。適合具備領(lǐng)導(dǎo)、挑戰(zhàn)、溝通能力的工作。達(dá)到經(jīng)濟、政治目標(biāo)。
(二)職業(yè)能力
通過職業(yè)能力傾向自我量表，我分析得出:具有較強的語言表達(dá)和文字能力，能夠很好的育人溝通交流，在人際協(xié)調(diào)、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作中有良好的表現(xiàn)。心理承受能力強、對環(huán)境能夠很好的適應(yīng)。但在算術(shù)能力和數(shù)理邏輯能力表現(xiàn)差，所以在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我會繼續(xù)發(fā)展自身彌補不足。
在專業(yè)能力方面，作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，讓我從專業(yè)的角度學(xué)習(xí)了績效管理、薪酬管理、組織行為學(xué)、管理學(xué)等課程。并深入了解實踐人力資源的有關(guān)工作技能和工作方法。使我初步掌握了基本知識，為了以后更好的將理論聯(lián)系實際。
二、職業(yè)認(rèn)知
近年來，大學(xué)生畢業(yè)率迅速增加，2012年畢業(yè)生達(dá)到680萬，就業(yè)市場出現(xiàn)緊縮，出現(xiàn)就業(yè)寒流。作為一名大三人力資源管理專業(yè)的學(xué)生。在大學(xué)期間結(jié)合專業(yè)特色，依托專業(yè)所長，本著一體化的原則。因此，我選擇在規(guī)范的企業(yè)從基層做起從事人力資源方面的工作。
(一)個人家庭環(huán)境
在我的家庭中，父母從事經(jīng)營公司，因此從小受感染，在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識后，更加直觀的了解到了公司的組織機構(gòu)以及與人力資源相關(guān)的工作崗位。對我個人來講，通過九型人格測試，我屬于情感中心的成就型，好勝心強，以成就衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，具有競爭心，會全心全意去完成一個目標(biāo)。
(二)學(xué)校環(huán)境
我就讀于沈陽師范大學(xué)管理學(xué)院，是人力資源管理專業(yè)一班的學(xué)生。秉承“博學(xué)厚德，尚美健行”的校訓(xùn)。為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校實施的自主選課讓我們能夠針對個人興趣愛好選擇愿意學(xué)習(xí)的課程，可以繼續(xù)深化學(xué)習(xí)專業(yè)知識和開拓其他專業(yè)文化知識。另外，學(xué)校的圖書館，設(shè)施齊全，書目眾多，并設(shè)有自習(xí)室，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(三)社會環(huán)境
近年來，伴隨著全國高校的擴招，我國應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量急劇增多，整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊。物價水平的，人力資本的上漲，導(dǎo)致就業(yè)有一定壓力。在日新月異的信息化時代，對于新一代大學(xué)生面對著機遇與挑戰(zhàn)并存，更要求我們提升自身的綜合素質(zhì)以應(yīng)對這樣的社會背景。
(四)職業(yè)環(huán)境
1、工作崗位分析
(1)工作內(nèi)容
人力資源的工作職責(zé)包括：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與發(fā)展以及績效激勵、薪酬福利、企業(yè)文化、員工關(guān)系等方面。企業(yè)文化是公司的靈魂，人力資源管理工作要緊緊圍繞企業(yè)文化開展各項工作。人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃是人力資源工作的起點，是人事行動指南和工作綱領(lǐng);在招聘方面，要依據(jù)所有崗位先內(nèi)部招聘、再社會招聘、最后獵頭招聘的原則，為員工提供更多的晉升機會;在培訓(xùn)工作中，要建立實用完善的培訓(xùn)體系、編制專項培訓(xùn)預(yù)算、制定具體的.培訓(xùn)目標(biāo)，全面推進培訓(xùn)工作;績效管理是人力資源管理的生命線。員工能為公司創(chuàng)造價值，能夠為公司帶來績效，員工就是資源、是資本、是財富;薪酬福利堅持對外具有競爭性，對內(nèi)具有公平性的原則，充分發(fā)揮薪酬福利的保障性、競爭性和激勵性的作用;人力資源部通過一系列的方式和手段，旨在創(chuàng)建一種源于工作而又高于工作的和諧的勞資關(guān)系。
(2)薪酬管理
人力資源行業(yè)新進人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲。
2.工作前景分析
人力作為競爭的核心動力，逐漸占據(jù)較高地位。管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企，高層管理人員價值越來越高。在另一方面，我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺。在晉升方面，要多一份耐心，總的來說前景樂觀。
三、職業(yè)決策
我將自己的職業(yè)定位在人力資源管理專業(yè)的就業(yè)方向。通過SWOT分析法分析出了我的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅因素。
(一)個人環(huán)境的評估
根據(jù)MBTI個人職業(yè)環(huán)境測試，我的測試結(jié)果為ENTJ。是善于制定組織長遠(yuǎn)策劃與領(lǐng)導(dǎo)。樂于吸收采納不同信息通道信息的收集，是坦誠具有決策力的領(lǐng)導(dǎo)者。
Swot表格
內(nèi)部因素 | 外部因素 |
優(yōu)勢因素（S） 一直擔(dān)任學(xué)生干部。工作有毅力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn);善于多角度分析問題，為別人思考 | 機會因素（O）人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視;沿海地區(qū)工作崗位相對較多，經(jīng)濟方面，仍有發(fā)展前景 |
弱勢因素（W）推理能力和獨立分析能力有點弱。 | 威脅因素（T）人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規(guī)范;社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻 |
(二)職業(yè)目標(biāo)
根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個人能力，最終成為一名第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
(三)職業(yè)發(fā)展路徑
人力資源助理——人力資源專員——人力資源主管——人力資源經(jīng)理
四、計劃與路徑
通過制定一期、二期、長期計劃確定自己的職業(yè)計劃路線。并確定從本科畢業(yè)生到人力資源經(jīng)理的職業(yè)路徑。
一期計劃：進入外企從事人力資源助理工作
以比較優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)，順利通過英語六級。
能夠系統(tǒng)的了解關(guān)于人力資源的知識，取得人力資源、會計從業(yè)資格證等。
二期計劃：晉升為人力資源專員，主要從事招聘，培訓(xùn)方面的工作
利用工作之余學(xué)習(xí)，考取MBA
了解公司的政策，如薪酬等。
長期計劃：成為人力資源部經(jīng)理，熟悉運作各項工作要求。
開拓人脈，不斷提升自我。
(5)勝任標(biāo)準(zhǔn)
具有新思維、新方法，能夠?qū)静块T工作進行高效運作。不斷完善改進公司在招聘、培訓(xùn)等方面。
五、自我監(jiān)控
通過職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)途徑、實施策略、其他因素進行評估。以兼顧個人興趣和發(fā)展空間的原則考慮工作，并提出備選方案。
(一)實施策略：
一期：學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。
努力學(xué)習(xí)英語，用多余時間積極準(zhǔn)備考相關(guān)職業(yè)資格證書。
假期參與社會實踐，積累社會經(jīng)驗。
與同學(xué)和親人等從業(yè)人員交流，學(xué)到對自己有益的知識
二期：積極關(guān)注MBA相關(guān)的信息，買相關(guān)書籍練習(xí)
參加一些活動，與人多溝通，學(xué)會人際交流。建立良好的交流網(wǎng)。
長期：努力工作，積極博得提升的機會。
多看書，找時間旅游。在讀書與旅游的同時不斷提高自己的修養(yǎng)。
堅持鍛煉身體，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對壓力。
(二)備選方案
如果工作環(huán)境不符合自身素質(zhì)，會考慮從事會計、公務(wù)員等工作。
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