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面試太完美,反而可能會(huì)失敗
案例:
陸小曼系應(yīng)屆畢業(yè)生,她在找工作前與其他同學(xué)一樣做了很多準(zhǔn)備工作,如看就業(yè)指導(dǎo)方面的書籍、經(jīng)常上網(wǎng)了解招聘信息、聽就業(yè)輔助講座等。她認(rèn)為應(yīng)聘信很重要,是自己的一張“名片”,于是,盡其所能地包裝自己的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷,如制作封面、學(xué)校介紹、專業(yè)介紹、課目成績(jī)、老師評(píng)價(jià)、勤工儉學(xué)經(jīng)歷等,同時(shí)復(fù)印自己的獎(jiǎng)勵(lì)證書、裝訂成厚厚的一本簡(jiǎn)歷資料;她覺(jué)得還不夠,又給自己一個(gè)評(píng)價(jià),把自己的很多有的還是沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)全部羅列、給自己加冕“干部抬頭”。
在以后的日子里,她不斷地找信息、投遞簡(jiǎn)歷、等待、偶爾面試,盡管非常虔誠(chéng)、非常用心,但效果不太理想。她想她的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該是個(gè)“品牌”級(jí)的,面試的應(yīng)答是倒背如流的,象什么“你沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)怎么辦?”“你為什么選擇我公司等”……整個(gè)求職過(guò)程簡(jiǎn)直是“無(wú)懈可擊”,但為什么好企業(yè)就是不垂青于她呢?為此陸小曼小姐很煩惱。
分析:
一、包裝的類同化。其實(shí)很多大學(xué)生的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷都是與陸小曼的相仿的,作為一個(gè)企業(yè)的人事經(jīng)理,每天的工作量很大,他們不可能會(huì)把你的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷從頭到尾看完,只能有選擇地看,何況時(shí)間一長(zhǎng)、眼睛就累,看看一厚疊的應(yīng)聘信、注意力很難集中,并且認(rèn)為都差不多,很難讓人事經(jīng)理能有愉快的認(rèn)同你(簡(jiǎn)歷)的感覺(jué)。
二、夸張及水份。作為一個(gè)大學(xué)生,本身的工作經(jīng)驗(yàn)就缺乏,而偏偏在簡(jiǎn)歷里表明自己如何如何能干,勤工儉學(xué)時(shí)做過(guò)那些那些工作,自信過(guò)頭反而給人感覺(jué)夸張、有水份,其實(shí)用人單位知道你是應(yīng)屆畢業(yè)生,大體就知道你現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu),他們主要用的是你的“明天”,而不盡是“今天”,更不是“昨天”。
三、面試的技巧是相對(duì)而言的。人人都懂的東西就不是技巧,而是注意事項(xiàng)或是規(guī)則,你在書上或與人交談時(shí)取得的“技巧”,人家也在用,人人又站在同一起跑線上了。太程式化反而給人感覺(jué)平淡無(wú)味,表現(xiàn)不出色。
四、坦誠(chéng)在乎。這不是每個(gè)人都學(xué)得來(lái)的,因?yàn)檫@是來(lái)自于內(nèi)心的情感、表現(xiàn),企業(yè)與個(gè)人的溝通,坦誠(chéng)容易縮短心靈間的距離,在乎讓人感到你的用心、動(dòng)機(jī)、以后的穩(wěn)定性等。
五、了解資訊。在做準(zhǔn)備工作時(shí),要考慮企業(yè)的需求、你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、你是不是最適合企業(yè)而不是你是最優(yōu)秀的。
六、簡(jiǎn)歷不能統(tǒng)一化。不同的企業(yè)對(duì)崗位的要求也是不盡一樣的,因此設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷時(shí)要注意“個(gè)性化”,針對(duì)具體的單位具體的崗位而度身定制。
七、 遵守面時(shí)的規(guī)則。如守時(shí)、不緊張、反問(wèn)一些情況等。(完)
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