社交禮儀，送禮切要看場合
社交場合要求每個人都要遵循一些必須的禮俗，舉止得體、行為規(guī)范、談吐大方，是實現(xiàn)人氣指數(shù)的法寶。禮儀比智慧和學(xué)識更為重要，無“禮”寸步難行，有“禮”走遍天下。擯棄那些不規(guī)范的行為舉止，做一個有品位的現(xiàn)代人。
送禮要講究一定的方法，因為要送得雙方皆高興可不容易。傳統(tǒng)的、宗教的、人情的都要小心,有時候你一份辛辛苦苦尋覓的禮物，卻因為觸犯他的禁忌，而讓對方不悅甚至生氣，那豈不冤枉!因此送禮應(yīng)該講究一些方法，才不至于發(fā)生費力不討好的事情。
禮輕情誼重，不要送貴重的東西送給不熟悉的朋友，對方會覺得還不了這個人情，甚至懷疑你別有所圖。對交情不夠深的朋友，最好不要送一些有暗示性的禮物，如貼身衣物、領(lǐng)帶。前者，適用于親密關(guān)系的朋友;后者則會讓人誤以為你對他有男女方面的用意，以后見面它會感到很尷尬。送給公務(wù)員朋友、老師的禮，最好不要太貴重，或者，送禮時最好直接送到對方居所，不要在工作場所贈禮，以免有“賄賂他人”之嫌。切莫送一些會刺激別人感受或禁忌的東西。例如鐘或傘，老一輩的長者就不太喜歡。
有一天小劉去一位退休多年的老教授家做客，但是不知道買些什么禮物才恰當，送些吃的吧，顯得太寒酸，其他的一些小玩意兒又拿不出手。正在發(fā)愁的時候，他突然看見一家鐘表店里有一座非常古典的鐘表，鐘表上的雕刻很是精細，是一些古代人物和田園風(fēng)景，生動的反應(yīng)出一些歷史畫面，小劉心想，老教授是研究歷史的，送這個古樸的東西他一定會喜歡。但是，他沒有想到當老教授看到這件禮物的時候，臉色一下子沉了下來，而且接下來的談話氣氛也很緊張。弄得小劉一頭霧水，不知哪里觸犯了教授，后來才知道，“送鐘”有“送終”的`諧音。年紀大的人都很忌諱。儀表禮儀
不過新一輩的人對于送“鐘”、“傘”這類的忌諱不大。若真想避免這類不吉利的諧音字，可以在送禮時，向受禮者要一塊錢，表示這份禮是他用一塊錢“買”的，避去“送鐘”、“送傘”的意思。送禮最不宜在公開場合贈送。有一次李濤知道他的老師生病了，下課后就買了禮物，在教室里送給老師，但是覺得老師接受得很勉強。后來明白，那種場合送禮很不適宜，送禮應(yīng)該注意時間、地點。老師不收這禮吧，表示對學(xué)生不尊重;拿了吧，意味著老師暗示學(xué)生要向老師送禮。[中華勵志網(wǎng)]而且通常情況下，當眾只給一群人中的某一個人贈禮是不合適的。因為受禮人會有賄賂和受愚弄之感，而且會使沒有受禮的人有受冷落和受輕視之感。只有禮輕情義重的特殊禮物，表達特殊情感的禮物，才適宜在大庭廣眾面前贈送。因為這時公眾已變成你們真摯友情的見證人。
送禮切忌隨便包裝。送給他人的禮品，尤其是在正式場合送人的禮品，一般都應(yīng)認真地進行包裝。即用專門的紙張包裹禮品，或是把禮品裝入特制的盒子、瓶子之內(nèi)。包裝禮品，既要量力而行，又要反對華而不實。進行包裝時，要講究材料、包封、圖像以及捆扎、包裹的具體方式。贈送禮品不僅要慎重選擇禮品，更需要考慮送禮的時機，也就是什么時候送禮。一般情況下集中在重大傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元旦等，此外，交往對象遇到困難、挫折，身處逆境時，也可以贈送禮物以表示慰問或鼓勵。送禮還需要注意場合，尤其是在商務(wù)活動中，如果是公司的同事退休，通常由部門或者公司提供統(tǒng)一的禮物，或者大家集資購買禮物，沒有特殊的原因最好不單獨贈送禮物，以免造成不便，引發(fā)尷尬。
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