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大學生職業生涯設計分六步走
一、確定志向俗話說:"志不立,天下無可成之事"。綜觀古今中外,各行各業的佼佼者,都有一個共同的特點,就是具有遠大的志向。立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就。所以,在進行生涯設計時,首先要確立志向,這是進行職業生涯設計的關鍵,也是生涯設計最重要的一點。
二、自我評估
自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確的選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此,自我評估是生涯設計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。
三、生涯機會的評估
生涯機會的評估,主要分析內外因素對自己生涯發展的影響,每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業生涯規劃時,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到復雜的環境中避害趨利,使生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括:組織環境、政治環境、社會環境、經濟環境。
四、職業的選擇
通過自我評估、生涯機會的評估,認識自己、分析環境,在此基礎上對自己的職業做出選擇。也就是在職業選擇時,要充分考慮到自身的特點,即自己的性格、興趣和特長;要充分考慮到環境因素對自己的影響。分析自我、了解自己、分析環境、了解職業世界,使自己的性格、興趣、特長與職業相吻合。這一點對將步入社會初選職業的大學生非常重要。
五、確定職業生涯路線
在職業選擇后,還須考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線,向行政方面發展,還是走專業技術路線,向業務方面發展等等。發展路線不同,對其要求也就不同,這一點也不能忽視。因為,即使同一職業,也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領域有所突破,成為一名著名的專家學者;有的人適合搞經營,可在商海大戰中屢建功勛,成為一名經營人才。如果一個人不具有管理才能,卻選擇了行政管理路線,這個人就很難成就事業。
六、設定職業生涯目標
生涯目標的設定,其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。
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