職業生涯規劃(career)談—The future planning
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職業生涯規劃(career)談—The future planning 思考未來是我時常做的一件事，但是始終會有一份愿意保持神秘感的情結，不想把它做得太過于細致。不過，現實生活中的殘酷競爭壓力告訴我們機會是給有準備的人，我并不沮喪而是感到在我已經選擇的道路上，既然可以發揮我的能力，我就必須同時也樂意接受它的游戲規則，開始我的生涯之路。 所謂“規劃”，就是根據現實狀況和自身特點再加上對未來的預測下，制定一個比較合理的目標及實現它的合理步驟加上考慮可能出現問題的應對策略。鑒于時效性，此次我的規劃將主要是學習階段中大學四年的內容。 在進入大學之前，對于未來的思考除了比較現實的上一所好大學，其余的不過是些朦朦朧朧的幻想罷了。而在這不到一年的時間里，我突然感到了需要成長的要求，而不再像以前一樣拒絕長大。 從小對服裝設計十分著迷的我，雖然沒有走上這條道路，但守著這個愿望不曾放棄過追求，不過它不大可能是我的職業選擇。 我的生涯規劃中的第一步是從轉專業開始的。在為專業的考慮中，我做了很多功課。對于兩個專業的現狀，發展前景，和在浙大的狀況作了比較全面的比較；以及最關鍵的“人的因素”——我，進行綜合分析，在聽取了父母、老師，朋友、自己的建議之后，我決定回到我想了３年的選擇。其中考慮了以下幾點： 1 有關學習的動力；在中國的教育制度下，我發現我在很大程度上失去了學習的激情，重拾這種激情，需要對我心中最大興趣的刺激，心理學是我長久以來的興趣之一； 2 光有興趣顯然不妥，所以我沒有一開始就選擇心理學；在確定了心理學不是我的一時興起，且對其作了一個理性分析后，我選擇了轉專業。 我認為這是我人生中一次比較重要的轉折，但或許由于想得太多，也考慮了很多現實的問題，在轉專業成功后，我并沒有十分興奮，而是很平靜，但也許這是一個慎重選擇應有的表現吧。 用整個大一時間來準備這一個事情也許太奢侈了。所以，我也考慮了關于繼續學習的事宜。在來到浙大之前我對于出國并不那么確定，但是在來到浙大之后，我覺得我變得“貪婪”了，希望看到更多，得到更多，特別是在我的專業領域內，國外確實比國內要先進（無論環境還是心理學）。 既然，決定要在四年之后出國深造，我的大學四年必須做充分的準備。 專業知識的掌握是一項重要的內容：它是我實力的主要體現， （雖然是轉專業，但是均為理科類，基礎課程基本一樣）。雖然學習過程實在枯燥，但為了各種原因，我必須努力學習，在上學期的考核中我取得了學院前10%的成績。為了提高我的英語口語水平，我堅持參加英語角，這不僅有助于口語的提高，還讓我認識了更多的朋友。 在大一下學期，我主要的兩項工作就是完成大學英語四級考試轉專業的各項事宜，諸如： 1 努力學習，成績優秀； 2 完成在學院里的工作，做好最后的服務，鍛煉自己的能力，鞏固已經相處了一年的友誼。 大一，于我是一個重要的過渡轉折時期，我付出了一些時間精力，但我相信這是值得的。 雖然如此，在大一的暑假我計劃做一個暑期社會實踐，特別想進行一個城市環境對市民心理影響的調查，把兩門學科相結合。 接下來的大二上學期將會是忙碌的。首先要較高質量的完成我的學習任務，由于轉專業有些知識要補上，所以我初步決定將大二的重心放在學習上，而將社會工作適當減少。因為，專業GPA是全獎出國的重要考量指標，扎實的專業基礎為繼續深造提供必需條件，更重要的是，優秀的學習能力是一個想擁有智慧的人所應具有的。除此之外，要繼續提升我的個人素質，包括語言能力、文化底蘊等等。在大二下學期，由于課時減少我可以更多地拓展自己的能力。選擇心理學的初衷我主要考慮在對其綜合利用、管理、工業應用方面的職業選擇，所以我要選擇一些第二專業的課程，諸如城市規劃、美術設計等，既拓寬了自己的知識面，又滿足了自己的興趣，還對我的生涯前途有輔助作用。 大三或許我將面對一個相對的平靜期，在明確了我出國的相關事項后，我將在一個相對穩定的學習、社會工作能力的提高中度過。首先，參與一個SRTP項目（如果能自己創建一個就更好啦）；然后在自己所加入的社會工作中繼續提高能力。然后，繼續我的個人素質培養計劃，包括語言（如有需要，修讀第二外語——德語）、文化、修身養性…… 在大三與大四這段時間中，既然考慮出國，就需要完成以下步驟： 1.G T 的考試，對語言學習的最后關卡； 2.完成一到兩個學習研究或課題，充實自己的經歷（當然需要各方的幫助啦）; 3.收集各類信息，國家、學校、專業，環境等，為出國做最后準備； 4.通過一直以來的人脈，更好地面對更大的挑戰，還有幫助我順利申請全獎出國留學； 5.做些自己喜歡的事（陪陪家人，旅行這類）; 回頭看看上面的規劃，覺得還有些問題是不能現在所預料的，但是，隨著時間的推移，這份規劃會逐步完善，并付諸實踐，希望最終也能順利實現這些短期目標。并為我的以后的人生規劃，做好堅實的基礎。 有時候，會覺得自己越來越“功利”了，是這個社會，這個學校讓我第一次感覺到我多么迫切的想要做一件很實際的事。我只覺得，既然我選擇的是這樣一條需要以現實的方式實現目標的路，就無悔地做下去，直到成功，我也一直這么調整著自己的心態，去處理現在我所面臨的一切困難和挑戰。當然也并不會因此而放棄我的一些原則。比如： 在對待人際關系上，雖然積攢人脈是一個目的，但是擁有很多真誠的感情是最根本的，所以在對待朋友問題上，我不會破壞自己的原則，而去做一些背叛人性的事。 當然，我也決不會放棄我的理想人生。 在我所選擇的道路上，我會盡力成功，也許會和心理直接有關，因為畢竟我是因為喜歡并且覺得可以成為我的職業選擇才選擇心理學的；抑或與其間接相關。經過一段時間的奮斗，并在積攢了足夠的實力之后，開始我的夢想回歸，實現我在人生階段從最初到最后一切通過我的努力能夠辦到的事 其實，談及很多的學習工作設想，還有一點在我生活中必不可缺的重要部分就是四處旅行。這于我來說已經不僅僅停留在一種享受層面上，而是一種人生態度。到處旅行，使我更多地接觸這世界，它的自然——美麗神秘偉大；它的社會——百面眾生各異；它的人類——奇跡智慧而生生不息……而不僅僅囿于日常生活的圈子，從此習慣一切，好的或壞的，失去挑戰、創新、發現的源泉和動力。 我已設想好，在每個假期去一個地方，在退隱社會后，我的居所將是一片安寧的世外桃源。 縱覽我的人生規劃，就會發現，我對于近期和最終目標的規劃相對詳盡，我認為這是正常的，近期的事務較為明確且比較實際，可以較大程度上的完成；而生命的暮年多半是一個人心靈所一直企盼的歸宿，所以即使不一定現實，但是一種理想境界，易于描述。最難預料的就是工作時期的規劃，因為，我們實在不知道那個時候會是怎樣的情形。 但是，相信，在通過這門課程的學習，近期的目標我一定會努力實現，那么在工作階段，我也能很好的掌控我的發展方向。 最后，希望我能成功，所有人都能成功！
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