海康威視校招筆試題

�？低�視校招筆試題

　　�？低�視校招筆試題

　　1, 10,10,4,4四個數字，24點如何計算?

　　(10*10-4)/4=24

　　2，下面的表達式在32機編譯環境的價值()

　　a類{}，b類;類c{私人：inti的#pragma包(4);短j;浮法k表;升的char[64];米長的char*p的#pragmapack()的};類d{私人：inti的#pragma包(1);?短;浮法k表;炭升[64長米;的char*p的#pragmapack()的};主要(無效){printf的(“%d的\n”，sizeof(a)的);的printf(“%d的\n”，大小(b)條);的printf(“%d的\n”，大小(c)條);的printf(“%d的\n”，sizeof(d)的);返回0;}，1,4,84，824,4,82,84b，c，4,4,84,82?，1,4,82,82

　　3，下面的程序運行在32位機器上的結果是()

　　的#pragma包(4)structinfo_t的{無符號字符版本;無符號字符填充;無符號字符型擴展;無符號字符數;無符號字符標記;無符號字符型有效載荷;無符號的短序列;unsignedint的時間戳;unsignedint的ssrc;};工會info_u{無符號字符版本;無符號字符填充;無符號字符型擴展;無符號字符數;無符號字符標記;無符號字符型有效載荷;無符號的短序列;unsignedint的時間戳;unsignedint的ssrc;};的#pragma包()int主要(無效){printf的(“%d\n”sizeof(info_t)的);的printf(“%d的\n”sizeof(info_u)的);返回0;}a，12b，124c，16d，1612e，161

　　4，下列表達式的結果值()

　　#定義val1(a，b)a*b#定義值2(二)a/b--#定義val3(a，b)+a%binta=1;intb=2，c=3;d=3;e=5;結果=val2的(a，b)/val1(e，b)+val3(c，d)，-2b，c，d，20

　　5，請寫出以下程序的輸出(5分)

　　無效swap_1(inta，intb){c，c=a;a=b;b=c的回報;}swap_2(int&a，&b){c;c=a，a=b，b=c;回報;}無效swap_3(*，*b){c，c=*a*a=*b*b=c;回報;}主要(無效){a=100;intb=200;swap_1(a，b);的printf(“=%d，b=%d的\n”，一，二);swap_2(a，b);的printf(“=%d，b=%d的\n”，一，二);swap_3(&，及b);的printf(“=%2，b=%2\n”a，b)返回0;}輸出：

　　=100，b=200

　　=200，b=100

　　=100，b=200

　　6，下面的程序是否有問題，如果有問題，請重構代碼(5分)

　　無效test_type(布爾b，為constchar*p，持股量f)否則，如果(p)否則，如果(f)修改如下：

　　無效test_type(布爾b，為constchar*p，持股量f)否則，如果(p)否則，如果(f-1e-10f<1e-10)7，請注明下面的程序有任何疑問，(5分)

　　的無效test_mem(){字符*p=新的char[64];p執行，p=null;回報;}應修改刪除[]p;p指向字符數組的空間，原來的代碼僅僅是釋放的指針指向空間應用和空間應用沒有釋放，可能導致內存損壞

　　回收單在一個新的對象分配內存空間。同時刪除，恢復新的[]一組對象分配的內存空間，當使用[]。

　　8，下面的程序有任何疑問，請注明。

　　字符*getmem函數()無效test_get_mem(){字符*p=getmem函數();的printf(p);;}getmem函數功能的p是一個局部變量在堆棧上時函數運行，堆棧的內容會自動釋放，返回值在這里可能會成為一個領域的指導，會有一個意想不到的結果。

　　9，請寫的strcpy的和memcpy的區別(5分)

　　答：strcpy和memcpy的是標準c庫函數，它具有以下特點。

　　strcpy的副本提供的字符串。僅用于strcpy的字符串拷貝，復制字符串，它不僅是內容，但也復制字符串結束。

　　strcpy函數的原型是：的char*strcpy(字符*dest中，為constchar*src)

　　memcpy的提供一般的內存復制。需要復制的memcpy的內容沒有限制，如此多才多藝。

　　memcpy函數原型為：無效的memcpy(void*的dest中，常量無效*src，為size_t計數);

　　strcpy的memcpy的主要表現在以下三個方面的區別。

　　1，復制的內容是不同的。strcpy的只能復制字符串，memcpy的可復制任何內容，如一個字符數組，整數，結構，等等。

　　2，以不同的方式復制的。strcpy的不需要指定長度，它遇到了被復制的一串字符結束字符“\0”，直到最后，它是容易溢出。memcpy的基礎上，其前三個參數決定了副本的長度。

　　3，用于不同的目的。通常復制字符串的strcpy，而其他類型的數據需要被復制時，一般使用的memcpy。

　　10，請寫出下列程序的輸出

　　階級基礎{公共基礎(){printf(“請我的基地()\n”);}虛擬基礎(){printf的(“我是?基地()\n”);}公眾：虛擬無效的sayhello(){printf的(“你好基地\n”);}的無效sayworld(){printf的(“世界基地\”);}};類派生的民意基礎：{市民：衍生(){printf的(“我我來自()\n“);}虛擬派生(){printf的(”我是?派生()\n“);}公共無效的sayhello();的無效sayworld();};無效而得::基地的sayhello(){的printf(“你好派生\n”);}無效衍生::sayworld(){printf的(“世界衍生\n”);}主要(無效){*b1=新基地;基*b2=新的派生，派生*d=新的派生;b1->的sayhello();b1->sayworld();b2->的sayhello();b2->sayworld();d->的sayhello();d->sayworld()，刪除d刪除b2，b1刪除;=null;b2=空;b1=null;返回0;}輸出：

　　我是基地()

　　我是基地()

　　我派生()

　　基地(上午)

　　我派生()

　　打招呼基地

　　世界基地

　　你好衍生

　　世界基礎

　　你好衍生

　　世界而得

　　我是?派生()

　　我是?基地()

　　我的?派生()

　　我是?基地()

　　我是基地()

　　11，閱讀下面的步驟，并給出結果

　　類bclass{市民：bclass(inti，j)的int樂趣的虛擬();一流的lclass：的??公共bclass{市民：lclass的(inti，j，k)：bclass(i，j)樂趣()私人：z;};主要(無效){lclassobj(2,4,10);bclassp1=obj的;cout<<<<<< <

　　12，如何減少頻繁的分配內存(malloc或new)導致內存碎片?(10分)

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