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      1. 高中三年綜合評語

        時間:2020-11-27 11:04:48 班主任評語 我要投稿

        高中三年綜合評語2015

          該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有理想,上進心強,遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。態度認真,肯鉆研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,熱心助人,積極參加班集體活動,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學習有困難的同學。 生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,有較強的組織領導能力和管理能力,是班主任強有力的得力助手。

        高中三年綜合評語2015

          老師對下半學期的評價:張新同學在這學期內表現非常突出,這為學生在上班學期內成績并不是十分突出,經過他自己的努力,本學期成績大有提高,該生是班里的佼佼者,不懂就問直到明白為止,學習特別刻苦,每天早起晚睡,沉侵在書的海洋中,成為同學們學習的榜樣,她還擔任了小組組長,經常輔導其他同學學習,耐心的給同學講解,不會對其他同學發脾氣,她也是一個中合作的同學,經常和別的同學探討問題,每次都踴躍發言,而且在課外活動中也常?吹剿顒拥纳碛埃看位顒佣加蟹浅炐愕谋憩F,我非?春盟且粋全面發展的好同學,班中的佼佼者。

          自我評價:時光飛逝,三年的高中生活馬上就要離我們而去了,我收獲了太多太多,從一個不起眼的我到今天取得的突破,從中磨練了堅強的一致,頑強的性格,我憑著一股誓不罷休的精神,今天終于有了一個圓滿的結果。三年,我都快記不清自己是怎樣奮斗過來的,經過多少個日日夜夜的拼搏,別的同學都早已進入夢鄉,而我還租微弱的燈光下學習,埋頭苦讀,我從來不承認自己比別人笨多少,相信自我終有一個好結果,我特別愿意擔任班干部,和老師在一起探討把我班變成一中的驕傲。班主任老師特別相信我,把一些任務交給我,由我來管理,我堅信自己一定是最棒的,每次都把任務完成的非常漂亮,老師會露出欣慰的笑容。學校組織活動我每次都積極參加,在活動中我盡一切努力,盡我所能做的最漂亮,每次都會為班級爭榮譽。這段經歷在我的人生史冊上烙下了深深地烙印,明天的一中,你將會為我而驕傲。

          高中三年評價:張新同學在這三年表現一直很突出,這三年我是一路看著她走過來的,這位同學的與眾不同很多方面都感染了我,她一直都是我們班級的佼佼者,曾經擔任過班長,學習委員等職務,我非?春盟,她是一位責任心特別強的女孩。當班長是她中能很好的和我配合做工作,每次她完成的都非常漂亮,我感到很欣慰,為班級爭取了好的榮譽。她一直擔任學習委員,這位同學平時學習很刻苦,據了解,她每天都學到很晚才睡覺,一大早又會看到她遨游在知識的海洋中有一種堅強的精神,在背后支持她,有時考試也會有失誤,但她總表現的十分樂觀,有一種平常心來對帶考試,為此她的成績在班中變現的一直很突出,她還是一個全面發展的學生,每當學校有什么活動,或節目,她都會沖的最前列。組織班里的各項活動,她責任心非常強,每次都完成的非常出色,為班爭光,在平常學習中,她非常樂意去幫助同學,每當學生有困難,她都會伸出援助之手,她非常有禮貌,老師們在這點都是有目共睹的,真是一位德才兼備的學生,最后快高考了,能考入理想的大學。

          本學期老師對你的評價:董蒙蒙同學是這一學期以來讓我感到最放心,最值的`驕傲的同學,她是一名品質優良,做事認真仔細的學生,具有很強的自制能力,是一名做事井然有序、有條有理的有心人。在班里她熱愛自己的班級,對周圍的同學呵護備至就如同是對待自己的家人一樣,面對高三這么大的壓力,她具有很好的心理素質,凡事都是善于站在別人的角度去看待問題,善于提出疑問,善于總結自己的過失和不足,俗話說得好“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。面對這坎坷之路,她充滿了自信,就如面對高三這一次又一次測試的失敗,她并不是感到羞愧,而是從中找到自己的不足,彌補過失,以一種平和的心態去對待,她是熱愛運動的學生,并且具有很強的組織能力,每一年校運會上你都會看到她的身影,對學校的生活充滿了激情,對學習充滿了樂趣,她是我們每一個人學習的榜樣。

          教師對學生高中三年的評價:我的學生董蒙蒙同學是一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。她也曾經擔任過兩年的班長,大別人都不知所措時時她主動選擇了這個職務,三年的歷史伴隨著她走過最艱苦的階段。然而就是這樣的歲月塑造了她頑強的毅力,讓她成為值得我們每一個人學習的榜樣,作為一名班長,她不僅盡到了班長的責任,而且成績一直都很優秀,就是在她積極進取,堅持不懈的帶領下使得我們班的成績一直都很出色,成為別班學習的榜樣,她具有很強的責任心,讓我省了很多心,就如每周的班會她都是組織的井然有序,讓每一個同學都非常的敬佩她,起到了班級里先進標兵的作用。芝麻開花節節高,就是這樣她憑著自己的努力和辛勤的汗水換來了豐收的喜悅,學習成績也逐漸上升,做事情是總是有一種必勝的信心,對周圍的同學和老師都相處的十分融洽,不驕方能師人之長,而自成其學。與此同時,她具有很強的創新能力,善于同別人交流自己的意見,從中汲取別人的長處來彌補自己的過失,俗話說得好“生命之燈因熱情而點燃”,她就是這樣一名自信,做事一絲不茍的學生,是我心中得意的一名學生,也是我們老師的驕傲。

          自己對這三年的個人總結:三年的高中歷程雖然艱辛,但是充滿了樂趣,俗話說的好,金無足赤人無完人。我不可能把每件事情做的十全十美,但是我做沒一件事情都是盡自己最大的努力去做,不讓自己產生愧疚。其實,我是一個性格開朗,很易于相處的人,平時上課總是第一個去,雖然這不能代表什么,但是這也是一種積極進取的精神,正是這種良好習慣的形成,讓今天的我對即將來臨的高考充滿了自信,對老師的教誨那是緊記在心,,對老師布置的作業總是按質按量的完成,記得曾經有這么一句至理名言:“豐收的快樂不屬于春天的賞花者,而屬于春天的耕耘者”我自認為她比較符合我的現實情況,真正地體驗到了這其中的樂趣。與此同時我還是一名樂于助人,善于展現自己的一名學生,縱然我的一份很微薄,但是團結就是力量,與此同時我的業余愛好就是愛運動,每次的校運會哪里都會有我的身影。我具有很強的責任心,但是面對那些瑣碎事情,我會以一種坦然心情面對。從容地,笑著去面對每一天。然而我最大的特點就是做事認真,精益求精,三分天注定,七分靠打拼。暴風雨之后的藍天更加絢麗。我會一直保留我的優勢,積極去面對一切,去成就更加絢麗的未來。

          第六學期的評價姜寧寧同學,學習勤奮刻苦,面對困難迎難而上,從不退縮。面對高考的巨大壓力,她沒有絲毫的退縮,而是以飽滿的精神去備戰高考。從來不浪費每一分每一秒。有較強的集體榮譽感。學校舉行的各項活動都積極參加。熱心的去幫助需要幫助的同學,多次被評為三好學生,受到了老師、同學的一致好評。在生活上不攀比,在學習上善于思考總結,取得了優異的成績。這令我非常的欣慰。她是我班的驕傲,我為有這樣的學生感到自豪。我想她一定能以優異的成績考上自己理想的大學,為祖國的建設做出貢獻,為自己爭光,為祖國爭光。

          高中三年的評價姜寧寧同學是個德智體美全面發展的學生。三年以來,一直都學習刻苦,成績優秀,組織能力也非常強,每次學校的集體活動都是她組織的,而且組織的新穎,給人一種耳目一新的感覺,積極參加集體活動。她樂于幫助同學,性格活潑開朗,帶動了全班同學的學習積極性,為班級營造了一個良好的學習氛圍。這令我非常的欣慰。沒見識都認真對待,做到一絲不茍,我都被她這種積極進取的精神所打動。她遇到想不通的事時,及時與老師同學溝通,于同學相處一直很融洽,得到老師同學的一致好評,有很強的集體榮譽感,為班級作出了很大的貢獻,她是我們班的驕傲。每次遇到困難,她積極迎戰,勇敢面對,困難每次都被她迎刃而解,是我的得意學生。她在學習之余經常參加一些課外活動,促進同學之間的感情。她也喜歡體育鍛煉,喜歡挑戰極限,在運動會上多次奪冠,讓每個同學都為之佩服。

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