關于班主任給學生的個人評語模板大全（通用50句）
臉上常帶著微笑，關心他人，尊敬老師，對于自己的學習，還得多下功夫，寫作業(yè)時字跡要端正，希望在各方面認真地對待，你會更加棒的，加油！這篇文章是小編幫大家整理的班主任給學生的個人評語模板，大家快來看看吧。
1、文明有禮、守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子，同伴之間能友好相處，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的游戲，多舉手發(fā)言，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友，會有更好的成績。
2、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
3、在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實！愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
4、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！
5、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應這個學習環(huán)境。課堂上你坐姿端正，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發(fā)言了，真好！希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮！一定要多閱讀，和好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識，美妙的故事，你還會成為知識大王呢！加油哦！
6、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者！
7、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
8、尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目標較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自己的學習方法，提高效率，必有所獲。
9、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，肯動腦筋希望繼續(xù)保持！
10、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認真負責，關心班級，得到了大家都認可。但率性而為的你還沒能真正做到科學學習，如果能更加主動積極的探索總結規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習，更加全面地發(fā)展自己，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己，主動與老師交流，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
11、你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你學習態(tài)度端正，認真，努力，給老師們留下了深刻印象；課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正；但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！
12、積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬老師，與同學和諧相處，妥善處理他人之間的矛盾，對同學十分熱忱，不論同學有什么難處，總會伸出援助之手。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力，改進了學習方法，因此多次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。
13、或許你有些調皮，有些慢，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息
14、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"！
15、你是一個很容易"知足"的家伙，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學好、提高？學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞，不知疲倦地飛，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜。不論是學習還是生活，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)"憤"讀書！
16、是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責�？赡闾撵o了，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
17、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
18、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，老師真為你高興。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會取得更優(yōu)異的成績！老師期待著。
19、你，一個漂亮而又善于思辯的個性女孩。曾記否？那次焦仲卿的表演多么坦然，那一次在辦公室里與你的爭辯多么激烈，我們的思想交鋒過，我們的觀點碰撞過，周記中我們真誠的交流過，因為遲到曾經被我責備過……。盡管如此，我們依然充滿笑臉與歡樂。我知道，學習上你有一個宏偉的藍圖，胸懷美好的理想。一個追夢的女孩，別忘了"千里之行，始于足下"，求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！我祝福你！
20、一個人光有聰明的頭腦而不用功，就什么本領也學不會。你思維活躍，愛動腦筋，可是經常不能及時完成作業(yè)，而且質量欠佳，成績不穩(wěn)定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感和上進心的驅使下，改正缺點，積極思考，爭取更大進步，為自己爭口氣，也為班集體爭光。
21、楊溢：你尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是按時完成。雖然你基礎薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著，在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地！最后，希望你上課多舉手發(fā)言，相信自己，你行的！
22、海天樂：上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒！如果你能在大方點，自信點，那樣你會表現(xiàn)的更棒的！
23、陳濤：你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
24、葉匯：你是一個文靜、有進取心的好學生。你學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動大家搞好學習！
25、邊旭：在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。但你的成績還需要進一步提高，無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！現(xiàn)在努力還來得及。
26、王海玲：你平時學習認真刻苦，一學期來從未有過任何違紀行為，該做的事認真去做，該干好的認真做好。學習上你自覺性較高，但我覺得你還不夠主動，"勤學"有了，"好問"也必須跟上。相信經過一個春天的努力，高考會有輝煌的成功！
27、王莉莉：寒假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時光。工作之余家長應盡量多抽出時間陪陪孩子，與孩子一起進行游泳、郊游等活動，既愉悅身心，又可密切親子關系。孩子們感受到父母的關愛和家庭的溫暖，出入網吧等場所的幾率就會大大降低。
28、陳康：活潑好動的你，總管不好自己，上課不夠專心聽課，肯講話。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點�？墒牵绻回澩嫱泴W習，知識是不會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
29、治潤：你活潑、聰明，待人真誠熱情。課堂上總發(fā)現(xiàn)你舉起可愛的小手爭著發(fā)言。特別當了小組長后，處處以身作則，積極上進，是同學們的榜樣，愿你百尺竿頭，更進一步！
30、周學亮，這個學期似乎比以前顯得更多了一份沉悶，或許是繁重的學習和心理壓力讓你喘不過起來，更或許是別的什么原因，總之我期待的那個在學習上有沖勁，更善于思考和動腦的周學亮似乎沒有出現(xiàn)，你的點滴表現(xiàn)有時也讓我很憂郁，有那么一絲焦慮，卻總覺得使不上勁，現(xiàn)實無法回避，鍛煉一種生活的耐受力，和別人在學習上競爭一下，你的才智才能散發(fā)出更加過人的光彩，我們都在期待著。
31、你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教，總是耐心講解。繪畫是你的特長，常在墻報上看到你的作品。你還是我們班的"故事大王"呢，記得在寒假中多看點課外書，有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢！老師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧！
32、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，老師希望你改掉拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任的毛病，這一切都阻礙了你成績的飛速進步。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。 （要求型）
33、該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成績進步較大。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學生。
34、經過你的努力，這學期的進步很大，但千萬不能驕傲。送你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。新學期里，老師希望你能以高標準來要求自己，努力提高各方面能力，使自己成為一個全面發(fā)展的小學生。
35、你是一個認真、勤奮的小姑娘，作為生活委員的你，認真負責，一絲不茍，積極完成老師布置的各項任務，是老師信任的好幫手。在課堂上，總能看見你高高舉起的手，你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮。你寫得一手漂亮的好文章，你愛思考，愛學習，做事勤勤肯肯，腳踏實地，在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒！
36、平時在教室里，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺。你體育很突出，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表，給人以一種陽光，向上的印象。你少說話，多做事，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力。你擁有很好的人緣，和同學和睦相處。這一切，讓你在男生中尤為耀眼。希望以后可以再多一份穩(wěn)重，愈加成熟，為你的魅力加分。
37、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
38、你是個充滿靈性的小女孩，印象最深的是主題中隊會的時候，你朗讀的聲音不但響亮悅耳，而且還很有感情，這讓老師對你刮目相看。后來我發(fā)現(xiàn)只要你朗讀課文，都能讀得聲情并茂。可是平時課堂上你就不夠專心了，作業(yè)有時也寫得不夠漂亮，所以你的成績也不是很優(yōu)秀。你是個聰明的孩子，希望下學期能看到你的進步！
39、你能樂意為同學服務，打掃衛(wèi)生，學習上不能憑自己的喜愛，偏向數(shù)學，要全面發(fā)展，好嗎？
40、你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛(wèi)生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好
41、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課認真積極，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你瀟灑的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
42、雖然你個頭小，但每次你領讀時的那股認真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學能和睦相處。甜美可愛的你，經過不斷的努力，你會更出色的！
43、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記，記憶力好，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
44、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。
45、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能上可積極發(fā)言，那么你將更加出色，更加完美！
46、性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師布置的內容，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待著你的成功
47、趙京靖同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績雖不理想，但你不屈不撓，頑強拼搏。雖然家庭對你造成不良影響，但你能努力克服。老師希望你充分利用好網絡，不斷提高自己的知識水平，老師祝愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
48、同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
49、該生遵守紀律，熱愛祖國，有理想的學生，樂于幫助同學。積極參加學習按組織的活動；同時自己德智體美勞表現(xiàn)較好，具有遠大理想。注重學校和班級組織的各種活動，有較強的交際能力，積極參加學校組織的各種活動。參加學校的各種活動。熱愛科學，善于動手思考，有良好的心理素質和道德品質，腳踏實地，誠實守信遇到困難，不向失敗低頭，能很快重拾信心，實現(xiàn)目標。
50、該生重視集體活合作，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。積極參加社會實踐活動，善于從實踐中總結經驗。
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