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小組面試：卡夫讓我成長，寫作使人精確
今天下午從醫(yī)學(xué)部過去北大本部，在北大英杰交流中心進行小組面試，這是我求職的第一次無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。通過這次面試，發(fā)現(xiàn)改進空間，促進思考，獲得成長，這是卡夫帶給我的，不管結(jié)果如何，都要感謝卡夫!寫作使人精確，我想把它寫下來，與大家分享，卡夫好像是每天都換新題，所以我這不算透題吧，哈哈。我們是最后一組，共6人，有2位主選創(chuàng)新事業(yè)部，其它4位主選銷售部。我主選創(chuàng)新事業(yè)部，備選銷售部、市場部。
8分鐘讀題+每人1分鐘陳述+20分鐘自由討論+派代表進行3分鐘總結(jié)。
話題是：B品牌咖啡在100所校園的營銷，11：00-13：00在人流密集處進行，闡述如何安排展臺，給出活動計劃。
8分鐘讀題時，在草稿紙上寫下思路。
1分鐘陳述時，時間一到就會被打斷。需注意把握時間。時間有限，我主要說了些與前3位組員不同的觀點。
20分鐘自由討論，團隊合作是關(guān)鍵。我在組里的角色主要是協(xié)調(diào)大家的討論，同時提醒大家時間，當(dāng)還有3分鐘時，有組員弄錯了時間，以為還有10多分鐘，還好左手邊的女生在時間上與我一致。協(xié)調(diào)大家的討論也是重要的。舉幾個例子：
第一，我們組有位男生比較謙讓，發(fā)言較少，我提議讓他說說自己的觀點。
第二，如果組內(nèi)有表現(xiàn)欲較強，幾次否定他人觀點但未給出合理理由或更好的替代方案的。可以贊美她發(fā)言中自己覺得正確的地方，這樣會讓團隊更和諧，也會激發(fā)她提出更多建設(shè)性意見。我們是一個團隊，每個人都是重要的。贊美是拉近距離的有效方法，對其它組員也應(yīng)該不吝贊美。
第三，大家重復(fù)提到過的觀點以及剛開始時過分關(guān)注細節(jié)，我提醒大家是否有新觀點，啟發(fā)大家思考平時在學(xué)校看到的哪些展臺有亮點、吸引人。
第四，有一些大家沒提到的觀點可以積極提出，比如需要有咖啡陳列、體驗，可加入互動環(huán)節(jié)：讓大學(xué)生用文字、照片、攝影記錄喝咖啡前后有趣的瞬間、感悟等點滴，通過微博發(fā)布，轉(zhuǎn)發(fā)率高者有獎品，這有助于擴大影響力，也有助于收集大學(xué)生的特點及需求從而改進以后的營銷方案。
面試過程中，什么情況都可能發(fā)生，需勇敢面對。比如在入場前我把手機調(diào)成了靜音模式，但我的手機響了，這打斷了我最后的總結(jié)發(fā)言，最后我把手機電池拔了。改進空間：我應(yīng)該提前把手機電池拔了，或者面試前就解決我手機的問題。
派代表進行3分鐘總結(jié)：幾位組員推薦我總結(jié)，我推薦對面一位女生總結(jié)，因為看她記錄得比我詳細，表達能力也能夠勝任，但當(dāng)時她沒有接受，最后我接下了這任務(wù)。雖然我把要點都說出來了，結(jié)束時大家鼓掌，面試官問組員是否有補充，只有對面的女生做出了有效補充而且補充的是未討論過的新觀點，我表示贊同。但這次總結(jié)，自己感覺很不滿意。改進空間：應(yīng)該在協(xié)調(diào)討論的同時更高效、有條理地詳細記錄，或者討論前明確另外一位記錄員。應(yīng)該把3分鐘時間不多不少地充分利用，提前處理手機問題，不讓其打斷總結(jié)。作為一個醫(yī)學(xué)生，我認為健康的四大基石中，飲食至關(guān)重要。很多大學(xué)生都知道健康飲食的重要性，但做到的很少，怎么幫助大家做到呢?把健康與樂趣相結(jié)合。卡夫讓飲食與生活更精彩，這個精彩與樂趣相似�？ǚ虻墓砟樴洁斤灨蓮�2005年起全線添加鈣鐵，形成了“好吃有益” 的品牌;太平品牌一直致力于開發(fā)美味營養(yǎng)的健康型餅干，先后推出了太平香濃奶酥和太平可口酥餅干。這與我的職業(yè)理想及路徑契合，如果能夠為這樣的公司工作，實乃幸事。遺憾的是，因為這次總結(jié)未能發(fā)揮應(yīng)有水平，不知是否有幸進入下一輪。但不管怎樣，從宣講會、網(wǎng)申到小組面試，我從卡夫?qū)W到了不少東西，比如卡夫?qū)?chuàng)新的重視;比如卡夫認真的HR，熱情的銷售，有趣的市場，踏實的運營等;比如網(wǎng)申后先進行小組面試，從而給更多求職者近距離接觸卡夫的機會。
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