本科畢業論文指導教師評語
該文以××××××××為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價值和現實指導意義;該生在論文寫作過程中態度認真,獨立查閱文獻和搜集資料,提出了較好的論述課題的實施方案;工作努力、遵守紀律,按時完成了寫作任務;論文論述全面充分、研究深入,邏輯嚴謹、結構合理、段落間銜接緊密;論文結論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創新意識,有自己的獨特見解。
該文以××××××××為研究對象展開研究,論文選題具有一定的理論價值(或現實指導意義);該生在論文寫作過程中態度較為認真,能在老師指導下查閱文獻與搜集資料,且提出了論述課題的實施方案;工作努力,基本按時完成了寫作任務;論文論述全面,但內容有待深入,邏輯較為嚴謹、結構合理、結論無誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中有一定的創新意思,但對前人工作突破不大。
該文以××××××××為研究對象展開研究,論文選題基本符合財務管理專業要求;該生在寫作過程中態度一般,但基本能夠完成寫作任務;論文論述尚算全面,但研究內容不夠深入,論文結構合理、邏輯嚴謹,但段落間銜接不夠緊密;論文結論基本無誤,格式基本符合論文寫作要求;工作中創新意思較弱,對前人研究無明顯突破。
該文選題不符合財務管理專業要求;該生在寫作過程中態度不認真,不能夠完成寫作任務;論文論述不全面,研究內容過淺,論文結構不合理、邏輯不嚴謹,;論文結論有誤,格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創新。
本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得數據合理,結論正確,有創新見解。
另外論文格式正確,書寫規范,條理清晰,語言流暢
論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關于考試系統的'資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題畢業論文,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,有一定的個人見解。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。
論文選題符合專業培養目標畢業論文,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,但缺乏個人見解。
文題相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。
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