低年級老師評語
你是個勇敢、能干、天真可愛的男孩。你勞動積極,積極參加班級活動,尤其是在運動方面,你跳繩、扔壘球、短跑都很棒。你上進心強,做事有股子勁,可是缺乏恒心、靜心,遇到難題會退卻,要加油啊!在新學期里,老師希望,振浩上課做到認真聽講,積極舉手,小手放好,寫字不急躁不拖沓。轉自小精靈兒童資訊站(060s.com)
你是個聰明懂事、開朗樂觀、討人喜愛的小姑娘,和你交流時口齒清楚,思路清晰。在班里你總是用那顆愛心去關心幫助每個人,學習上你能時刻嚴格要求自己,積極進取。唯一不足的是,你的自理能力欠佳,好幾次要交作業了,卻不知道作業本在哪里。每當這時候,你又會很乖巧地拿起一本書,靜靜地閱讀,令老師感嘆。新的一年里,老師希望,你能提高自理能力,每天做好作業后能把書包整理好。
老師喜歡看你整齊的作業,喜歡你在課上高高舉起的小手。你的聰明讓同學們佩服,你的勤奮令老師感動。生活中你尊敬老師,團結同學,大家也喜歡和你在一起。你在繪畫、運動方面都很棒,尤其是跳繩,小小年級你就會花跳、長繩跳了。新的一年里,老師希望鍶藝能愛上閱讀,每天看會課外書,這樣你會更棒!轉自小精靈兒童資訊站(060s.com)
你是個文靜、內向的女孩,生活中你尊敬老師,團結同學,學習認真,勞動積極。語文學習成績優秀,這和你的勤奮自覺是分不開的。苗苗,一棵小苗不僅要吸取陽關雨露,還要面對風吹雨打,才會長成一棵參天大樹。老師希望,苗苗今后遇到什么事情,能處理的學會自己處理,做一個勇敢、自信、膽大的小姑娘,好嗎?
許你是一個非常美麗、可愛、聰明、有禮貌的小女孩。每次勞動都非常積極,就餐紀律好,同學相處友好。每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候“老師好”并露出甜美的笑容。上課時,你能積極開動腦筋,大膽發言,可惜聲音太小了一些。希望你以后發言聲音能響亮一些,讓全班同學都能聽見,好嗎?
一手漂亮的書法,一篇篇文辭優美的日記,一幅幅漂亮的畫,在學習方面你總是那么優秀。班干部工作,只要是老師交代的每件事你都完成得很漂亮。你領讀、帶操,有模有樣,是同學們學習的榜樣。課堂上會思考,積極舉手發言,認真聽講,和開學初相比,進步真大!新的一年里,老師希望,悅悅能喜歡上閱讀,每天看會兒書,爭取成為我們班的領頭雁。
你書寫端正,學習認真,每一次作業都非常踏實。你也是我們班進步最大的小姑娘。現在的你,在班里會大聲地發表自己的意見;會認真組織同學進行早讀;會干脆利落地搞好班級的衛生,真能干!老師希望,在新的一年里,聰穎繼續加油,能喜歡閱讀,每天看會兒書,爭取成為我們班的故事大王。
還記得你第一個向老師挑戰跳繩的同學,并且挑戰成功的學生。這說明你勇敢、自信,并且知道取得成功必須付出。在學習上,你的作業書寫工整,頁面干凈,會自己整理書包、桌肚。但在做作業時,老師發現你不免有點粗心,有些作業沒做完就會拿給老師批改,希望你改掉這個壞毛病,爭取更大的進步。摘自小精靈兒童資訊站
你懂禮貌、愛勞動,尊敬師長,能和同學友好相處。你是一個活潑可愛的小男孩,老師時?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛,要注意安全啊。課堂上,有時能積極舉手發言,但有時候會走神,尤其是下午的課,不知道你是瞌睡了,還是在想什么事情。書寫認真的時候,字跡清楚端正。老師希望,你能打起精神,精神飽滿地投入到學習中去。
你是男生中比較乖巧的一個,懂禮貌、愛勞動、尊敬師長、團結同學。你跳繩跳得不錯。學習上,你很虛心,作業認真仔細,老師布置的作業完成得很棒。最重要的是,你學習時心靜,遇事不慌不忙,有條不紊,真棒!老師希望,濤濤在學習中能更主動點,主動舉手,遇到難題可以問老師。摘自小精靈兒童資訊站
你是老師最喜歡的學生,那甜甜的笑臉,任何時候都是高高興興的。你懂禮貌、愛勞動,尊敬師長,和同學友好相處。學習上,你愛動腦筋,會思考,作業書寫比較清楚。唯一不足的是,上課有時會做小動作,會轉來轉去,這樣會影響你的學習成績的。老師希望,你能在新的一年里,改掉這個壞習慣。
你是個聰明的男孩,你特別愛動腦筋,遇到問題很會想辦法,上課回答問題積極,想法也獨特。你跳繩跳得不錯,勞動積極,真棒。不足的是,上課時老是會不由自主地站起來,有時手里還會玩鉛筆、橡皮,吃飯時會用手去抓菜,這些壞習慣影響了你成為一個最出色的學生。新的一年,爭取改掉壞習慣,成為同學們的榜樣!
在班里,老師發現你是屬于乖巧聽話的男生。和同學友好相處,值日工作細心仔細。聽課時,比剛開學那段時間進步大多了,能堅持一節課認真聽講了。學習上,作業比較仔細,書寫較工整。遇到難題,會動腦筋思考,真棒!復習階段,老師發現你寫作業是心很靜,成績優秀。老師希望,新的一年里,你能勇敢點,膽子再大點,在家里要多聽父母的話。
你是個勇敢、善良的男孩,尊敬師長、團結同學,是個懂禮貌的好孩子。不足的是,上課不認真聽,經常做小動作,作業老是從別的同學那里抄。其實,你要知道,你如果上課認真聽的話,自己也能掌握這些知識的,這些知識并不難。新的一年里,老師希望,你能加油趕上,爭取和別的同學一樣,能認真聽講,不懂的地方,可以放學后來找老師。
能干的小姑娘,做事干脆利索,書寫工整、端正,非常棒!上課認真聽時,能積極回答問題,思路清晰,回答聲音響亮,聽到高興處還會不自覺地笑起來。上課偶爾會做做小動作,記得要管好自己哦。你在運動方面不錯,協調能力較強,尤其是跳繩、跑步很棒。老師希望,靜怡,在新的學期里,會靜下心來看書,和同學友好交往。
你是一個機靈、可愛的小女孩。愛干凈、愛整潔,熱心幫助同學,尊敬老師,是老師眼中的乖乖女。平時學習中你書寫認真,作業干凈利索,早自修領讀認真負責。上課能認真聽講,學習扎實,舉手回答問題不多。老師希望,新的一年里,伊婕能積極舉手發言,回答問題的聲音響亮些,爭取成為同學的榜樣。
尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。你對同學很友善,跟同學們都相處得很好,從來不與同學發生爭吵。全校第一次的明星列車,你是榜上有名,是大家學習的榜樣。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面。
你講禮貌,愛勞動,做事有條不紊。學習是學生的主要任務,這一點你做得非常好。你能自覺主動地學習,積極進取,遇到難題會認真思考,作業仔細,成績優良,讓老師和家長放心。在新的一年里,老師期望,煊煊能多讀書,讓書籍永遠陪伴在你身邊,成為你最好的朋友和老師。
你是個能干的小男孩,學習上會思考,上課積極舉手發言,這些說明你上課是認真聽講的。做事有自己的主見,是個勇敢的男孩子。和開學初相比,現在的你能完整地聽完一節課,小動作少多了,唯一不足的是,有時候碎的問題太多了,這些問題老師已經在課堂上重復很多次了。新的'學期,老師希望,洋洋能多聽,多思考,喜歡上閱讀,做個有內涵的小男生。
你是個內向、安靜、有點害羞的男孩。其實,你在學習方面能力不錯,尤其是上回缺課了近一個月,學習還能跟上。這說明,你是聰明的。但是,你沒有在課堂上,在老師面前表象出來。在新的一年里,老師希望你能上課積極舉手,膽子大一點,說話響一點,走路挺一點,作業快一點。這樣老師就會更喜歡你。
尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。你對同學很友善,跟同學們都相處得很好,從來不與同學發生爭吵,臉上總是笑咪咪。你在運動方面較好,跳繩、跑步都不錯。學習上你很努力,上課認真聽講,作業認真,虛心學習。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面。
你是一個快樂、活潑的陽光男孩。學習自覺踏實,作業書寫工整,才學了一個學期就能把字練得這么優美,真棒!你愛好運動,跳繩不錯。勞動積極,個人衛生較好。做事有自己的主見,是個勇敢的男孩子。能自覺地完成老師布置的各項任務。在新的一年里,老師希望,家誠能喜歡上閱讀,每天看會兒書,爭取成為佼佼者。來源:小精靈兒童網站
你是個安靜、文氣的小男孩。平時聽你說話都是口齒清楚,表達清晰。你團結同學,和小朋友相處得挺好。尊敬師長,勞動積極,跳繩進步很大。雖然有段時間,你學習上有所放松,回家作業少做,成績也退步了。新的一年里,老師希望你多一些雷厲風行的做事風格,能喜歡上閱讀,每天看會兒書,這樣你將會更出色。
你上課聽講認真,發言積極,有自己獨到的見解,了不起!你那忽閃的大眼睛,透著聰明與機靈。課堂上高舉的小手,還有那洪亮的回答,都記錄著你的進步!學習成績優秀,讀題能力強。課間,活潑好動,要注意安全。老師希望,新學期里,你能在課堂紀律方面有所進步,跳繩多練練,能喜歡上閱讀,每天看會兒書,爭取成為佼佼者。來源:小精靈兒童網站
你是一位非常聰明的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性。你的口頭表達是好樣的,思維活躍,老師為有你這樣的學生而驕傲。但是你在生活自理方面令老師擔心,老師真心希望新的一年里,你能學會自己整理書包、桌肚,課間和同學友好相處,跳繩多練練,爭取優秀。
你是一個陽光的小男孩。對待同學充滿熱情,尊敬老師,積極參加班級的各項活動。學習態度良好,但是因為有段時間放學后玩得太久了,導致很長一段時間,回家作業少做,認讀課文速度很慢,作業應付完成,整體的學習跟不上同學們的節奏。希望在新的一年里,楊洲能認真做好每一天的作業,并做好檢查,爭取優秀。
你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。跳繩跳得很快,動作協調能力較好,生活自理能力較強,自己的書包、桌肚都整理得很整齊。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,尤其是書寫,才學了一個學期,你的字就寫得這么漂亮,真棒!不足的是,在課堂上不夠積極。希今后上課大膽發言,多看課外書,爭取成為同學們的榜樣!。
你團結同學,熱愛勞動,你有良好的學習習慣,做作業認真仔細,遇到問題會動腦筋。有好幾次你都能考到全班第一,這說明你作業仔細認真。但是老師也發現,你有時也會偷點小懶,做點小動作,這讓老師覺得你又有那么點淘氣了。在新的一年里,老師希望你課間游戲時注意安全,多看書,多長知識,爭取做一個充滿智慧的男子漢。
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