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2004年應(yīng)屆畢業(yè)生的困惑期待屬于各自一片天
今年高校畢業(yè)生有212萬人，比去年增加了45，增加了67萬人。這么多高校畢業(yè)生，人才市場能不能容得下？從年初就開始躊躇滿志的擇業(yè)之路，驕子們是否能最終平穩(wěn)上路？通過最近和應(yīng)屆畢業(yè)生的接觸交談，可以發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生求職中的一些熱點困惑。談到一些國有企業(yè)的面試及招聘，許多同學(xué)都感到國有企業(yè)的聲勢非常浩大，無論是入駐校園招聘，還是人才交流會，國有企業(yè)的聲勢、宣傳都非常到位，可以感覺到國有企業(yè)求賢若渴，但真正在招聘的過程中，學(xué)生們覺得面試的問題非常簡單，幾乎沒有什么個性化的提問，而當(dāng)同學(xué)們問到某個招聘職位的有關(guān)情況時，有些面試官表現(xiàn)得不耐煩。例如，有一位同學(xué)，參加了某大型國有企業(yè)的招聘，上午筆試，中午所有求職者在食堂吃午飯，下午開始面試，每個人5分鐘左右，招聘方只是隨便問問諸如為何留滬，在學(xué)校期間情況如何等簡單的問題。然后就會公布錄取者名單。“這樣的面試錄取到的人，真正就是能夠勝任企業(yè)需要的嗎？”“都沒有問到什么實質(zhì)性的問題，我想展示我的某些作品，他們都沒有任何耐心去聽，就走過場似的過去了，感覺好像我們是來陪某個內(nèi)定的人來面試似的�！庇行┩瑢W(xué)憤憤不平地表示。
發(fā)展中的民營企業(yè)對人才的需求還是相當(dāng)迫切的，希望招聘到合適的人才，讓他們隨著企業(yè)成長并提供寬廣的發(fā)展空間。應(yīng)屆生有很多同學(xué)也改變了“非外企不去”的觀念，希望加入到新型的成長中的民營企業(yè)中去鍛煉自己。然而，他們發(fā)現(xiàn)許多民營企業(yè)一昧追求高學(xué)歷人才。比如，文學(xué)碩士只能做一家公司的行政秘書；一家房地產(chǎn)開發(fā)公司，偏偏要求市場營銷人才一定要有國外MBA文憑，問及原因，他們會說，應(yīng)聘的人太多了，沒辦法篩選，先從學(xué)歷上拉開層次，而且，招聘條件越高，說明我們企業(yè)層次也高，不亞于同行的外資企業(yè)�！半m然我們是普通的本科學(xué)歷，但就工作的要求來看，我認(rèn)為我是能夠做好的，而且也想努力去學(xué)去做。但他們什么都不看，一道高學(xué)歷的要求就把我們攔在門檻之外。”“如果他們招聘高學(xué)歷只是為了裝裝門面，和同行攀比，那對我們就太不公平了。”
雖然國有和民營企業(yè)有著大量的人才需求，但很多應(yīng)屆生仍然希望第一份工作能夠加入到外資企業(yè)，這里有完善的福利、良好的培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會等等。因此，外資企業(yè)的人才競爭年年加劇，今年的競爭性更表現(xiàn)在外資企業(yè)面試新招迭出，360度甄選人才的方法令大學(xué)生們多少有些招架不住，同時，大多數(shù)外企仍然青睞有工作經(jīng)驗的人才，對于應(yīng)屆生們的簡歷，很多外企將之視為人才貯備的方式，但就目前的招聘需求上看，大學(xué)生們?nèi)匀槐缓敛涣羟榈負(fù)踉陂T外。
一位同學(xué)談到參加外企某著名品牌的面試，在事先未被告知測試目的的情況下，被分配為6人一組，旁邊有四五個考官，前面有攝像機(jī)鏡頭。他們面對的題目是：要在幾個人中商議分配作為學(xué)生會6個部門的負(fù)責(zé)人人選，隨后他們激烈地討論起來，試圖搶到自己擅長的工作部門。最后的結(jié)果是6人都被淘汰了。
這種面試新法叫做“無主題討論”，是現(xiàn)在比較流行的一種方法。這位同學(xué)申請的職位是銷售，所以這個題目是考查求職者的團(tuán)隊合作精神，說服他人的能力，主要是指協(xié)作精神。在這種場合言辭最激烈、發(fā)言最多的人往往是最先被淘汰的人。可是，這樣的面試方法也不夠完全客觀，如果遇到參加面試較多的應(yīng)聘者，他們已會偽裝自己，也不能很好地識別出來，而且通常非常優(yōu)秀的人才在面試時表現(xiàn)都不是很出色，外企面試新方法多少還是有局限性的。
“面試的新方法層出不窮，也是因為現(xiàn)在大學(xué)生的簡歷讓人眼花繚亂，我們對他們列舉"實踐經(jīng)驗"實在感到迷茫，只好用些新方法來鑒別�！蹦持鸌T企業(yè)的人事經(jīng)理李先生這樣解釋。
同時，外資企業(yè)在招聘需求上設(shè)立經(jīng)驗“壁壘”，讓應(yīng)屆生感到非常不公平。這個年年讓大學(xué)生頭痛的問題，在競爭激烈的今年尤為突出。
“我們不明白，學(xué)歷畢竟是通過一次次嚴(yán)格地選拔測試取得的，它至少還說明了我們的智力水平和某種工作能力或潛能。我們是沒有工作經(jīng)驗，但每個人才都是從沒有經(jīng)驗起步的，企業(yè)為什么這么急功近利呢？為什么不給應(yīng)屆生一個機(jī)會呢？用工作經(jīng)驗評判一個人的工作能力就一定可靠嗎？”許多張年輕的臉上寫滿了困惑與渴求。
對此，Zhaopin.com對一些企業(yè)做了調(diào)查，3／4的企業(yè)認(rèn)為，很多大學(xué)生在應(yīng)聘時可以拿出各種證書，但無論是面試的過程，還是前幾個月的試用期，都很難看出這個人職業(yè)技能和素養(yǎng)與他那么多的職業(yè)證書之間的聯(lián)系，這影響了大學(xué)生求職的含金量；而在個人基本素質(zhì)方面，80的企業(yè)希望畢業(yè)生能提高心理健康能力，不要總是把自己處在象牙塔的定位上，從找工作的第一天起，自己就應(yīng)該是個具有全面素質(zhì)的社會人；75的企業(yè)認(rèn)為，應(yīng)屆畢業(yè)生的確存在社會合作能力和溝通能力的問題；在基本職業(yè)技能方面，企業(yè)最看重的應(yīng)屆生應(yīng)具備的技能依次是：鉆研能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力。
最后，在職業(yè)素養(yǎng)方面，90的企業(yè)最希望大學(xué)生具備誠信的職業(yè)道德。
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