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      2. 班主任經(jīng)典期末評語

        時間:2020-12-06 13:42:43 班主任評語 我要投稿

        班主任經(jīng)典期末評語

          一學期以來的學習壓力,從老師手上接過期末評語的那一刻起,就瞬間消失得無影無蹤。那種不可言喻的快感,令人回味無窮。

        班主任經(jīng)典期末評語

          這,大概就是期末評語的力量吧!

          前幾天“雪假”,當孩子們窩在家里復習時,老師們也在做一份十分“燒腦”的工作:寫期末點評。每份期末評語約100字,以一個班40個學生為例,老師要寫4000多字,相當于一篇小論文。想寫出新意還真不容易,來看看我們搜羅的期末評語吧!

          代表人物:省府路小學黃正威老師

          “每份評語都是獨一無二的,就像教室里坐著的每個孩子都是與眾不同的。”黃正威老師說,為每一個孩子量身打造屬于他們自己的評語,值得一生珍藏。

          王思媛:本學期的學科競賽,你語文、數(shù)學、英語、科學,都獲了獎,你還成為了少年宮“1+1”數(shù)學俱樂部的“優(yōu)秀學員”,可喜可賀!這些成績的取得,浸透了你辛勤的汗水和付出,也反映了你的聰慧與主動。你活潑可愛,熱愛集體,積極參加體育活動,遇到老師和同學能夠主動打招呼。老師希望你課堂上再專心一些,發(fā)言再積極一些,畢竟與人交流,理越辯越明嘛!你說是吧?劉錦樺:你沉靜、大氣,有是非觀念,對班級里不好的事情能及時阻止。喜歡思考,對解決問題有清晰的思路。本學期的學科競賽,語文、數(shù)學、科學、英語,全部獲獎。你上傳的牛通社的作品發(fā)表了,還拿到了人生中第一筆稿費,是多么激動人心的事情啊!你的繪畫、舞蹈、鋼琴,都有很高的造詣,可以說,“優(yōu)秀”是你的品格,已經(jīng)讓她成為一種習慣。繼續(xù)努力吧,去迎接更大的挑戰(zhàn),未來屬于你!余郁文:本學期你的收獲很大啊,文學背過《孟子》《大學》等經(jīng)典著作;數(shù)學學習了“希望杯”“華數(shù)杯”等高難度教材;還形成了好習慣——隨身帶著錯題本,把錯題一個個消滅掉。這是沖刺世界名校的節(jié)奏啊,老師為你點贊!進入名校,學習上的細節(jié)也要做好喲,比如書寫再工整一些,作業(yè)及時交給老師批改,課堂發(fā)言時也要注意傾聽別的同學的想法。做到這些,會使你的學習品質更優(yōu)一層。你相信嗎?

          牟和田:你是班級有名的“數(shù)學王子”,這學期的數(shù)學考試全優(yōu),有的還是滿分。參加了“華數(shù)杯”“中環(huán)杯”的數(shù)學比賽,均進入決賽。語文學習也優(yōu)秀呢!學科競賽也獲了獎。這些成績的取得,浸透了你辛勤的汗水和付出,也反映了你的聰慧與主動。你對班集體也很關心,負責電教設備很認真,有很強的集體榮譽感。這些優(yōu)點,老師、同學、家長,都很喜歡你。繼續(xù)努力吧,去迎接更大的挑戰(zhàn),未來屬于你!

          李云飛:你課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,你清晰的表述顯現(xiàn)著你的智慧。學科競賽中,你語文、數(shù)學、科學、英語全部獲獎,同學們都很羨慕你。學習之余,你還培養(yǎng)高雅的興趣——笛子已經(jīng)六級,體育上的跑步、跳高,都是你的強項。你團結同學,對人有禮貌,有較強的集體榮譽感。如果作業(yè)按時完成,及時訂正,書寫工整,審題時圈出關鍵字,學會使用草稿本,做后再檢查,會使你的學習品質更優(yōu)一層。你相信嗎?

          ◇新潮派

          代表人物:新城實驗小學欒菲老師&王君老師

          用淘寶體鼓勵孩子向前沖。

          倪佳艷:親,敢做敢想是你的“標簽”;親,愛笑愛唱是你的“名牌”;親,搜索“班里印象最深刻的孩子”,我的眼前第一個彈出的就是你。記得那一天,你神采奕奕地告訴我們,你最想去遙遠的西藏看雪山。看著你篤定的神情,堅毅的眼光,老師不禁被你感染。寒假就要來了,不知道你有沒有勇氣去完成這個夢想呢?親,新年不要“打折”夢想,不要“退回”快樂,讓你的幸福“包郵”,讓你的'品質“大賣”。預祝親的“小店”,越來越紅火,好評多多,點贊多多!

          趙樂菲:“客官,走過路過不要錯過啊,我們的牛排可新鮮啦!”至今你在圣誕美食節(jié)上賣力的宣傳還在老師的耳邊回響呢,小嘴巴是那么靈巧,那么能說會道;“we wish you a merry christmas……”你的聲音猶如黃鸝般動聽,圣誕節(jié)的舞臺上你的領唱清脆婉轉,打動了臺下所有人;那一刻作為班主任的我真為你驕傲!那么可愛惹人的你卻和懶惰蟲交了朋友,你想這樣嗎?希望能在新的一年里把懶惰快快趕跑,做一個人見人愛的小寶貝喲!

          程王昊:“Jack,你是我的大白”!那天經(jīng)過走廊聽到班里的小女生這樣說道!你圓圓的身體,暖暖的心成為我們班的小暖男。還記得有一次有小朋友身體不舒服吐了,你立馬起身去拿掃把,把地面打掃干凈,嫻熟的動作里看得出來你平日總是幫媽媽照顧剛出生的妹妹;當看到老師嗓子不舒服的時候,貼心的你總是拿走老師的水杯去接一杯溫水遞到老師的手里。你是我們班的小太陽,總是會給人很多關愛,無論是老師還是同學,都特別地喜歡你!可是親愛的大白,要記得寒假里堅持每天鍛煉身體,成為一個健碩的小男生哦!期待不一樣的昊昊!

          ◇心意派

          代表人物:筧橋小學徐俊老師

          徐俊老師有“老頑童”之稱,不過就是這個“老頑童”在給班上學生寫期末評語時,卻是費盡心思,希望給每個學生都能有“與眾不同”的激勵,“字不好看,但對孩子們是種別樣的激勵。根據(jù)名字和個體發(fā)現(xiàn)情況,給每個孩子寫一幅評語聯(lián)。”徐老師說。

          為了寫好這些評語,他陸續(xù)花了一周的時間打好草稿,之后又花了一周的時間用毛筆寫評語對聯(lián),他在自己的朋友圈里這樣寫道:“書法家朋友別笑話我,我只是想給孩子們一份不一樣的評語,讓他們從如此鄭重其事的評語中受到一點教益,讓他們受到一點傳統(tǒng)文化的熏陶,給他們的童年留一份值得保存的物件。”

          査門滿室芝蘭香寶劍須礪方稱雄(為學生查蘭劍雄題)

          無須新詞陳奕垛蘭心蕙質難形容(為學生陳奕垛題)

          柴門亦有棟梁材智慧全憑持之恒(為學生柴智恒題)

          中正于心如天日卓里于心全憑志(為學生蔣昊卓題)

          ◇詩意派

          代表人物:天成教育集團鄭麗君老師

          鄭老師被戲稱“文藝女青年”。她推崇朱光潛先生關于美的定義,她熱愛詩歌和晨跑,她熱衷引導學生在課堂和課外活動中受到美的熏陶,用文字去書寫美。她的期末評語真的處處有驚喜!不僅把學生的名字藏在文中,就連語言也充滿了詩意,“這么寫評語,是為了讓學生對古詩詞更感興趣。”鄭麗君說。

          嚴晨婧:“海曲春深滿郡霞,晨光山影相參差,婧入篇章高韻發(fā),汐陽亭畔山如畫。”你愿意通過查字典去理解這首詩的優(yōu)美意境嗎?在老師的眼里,你總是那么單純可愛,干凈漂亮。如果你能讓自己隨時在書海里遨游,你會變得更加迷人,加油!祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

          周宇陽:你知道嗎,老師最喜歡的景象是:當整個宇宙還是一片寂靜的時候,一輪旭日緩緩地、燦爛地升起,驕傲地把陽光肆意地灑向山谷、田野、樹梢、河流……希望通過你的努力,你能將你的文學方面的才氣散發(fā)到311班每一位同學身上,讓我們享受你精彩的文章帶來的美妙。加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

          曹程焱:“焱”的意思是:光華、火焰。張衡在《思玄賦》中是這樣描寫太陽的光芒的:“紛翼翼以徐戾兮,焱回回其揚靈。”意思是說:天空中飛翔的云彩紛紛散開,太陽綻放耀眼光芒。如果你堅持在課堂上認真聽講,課后認真完成各項作業(yè)并多閱讀,你的前程一定灑滿陽光!加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

          楊露瑤:你看過在晨曦中晶瑩剔透的露珠嗎?你知道“瑤”的意思就是指美玉嗎?現(xiàn)在你知道你的名字有多美了吧,令人喜悅的是你和你的名字一樣美,心靈是那么純潔善良。如果你在學習上能再加把勁——我指的是除了課堂上認真聽老師講之外,你課后也要認真完成作業(yè),多看多思,對于知識的理解要有自己的見解。加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

          夏曉:你就像夏天里的那一縷曉風,讓人在清晨就感受到生活的靜謐與舒適;你又像夏天里的那一輪曉日,讓人在一天的開始就看到無限的生機與希望。老師希望你能堅持努力,用你那顆對文字敏感的心靈向同學們詮釋學習的美妙。加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

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            班主任經(jīng)典期末評語

              這,大概就是期末評語的力量吧!

              前幾天“雪假”,當孩子們窩在家里復習時,老師們也在做一份十分“燒腦”的工作:寫期末點評。每份期末評語約100字,以一個班40個學生為例,老師要寫4000多字,相當于一篇小論文。想寫出新意還真不容易,來看看我們搜羅的期末評語吧!

              代表人物:省府路小學黃正威老師

              “每份評語都是獨一無二的,就像教室里坐著的每個孩子都是與眾不同的。”黃正威老師說,為每一個孩子量身打造屬于他們自己的評語,值得一生珍藏。

              王思媛:本學期的學科競賽,你語文、數(shù)學、英語、科學,都獲了獎,你還成為了少年宮“1+1”數(shù)學俱樂部的“優(yōu)秀學員”,可喜可賀!這些成績的取得,浸透了你辛勤的汗水和付出,也反映了你的聰慧與主動。你活潑可愛,熱愛集體,積極參加體育活動,遇到老師和同學能夠主動打招呼。老師希望你課堂上再專心一些,發(fā)言再積極一些,畢竟與人交流,理越辯越明嘛!你說是吧?劉錦樺:你沉靜、大氣,有是非觀念,對班級里不好的事情能及時阻止。喜歡思考,對解決問題有清晰的思路。本學期的學科競賽,語文、數(shù)學、科學、英語,全部獲獎。你上傳的牛通社的作品發(fā)表了,還拿到了人生中第一筆稿費,是多么激動人心的事情啊!你的繪畫、舞蹈、鋼琴,都有很高的造詣,可以說,“優(yōu)秀”是你的品格,已經(jīng)讓她成為一種習慣。繼續(xù)努力吧,去迎接更大的挑戰(zhàn),未來屬于你!余郁文:本學期你的收獲很大啊,文學背過《孟子》《大學》等經(jīng)典著作;數(shù)學學習了“希望杯”“華數(shù)杯”等高難度教材;還形成了好習慣——隨身帶著錯題本,把錯題一個個消滅掉。這是沖刺世界名校的節(jié)奏啊,老師為你點贊!進入名校,學習上的細節(jié)也要做好喲,比如書寫再工整一些,作業(yè)及時交給老師批改,課堂發(fā)言時也要注意傾聽別的同學的想法。做到這些,會使你的學習品質更優(yōu)一層。你相信嗎?

              牟和田:你是班級有名的“數(shù)學王子”,這學期的數(shù)學考試全優(yōu),有的還是滿分。參加了“華數(shù)杯”“中環(huán)杯”的數(shù)學比賽,均進入決賽。語文學習也優(yōu)秀呢!學科競賽也獲了獎。這些成績的取得,浸透了你辛勤的汗水和付出,也反映了你的聰慧與主動。你對班集體也很關心,負責電教設備很認真,有很強的集體榮譽感。這些優(yōu)點,老師、同學、家長,都很喜歡你。繼續(xù)努力吧,去迎接更大的挑戰(zhàn),未來屬于你!

              李云飛:你課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,你清晰的表述顯現(xiàn)著你的智慧。學科競賽中,你語文、數(shù)學、科學、英語全部獲獎,同學們都很羨慕你。學習之余,你還培養(yǎng)高雅的興趣——笛子已經(jīng)六級,體育上的跑步、跳高,都是你的強項。你團結同學,對人有禮貌,有較強的集體榮譽感。如果作業(yè)按時完成,及時訂正,書寫工整,審題時圈出關鍵字,學會使用草稿本,做后再檢查,會使你的學習品質更優(yōu)一層。你相信嗎?

              ◇新潮派

              代表人物:新城實驗小學欒菲老師&王君老師

              用淘寶體鼓勵孩子向前沖。

              倪佳艷:親,敢做敢想是你的“標簽”;親,愛笑愛唱是你的“名牌”;親,搜索“班里印象最深刻的孩子”,我的眼前第一個彈出的就是你。記得那一天,你神采奕奕地告訴我們,你最想去遙遠的西藏看雪山。看著你篤定的神情,堅毅的眼光,老師不禁被你感染。寒假就要來了,不知道你有沒有勇氣去完成這個夢想呢?親,新年不要“打折”夢想,不要“退回”快樂,讓你的幸福“包郵”,讓你的'品質“大賣”。預祝親的“小店”,越來越紅火,好評多多,點贊多多!

              趙樂菲:“客官,走過路過不要錯過啊,我們的牛排可新鮮啦!”至今你在圣誕美食節(jié)上賣力的宣傳還在老師的耳邊回響呢,小嘴巴是那么靈巧,那么能說會道;“we wish you a merry christmas……”你的聲音猶如黃鸝般動聽,圣誕節(jié)的舞臺上你的領唱清脆婉轉,打動了臺下所有人;那一刻作為班主任的我真為你驕傲!那么可愛惹人的你卻和懶惰蟲交了朋友,你想這樣嗎?希望能在新的一年里把懶惰快快趕跑,做一個人見人愛的小寶貝喲!

              程王昊:“Jack,你是我的大白”!那天經(jīng)過走廊聽到班里的小女生這樣說道!你圓圓的身體,暖暖的心成為我們班的小暖男。還記得有一次有小朋友身體不舒服吐了,你立馬起身去拿掃把,把地面打掃干凈,嫻熟的動作里看得出來你平日總是幫媽媽照顧剛出生的妹妹;當看到老師嗓子不舒服的時候,貼心的你總是拿走老師的水杯去接一杯溫水遞到老師的手里。你是我們班的小太陽,總是會給人很多關愛,無論是老師還是同學,都特別地喜歡你!可是親愛的大白,要記得寒假里堅持每天鍛煉身體,成為一個健碩的小男生哦!期待不一樣的昊昊!

              ◇心意派

              代表人物:筧橋小學徐俊老師

              徐俊老師有“老頑童”之稱,不過就是這個“老頑童”在給班上學生寫期末評語時,卻是費盡心思,希望給每個學生都能有“與眾不同”的激勵,“字不好看,但對孩子們是種別樣的激勵。根據(jù)名字和個體發(fā)現(xiàn)情況,給每個孩子寫一幅評語聯(lián)。”徐老師說。

              為了寫好這些評語,他陸續(xù)花了一周的時間打好草稿,之后又花了一周的時間用毛筆寫評語對聯(lián),他在自己的朋友圈里這樣寫道:“書法家朋友別笑話我,我只是想給孩子們一份不一樣的評語,讓他們從如此鄭重其事的評語中受到一點教益,讓他們受到一點傳統(tǒng)文化的熏陶,給他們的童年留一份值得保存的物件。”

              査門滿室芝蘭香寶劍須礪方稱雄(為學生查蘭劍雄題)

              無須新詞陳奕垛蘭心蕙質難形容(為學生陳奕垛題)

              柴門亦有棟梁材智慧全憑持之恒(為學生柴智恒題)

              中正于心如天日卓里于心全憑志(為學生蔣昊卓題)

              ◇詩意派

              代表人物:天成教育集團鄭麗君老師

              鄭老師被戲稱“文藝女青年”。她推崇朱光潛先生關于美的定義,她熱愛詩歌和晨跑,她熱衷引導學生在課堂和課外活動中受到美的熏陶,用文字去書寫美。她的期末評語真的處處有驚喜!不僅把學生的名字藏在文中,就連語言也充滿了詩意,“這么寫評語,是為了讓學生對古詩詞更感興趣。”鄭麗君說。

              嚴晨婧:“海曲春深滿郡霞,晨光山影相參差,婧入篇章高韻發(fā),汐陽亭畔山如畫。”你愿意通過查字典去理解這首詩的優(yōu)美意境嗎?在老師的眼里,你總是那么單純可愛,干凈漂亮。如果你能讓自己隨時在書海里遨游,你會變得更加迷人,加油!祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

              周宇陽:你知道嗎,老師最喜歡的景象是:當整個宇宙還是一片寂靜的時候,一輪旭日緩緩地、燦爛地升起,驕傲地把陽光肆意地灑向山谷、田野、樹梢、河流……希望通過你的努力,你能將你的文學方面的才氣散發(fā)到311班每一位同學身上,讓我們享受你精彩的文章帶來的美妙。加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

              曹程焱:“焱”的意思是:光華、火焰。張衡在《思玄賦》中是這樣描寫太陽的光芒的:“紛翼翼以徐戾兮,焱回回其揚靈。”意思是說:天空中飛翔的云彩紛紛散開,太陽綻放耀眼光芒。如果你堅持在課堂上認真聽講,課后認真完成各項作業(yè)并多閱讀,你的前程一定灑滿陽光!加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

              楊露瑤:你看過在晨曦中晶瑩剔透的露珠嗎?你知道“瑤”的意思就是指美玉嗎?現(xiàn)在你知道你的名字有多美了吧,令人喜悅的是你和你的名字一樣美,心靈是那么純潔善良。如果你在學習上能再加把勁——我指的是除了課堂上認真聽老師講之外,你課后也要認真完成作業(yè),多看多思,對于知識的理解要有自己的見解。加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

              夏曉:你就像夏天里的那一縷曉風,讓人在清晨就感受到生活的靜謐與舒適;你又像夏天里的那一輪曉日,讓人在一天的開始就看到無限的生機與希望。老師希望你能堅持努力,用你那顆對文字敏感的心靈向同學們詮釋學習的美妙。加油哦,祝你和你的家人新春快樂,幸福安康!

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