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      1. 貧困證明申請書

        時間:2020-10-21 15:05:28 貧困證明 我要投稿

        貧困證明申請書4篇

          貧困證明的申請書怎么寫呢,下面YJBYS小編為大家搜集的4篇“貧困證明申請書”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

        貧困證明申請書4篇

          貧困證明申請書一

          我是XX中學(xué)X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負我們的學(xué)費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

          我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。

          為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

          此致

          敬禮

          申請人:XX

          貧困證明申請書二

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

          我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點“五保”經(jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

          我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

          在校期間,我會以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

          我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自

          己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!

          因此希望能夠得到政府的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

          XXX

          二0一一年四月一日

          貧困證明申請書三

          尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          我是來自______。很感謝國家對我們貧困生的補助性政策,也很感謝學(xué)校給我這次申請的機會。

          我來自______的一個農(nóng)村家庭,家里有五口人,但真正的勞動力卻只有父親和母親,由于母親沒有兄弟姐妹,照顧姥姥姥爺?shù)娜蝿?wù)也壓在了他們的肩上,他們?nèi)找箘诼当疾,但是收入(yún)s僅僅能夠維持家庭的基本生活需要。平時我都不敢看父親的手,因為常年的勞作,那一雙手已經(jīng)是傷痕累累,似乎沒有一處是沒有傷口的地方,父親因為長年的勞作而得了靜脈曲張,去年做了手術(shù),以后不能再做重力活了,家里的負擔(dān)也隨之更加重了。母親是個勤勞善良的人,但生活的重擔(dān)也迫使她提前增添銀發(fā)。由于經(jīng)常要在田里干活,久而久之就患上風(fēng)濕?粗淌芡纯嗟哪赣H,我多么的希望能代替她,不讓她柔弱的肩膀變得沉重。盡管家庭貧困,經(jīng)濟捉襟見肘,但是父母在我學(xué)習(xí)上的所需,從來沒有說過半個‘不’字,他們支持我的學(xué)業(yè),因為他們認為只有這樣我才能夠在未來不至受苦,有個好的將來。每次開學(xué)交學(xué)費時,是我們家里最困難的一件事,10000塊錢對我家來說真的不是一個小數(shù)目,父母親每次都是幾乎把家里的錢全部給我?guī)狭,卻總還是不夠,這時,他們就會去給我借些錢來,才能勉強湊夠我的學(xué)費。他們善良勤勞,平日總是不舍得多花一分錢,為的就是給我攢足每年的學(xué)費。每次想起他們,就感覺自己很不孝順,因為他們對我付出的實在是太多太多,他們似乎從來沒有為自己而活過。作為農(nóng)民,他們整天面朝黃土背朝天,甚知知識的重要性,他們一方面口頭上督促我好好學(xué)習(xí),另一方面又用自己的辛勤勞動,身體力行來敦促我努力學(xué)習(xí)。面對困難,我從沒想過氣餒,因為父母就是我的榜樣,他們在困難面前從未低過頭,所以我必須堅持下去,因為只有這樣我才不會辜負他們對我的期望。

          我在學(xué)校努力學(xué)習(xí),沒有把自己的家庭情況當(dāng)作一種負擔(dān),而是把它當(dāng)作一種動力,我也因此獲得了不錯的成績,我曾多次被評為三好學(xué)生,并獲得過二等獎學(xué)金和三等獎學(xué)金,在平時我積極向上,積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,努力提高自己,因為我知道,我不可以決定生命的長度,卻可以拓寬生命的.寬度;我不能改變現(xiàn)在的境遇,卻能夠改變我的未來。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵卻散發(fā)著芬芳,F(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。

          我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上,讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生,將來為社會服務(wù),為祖國效力。

          此致

          敬禮

          申請人:______

          申請時間:______

          貧困證明申請書四

          敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          __________,因家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生。

          我來自安徽亳州的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單小城市,本來父母都在家務(wù)農(nóng)。父親雖也做些小本生意,他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。雖也有外出務(wù),但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只得在家家,暫時照顧。

          在校期間:我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動

          我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!

          因此希望能夠得到學(xué)院的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué),請把補助留給他們,謝謝!

          此致

          敬禮

          申請人:XXX

          X年X月X日

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