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      1. 請假條作假檢討書

        時間:2022-08-02 05:41:45 請假條 我要投稿
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        請假條作假檢討書

          現如今,我們都可能會使用到請假條,請假條根據請假的原因,一般分為病假和事假兩種。大家知道怎么寫請假條才是正確的嗎?下面是小編幫大家整理的請假條作假檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        請假條作假檢討書

        請假條作假檢討書1

        尊敬的某某老師:

          您好!

          今日,模仿家長簽名寫請假條一事受到了您的批評,所以本人心里十分的難受,覺得辜負了您對我的諄諄教導,浪費了您的精力和時間,我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

          1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

          2、我應該以學習為先,不應該心存雜念,以后絕對不會做出欺騙大家的事。

          3、提高自己的思想覺悟,養成良好的學習習慣和生活作風。

          4、制定學習計劃,努力將期考考好,以好成績來彌補我的'過錯。

          我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

        請假條作假檢討書2

        尊敬的老師:

          你好,我在這里向你懺悔,我不應該選著逃了一節晚自習,夏日炎炎,是學習的好時機啊,全班100多人,聚集在很小的教室里,三五成群,斗志昂揚,面紅耳赤,汗流浹背,只為討論一個問題,更有些唉好學習者,手機上網,在百度里弄個明白,或者在騰訊網里向好友提問,可見我班同學是多么的愛好學習,這么好的學習氛圍,我卻沒有去參與其中,真是后悔,我真不該在不去上,像我們班這么好,我上哪里找,我卻錯失以晚,萬分懊惱,我懺悔。

          逃了也就罷了,我不應該和那么多同學一起作假,寫了個假條,我明知道請假條也某種含義上就是假條,但我還是不應該這樣誠實的作假條,某些事情上,當你當真時,別人卻說你作假,真是真亦假來假亦真,我深刻的明白了這個道理,以后決不寫假條,要逃就逃,不逃課的大學生不是好學生,絕不能寫假條,是在被逼無奈,有事我就寫《請真條》。

          敬愛的老師,我以深刻的意識到請假條的壞處,我保證以后再也不會寫假條咯,還有,我還要好號召全班同學以偶后都不寫假條,以定要誠實。敬愛的老師,此時我已痛哭流涕,泣不成聲,不僅僅是因為我現在感冒了,更多是我十分感謝你的.諄諄教誨,我也十分欣賞你在事情發生后做出的明智的決定,把這件事推到別人身上,讓別人處理,真是太妙嘍,學生實在佩服。

          最后,我向你保證以后會犯錯誤了,我希望這次教訓,是我人生的最深的教育,我一定銘記在心,以后準時上晚自習,不做假。學生王帥,檢討完畢。由于我現在情緒激動,寫字匆忙,可能會語句不通,望您原諒,以上檢討,肺腑之言,如有雷同,算我抄襲。

          XXX

        請假條作假檢討書3

        尊敬的老師:

          你好,我在這里向你懺悔,我不應該選著逃了一節晚自習,夏日炎炎,是學習的好時機啊,全班100多人,聚集在很小的教室里,三五成群,斗志昂揚,面紅耳赤,汗流浹背,只為討論一個問題,更有些唉好學習者,手機上網,在百度里弄個明白,或者在騰訊網里向好友提問,可見我班同學是多么的愛好學習,這么好的學習氛圍,我卻沒有去參與其中,真是后悔,我真不該在不去上,像我們班這么好,我上哪里找,我卻錯失以晚,萬分懊惱,我懺悔。

          逃了也就罷了,我不應該和那么多同學一起作假,寫了個假條,我明知道請假條也某種含義上就是假條,但我還是不應該這樣誠實的作假條,某些事情上,當你當真時,別人卻說你作假,真是真亦假來假亦真,我深刻的明白了這個道理,以后決不寫假條,要逃就逃,不逃課的大學生不是好學生,絕不能寫假條,是在被逼無奈,有事我就寫《請假條》。

          敬愛的老師,我以深刻的'意識到請假條的壞處,我保證以后再也不會寫假條咯,還有,我還要好號召全班同學以偶后都不寫假條,以定要誠實。敬愛的老師,此時我已痛哭流涕,泣不成聲,不僅僅是因為我現在感冒了,更多是我十分感謝你的諄諄教誨,我也十分欣賞你在事情發生后做出的明智的決定,把這件事推到別人身上,讓別人處理,真是太妙嘍,學生實在佩服。

          最后,我向你保證以后會犯錯誤了,我希望這次教訓,是我人生的最深的教育,我一定銘記在心,以后準時上晚自習,不做假。學生王帥,檢討完畢。由于我現在情緒激動,寫字匆忙,可能會語句不通,望您原諒,以上檢討,肺腑之言,如有雷同,算我抄襲。

          檢討人:XXX

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