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      1. 單親貧困申請書內容

        時間:2020-11-22 15:34:44 貧困申請 我要投稿

        單親貧困申請書內容

          申請書是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。有關單親貧困申請書,歡迎大家一起來借鑒一下!

        單親貧困申請書內容

          單親家庭貧困申請書范文(一)

        尊敬的學校領導:

          本人系單親家庭子女,父親于20xx年xx月病故,家中留有一系列欠款,如今的家庭生活非常艱難,全家都要依靠母親一人在外打工來支持,F在,母親要供養我與妹妹兩個人一起上學,同時也要維系家庭日常開支。因此,生活非常不易!

          我于20xx年9月入學之初就向學校遞交了相關貧困證明,可是至今未有資助下發。經過相關咨詢,得知是貧困生名額有限,未有及時審核。

          特此,我向學校領導遞交我的貧困生資助申請,望學校領導予以批準!

          為了完成我的學業,圓我的上學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

          此致

        敬禮!

          申請人:XXX

          日期:xx年xx月xx日

          單親家庭貧困申請書范文(二)

        尊敬的學院領導:

          我是學院法學系xx級5班的一名學生,學號是xxxx,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難,現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案,希望學院給予幫助和支持。

          父母以打工為生,收入很不穩定。并且身體欠佳。

          上大學來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用,化壓力為動力,無時無刻努力著,各門功課均努力學習,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,F在大一的我是入黨積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

          我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的.網絡資源,我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲,睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立,但高額的學費,目前僅憑我個人能力是完全不夠的,希望學院領導體恤學生家長的艱辛,給予一定的扶助。

          現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

          再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。

          此致

        敬禮

          申請人:XXX

          xx年xx月xx日

          單親家庭注意事項

          一、單親家庭的父母應向孩子耐心解釋造成 不完整家庭的原因。

          現在有不少離異的父母,想避免產生不愉快的情緒,不愿和孩子解釋離婚的事。但是孩子和其他人的交往中,常常不得不對付一些有關這方面的詢問。孩子由于沒有一定的心理準備,往往不知所措。所以單親家

          庭的父母應該根據孩子的性格、年齡等因素,以孩子最能接受的方式,平靜、真誠、耐心、自信地向他們解釋自己離異的原因,求得他們的理解,并教會孩子應付各種有關的詢問,保護好孩子的自信心。

          二、單親家庭的家長對子女的教養不可不慎, 必須注意科學的教養方式。

          首先,注意不要過度保護。在喪偶或者離異 之后,為父母者常常會把自己所有的感情和愛傾注在孩子身上,對孩子關懷備至。孩子則衣來伸手,飯來張口,不必為自己的生活安排 和學業計劃操心,一切自有爸爸或媽媽代作主張。日子一久,孩子的依賴性就會增加。在這種環境下成長起來的孩子,脆弱、依賴,缺乏主見和獨立意識,一旦離開了家長,便茫然不知所措。

          其次,切忌期望值太高。缺少了配偶,不少 家長把孩子作為自己唯一的精神寄托。在厚望之下的孩子,往往有著過度的壓力,心理負擔沉重。 有些心理素質不佳者,受不了這種壓力,便索性走向了反面,來個不思進取,乃至“破罐子破摔”。 這種有意無意的行為就是為了讓父母降低點希望,使自己能夠喘口氣。另一些孩子也許能堅持發奮,不讓父母失望,但是長期超負荷地運作,其潛在的心理損傷亦不容忽視。一旦某一天超出了承受極限,便有可能走向崩潰,結果反而更糟。

          三、由于社會的寬容度及個人的修養尚未達到相當的水平,使單親子女可能需要承受來自生活、學習環境中的歧視、偏見和嘲弄。

          不少單親子女因此在性格上變得內向、憂郁、自卑,甚至孤僻。因此,家長不僅自己要多和孩子進行交流溝通,還要注意幫助孩子充實生活。由于家庭結構的不完整,單親家庭的生活比較單調,孩子容易感到精神上的空虛與寂寞。為此身為他們的父母,每天再忙,也應抽時間多陪陪孩子。陪孩子聊聊天,一起娛樂一下,或者協助他們解決學習上的一些難題。此外,還可幫助孩子多交一些朋友,讓孩子把朋友一起請到家中來玩,以彌補親情的不足,使他們的身心能夠健康成長。

          四、單親家庭的父母要注意孩子健康人格的教育。

          在孩子人格的形成過程中,父親和母親有著無法互相取代的作用。缺少父愛,孩子就會形成所謂的偏陰人格,即表現得懦弱,多愁善感,自卑、缺乏毅力,果斷性不強等;而缺少母愛,孩子又會形成所謂的偏陽人格,即表現得孤僻,冷漠,缺乏愛心與同情心,沒有安全感,狹隘等。

        c所以對于單親家庭的父母來說,要特別注意彌補孩子由于缺少父愛或母愛所帶來的消極影響。比如對缺少父愛的子女,母親要加強他們的獨立、自主、勇敢、果斷等方面的人格教育,讓他們多看看有關表現男性優秀品質的影視片與書籍,并有意識地帶他們多接觸一些成熟的、自信的、有責任心的成年男子,如教師、男同事等,以免形成上面所說的偏陰人格。此外,還有不容忽視的角色教育的問題。在青少年心理成長的過程中,性別角色的學習是一個重要環節。所以,單親家庭中,家長應注意調動親戚、朋友中的性別資源,給孩子以應有的適宜的影響。以保證男孩的陽剛之氣和女孩的陰柔之美,以免造成兩性角色上的心理與行為的偏差。

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