(優選)班主任對初三學生評語經典15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到評語吧,評語對被評價對象來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。你所知道的評語是都是什么樣子的?下面是小編為大家收集的班主任對初三學生評語經典,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任對初三學生評語經典1
1. 你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!
2. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,老師送你一句話:有志者,事竟成!
3. 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業,字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的'天空會更開闊。
4. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優異的學生,是不是?你現在也能做到按時完成作業,上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優異的成績。
5. 你文靜內秀,好學上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業,都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致,你取得了優良而穩定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊!
6. 你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
7. 平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學交往。作業的質量有了提高,學習比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,力爭更大進步!
8. 不要滿足已經取得的成績。人生的征途上,會有許多困難和挫折,要迎難而上,勇往直前!
9. 今天,我們在學校學習,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。
10. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績。
班主任對初三學生評語經典2
1、凡是你認真做的事,就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么呢?這么優越的智力,學好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
2、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學們改變打法,讓不可一世的對方招架不。蛔钭尷蠋燁^痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當另一位同學接受挑戰的時候,你也主動參與進來,與她一起督促同學做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!
3、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
4、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
5、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!
6、老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
7、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
11、父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
12、有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二?墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔,但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
13、你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養成的習慣,還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論。
14、記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的`本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表。可是慢慢我發現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰,繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
15、你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!
16、盡管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿競爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。
17、我敢說我們班中沒有一個父母像你的父母一樣愛自己的孩子!曾記得你剛來的那一天,你的父母為你的寢室就樓上樓上選來選去,生怕第一次離家的你受了一點點苦。可惜的是,以前的你并不能體味父母對你的“愛之深,恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始,我還發現你除了被動完成學習任務之外,學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你,可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學習容易滿足,沒有與優生競爭的意識,小事不愿做,大事又做不來,讓老師有些失望。一個學生,她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是,這學期以來,你在做人、學習方面都有很大的進步。只要這樣堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優的好姑娘的!
18、你深愛你的母親為了讓你好好學習,你來到了我們班,可是來了不久,你昔日養成的不良習慣在慢慢擴散,以至于你糊里糊涂過了一個學期。想必你現在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優秀,我都很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩,由于你不注意對自己平日言行的自律,嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學、勤快,富有正義感的好姑娘出現!肮Ψ虿回撚行娜恕,今天我終于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
19、至今還記得,你剛來不久被老師冤枉的情景,你以你的事實證明你是一位純結的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現代優秀中學生所共有的特性:“只要學習好,父母都該聽我的”!慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”,每天你都在學習與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強,你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易,能夠超越比自己優秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線,成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
20、由于自己做人的馬虎,本該畢業的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,又因何而來?我發現你的失敗,在于你不會珍愛時間,你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所當然,應該奮力而拼,可是你卻常常缺乏自信,還沒考就自己給自己判了死刑,這是很愚蠢的做法。你到過生活節奏比我們快得多的沿海,可惜的是你并沒有受到感染,沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
21、因為想學習,你來到了我們班。你同其他剛來的同學一樣,都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難,因為除了要勤學之外還要勤勞!不過好的事,每一次次的說教,你都會有不同程度的進步,你這個從來不會做家務的,開始自覺為父母做事。利用時間上開始與優生競爭。基本養成當日事當日畢。希望你自懲與自賞!對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。
22、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的,你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此,你還是慢慢適應下來了,F在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
23、在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養,其他各科也學得很認真,F今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,別忘記了家長會上,你母親上臺領獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。
24、你聰明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,有較強的交際能力。你只要學會學習,一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,也是一位不可多得的好老師,她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!
25、還記得老師第一天就叫你當班長嗎?因為你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了,你只是外表打扮較新潮,喜歡體育活動,有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人,顯得很有點學生的貴氣,老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親,為了你,她放棄了一切!對于你來說全身心的搞好學習才無愧于你的母親,懂嗎?
26、你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣,同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職,成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,影響了你創新思維的發展,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野,最終使你各方面的發揮達到最佳!
27、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,當時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學習,各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!
28、是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,你是本班唯一能過關的男生,總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!
29、你是我的語文科代表,開始你就被老師數落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!
30、下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,你熱情好客,有情趣,思維活躍。你很善于交友,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。學習中,如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學好語文的你一定也能學好其他科的!
第三篇:《初三畢業班主任評語》
1.你是一個積極向上的優秀學生,最近,你的學習方向明確,熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定,心情有些煩燥,做題不能安靜,還好你有自我調節能力,能在短時間內將心態調整過來,所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。所以你要明白,若你要實現你的理想,只有你自己去奮斗拼搏,去跨一個個障礙,實現你的一個個夢想。
2.周小斐:該生身為外語課代表期間,從不抱怨,工作認真負責,善始善終。學習勤奮刻苦,不懂就問,成績突出;顫婇_朗的微笑,讓同學和老師都由衷的青睞。她的言行舉止,不愧為區三好學生。期待她在新的學校,再創佳績。
3.勇------“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。學業方面你在不斷進步,老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己不偏科,各科齊頭并進,再加把勁,你會比現在更出色!
4.鄧琳琳----“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?
5.瓊----你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態讀,定會有滿意的收獲。
6.肖幸----“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花, 書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢想,就一定能實現。
7.露----“世上無難事,只怕有心人!蹦阋婚_始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,你的體育和學習方面大有改觀,你的態度更加一絲不茍,進步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優異的成績。不要放棄,繼續努力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。
8.悅----“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
9.童川---“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土”,平時,雖然你沉默寡言,但你有很好的人緣。尊敬老師,團結同學,關心集體是你的優點,老師喜歡你那文質彬彬的模樣。你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,你一你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的.
10.韋茂端:該生剛入學時,外語成績不容樂觀,但經過自己的不懈努力,成績一鳴驚人,這不僅說明他的學習能力強,更說明他有戰勝困難的信心和恒心。學習具有很強的自覺性,成績名列前茅。能善待他人的批評和表揚。相信,他到高中后,會飛的更高更遠。
11.哲明---“浪淘沙,千帆競渡,勇者登峰巔”,有時,你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你一直都在進步,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
12.偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位,并用心地去完成,你才會有明顯進步,你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那么快樂與積極,你還會有什么學不會的?
13.歐廷廷――----- “蘭心慧質,玉潔冰清!蹦闶悄敲瓷屏,又是那么才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級一切的一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的歡樂大師,只要有你在,就有了歡聲笑語。雖然你從不張揚,但你的行動已是最好的明證。你在老師和同學心目中,鑄就了一個陽光般燦爛的你。
14.郭和興:該生聽課時所做的“有用功”最多,成績一直處于領跑地位。性格開朗,“笑”常伴左右。樂于助人,教室隨處可見他細心幫他人解答疑問的“倩影”。該生學習潛力將在高中更加凸顯,希望能再接再厲,勇攀高峰。
15.高榮霞:該生能嚴格要求自己,自覺遵守學習的各項規章制度。謙虛待人,與人為善。能理解母親的苦衷,有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦,能充分利用課余時間學習,如果能多與同學探討,掌握合適的學習方法,學習成績一定會更好。
16.廣州---“信念是無堅不摧的力量”,每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!你的學習基礎是差了一點,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息!
17.曲盛:該生熱愛勞動,工作從不挑剔,不怕臟不怕累。喜歡踢足球,是一個有著強健體魄的個性男孩。課堂能積極發言,思路清晰,有巨大的學習潛力,望能珍惜學習機會,努力向更高峰攀登。
18.任慧蘚:該生一直笑對人生,是一個樂觀開朗的女孩。為人直率,心胸開闊,與同學和老師的矛盾,從不記在心頭,瞬間化為泡影。如果能嚴格要求自己并持之以恒的話,一定會讓老師和家長放心許多的。
19.周世紅:該生尊敬師長,團結同學,與同學關系和諧。面對自己的過錯,能虛心接受老師的批評和建議,有錯必改。熱愛勞動,能主動承擔班級衛生分擔區的工作任務。如果能潛下心來,一心向學,一定能取得自己滿意的成績。
20.前進.----“只要把心靈打開,陽光自然會進來”,雖然,你的一些行為受到老師批評,經過老師和父母的幫助教育,你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的。你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
21.劉哲銘:該生能嚴格要求自己,自覺遵守學校的各項規章制度。忠厚老實,做事實實在在。雖不善言辭,但一心向善。學習一直很勤奮,有恒心,能注重薄弱學科的學習,如果有更好的學習方法和習慣的話,那成績肯定能再上一個新的臺階。
22.王會會:該生是衛生委員,工作有條不紊,有思想,有策略。寫一手好字,讓人為之折服。她是一個外表文靜,內心甜美的女孩,能想人之所想,急人之所急,有著很強的集體榮譽感。學習勤奮刻苦,積極要求進步,自覺性很高,相信成績一定會更好!境跞厴I班主任評語】初三畢業班主任評語。
23.潔---“桃李不言,下自成蹊!睒銓W虛實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任生活委員的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。你協助老師工作,取得了驕人成績。在學業上,你一直在穩步前進,老師看在眼里,喜在心上。祝你早日實現心中夢想。
24.周志軍:該生能嚴格要求自己,自覺遵守學校的各項規章制度。熱愛勞動,做事實實在在。為人忠厚老實,與他人能友好相處,師生關系和諧。在學習上,希望能更加嚴格要求自己,取得理想成績。
25.文俊—你有耿直的個性,率真的笑容。能夠秉著公正的態度處理班級的公務,在你擔任紀律委員期間,能夠做到公私分明,嚴肅管理。只可惜你偶爾有些好動,始終沒能克服“偏科”的毛病,“千里之行,始與足下”希望你在未來的日子里能夠盡己之長,補己之短,克服自己學習上、性格上的弱點,成為全面發展的好孩子。
26.圣---你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r仍貪玩,愛調皮,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
27.雄----你想出人頭地.一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
28.杭----你誠實守信,學習一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。知道嗎:“天才出于勤奮”, 今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,持之以恒的精神,那么優秀的成績就離你更近,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
29.你懂事善良、工作責任心強,學習積極上進,這是老師最欣賞的地方。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學們對你的態度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實,設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣,同學們覺得你說話的口氣有些傲氣,你自己有感覺嗎?
30.健----“俏也不爭春,只把春來報!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。你盡心盡職,用汗水換來了良好的學習成績,博得了大家的好評。這學期,你的語文尤其是作文水平大大提高,讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生最大的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。
31.徐建華:該生課堂上能緊跟老師思路,課后能合理分配學習時間,自覺完成老師布置的作業,成績優異。身為體育委員和語文課代表工作期間,能嚴格要求自己,以身作則,給同學們樹立良好榜樣,是老師的得力助手。
32.嬌嬌---- “人小志氣高!蹦阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動,雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你謙和、善良、彬彬有禮。老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生,怎么能不驕傲呢?
33.雪君---“只要心中有風景,世界就會很美麗”,我們相處三年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,也擁有較強的集體榮譽感。大家一致夸(評語)你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學習上,能做到與老師、家長坦然相處,那你會成為人見人愛的人。這樣的你,同學們定會為你喝彩,老師也會為你感到快樂。
34.生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一點。
35.張東飛:該生在紀律委員工作期間,一切為了工作,從不摻雜任何私人感情,為學生的整理習慣培養,班集體的紀律做出了很大的貢獻。能非常圓滿的完成老師布置的各項任務,不拈輕怕重,從無怨言。希望不要放棄學習,期望明天會更好。
36.奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為,那就趁現在年少時,多為今后的人生路鋪墊。
37.龍川--古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,而且漸漸學會了乖巧懂事,父母也對你寄予厚望,老師相信你一定會努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來。
38.揚華----“眼睛是心靈的窗戶”,見到你的第一眼,就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
39.顧冬梅:該生能遵守學校的各項規章制度,樂于幫助老師做一些力所能及的事情。外表靦腆,但心中是一個很有思想的女孩,對待朋友重情重義。學習是一輩子的事情,望不要放棄學習,讓自己更加充實。
40.盼---“桐花萬里丹山路,雛風清于老鳳聲”,這學期,你各方面的表現都有可喜的進步,學習成績有了顯著的提高。你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于不斷攀登,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
41.琴----“欲窮千里目,更上一層樓,”你的為人深得大家喜愛,這學期,你學外語的興趣節節攀升,讓老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,只有傾注努力的汗水,才能達到理想的境界。同時,在理科學習方面,你的學習方法也有待于探索。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入,因為老師相信你是個追求完美的孩子。
42.蔣美玲:該生總能以樂觀平和的心態去面對學習和生活,是一個愛笑的陽光女孩。學習很主動,遇到問題,能及時找老師和同學幫忙,協助解答。身為數學課代表,能準確傳達老師布置的任務,給同學帶來諸多便利,師生都非常喜歡她。
43.俊偉 ---- “愛人者,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的學生,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,班級工作,學;顒又械牧己帽憩F也有目共睹,這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的理科成績為什么和文科不能齊頭并進呢?只要你遠離“偏科”這個伙伴,和“全面發展”交上朋友,加上你聰明的腦瓜,就沒有克服不了的困難!
班主任對初三學生評語經典3
1、喜歡看你的作業,整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標,以更大的熱情投入到新的戰斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
2、你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來。
3、你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力,將來成為社會的優秀人才,實現自己的美好理想。
4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業,真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
5、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
6、你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業,對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
7、一學期來,你一如既往地認真學習,積極參加勞動,默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質,我欣喜地看到你一學期來的進步,即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中,希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質,同時要注意多與同學交流,拓寬視野,并且加強體育鍛煉,爭取各方面齊頭并進。
8、你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中,卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業中會有許多錯誤,這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,希望你勇于攀登,戰勝自我!
9、老師欣賞的并不止是你那優異的成績,更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績優秀,你能完成好學校交給的任務,受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的老師我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己,爭取更大進步。
10、同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,任何時候你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,這是大家公認的,老師知道這和你的努力是分不開的。繼續加油吧。
11、你性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;你團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的`成功!
12、穩重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師?捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!
13、你穩重大方,學習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人,課后認真完成的作業,都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優異的成績,但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,成績上爭取超過你的對手。讓事實證明:你是最棒的!
14、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你學習態度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。
15、自信和執著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!
16、你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
17、你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!
18、你有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,只要關注學法,提高效率,定能向更高的目標邁進。
19、你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望進步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。學習中,有時遇上暫時的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。
20、你穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今后的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
21、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
22、你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!
23、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。
24、你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!
25、你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
26、你是一位內心世界十分豐富的女孩,在老師的眼里,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩扎穩打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!
27、雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力,學習異?炭,成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。
28、你雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。學習踏實,表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力,相信憑你的毅力和耐心,你一定會取得更大進步。
29、曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩,多一些堅韌,才會走的更穩,更遠。
30、你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自我完善的過程。
31、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學習認真刻苦,努力進取……你的優點大家有目共睹。你有很強的上進心,嚴格遵守學校紀律,尊敬老師,友愛同學,待人有禮貌。積極參加體育運動。關心班集體。當團支部書記,能帶頭工作,獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,希望能從戰略上藐視之,從戰術上重視之,一個一個地解決學習中的問題,一步一步地走向勝利。
32、你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好老師交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,在工作和生活中不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
33、你開朗活潑;熱情勇敢,有著沖過中考這一關,上到理想的高中。積極的人生態度,勇于向困難挑戰,學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏,一定會達到你的理想。
34、你尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
35、一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩定,在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執著的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力,將來成為社會的優秀人才,實現自己的美好理想。
36、你是一個倔強任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業,即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道你該做作業的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業完成而有任何的提高!其實你是在逃避,逃避老師對你的關心和家長的期望。在今后的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
37、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
38、你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
39、你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標,任務觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!
40、一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現優秀。希望有更大進步。
班主任對初三學生評語經典4
1、尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。學習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學習狀態不穩定,不能持之以恒,其實學習最忌一暴十寒?v觀本期學習成績,語文、英語和生物是你的跛腿學科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意:期末略有進步,然不足以自豪。望繼續努力,爭取更大進步。
2、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學習時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧,勝利就在眼前!
3、是個有恒心、有毅力的孩子,目標一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個優秀的品質,相信會對你的一生都產生很大的影響,會成就你的人生,繼續加油吧!孩子,讓自己變得更強大吧!
4、你是我們班的“記憶達人”,每一次的背誦你總是最快的那一個,老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一,以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
5、懂事、有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學習中揚長避短,再創輝煌。特別提醒你要注意的是:穩定情緒、穩定成績。
6、老師喜歡你上課認真聽講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,如果你可以把作業寫工整些,東西收拾好些,那就更好了!
7、尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。學習目標較明確,然刻苦學習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態,期中與期末的成績起伏一定給你很多的經驗與教訓,望認真總結,分析薄弱環節,有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。
8、尊敬師長,同學關系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績,說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道:學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。
9、坦率地說:陳曉,你有著很多優點,對老師很尊敬,同學關系融洽,也能接受老師對你的指教,學習目標也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,必有所獲。
10、你很有男子漢氣概,看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫,數學要認真仔細,不要粗心哦!
11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦,生活上樂于助人,又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結,找到方法,期待你再創佳績!
12、身為班干,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?炭啵煽儍灝,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。
13、聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對象,還有很多……
14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步,但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的`影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科,端正學習態度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。
15、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自己的學習成績不是不可能的事。
初三班主任學生評語優秀
16、學習目標明確,態度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發展,我堅信:以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
17、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補充“營養”,你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!
18、樸實、執著、勤學好問是你的優點,無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。
19、尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,雖然言語不多,對很多問題有深刻的認識,個頭不高,但籃球技術不錯。學習目標明確,態度較端正,也許是學習基礎可方法的原因,本期學習成績沒有大的進步,望認真總結經驗教訓,揚長避短,力爭在下學期有較大的突破。
20、在老師心目中,你是一個懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手。在同學的心目中,你是一個好榜樣。你熱心助人,關心同學。還能寫一手好字,每當老師批到你作業時,總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,爭取更大的進步。
21、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學們對你的信任,作為一名體育委員,你盡職盡責,同時作為一名班干部,要有團結協作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學人氣指數有待提高,要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續努力,爭取更大進步。
22、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對于學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
23、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習,不斷前進的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。
24、你是個活潑好動的男孩。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題,也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子,老師希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀的,加油,孩子!
25、從期中期末成績對比分析可見,本期后期你進步非?,各科成績比較均衡,發展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競爭是強烈的,稍不留神,便有落后的危險。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。望繼續努力,向更高目標邁進!
26、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,步入良性的成長軌道中來。
27、尊敬師長,團結同學,尊敬校規校紀。學習目標較明確,能認真聽課,課后也能針對不懂的問題提問,但總體上來說,競爭意識不夠強,還沒有一種強烈的時間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里,一定要總結經驗,揚長避短,認真探究適合自己的學習方法,提高效率,必有所獲。
28、尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會,期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白,而期末的失利主要體現在數學和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導致當前的結果,利用寒假認真總結,力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
29、尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回自己的“椅子”。
30、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格,學習目標明確,態度比較端正,也許是學習基礎或方法的原因,文化課成績有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入理想的體校不是不可能的。
班主任對初三學生評語經典5
1. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
2. 古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?
3. 這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記。呵f別荒廢了學業。
4. 學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
5. 在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
6. 你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲!
7. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
8. 你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
9. 你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
10. 你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體、熱愛勞動,尊敬老師、彬彬有禮。你的學習目的很明確,態度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
11. 你聽話懂事,熱愛勞動,關心集體,樂意助人,遵守紀律,遵守校訓,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的態度,應付地學習,使你的學習一直停滯不前,望你重拾自信,反省自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
12. 我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
13. 你的表現不差,你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度,作業也能按時完成;說你表現不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學習是要有積極的進取心,做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現出來,下個學期把它表現出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
14. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!**,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
15. 大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
16. 這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
17. 你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲?朔䦟W習上的困難,不斷向前進。
18. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心扉,增進與同學的交流,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來!
19. 懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!
20. 你有良好的心理素質,優秀的'思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
21. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己,學習、表現堪為同學表率。工作很能干,是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。
22. 這學期,你給我留下了深刻的印象:聰明能干,有上進心,熱情大方。我真為你高興。如果你再多幾分細心和恒心,你會更出色!能做到嗎?
23. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,但上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
24. 你誠實、純樸,你熱情、大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!
25. 是一個熱愛生活,熱愛學習,不斷進步的好學生,還要進一步學會做人,學會求知,學會生活。
26. 你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成,書寫也端正。在這里,我要送你一句話:相信自己,你會做得更好!
27. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。只要乘風破浪,勇往直前,就一定能夠到達成功的彼岸!
28. 在人生的道路上,你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
29. 你領悟力強,為人誠樸,品行端正。你有提高成績的欲望,但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,提高成績。好好干,你一定行!
30. 你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進!
班主任對初三學生評語經典6
1. 梁有豪 作為4的宿舍長,你一直把宿舍管理得井井有條,說明你有能力,有方法,老師希望你能充分發掘自己的潛能,在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,做事情要有一種認真的態度,否則這種壞習慣會影響你的前程,影響你的人生。
2. 葉美君 活潑,大方,聰明,懂禮貌。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想,但老師相信只要你能明確目標,堅定方向,鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績,初中學習中最關鍵的一年即將到來,真誠愿你能放下包袱,輕裝上陣,把精力集中在學習上,向父母交一份滿意的答卷。
3. 倫振驊 你是個聰明的男孩,只是你對待學習太過松懈,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強主動性。控制自己的情緒,約束自己的言行,不任性,以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關鍵一年的學習中去,不要辜負父母對你的殷切期望。
4. 你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5. 杜璐:本學期總體表現基本上還說得過去,平時無大的過失,但時常有一些小毛病出現,離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩,主要是因為你沒有明確的目標方向,沒有學習的動力,所以才造成你如今的現狀。初三的新生活即將來臨,愿你能早做思想準備,認清自己的努力方向,拼搏一年,爭取一個良好的'成績,給辛苦養育自己的父母一個滿意的回報。
6. 梁曉雯 尊敬老師,團結同學,待人有禮,能認真的聽從老師的教導,你表面上很文靜,但你又是一個很好強的女孩子,學習上愿意與他人比高低,成績穩中有進,這是值得高興的事,然而,以你的實力,成績應該更上一個臺階,這說明你的努力還不夠,在學習上應該向更高的目標邁進,抓好課堂分鐘,在學習多一些主動,少一些惰性,相信你一定做的會更優秀。
7. 你文靜聰慧,愛勞動,講禮貌;有認真學習的態度,總是那么工整清秀的作業;做事總是井井有條,并能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力,課堂上更積極舉手發言,課后積極參與討論,望在新的學期里能更大膽的表現自己,充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩,思想上進,態度謙虛,尊敬老師,待人隨和,同學關系好。熱愛班級,勞動積極。學習目的明確,作業及時認真完成,但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。望堅定信念,積極進取,爭取更好的成績!
8. 何嘉成 你是一個懂事、熱情、誠實的孩子,能虛心接受老師的建議,思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,嘉成,要知道“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。最近這段時間是你表現最好的一個時期,在你身上再也沒有事情發生。老師感覺你更加懂事,成熟了。希望你能經受住這次考驗,重塑一個完美的自我。
9. 黃燦豪 你的進步表現是大家有目共睹的,但是你的學習未能持之以恒,學習成績不理想老師也很清楚,這不是你能力達不到,而是因為你未能把心思投入到學習中去,上課沒注意聽講,作業應付了事,初中最關鍵的一年馬上就要到來,老師希望你能改變懶散現象,克服各種困難,爭取一個優異成績給父母交一份滿意的答卷。
10. 你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方,能和同學友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中,基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
班主任對初三學生評語經典7
1、同學你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
2、你尊敬師長,團結同學,自覺遵守紀律,上進心強,學習有較大進步,老師真為你高興。要是你做事再細致些,多看一些有益的書,你會取得更優異的成績!老師期待著。
3、同學你本是一個自信聰明的男孩,可是因缺乏自律,上課經常不聽課甚至侮辱老師和老師頂嘴。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
4、覃燊雖然你進入我們班級只有一個學期,但是你鮮明的個性給老師和同學留下了深刻的印象和英語老師的頂撞和班主任的頂牛和同學的頂碰有時又會有一點兒倔強也很貪玩……你的狀態總是埋頭于自己
5、你有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,你認真做好每一節課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,每天堅持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執,情緒變化較大,易沖動,你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
6、同學你是—個誠實而穩重的女孩子,尊敬老師,關心集體。學習認真,課堂專心聽講,成績優異。老師同學都喜歡你。如果有一天,你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好。±蠋熍瓮@一天,可別讓老師失望喲!
7、謝佩廷你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
8、同學回想你,腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,碩果累累。你的沉穩,你的機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。相信在今后的學習和工作中,你會表現得更出色,你會是最棒的!
9、你本期的表現不錯,老師比較滿意。你愛動腦,守紀律,按時完成作業,這些不都是你的優點嗎?要知道人無完人,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,相信你也能彌補的!
10、同學你有一雙水汪汪的眼睛,是個聰明漂亮而又活潑的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率。學習上認真與執著給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干令老師欣賞;望你繼續努力不懈。老師相信你會是個出色的學生的。
11、同學你是個活潑大方刻苦勤奮富有進取心的孩子,本期進步很快。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興為你自豪。但我希望你遇到困難時不氣餒,作業時更細心點,多多閱讀課外書籍,擴大自己的知識面,充分發揮自己的潛能,爭取在中考中取得理想成績!
12、你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,學習認真踏實,作業認真完成,書寫工整。要是你能多動腦筋積極發言多看一些有益的課外書,你會取得更優異的成績!
13、同學你是一個聰明機靈的小男孩,只是懶惰,課堂上自由散漫,經常違紀,不完成作業,字跡潦草,成績不理想。老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
14、羅帥有責任心,能認真完成份內的班級工作,熱愛集體,樂于助人,同學關系融洽。作業認真,能獨立思考,熱愛體育,堅持訓練。望課堂聽講再盡量不要走神,注意預習,向更高的目標沖刺!
15、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
16、同學在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮。給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果你性格開朗一點,課堂上能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的.見解,那就更好了!老師期待著!
17、謝志超你是一個誠實而又善良的學生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自修時總不能控制自己,很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自修再也不要坐立不安。
18、同學你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為平時你時常顯得滿不在乎漫不經心,其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業,“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
19、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學習基礎,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。這學期你來我們班插班就讀為班上增了光彩,你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我對你有信心,相信你能做一個出類拔萃的新人!
20、小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量,能堅持每天跑米,耐力不錯,很有毅力。你不多話,但樸實純真,真誠善良,為人謙遜和氣,樂于助人,與大家相處很融洽。你嚴于律己,文明有禮,是文明守紀的典范。你有理想,勤學上進,聽講作業認真仔細,書寫一絲不茍,整潔美觀;你能堅持寫作,想像豐富,文筆細膩生動,應該小有成就感吧。本學期來,你進步很大,各科發展很均衡,令人刮目相看。希望你再接再厲,豬年再創佳績!
班主任對初三學生評語經典8
1、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現出一片亮麗的天地!
2、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。
3、臉上總有自信的微笑?鞓返目磿鴮W習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的。
4、聰明、少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。
5、走上工作崗位打下良好的基礎。專業成績一向優秀。
6、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什么東西,“網頁的這個地方怎么做”、“去桂林市區的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。
7、你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意,清澈透明的眼神釋放著你的真誠,你團結同學,尊敬師長,學習刻苦勤奮,一舉一動、一言一行都是大家的楷模,你用優良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年里取得更加優異的成績。
8、熱情活潑,全面發展,對于自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收獲。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
9、你是一個活潑、外向的女孩,有很強的求知欲,有主見,有班集體榮譽感,有很強的時間觀念;對同學熱情、大方,上進心很強,望以后多加強與老師、同學的交流、溝通,讓大家更好的了解自己。
10、你以踏踏實實、勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,工作認真負責。望你加速前進,勇超實驗班同學,為班級、為父母、更為自己爭光。
11、勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。
12、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步--你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。
13、踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業,日事日畢,日清日高。
14、為人隨和善良,能為他人著想,嚴于律已寬以待人。能以積極的態度面對困難,心態穩定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。
15、本學期任零四電商三班班長以來,得到了很好的鍛煉,經歷了許多的人和事,在處理一件件事情的過程中,不知不覺的成長起來。學校小社會,社會大學校,今天能沉穩地做好班長工作,就為明天
16、樸實、執著、勤學好問是你的優點,課堂上,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。
17、勤于思考,有主見,凡事有自己的見解。能合理安排課內學習課外學習,了解自己的長處短處,知道如何在有限的時間學到更多的東西,發展自己的綜合能力。
18、工作風格踏實穩健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,穩步的把工作向前推進。專業學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。
19、性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業學習很努力。
20、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
21、樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織能力。
22、做事認真,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,能夠認真完成學業,學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,發展自己全面的素質和愛好。
23、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的'事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那么你將更加出色,更加完美!
24、在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業業,學習抓得比較緊,也許是分科以后不適應的原因,總體成績有所下滑,望及時調整心態,分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調整心態,重新再來。
25、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。
26、有主見的女孩子,對學習、工作、生活有自己的安排。經過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
27、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得好不如做得好。你用優秀的學習成績證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生。不過坦率地說:你要加強與他人的語言交流,這也是末來社會的需要,你說呢?
28、和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
29、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。
30、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些,在同學們面前大方些,相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,你也必將得到更多的發展,更大的進步。
31、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言。學校的生活多姿多彩,老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
32、你是一個堅強勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓練,總是一聲不吭。“有付出就有回報”,你在田徑比賽中取得了驕人的成績?墒窃趯W習上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解,加強對基礎知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績,愿你學習、體育雙豐收!
33、你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現,也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
34、你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
35、時光飛逝,轉眼間又一學期過去了。你依然那么清純、可愛,只是,當青春的季節悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,你的自律。因為,這是你獲得更大進步得前提!
36、也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,你雖在意,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學,但薄弱的基礎總是制約著你。其實,你有很多優點,你善良有禮貌,關心集體,這些都是你的長處。今天,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學習的過程中你抱以什么樣的態度,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,老師、家長和你自己也都應該坦然接受!
37、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
38、你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,實現美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話:“三人行,必有我師”、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創造一切”。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,你會更加完美!
39、學習目標明確,態度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發展,我堅信:以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!
40、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補充“營養”,你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!
41、樸實、執著、勤學好問是你的優點,無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。
42、在老師心目中,你是一個懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手。在同學的心目中,你是一個好榜樣。你熱心助人,關心同學。還能寫一手好字,每當老師批到你作業時,總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些,爭取更大的進步。
43、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學們對你的信任,作為一名體育委員,你盡職盡責,同時作為一名班干部,要有團結協作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學人氣指數有待提高,要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續努力,爭取更大進步。
44、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對于學習:不驕不躁是你的優點,因此無論出現什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
45、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習,不斷前進的斗志,我想信:世上無難事,只怕有心人。
46、你是個活潑好動的男孩。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題,也是一位喜愛閱讀、心靈手巧的孩子,老師希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優秀的,加油,孩子!
47、從期中期末成績對比分析可見,本期后期你進步非?,各科成績比較均衡,發展勢力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競爭是強烈的,稍不留神,便有落后的危險。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀。望繼續努力,向更高目標邁進!
48、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,步入良性的成長軌道中來。
49、婷你是一個尊敬師長積極樂觀善良大方的女孩,本學期你克服困難,勤奮學習,取得優異成績。希望下學期你能夠多獨立思考,多問,更加努力的學習,把握住機會,力爭在中考中取得優異成績。
50、雯你是一個尊敬師長熱愛勞動文靜的女孩,你寫得一手漂亮的字,讓老師敬佩。本學期你學習認真,成績進步。希望你下學期更加勤奮的學習,多問多思考,力爭中考取得優異的成績。
51、梓煉你是一個熱愛勞動責任心強頭腦聰明的孩子。本學期在你的勤奮努力下,學習成績取得了很大的進步,老師替你感到高興。希望你在初三下學期,繼續拼搏,發揮你學習中的優勢,力爭在中考中取得優異的成績。
52、華你是一個尊敬師長關心集體熱愛學習的女孩,本學期你學習認真,勤奮努力,學習進步很大,老師為你感到高興,希望下學期你在學習上更加自信,努力拼搏,力爭在中考中取得優異的成績。
53、潔你是一個尊敬師長大方文靜的女孩,你在學習上勤學多問,取得了優異的成績,老師為你感到驕傲。但學習上要講究科學的方法,多獨立思考。相信聰明的你在下學習期能夠把握機會,中考取得優異成績。
54、李霖你是一個遵守紀律關心集體的人。你在學習上的堅持和努力,讓老師認識了一個上進的你,希望你下學期能夠繼續努力,踏實學習,相信成功屬于你,加油吧!
55、浩你是一個尊敬師長熱愛集體聰明的男孩,本學期你學習認真,作業及時,但成績進步不大。希望你下學期調整學習方法,多學多問多思考,相信你能夠突破現在,考入理想的高中!
56、瑾你是一個尊敬師長熱愛學習懂事的女孩,你學習勤奮努力,工作認真負責,獲得老師和同學認可,希望下學期你更加刻苦的學習,抓住機會,爭取在中考中取得優異的成績。
57、同學你是一個文靜乖巧的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你在課上很專注,平時很努力,為什么在學習反而事倍功半呢?我看并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠扎實。望多練多問,繼續努力,老師關注著你的進步。
58、同學你熱情奔放大方坦誠,對未來和人生有著自己美好的追求和向往,為此你也曾努力進取,不畏艱辛過。但是作為班干部,你不能積極出謀劃策,本期你在學習上的鍥而不舍精神沒體現出來,上課思想開小差,望你揚長避短具有頑強的意志和堅忍不拔的精神。
59、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學習上還欠勤奮踏實,一手字也寫不好,我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過于貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以后勤奮學習,把學習搞上去。
60、同學你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
61、李潔每個人的生命中都有一個屬于自己的花瓶,那就是最信任的人的夢想。你很幸運,你也擁有了許多珍貴的信任,那可是你應該珍惜的。生活中的你,聰明而又努力堅強而又好學快樂而又具有靈性,這些優點把你裝飾成了一個優秀的女生。
62、我曾經憧憬,如果你能珍惜你擁有的信任,把握你得到的機會,腳踏實地的向一個既定方向努力,在不久的將來,就可以創造一個屬于你的燦爛星空!
63、你熱情大方,聰明活潑,熱愛勞動,關心集體,課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道說得多不如做得多。老師希望你少說閑話,多做實事,熱愛學習,爭取更大進步!
64、同學聰明活潑好動的你,成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤,和社會上一些閑雜人來往影響了學習!叭朔鞘ベt,孰能無過?”但是你不能虛心接受老師的意見并改正,并和老師頂嘴!如果你還不從中醒悟,最后走向罪惡深淵的還是你,這是很不值的,請你深思。
65、劉杰勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你要努力往上跳,才能摘到!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!在老師的眼里,你是一個熱情奔放熱愛集體的好學生,愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績,我的心里總是酸酸的澀澀的。在新的學期里,你愿意揮動勤奮的雙槳,為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,事竟成”,老師相信你一定會成功的!
66、樊一江你有很好的分析和理解能力,學習積極性高,上進心強。但你的基礎知識不夠扎實,考試常常會敗在不該做錯的基礎題上,你說這是什么原因。老師覺得你是記憶不夠勤快,做作業自控力不夠,容易分心,沒有養成經常去反思,總結的習慣。良好的習慣是成功的一半,我相信你的實力,來年你能更進一步。
67、劉金霜忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女,和大多數人一樣你還會花更多時間去玩,我非常希望你能盡早感悟學習的重要性。把你的精力集中到學習中來,把你想做的事做好。
68、這學期,你尊敬師長,遵守紀律,熱心公務,積極參加各種有益的活動,取得了一定的成績。但你也要明白學習需要勤奮。老師希望你能學會思考,積極發言,爭取更大的進步!
69、同學你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,一分耕耘,一份收獲。古人云書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就
70、誠實熱情,聽話,尊敬師長,關心集體,團結同學,愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。
71、陶楚雄真如你自己所說的,這學期你有一股極強的上進心,老師打心眼里喜歡你。你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。老師相信依你現在如此自覺的學習態度,你一定還會有更好的意想不到的收獲。
72、經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽贊美時不沾沾自喜。你是一名聰明的學生,特別是在理科方面,有很強的接受能力,這是別人永遠都無法比擬的。本學期內你取得了一定的成績,但是這對你來說還遠遠沒有達到的你的能力所能夠達到的標準,這就需要你再能夠多付出一點,在自己的學習習慣上下一點功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態之下,應該向更高一層次遞進,克服你的不良習慣,爭取在各個方面都能夠拔尖。
73、有幸做你的老師,使我多結識了一位善良質樸,謙和懂事,善解人意的女孩子。一學期來,你能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬老師,團結同學,關心集體。也許你對自己的成績并不滿意,因為它沒有達到你的目標,你有更高的追求。在此,我要告訴你的是我們不必羨慕他人的才能,也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發展。愿你多一份自信,多一份才智,多一份能力。
74、初中三年來,該生一直保持著一個優秀學生所應當具備的誠實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作,她總是同學們學習的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經過努力奮斗,她在三年里多次獲得“三好學生”稱號,憑借自己的興趣愛好,她在課余參加舞蹈和書法培訓,獲得指導老師的肯定,并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創造出更加精彩的未來。
75、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯干。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極,是一位發展全面的好學生。
76、你學習認真刻苦踏實,注重效率,講求質量,有良好的學習習慣,離中考還有多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實現自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天!進入初三,你一直在朝著自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
77、該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。
78、該生紀律觀念強,尊敬老師,能聽從老師的安排,能與同學和睦相處,能積極參加社會實踐活動,學習刻苦認真,成績穩定,具有鉆研的精神,是一位合格的具有較高素質的好學生。
79、該生上進心強,能遵守校規,虛心好學,團結同學,尊老愛幼,學習的態度端正。身為班長,為老師做了大量細而實的工作,既鍛煉了自己的能力,又規范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高。三年來,多次被評為“三好學生”。要想成為最優秀的學生,還要在各方面嚴格要求自己,腳踏實地工作,積極主動學習,才能成為更優秀的人才。
80、你是個憨厚可愛有思想的男生,平時遵章守紀,關心同學,有集體榮譽感。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。
81、該生活潑開朗,待人有禮貌。多年來,留給老師一個最深的印象努力。擔任班干部期間,工作認真負責,是老師的好助手。并被評為“優秀班干部”。請一定記得天才出自勤奮。或許起跑線不同,但是最終的結果還沒有公布,希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調整好學習的態度,爭創佳績。
82、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創造出自己的一片天地!
83、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!
84、該同學聰明機靈,想象力豐富,視野開闊,有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷,有自己獨到的見解。他是一個熱心的男孩,老師和同學有難題他總會挺身幫忙。對待自己的學習和工作比較用心,不過還需在學習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學習,不偷懶,虛心聽取老師家長的教導,成為一名優秀的學生。
85、該生活潑開朗思維敏捷。在學校里尊敬老師團結同學。在課堂上專心聽講,按時完成作業,有著較強的管理能力,在班級里是老師的好幫手,多次獲得“三好學生”“優秀班干部”稱號。三年來,通過自己的努力在學習上保持著良好的狀態和成績,并積極參加各科比賽,曾獲得市數奧三等獎,市誠信征文平安征文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地不斷積累,才能取得更大進步。
86、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強,勞動積極肯干。尊敬師長,為人誠懇,團結同學,會待人接物,會處理人際關系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格好學生。
87、初中三年來,該生一直保持著一個優秀學生所應當具備的誠實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作,她總是同學們學習的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經過努力奮斗,她在三年里多次獲得“三好學生”稱號,憑借自己的興趣愛好,她在課余參加舞蹈和書法培訓,獲得指導老師的肯定,并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創造出更加精彩的未來。
88、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發展潛力的合格好學生。
89、溫柔善良的你總是默默地創造著奇跡多科滿分或接近滿分,期中考試躋身年級第名,確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,寧靜安詳,真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動靜相宜,勤奮好學,工作責任心強,任勞任怨,身兼多職,忙而不亂,效率很高,且正直開朗,樂于助人,深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影,還是自信標準的英語帶讀,都能給大家以激勵,你儼然“班級一道亮麗的風景”,是同學學習的標桿。馬年到了,真心希望你一馬當先,帶領大家勇創輝煌!祝你中考馬到成功!
90、你穩重理性,誠實善良,寬容大度,溫文爾雅;尊敬師長,嚴于律己,能盡心盡力地做好份內工作,堪稱守紀標兵;你能用心于學,腳踏實地,認真仔細,謙遜上進,絕大多數學科均有較大提升,成績相當優秀;你的英語太弱了,已成為你成功的絆腳石,希望能增強信心,激發潛力,努力彌補。你還有些羞于置疑,怯于表達,平時有些沉默寡言,但我們相信你的沉默外表下跳動著的仍是一顆火熱的心。我們期待著你的爆發!祝馬年中考成功!
91、你聰明,思維敏捷,在學習上很有天賦,無疑,你是優秀的。你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆;同時,你善解人意,能與人順利溝通。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學期來,學習上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責。老師真該感謝你。我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
92、進入初三,我怎么總感覺你沒有長大似的,面對繁重的學習任務及絕大多數同學的努力上進,你反倒顯得有些不知所措了,你對自己的學習狀態似乎缺乏清醒的認識,似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節,你學習有所退步了,連一些基礎的字詞古詩文句子都寫不出來了,語文也開始不及格了,這讓老師很不理解。希望你盡快增強自我意識,明確自己的任務和目標,專注于基礎知識的鞏固記憶,提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論,也不必刻意去迎合他人,心一定要靜下來,努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!
93、在老師眼里,你是一個聰明活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。但是,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,容不得半點懶惰,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,遠離誘惑,靜下來認真思考,勤奮學習,同時加強體育鍛煉,提高身體素質,那么,你一定會更棒!老師相信你有這個能力的!
94、你善良溫柔,文靜秀氣,開朗活潑,聰慧可愛;你勤儉純樸,誠懇謙和,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,能認真完成值日工作,積極協助板報出版。在學習上,你更加用心了,聽講作業都很認真仔細,獨立性提高了,記憶能力有所增強,語文聽默寫也能達到分左右了,學期中成績也有較大提升;你部分學科還比較薄弱,希望注意改進方法,堅定信心,努力彌補,相信你會有較大突破。祝你馬年進步多多快樂多多!
95、你善良溫順,待人真誠友好,謙和有禮;尊敬師長,遵守紀律,能完成份內的工作。你多數時候都顯得安靜困倦,好像很深沉很難懂,與老師也很少交流,一副心事重重的樣子,偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學期,你在學習上更加用心了,雖然有時顯得節奏緩慢,但仍然堅持筆記和寫作業,字跡工整,一絲不茍,基礎知識的準確率有較大提高,學習整體上有明顯進步。希望你堅持努力,爭取更大進步!平時務必多參加體育鍛煉,以增強體質,增加活力。祝你成功!
96、你是一個活潑有個性的男孩,對問題往往有較深刻獨特的理解。也許,學習中會有各種各樣的考驗等待你,但請記住再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習慣,以更出色的成績證明自己的實力。
97、你單純樸實,誠實善良,愿意與大家友好相處;你個性活潑,大方開朗,比較樂觀,意志品質有所增強,也開始結交朋友,與同學的交流多了些,?煽吹侥汩_心的笑容,這讓大家頗感欣慰。你也很聰明,理解能力也較強,接收知識比較快速,學習潛力應該還比較大,但有時專注程度還不足,對作業等工作還常常茫然無知,更缺少一些勤奮刻苦的精神,因此各科成績不夠理想。希望能努力增強自我意識,培養獨立能力,做一個能夠擔當積極進取的男子漢!祝你進步!
98、學在老師眼里,你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強韌勁的一面,如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天,你能一發神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。
99、你聰明樸實,熱情大方,活潑開朗,樂觀幽默,待人真誠友善。你尊敬師長,遵守紀律,有較強的自制力和獨立生活能力,不受不良行為習慣的影響,品行端正;比較善解人意,能體諒父母和老師的辛苦,虛心接受師長的教導,積極做好份內的事。本學期來,你學習狀態漸趨好轉,記憶力得到大幅增強,多次聽默寫均能保持高分,學期中成績也有較大進步。希望能發揚勤奮刻苦的精神,專注于學習,堅持努力,爭取中考取得理想的成績!祝你成功!
100、你性情溫和,言語不多,你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律,認真完成值日工作,與同學關系融洽。雖然你現在的學習成績并不是很理想,但是你能虛心聽取老師意見。希望你能記住基礎是很重要的,在平時學習中用心的把基礎打扎實了,相信你會有顯著進步的。
101、你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關心集體,團結同學,對人熱情友好,是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。還有多天就要中考了,你能否敲開理想學校的大門?老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的,要相信他人能做到的,你也一樣能。
102、你單純活潑,好動貪玩,下課瘋瘋鬧鬧,上課卻又心不在焉;你心無城府,做事說話簡單隨意,自我意識還有待增強,遲到講話拖欠作業的次數較多,卻又屢教難改。你的缺點是顯然的,盡管如此,老師仍然認為,你也是一個聰明敏銳有潛力的男生,也有較強的記憶力和理解力,只是你的心思沒有用在學習上,也不愿吃苦。其實,你也可以做好的,學期中語文考試不也及格了嗎?畢業在即,希望你能端正態度,努力多學一些基礎知識,爭取能以合格的成績畢業!
103、文靜靦腆懂事勾勒出你的特點。你為人正直真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的好女孩。你雖然沒有一流的成績,但你卻從不因成績而自暴自棄。在學習上注意方法,多向老師請教,相信你一定會成功的!如果你能樹立奮斗目標,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果!
104、偉-----“一切盡在不言中!蹦闶莻外冷內熱的孩子,雖然平時少言少語,但你的文章卻熱情澎湃,大有“誰與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特,富有天馬行空般的創意。紀律方面的你更是大有進步,讓老師由衷欣慰。老師想對你說“試著與同學們再多一些溝通吧,大家喜歡和你在一起的感覺!
105、興亮在美國社會中流傳著一句名言如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
106、仕冰-----“有緣千里來相逢!蹦闶莻善良誠實的男孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。很快,你贏得老師信任和同學的信任與喜歡。無論對待學習還是工作,你永遠都那么腳踏實地盡心盡力,老師能擁有你這樣謙和靦腆且讓人羨慕的學生,真是莫大的幸福。希望在今后的歲月里,你能保持質樸的本性,笑對命運的一切挑戰!
107、張譯強該生在數學方面是同學心目中的“強哥”,老師心目中的“小強”。具有強健的體魄,引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚善良,謙虛待人,與同學相處融洽。理科是他的驕傲,如果文科也能齊頭并進的話,那成績肯定不同凡響。
108、睿----你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真工工整整地完成作業時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時。從你的作文中可以看出,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的小懶蟲,你也很優秀。
109、蔣桐棲鳳之梧乃棟梁,寄意深遠父母愿。抽枝散葉初長成,秀外慧中人稱羨。抱勤守恒苦亦樂,書山有路肯登攀。執著只為心有夢,不畏風雨迷望眼。
110、黎楊千行驕楊指天意昂揚,延綿千行蔚大觀。口吐蓮花顯丘壑,腳踏實地遨九天。文采風流才華溢,運籌帷幄女勝男。天高海闊任君行,笑看風雨路漫漫!
111、你是一個活潑可愛充滿自信的小男孩。上課積極主動,響亮的回答總能在每一節課上引起老師的注意。你敢于表現自己,在班委選舉中能勇于自薦,給同學們留下了深刻的印象。只是目前成績不太理想。望你在今后的學習中,能夠找到適合自己的學習方法,振作精神,奮勇直前。爭取更大進步。優秀
112、你是一個文靜沉默的女孩,秀氣的你為何總是皺著眉頭?是因為在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流,把精力集中在學習上,不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去,爭取更大進步優秀
113、憨厚調皮的你總是有意無意地給同學們帶來笑聲,有時卻不適時宜。聰明的你數學真的很棒。可惜你貪圖安逸,對自己的要求過低,致使你的成績下降很快,尤其是英語和語文。新的一年即將到來,希望你鼓足勇氣,徹底改掉懶惰散漫的缺點,以全新的姿態投入到學習中去。良好
114、你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切;你喜歡講話,有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,學習不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,把精力集中在學習上,課上聚精會神,課后認真復習。只有這樣,你才能取得應有的進步。良好
115、你平時言語不多,但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動,關心集體,團結同學。課堂上基本能夠專心聽講,但學習效果不是太好。希望你能狠下功夫,多讀多背,認真做好家作,切實鞏固所學內容,形成行之有效的學習方法,以利于提高學習成績。優秀
116、聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責,一絲不茍。課堂上積極發言,作業總是那么認真整潔。如果你能為自己制定更高的目標,并努力地去實現,你一定會成為更優秀的學生。優秀
117、沉著穩重是你做班長的良好素質,勤奮刻苦是你做好學生的先決條件。一學期來,我驚喜地發現,你在進步,無論是學習成績還是班級管理方面,希望在今后的學習中能克服一切困難,努力保持優異成績。優秀
118、沉默寡言的你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。你勞動積極細致,工作認真負責,尊敬師長,熱愛班集體。學習成績不太穩定,希望在今后的學習中,多與同學交流,揚長避短,努力提高學習效率,爭取更大進步。優秀
119、你言語不多,卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑,尊敬老師,學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期里,你取得一定的進步。希望在今后的學習繼續保持優點?朔秉c,爭取更大進步。優秀
120、你聰明伶俐,活潑,做事總那么有條不紊,一絲不茍,學習認真踏實,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今后的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。優秀
121、你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
122、胡岸本學期你越發顯得沉默,少了往日生龍活虎的瘋逗現象,卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時間已經不多,希望你好自把握!
123、胥亞莉本學期前半部分,你的認真讓老師高興,后半部分你的放縱,卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺,不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來!
124、余景煒優秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優秀,把這種優秀保持在你人生的每一階段中。每個階段都能出色的完成階段任務,你的人生就是輝煌如意的!曾暢你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?
125、袁偉在理科方面的進步讓老師,也讓你自己恢復了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!
126、張雷條條道路通羅馬,學習不行,作為學生雖然少了一些樂趣,但那并不是自我放逐的借口。立穩了做人的根本,護實了根基,人生一樣精彩,就看你如何把握了。
127、張夢妮曾經一度輝煌的你,讓師長看到了一線希望。面對再次沉淪的你,老師卻多了份擔心。希望你能雄風再起,笑到最后!
128、周文你的科學課上的表現,讓老師對你刮目相看,然而你的書寫卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學課為契機,找回你失去的人生座標!
129、鄭穎人的精力是有限的,過多關注目標之外的事物,最終會讓你迷失自己,迷失目標,從而不知所終。作為學生的目標是什么?聰明的你應該知道小貓最后是怎樣釣魚的!陳詩璇人生難免會摔跤,聰明的人不會在同一個地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來奮勇向前的人,才是最可敬的人。人生誘惑多多,精力卻少之又少,怎樣取舍,應該有數吧?
130、鄭夢蝶你的進步讓人歡喜讓人憂,喜的是記你恢復了自信,憂的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐!程麗患過病的人有時比健康的人更有活力,就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會再犯同樣的錯誤!老師相信你能以更穩健的步伐沖向中考,實現最后的輝煌!
131、你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學們對你的信任,作為一名體育委員,你盡職盡責,同時作為一名班干部,要有團結協作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學人氣指數有待提高,要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續努力,爭取更大進步。
132、我想你一定了解班主任的教育原則先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣,步入良性的成長軌道中來。
133、樂觀的你笑意總是寫在臉上,雖然成績不太理想,但你一直在努力,有時你在課堂上的表現(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長,團結同學,但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動。望在下學期繼續努力,杜絕遲到現象,力爭將成績趕上來。
134、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格,學習目標明確,態度比較端正,也許是學習基礎或方法的原因,文化課成績有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入理想的體校不是不可能的。
135、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學的喜愛,具有較好的組織協調能力和認真的工作態度,對于學習不驕不躁是你的優點,因此無論出現什么困難與挫折,老師都堅信你是最終的強者!
136、尊敬師長,同學關系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續努力,向更高目標邁進。
137、在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業業,學習上比較抓緊,也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑,望及時調整心態,分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調整心態,卷土重來。
138、我為你擁有一個美好的夢想而感到高興,因為你擁有這一方面的先天條件,同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂,尊敬師長,團結同學是你的優點,不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,只是你似乎還沒有意識到現在時間的寶貴,不時地要讓班主任給你提醒,下學期應該不用這樣了吧。
139、我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演,你所在的小組無人敢上,最后你上來了,那一刻我感到你真的跨出了一大步超出了膽小而封密的自我。其實,你有很多優點,認真踏實刻苦。只要你真正地走出自我,加強與他人的溝通,你注定成功
140、坦率地說陳曉,你有著很多優點,對老師很尊敬,同學關系融洽,也能接受老師對你的指教,學習目標也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,必有所獲。
141、文質彬彬,言語不多,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,學習態度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數學成績班級第一名,外語跛腿嚴重,望加強外語的學習,使各科成績齊頭并進,方能立于不敗之地。
142、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音,更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習,不斷前進的斗志,我想信世上無難事,只怕有心人。
143、你的學習狀態是其它同學的榜樣,然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題,我想學習除了苦學,更需要巧學,如學會歸納整理分類總結舉一反三,當然,與基礎相關的問題,則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長,團結同學,積極參加班級活動,元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里,加大對學習方法的思考與總結,努力提高學習成績。
班主任對初三學生評語經典9
1.同學很聰明活潑。本期你上課很專心。作業的書寫較以前整潔,學習投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
2.同學很聰明活潑。本期你上課很專心。作業的書寫較以前整潔,學習投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
3.同學你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
4.這一學期就要結束了,老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時,老師也希望你開動腦筋,不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺機器,越用越活。老師也相信你能在學習上振翅高飛!
5.同學你是一個聰明機靈的小男孩,只是懶惰,課堂上自由散漫,經常違紀,不完成作業,字跡潦草,成績不理想。老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
6.徐婷總記得你在每周星期一的“升旗”的儀式中,那種充滿自信的微笑。老師也總在想為什么一個有著如此自信微笑的女孩兒,在學習面前總是顯得那么不自信呢?
7.同學很聰明活潑。本期你上課很專心。作業的書寫較以前整潔,學習投入時間比以前要多,樂于接受老師交給的任務。雖學習成績不太理想但進步很快。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
8.同學你為人正直誠懇,尊敬老師,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有較強的集體榮譽感,關心班集體,你堅持每天為學校值日和為同學們領水。但本期不能嚴格要求自己,學習方法有待改進,成績不如人意,老師希望你努力!
9.劉巧玲老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩,希望你能為班級做一些有意義的事,對自己的事情和班級的`事情能積極向上,你也許曾經下過決心,發揮你的特長為班級盡一點微薄之力,也會主動認真去完成你該做的事。
10.何少榕你的上進心很強,學習目的性明確。這兩年來,老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣,坐立姿勢都有明顯長進,你為初三班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議:希望你能給自已多點自信和自控,安安靜靜地學習思考,你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力,對自己有信心的人,才能到達成功的彼岸。
11.周經婭這學期你懂事了成熟了,與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人,你變得讓老師放心,學習積極性高漲的一個好學生,就連你最薄弱的語文成績也大有提高,還能主動為老師分擔工作,而且工作態度認真。真是一個名副其實的好學生。
12.你遵守紀律,關心同學,熱愛勞動,但你為什么不在學習上多下點工夫呢?老師希望你來期認真聽講,積極動腦,取得更好的成績!
13.同學你覺得這學期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個踏實守紀的男孩不見了,取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事,你只要稍稍努力就會仍是那么好的!
14.你溫和憨厚,樸質真誠,與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,責任心強,能盡職盡責地完成老師委托的任務,是一位值得信賴的學生。你學習態度端正,經常可見你默默無聞靜心看書作業的身影;你踏實仔細,能較好地完成各項作業,學習成績比較穩定。你太安靜沉默了,學習與交往都顯得有些被動,這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學都期待著能更多與你交流呢。豬年了,希望你樂觀進步,中考馬到成功!
15.同學雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題。你嚴于律已,懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但你的學習方法還有待改進,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的
16.同學你是個聰明機靈的孩子。你刻苦勤奮富有進取心,成績優異好。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現;但老師不喜歡你那玩世不恭的神態,還有上課不能嚴格要求自己!老師相信你的能力,只要努力不懈,你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。
17.同學你生性好動,有些調皮,老師常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是的聰明孩子。聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為平時你時常顯得滿不在乎漫不經心,其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,這樣只會阻礙你的進步。沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發揮出來,我會滿懷信心你的!
18.胡倩這次的語文成績,尤其是你的寫作能力,更讓老師感覺到你在文科方面的優勢。
19.同學活潑調皮的你,能按時到校,學習上稍有進步。前半期不太尊敬師長和老師頂嘴,作風散漫,但你后幾周已有了上進步,對此,老師只有——鼓勵!期待!
班主任對初三學生評語經典10
1.鄧琳琳----“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?
2.瓊----你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難的人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態讀,定會有滿意的收獲。
3.肖幸----“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!蹦闶莻文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花,書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢想,就一定能實現。
4.露----“世上無難事,只怕有心人!蹦阋婚_始給老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,但你的寬容與真誠卻博得了大家一致的認可。自從進入初三以來,你的體育和學習方面大有改觀,你的`態度更加一絲不茍,進步也有目共睹。但就你的潛力而言,你完全能取得更優異的成績。不要放棄,繼續努力,尤其要多讀課外書充實自己,要知道,知識是你永遠的朋友。
5.悅----“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
6.童川---“合抱之木,生于毫末,九層之臺,起于壘土”,平時,雖然你沉默寡言,但你有很好的人緣。尊敬老師,團結同學,關心集體是你的優點,老師喜歡你那文質彬彬的模樣。你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,你一你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的
7.韋茂端該生剛入學時,外語成績不容樂觀,但經過自己的不懈努力,成績一鳴驚人,這不僅說明他的學習能力強,更說明他有戰勝困難的信心和恒心。學習具有很強的自覺性,成績名列前茅。能善待他人的批評和表揚。相信,他到高中后,會飛的更高更遠。
8.哲明---“浪淘沙,千帆競渡,勇者登峰巔”,有時,你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你一直都在進步,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
9.同學聰明活潑好動的你,成就良好。但你在班上犯下了不少錯誤,和社會上一些閑雜人來往影響了學習!叭朔鞘ベt,孰能無過?”所幸的是你總能虛心接受老師的意見并改正,對待同學你的態度也比以前大有進步。老師想對你說“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝名副其實的男子漢,好么?
10.你是個有上進心聽話懂事事善解人意誠實質樸為人熱情大方,能和同學友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中,基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
11.吳云通過你的自評及平時的了解,老師又多了一份對你的了解。看得出并感覺到了你的坦誠直率自律良好的衛生習慣,你對是與非的正確認識,你改進不足的奏效的方法以及你的責任心,更有你獨到的評判事情的看法。所有這些都讓老師感到了特別的你特別的嚴謹認真,以不張揚的方式展現著自己獨立的主見。如果再開朗一點,上課發言再主動一些就更好了。
12.覃鈺每次看到你,在老師腦海里總有一個鏡頭掠過一個平靜如水的女孩兒,坐在一架秀頎無比的古箏前,纖纖細指拂過琴絲,優雅的樂音飄蕩而起……老師相信如此秀外慧中的女孩兒,定能夠以一顆對音樂的頓悟之心,優雅地含蘊著世間的萬事萬物。
13.同學學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,是因為你有些調皮,有些好動,是因為你經常和老師頂嘴。只有認真自我反思,鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
14.同學你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,你有良好的學習愿望,總是缺乏恒心。古人云書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢
15.你活潑聰明守紀好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業,書寫端正,學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說,相信你一定能做到!
班主任對初三學生評語經典11
1.你樸實隨和,熱情開朗,活潑坦誠,善于與老師和同學交流,經常主動協助老師做事,熱心為班級服務,身兼多職,毫無怨言,是位值得老師信賴的班干部。你聰明敏銳,記憶力強,理解力強,學習能力突出,潛力很大,成績優秀且穩定;但近期你有點耽于玩樂,上課說話、開小差的情況略微多些,上進心有所減退,學習熱情已不如前。希望認真反思,及時調整學習與生活狀態,堅持進取,爭取以優異的成績躋身重點高中!
2.你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安于現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,讓父母為你自豪!
3.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,本學期成績有所進步,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
4.你是我們班的運動健將,在每次的運動會比賽中,我們班都獲得了好成績,這里有你的.一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀,希望更嚴格要求自己,認真學習,你的成績會更上一層樓的。
5.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創造力強,對于任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
6.你文明樸實,遵守紀律,尊敬老師,與同學友好相處。。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。課上能認真聽課,課后按時完成作業,學習成績優良,如果你能改變學習的被動性,在作業時細心一點,把不該錯的問題減少到最低,不懂的問題多問,老師相信你一定會能考上理想的學校。
7.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,積極參加體育活動,上課積極發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望你能繼續努力,克服困難,彌補不足,做一名優秀的中學生!
8.你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創造出自己的一片天地!
9.你是個很有靈氣的小姑娘,文章的思路和文采都勝人一籌!這一點,老師很為你驕傲。在理科的學習上,你總是不太順,遇到困難不要緊,千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會,合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息!
10.你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。
11.踏實細致的你對待學習態度特別認真,對問題有自己的觀點,善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,要學會善于進行自我的心理調節,保持良好的心態,擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,期待看到你成功的笑容!
班主任對初三學生評語經典12
1譚卿曼---“把封閉的心門打開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗”,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
.6陳怡錚------“文思飛揚,釋放真性情”。你是個聰明懂事,口才出眾的孩子,課堂上你的發言,總帶給大家全新的感覺。你博覽群書,才華橫溢,堪稱大家公認的“作文小行家”。請記住,有才華的人很多,但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,希望你戒驕戒躁,充分發揮自己的聰明才智,讓老師看到一個表里如一,引以為榮的你。
16、鄧琳琳----“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,如果堅持練下去,一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,又是那么謙虛謹慎,難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?今后,老師相信你不但能做到亮出自己,而且能做得更好,不是么?
17、肖幸----“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!蹦闶莻文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班干部方面,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的.一致贊揚。多才多藝的你還是臺上的七色花, 書寫方面的小贏家。再開朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢想,就一定能實現。
6范遠龍---“天生我材必有用!蹦闶莻很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你有些小毛病,但你一直在努力改。其實,快馬如果再加鞭,定將一日千里。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你脫穎而出,體驗到什么是“成功”。
17唐雄----你想出人頭地.一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
26楊杭----你誠實守信,學習一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。知道嗎:“天才出于勤奮”, 今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,持之以恒的精神,那么優秀的成績就離你更近,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
27黃興亮 在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
班主任對初三學生評語經典13
1、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支持你!
2、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你。
3、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
4、你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,思維敏捷,成績優秀。愿你扎實各科基礎,堅持不懈,!一定能考上重點!
5、優秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的'優秀,把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
6、該生學習刻苦,紀律良好,一直表現優異,日常生活中勤勞勇敢,團結同學,與同學相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫和,態度誠懇,樂觀開朗,積極向上,從不漠視學習,對學習一直有較高的熱情,初中階段曾被評為“市級三好學生”,有較強的領導能力。
7、該生性格活潑,樂于助人,與同學關系融洽,學習成績優異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內各項活動,上課活躍,可以積極發言。
8、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
9、你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
10、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,愿你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!
11、你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
12、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
13、該同學是一個性格開朗的女生,有積極進取的心態,有正確對待學習的態度,勤學好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學們的開心果,心地善良,會為別人打抱不平,也會關心同學,努力維護同學關系,只要用心地、腳踏實地的去學習,一定會取得良好的成績。
14、該生的學習認真,態度端正,作風純樸,尊重老師團結同學,人際關系融洽,樂于助人,環保意識強,勇于承擔責任,積極參與班級、學校的管理,集體責任感強,勇于維護集體榮譽和利益,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,積極向上,有較高的個人品性修養。
15、該生學習刻苦,紀律良好,一直表現優異,日常生活中勤勞勇敢,團結同學,與同學相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫和,態度誠懇,樂觀開朗,積極向上,從不漠視學習,對學習一直有較高的熱情,初中階段曾被評為“市級三好學生”,有較強的領導能力。
班主任對初三學生評語經典14
1、你熱情活潑,善良溫柔,誠懇謙遜,樂于助人;你心胸開闊,寬容大度,關愛同學,頗具親和力,廣有人緣。你工作認真負責,做事細致有條理,從容淡定,能力很強,能獨擋一面,是老師的得力助手。你理想崇高,意志堅強,聰明勤奮,潛心向學,心無旁騖,成績十分優秀而穩定,是班級最優秀的女生之一。我們當以你為驕傲,并期盼著你更耀眼的閃光!在一些場合,如果能再勇敢自信些,積極大方些,用一種更加“洪亮”的聲音宣示你的存在,那我也會稱你一聲“榛姐”了。加油吧,祝你中考成功!也希望班成為大家一生一世美好的回憶!
2、星星中,你是最耀眼的一顆,因為你有一股不服輸的勁,老師很欣賞你!很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。初三的一學期以來,你似乎更加成熟了,學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期,你能表現的更突出,讓成績再上新臺階,成為老師的驕傲。
3、你學習認真刻苦踏實,注重效率,講求質量,有良好的學習習慣,離中考還有多天,相信你憑借自己的不懈努力和追求,一定能實現自己的人生夢想。我們期待著你成功的那一天!進入初三,你一直在朝著自己的目標前行,從未中斷,從未氣餒。前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
4、你樸實謙和,真誠善良,善解人意,樂于助人,與同學相處融洽。你不多話,總是默默地做自己的事,但寫出的文字卻工整漂亮,寫出的文章也生動細膩,看得出你的感情也很豐富,思想也很深刻。你責任心很強,工作特別認真,任勞任怨,不怕吃虧,值得大家學習。你學習態度端正,特別勤奮刻苦,經常在教室呆到很晚,足見你用功之深;“功夫不負有心人”,本學期期中考試你也取得了很大的進步,令人欣慰。希望你再接再厲,爭取豬年里馬到成功!
5、你還是一如既往地溫柔善良,你熱情活潑,開朗大方,自信樂觀,上進心強,做事特別細心,工作尤其認真負責,是一位值得老師信賴的好幫手。你待人真誠,寬容大度,善解人意,樂于助人,頗受大家好評。你勤奮刻苦,好學不怠,專注的眼神勤苦的身影令人感動;“功夫不負有心人”,你在起起落落的進程中磨煉了意志,也堅定了信心,取得了一定的進步,值得表揚。希望在豬年里能繼續揚鞭策馬,努力向前,爭取中考成功!
6、認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫你的優點,我想那只是多余,多此一舉罷了。你那種求學的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來,老師為你加油!
7、在老師的印象里,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人,也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!
8、你是一個思想端正,品行良好的學生,但是學習態度還不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得很好,不遲到,不早退。但學習方面沒有下苦功,上進欲望不很強,其實,老師一直認為你是個有潛力的孩子,希望你能把握初三的最后一個學期,認真學習,爭取考上理想的學校。
9、你為人正直真誠,集體榮譽感強,工作負責,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,可以說你是老師最欣賞的學生了。踏實肯干,無論在學校,還是將來走上社會,我相信你都會有出色的表現!老師誠摯地希望,你能在下學期的中考中取得好成績,期待你的好消息!
10、你是個聽話懂事誠實質樸令人信任的孩子。盡管你的成績有進步,但不大;盡管你在班級默默無聞,可你的.身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師只想提醒你學習是一場拼搏,任何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優勢。要想一切皆好,那么必須要現在努力。加油吧!
11、你是一個平凡而又樸實的男孩,你能自覺遵守學校的各項規章制度,但有時候還是會隨波逐流的,不能夠正確地把握自己前進的方向。你要清楚學習并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你能正視自己的不足,給點信心自己,你一定能行的。
12、你文明有禮,真誠友善,善解人意,清純可愛;你活潑開朗,樂觀大方,有思想,有主見,上進心強。本學期來,你的目標更加明確了,學習更加勤奮刻苦,能腳踏實地,埋頭苦干,用心專注,進步飛速,著實令大家刮目相看;如能再適當注意活學活用,思維再靈活細致些再深入開闊些,你的狀態將會再上一個臺階。繼續努力吧,相信你會創造新的輝煌!祝你豬年成功快樂!
13、你本性善良,為人誠懇寬容,謙遜大度,與大家相處融洽。你尊敬師長,遵守紀律,樂意接受教導,積極完善個性,操行表現良好。你學習基礎良好,有較強的記憶力和理解力,學習效率較高,成績優秀而有很大進步,狀態輕松,似乎有“獨門秘籍”。但不少時候,你上課時精神還是不夠振作,英語語文朗讀時也懶于開口,游戲時間較多,在班內同學中“聲名卓著”;每當看到你這樣的狀態時,我就很有些擔心和疑惑,不知你那些“獨門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進取的精神,戒驕戒躁,爭取闖入年級百強。祝你馬到成功!
14、你是一名純樸善良的孩子,老師很喜歡你。你能自覺遵守學校的各項規章制度,關心同學,對老師有禮貌。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。
15、進入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開朗,熱情樂觀,待人友善,與同學相處比較融洽;你尊敬師長,遵守紀律,愛勞動,講衛生,能主動維護保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評為文明宿舍,值得表揚。你學習基礎很薄弱,更應該努力彌補才對,但你似乎信心不足,也懶于下功夫,上課注意力也不夠集中,因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對最基礎知識的學習與掌握,爭取進步!
班主任對初三學生評語經典15
1、你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。
2、你是一個活潑、好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得又好又快,老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,要學會幫老師管理班級!
3、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。在新學年里,爭取有更出色的表現!
4、“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”胖乎乎的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業的做法,那就更好了!
5、你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來?刹恢裁磿r候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
6、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!
7、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發展的好學生!
8、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
9、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝名副其實的男子漢,好么?
10、你是一位通情達理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關心集體,熱愛勞動。但你的學習態度確實需要進一步的改善,作業不夠認真完成,對學過的知識沒有及時復習與鞏固,學習上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點,要有戰勝困難的決心。
11、你是我的語文科代表,開始你就被老師數落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!
12、你是個憨厚可愛有思想的男生,平時遵章守紀,關心同學,有集體榮譽感。由于基礎不是很扎實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高。
13、該生活潑開朗,待人有禮貌。多年來,留給老師一個最深的印象:努力。擔任班干部期間,工作認真負責,是老師的好助手。并被評為“優秀班干部”。請一定記得:天才出自勤奮;蛟S起跑線不同,但是最終的結果還沒有公布,希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調整好學習的態度,爭創佳績。
14、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創造出自己的一片天地!
15、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環節上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的愿望!
16、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
17、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的'落后而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。
18、你是一個聰明文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
19、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
20、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!
21、真誠的希望你能早日認識到這一點,把精力多投入到學習上,首先從課堂抓起,向分鐘要效率,課后及時完成作業,想想老師催交作業時的感受,難道不是很難忘嗎?
22、英國有句諺語:“勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,由于你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由于你熱心,得到了同學的贊譽,希望你能永不放棄,在奮斗中更顯精彩!
23、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
24、很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。
25、雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一只有一個。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!
26、成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因為這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,希望每天都是你自信的笑容
27、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
28、對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!
29、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識的海洋里。
30、該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不扎實,學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
31、該生表現比較優秀。在現實生活中經常得到老師和同學們的好評,與同學的關系融洽,經常幫助同學。該生有較好的道德素質,行為舉止符合規范,為人處事以大局利益為重。經常在課余時間進行體育鍛煉,有較好的身體素質。假期期間積極參加社會公益活動,熱愛勞動學習成績較為優秀。相信你能在以后的道路上越走越遠,最終會到達成功之顛。
32、該生道德素質良好,平時團結同學,樂于助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。該生在三年的學習生活中,綜合素質有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升。保證了德智體美勞全面發展。
33、該同學有較大進步,學習一直刻苦努力,腳踏實地,學習態度較端正,有良好的學習習慣,自學能力,與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好,無論學習還是生活中,都有自己的計劃。道德品質良好,連續三年被評為優秀團員,樂于助人,對人熱情。意志堅定,目標明確,有著不服輸的精神。活潑開朗,積極參加課內外活動,表現良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體,關心同學,熱愛勞動,動手能力強。相信在不久的將來,成為社會的棟梁。只要努力,只要堅持不懈,堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下,它會爆發,它會走向陽光,它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人,他就是一個令人尊敬的戰士。
34、該生道德素質良好,平時團結同學,樂于助人,尊敬師長,熱愛勞動。勤儉節約,有較強的集體榮譽感。在學習方面,在上課期間積極回答問題,進取心強,虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動,有較好的身體素質。在課下,該生積極參加社會實踐活動,社會實踐能力較強。較好的履行了作為學生的職責。即收獲了知識,又獲得了人格上的提升,保證了德智體美勞全面發展。
35、該學生是一名很有內秀的學生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學業上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創造出屬于自己的那塊藍天!
36、該學生遵守學校各種規章制度,熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長,團結幫助同學。熱愛勞動,關心集體。成績發展均衡,樹立正確的勞動觀念,被評為區三好學生。是一個德智體美勞全面發展的學生。該學生在家里準時完成作業,幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
37、該學生善于處理人際關系,對工作認真負責,有領導、組織管理的能力。學習目的明確,學習能力強,成績優異,勞動態度端正,多次被小評為三好學生,曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。
38、該學生很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記。撼聊墙。
39、該學生的學習勁頭足,目標清楚,基礎扎實,各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規章制度,從開學到放假,沒有請過假,沒有遲過到,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,樂于助人。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,“臨淵慕魚,不如退而結網”,要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話:相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。
40、首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲:“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏得了榮譽!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦阌泻芏嗟膬瀯荩阌泻芏嗟拈W光點,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。
41、該學生為人極有個性,學習上的自覺性很強,成績名列前茅,從你的名次來看,每次考試都在第七名,這說明你是很有實力的,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,語言上的些受不了。我是這樣認為的:你是一塊好鋼,我有義務,有責任使你成才。不行春風,難得秋雨。通常有信心未必會贏,沒信心一定會輸。
42、該學生是一個非常有信用的男子漢,團結同學,愛護公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,工作大膽負責;你的學習目的明確,準時到校,依時開門,保質保量地完成作業。上課專心聽講,學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。
43、該學生雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,成績進步很快,特別是在中段考中更是發揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,在為班級服務方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀律,這令我非常之失望。新的世紀已經來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目標,有敢叫日月換新天的凌云之志。
44、該學生剛開學那段時間,我對你的印象不是很好,我覺得你有一點怪怪的,但是通過一個學期的學習,發覺你是一個多才多藝的同學,學習成績很拔尖,體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。
45、該同學能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感,在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,他頭腦是聰明的,嚴格要求自己,學習成績理想。不懈追求、不斷努力,虛心學習,大膽向老師請教,是他的優點。一定會在中考取得更好的成績。
46、那雙黑亮的眼睛,透射出該同學的機靈。該同學喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。他嚴于律已,懂得自覺,老師祝賀該同學!看到課堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。他能按時完成作業。掌握了一定的學習方法,掌握的知識牢固,思維能力提高很快。他具備優等生的一切條件,繼續努力吧,一定會成功地到達彼岸!
47、該同學為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,他是一個可以信任的人,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,不斷地向成績好的同學學習,成績有一定的進步,課堂上肯動腦筋,大膽發言,珍惜每一次鍛煉的機會。相信只要信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
48、該同學樸實、聰明、大方,能自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。他喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!一定會在中考取得更好的成績。
49、該同學思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想?吹秸n堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。他的作業總能讓老師滿意,寫字方面進步較快。學習上有很強的自覺性,在數學競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
50、該同學能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,該同學能做到認真刻苦,成績進步較快。課堂上,他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
51、那雙黑亮的眼睛,透射出該同學的機靈;他喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。嚴于律已,學習有一定的自覺性,老師祝賀他!看到課堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。該同學能按時完成作業,字跡工整。他有一定的學習方法,思維能力較強。該同學本具備優等生的一切條件,老師相信他會在中考取得好成績!
52、該同學是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績一直都很好。他能積極參加文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學。再接再厲,百尺竿頭更進一步。他一定會在中考取得更好的成績。
53、該同學尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡該同學。能嚴格遵守學校的各項規章制度。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,敢于創新。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
54、該同學為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作上,作為衛生委員,班級經常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,她那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為她感到高興。多多努力,永不停息,勇攀高峰!
55、該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。學習態度有進步,對知識的掌握和運用有明顯提高,成績進步較快。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在中考有更好的成績、更大的進步。
56、該同學具有的品質,遵守紀律,熱愛集體,愛好學習,講究衛生,他認真做好每一節課的筆記,課堂上那專注的神情,讓老師感到該同學對知識的渴望,該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步。思維嚴謹,考慮問題周密是他的優點,數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
57、該同學有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。他的聰明才智促使他思維開闊,該同學喜歡自由空間,能在自由空間里發揮出他特殊的才能,因為他真的很棒!
58、該同學是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,繼續努力,爭做一名的中學生!
59、該同學是一個多么聰明可愛的男孩,有極強的集體榮譽感。還有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上他總能積極主動地發言,面對難題毫不畏懼,獨到見解也一次次獲得大家的好評,他的豐富的創造力,如果再加上勤奮學習,就一定會成功的!利用最后的時間,沖刺吧,爭取考上一所理想的學校!
60、該同學有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,該同學能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績有一定的進步,平時能積極參加體育鍛煉。能與同學友好相處,團結好每一位同學。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
61、該同學樸實、聰明、大方,能自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。他喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。以他這樣聰明的頭腦,將來一定會有所作為。繼續努力吧!一定會在中考取得更好的成績。
62、該同學思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想?吹秸n堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。他的作業總能讓老師滿意,寫字方面進步較快。學習上有很強的自覺性,在數學競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
63、該同學能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,該同學能做到認真刻苦,成績進步較快。課堂上,他回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
64、那雙黑亮的眼睛,透射出該同學的機靈;他喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。嚴于律已,學習有一定的自覺性,老師祝賀他!看到課堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。該同學能按時完成作業,字跡工整。他有一定的學習方法,思維能力較強。該同學本具備優等生的一切條件,老師相信他會在中考取得好成績!
65、該同學是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績一直都很好。他能積極參加文體活動,嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學。再接再厲,百尺竿頭更進一步。他一定會在中考取得更好的成績。
66、該同學尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡該同學。能嚴格遵守學校的各項規章制度。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,敢于創新。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
67、該同學是一個特別有才華和聰慧的男孩,他有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡他,把事情交給他,老師很放心,因為他會完成得很好,在學習上,能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為他驕傲的同時更愿意成為他的好朋友!
68、該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,雖然家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!紀律觀念強,作業認真,成績理想。多讀書、勤思考,是他的優點。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
69、該同學思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是該同學的美德。他頭腦是聰明的,富有想象力,在學習文化課上的潛能充分發揮出來。上課認真聽,課后認真復習,對學到的知識靈活應用,因此該同學要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對該同學成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,一定會成功地到達彼岸!
70、該同學性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規校紀,愛好體育鍛煉。老師對他最滿意的是,學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。經歷艱苦的磨礪時,該同學不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,他不沾沾自喜。在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響他在同學們心中的威信,因為該同學用自己的學習成績證明著該同學的實力。相信成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
71、該同學能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感,在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,他頭腦是聰明的,嚴格要求自己,學習成績理想。不懈追求、不斷努力,虛心學習,大膽向老師請教,是他的優點。一定會在中考取得更好的成績。
72、那雙黑亮的眼睛,透射出該同學的機靈。該同學喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。他嚴于律已,懂得自覺,老師祝賀該同學!看到課堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。他能按時完成作業。掌握了一定的學習方法,掌握的知識牢固,思維能力提高很快。他具備優等生的一切條件,繼續努力吧,一定會成功地到達彼岸!
73、該同學為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,他是一個可以信任的人,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,不斷地向成績好的同學學習,成績有一定的進步,課堂上肯動腦筋,大膽發言,珍惜每一次鍛煉的機會。相信只要信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
74、該同學為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,該同學那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。遇到問題敢于向老師請教,他的作業能令老師滿意,本學期進步較快,繼續努力吧,老師深深地為他祝福!
75、該同學是一個思維靈活、樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是該同學的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教;A知識掌握牢固,學習努力,成績優良。百尺竿頭更進一步,相信一定會在中考取得更好的成績。
76、該同學性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。能遵守紀律,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。點點滴滴的進步,老師都為他感到高興,利用最后的時間,努力沖刺吧。
77、該同學是個踏實、穩重、有禮貌的男孩,誠實守信,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是該同學的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。繼續努力吧,老師深深地為該同學祝福!
78、該同學平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,有較強的集體榮譽感。性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規校紀。學習積極性有一定的提高,老師也感到欣慰。本學期學習成績有了可喜的進步。再接再厲,堅定信心,持之以恒,迎難而上,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,相信你一定會取得更好的成績。
79、凡是你認真做的事,就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數學家”的稱號。但是數學市里競賽你卻沒有發出“數學家”的神威。為什么呢?這么優越的智力,學好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
80、你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現在老師、同學、家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學們改變打法,讓不可一世的對方招架不;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當另一位同學接受挑戰的時候,你也主動參與進來,與她一起督促同學做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!
81、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
82、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
83、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!
84、老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
85、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
86、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
87、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
88、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
89、父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
90、有人對我說:“這家伙離開原班,是他們的萬幸,進到你班是你們班的不幸”!剛到我們這個班,不必說你的打架,僅因為你的遲到、不佩戴出入證,我們班的考勤就可以每月倒數不是第一就是第二?墒悄悴痪镁投昧藢W生花錢太多,是恥辱的事;你會主動捐錢捐力承辦家長會;你是唯一能想起給老師獻上小禮物的男生;你從來沒有曠過課;同學犯錯誤你是唯一還想幫他的善良者。本期以來,你只遲到過一次,并且能主動向老師道歉,盡管這次遲到并不是你的錯。你有著現代中學生金子般的純潔,但同時你也有著現代中學生很少有的幼稚,因為你常常要人提醒才能完成作業。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,使你名譽掃地,對你自己是不公平的。其實你并非人們所言的那樣壞。
91、你這聰明的小男生,因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,我就知道了你是一個不受歡迎的學生。你也許是因為太小,從沒有意識到自己在長大,所以很多該在幼兒園養成的習慣,還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好,你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,也許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好,這是同學們對你唯一滿足的地方。把聰明用到學習上,班上無人能與你相提并論。
92、記得你曾經告訴過我,來到我們班是“為了學到更好的本領”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學生代表?墒锹野l現你并沒有明白,在我們班要做這個職位,他是做人與學習的姣姣者。所以當我盯著你時,你能把學習、工作中的事情做好,你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語言的巨人,行動的矮者”。要想改變原來的你,不管老師在不在,首先要把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。否則你將再一次被優秀所逃汰,繼續成為原來的笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。
93、你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!
94、你深愛你的母親為了讓你好好學習,你來到了我們班,可是來了不久,你昔日養成的不良習慣在慢慢擴散,以至于你糊里糊涂過了一個學期。想必你現在想起一定還會后悔。聽你媽媽談起你小學時的優秀,我都很是羨慕。其實你是一個聰明、懂事的女孩,由于你不注意對自己平日言行的自律,嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。一次次的教誨,一次次的期待,我在等一個勤學、勤快,富有正義感的好姑娘出現!肮Ψ虿回撚行娜恕保裉煳医K于看見了,她已開始向我們走來。相信你的母親也同我一樣的興奮!
95、至今還記得,你剛來不久被老師冤枉的情景,你以你的事實證明你是一位純結的好姑娘!盡管你開始無意中也流露出現代優秀中學生所共有的特性:“只要學習好,父母都該聽我的”!慢慢的你學會了“以人之長補自己之短”,每天你都在學習與做人中不斷完善自己,由于你的自尊與自強,你沒有讓別人瞧不起過去失敗的你。一個人能夠超越自己不容易,能夠超越比自己優秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線,成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
96、由于自己做人的馬虎,本該畢業的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去,又因何而來?我發現你的失敗,在于你不會珍愛時間,你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所當然,應該奮力而拼,可是你卻常常缺乏自信,還沒考就自己給自己判了死刑,這是很愚蠢的做法。你到過生活節奏比我們快得多的沿海,可惜的是你并沒有受到感染,沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
97、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的,你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此,你還是慢慢適應下來了,F在的你能做到“男兒有淚不輕彈”,不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!
98、在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養,其他各科也學得很認真,F今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,別忘記了家長會上,你母親上臺領獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。
99、你聰明,人品好!你是勇敢的,一年中你忍受了失去兩個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動,有較強的交際能力。你只要學會學習,一定會取得令所有人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親,也是一位不可多得的好老師,她是堅強的!對你母親最大的孝敬是你的勤學、懂事!
100、還記得老師第一天就叫你當班長嗎?因為你看起來很調皮喲。其實老師冤枉你了,你只是外表打扮較新潮,喜歡體育活動,有時顯得有些“吊二郎鐺”而已。其實你是本班第一個關心國家大事的人,顯得很有點學生的貴氣,老師很喜歡知識面廣些的學生。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之大相徑庭。請別忘了你母親,為了你,她放棄了一切!對于你來說全身心的搞好學習才無愧于你的母親,懂嗎?
101、你有一種現代學生少有的“叫真”的正氣,同學送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。你學習、工作都比較盡職,成績也不錯。由于你父母觀念上的陳舊,影響了你創新思維的發展,你要盡量與你父母溝通,爭取擴大你的知識面,假日能不能帶你出去走走,再買一些課外書,不斷拓寬知識視野,最終使你各方面的發揮達到最佳!
102、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,當時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學習,各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!
103、是我們班少有的爸爸、媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,你是本班唯一能過關的男生,總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!
104、你是我的語文科代表,開始你就被老師數落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!
105、下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,你熱情好客,有情趣,思維活躍。你很善于交友,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。學習中,如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學好語文的你一定也能學好其他科的!
106、忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影,更忘不了你的執著進取之心。雖然你總默默無聞,但你對班集體充滿了熱愛。一學期來,通過你的努力,你在學習上取得了一定的進步。其實,學習就是一場競賽,誰付出的汗水多,誰找到了最好的學習方法,誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中,能以銳意進取的精神,勇于拼搏的果敢,在成績上能有突飛猛進的提高。
107、憨厚善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心,在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法,加之缺乏鉆研的精神,至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里,鼓足干勁,克服困難,勇往直前,爭取早日進步。
108、一學期來,你發生了明顯的變化。原本守紀好學的你漸漸喜歡說些不相干的閑話,同學之間也偶爾有些摩擦,這些都來源于你對自己要求的放松,并且已經嚴重影響了你的學習成績。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奮斗目標,并為之努力。相信憑你的聰明,加上你踏實的學習,一定會取得明顯進步的。
109、你一如你的名字那樣沉靜端莊,少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。一學期來,你在學習上嚴格要求自己,課堂上聚精會神,作業保質保量,是個讓老師放心的好學生。在即將來臨的新學年里,望你更加嚴格要求自己,找到適合自己的學習方法,爭取更大進步。
110、活潑好動的你總有說不完的話,做不完的事。你熱心班級工作,關心同學,勞動積極主動,也能處處為他人著想。課堂上認真聽課,積極發言,作業也基本能按時完成。如果你能更加嚴格地要求自己,更刻苦鉆研,認真完成每次作業,你一定還會有更大的進步。
111、貪玩好動的你總是能引起老師的特別注意,自習課上你也不能安分守己。但你誠實單純,知錯能改。只是學習上欠缺刻苦主動的精神。希在今后的學習中提高對自己的要求,確實按自己的計劃去做,這樣才能有明顯的進步。良好
112、你純真可愛,尊師守紀,熱愛勞動,關心集體,學習積極主動,作業總能按時完成。但的成績不僅僅要靠勤奮,還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習,并形成適合自己的一套方法,爭取更大進步。
113、作為體育委員,你能認真負責地配合體育老師上好每一節體育課,值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中學生,你還應該學會上好所有的課,刻苦學習所有學科,并在班級中與同學友好相處。在今后的學習中,希望你能嚴格要求自己,在學習上更多地投入時間和精力,這樣才能取得應有的進步,不會辜負家長和老師殷切的希望。良好
114、你雖言語不多,但分明表現出頑皮懶惰的特性。你尊敬老師家長,有時卻不能誠實地反應自己的學習情況。其實,你并不笨,成績不理想主要是因為你把時間和精力用在了其他方面。相信只要你以認真的態度去對待學習,一定會取得應有的進步。
115、你很少言語,卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動,關心集體,團結同學,在學習上尚能按時完成作業,但的成績要靠辛勤的汗水換取,也許是你努力不夠,也許是方法不當。在今后的學習中,望你能揚長避短,早日進步。
116、聰明活潑的你愛說愛笑,愛打愛鬧。但在學習上缺乏認真鉆研的精神,主動性太差。有時作業質量不高。希望你在新的一年里,能克服自身缺點,多向其他同學學習,并集中精力,好好學習,相信憑你的聰穎,你定會取得明顯的進步的
117、你是一個活潑可愛充滿自信的小男孩。上課積極主動,響亮的回答總能在每一節課上引起老師的注意。你敢于表現自己,在班委選舉中能勇于自薦,給同學們留下了深刻的印象。只是目前成績不太理想。望你在今后的學習中,能夠找到適合自己的學習方法,振作精神,奮勇直前。爭取更大進步。
118、你是一個文靜沉默的女孩,秀氣的你為何總是皺著眉頭?是因為在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流,把精力集中在學習上,不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去,爭取更大進步
119、憨厚調皮的你總是有意無意地給同學們帶來笑聲,有時卻不適時宜。聰明的你數學真的很棒。可惜你貪圖安逸,對自己的要求過低,致使你的成績下降很快,尤其是英語和語文。新的一年即將到來,希望你鼓足勇氣,徹底改掉懶惰散漫的缺點,以全新的姿態投入到學習中去。良好
120、你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切;你喜歡講話,有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,學習不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,把精力集中在學習上,課上聚精會神,課后認真復習。只有這樣,你才能取得應有的進步。良好
121、你平時言語不多,但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動,關心集體,團結同學。課堂上基本能夠專心聽講,但學習效果不是太好。希望你能狠下功夫,多讀多背,認真做好家作,切實鞏固所學內容,形成行之有效的學習方法,以利于提高學習成績。
122、聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責,一絲不茍。課堂上積極發言,作業總是那么認真整潔。如果你能為自己制定更高的目標,并努力地去實現,你一定會成為更的學生。
123、沉著穩重是你做班長的良好素質,勤奮刻苦是你做好學生的先決條件。一學期來,我驚喜地發現,你在進步,無論是學習成績還是班級管理方面,希望在今后的學習中能克服一切困難,努力保持優異成績。
124、沉默寡言的你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。你勞動積極細致,工作認真負責,尊敬師長,熱愛班集體。學習成績不太穩定,希望在今后的學習中,多與同學交流,揚長避短,努力提高學習效率,爭取更大進步。
125、你言語不多,卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑,尊敬老師,學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期里,你取得一定的進步。希望在今后的學習繼續保持優點?朔秉c,爭取更大進步。
126、你聰明伶俐,活潑,做事總那么有條不紊,一絲不茍,學習認真踏實,工作負責,待人真誠,勞動積極。在今后的學習中,望你能改變一些學習習慣,努力提高學習效率,爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法,爭取更大進步。
127、聰明可愛的你言語不多,卻總是面帶自信的微笑,你尊敬老師,團結同學,熱心幫助別人,學習踏實勤奮,工作認真負責。今后,望你更加嚴格要求自己,珍惜每一分鐘,爭取找到最有效的學習方法,在學習上更上一層樓。
128、你勤奮好學,工作認真踏實,班干部工作主動積極,你的作業總讓老師賞心悅目,課堂上你不多說一句廢話,總是那么聚精會神。但在學習中也存在著不足,學習效率不是很高。在今后的學習中,還應多與有經驗的同學交流,注意學習方法,提高學習效率,爭取更大進步。
129、你總是沉默寡言,但熱愛班集體,關心同學,勞動積極認真,學習較認真,但缺乏鉆研精神,有時缺乏自我控制能力。在今后的學習中,希望能確定努力方向,更加主動,克服惰性,爭取在成績上取得更大進步,達到自己的目標。
130、你是一個性格內向言語不多的男孩。你尊敬老師,團結同學,熱愛班集體。作業能夠按時完成,課堂上也能認真聽課,如果能夠對學習投入更多的熱情,相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游,學習上也會取得更大的進步。
131、你憨厚淳樸,有正義感。在同學中頗受好評。你積極進取,不甘人后,老師非常佩服你的勇氣。在今后的人生征途中,望你能堅定腳步,繼續發揚優點,并能克服自身不足,這樣,才能在競爭日益激烈的社會大潮中立于不敗之地。
132、你一向言語不多,從不與人爭執。尊師守紀,熱愛勞動,關心集體。但在學習上缺少主動精神,課堂上比較沉默,偶爾作業會出現問題。希望你能像松樹一樣堅強勇敢地面對你目前遇到的風霜雪雨,在學習上能夠突飛猛進!耙筛邼,待到雪化時”。我等著你的好消息。
133、高大強壯的你不僅可以保護你自己不受侵害,也可以為那些小同學做保護傘啊,你怎么可以以強凌弱呢?再說,一個人要得到別人的尊重,光靠力氣是不行的,還要在其他方面有威信。作為學生,首先要把學習搞好。其實你很聰明,課上反應很快,積極發言時的你真的很可愛,可為什么在課后你那么難以控制自己呢?如果你能在課后也像課上那么積極主動,你的成績一定很棒。下學期,你能給老師一個驚喜嗎?良好
134、你總是穿的干干凈凈,作業也整整齊齊,值日工作也細致入微,令人賞心悅目。你尊敬師長,關心同學。學習上也能盡自己最大努力。雖然基礎差了點,但老師相信:付出終有回報。只要你堅持不懈,以一種更加積極主動的態度對待學習,相信新的一年里,你一定會取得更大進步。
135、進入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開朗,熱情樂觀,待人友善,與同學相處比較融洽;你尊敬師長,遵守紀律,愛勞動,講衛生,能主動維護保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評為文明宿舍,值得表揚。你學習基礎很薄弱,更應該努力彌補才對,但你似乎信心不足,也懶于下功夫,上課注意力也不夠集中,因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對最基礎知識的學習與掌握,爭取進步!
136、你文質彬彬,忠厚善良,樸實隨和,沉穩文靜,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風。你不多話,給人以默默無聞之感,遵守紀律,言行謹慎,可能還有些羞于表現,怯于表達,這一點可讓大家好著急。聽說你喜歡唱歌,跑步耐力不錯,看來內心也很陽光快樂,希望能再勇敢自信些,多與老師和同學交流,豐富自己的個性品質。這學期,你學習更加用心了,聽講專注,作業認真;記憶能力也有所增強,語文聽默寫也多能達到分,英語成績也有較大提高。希望能堅持努力,爭取中考成功!
137、你聰明活潑,思想活躍,反應快捷,有較強的記憶力理解力和接受能力;但有時卻給人浮躁之感,心不靜,課堂容易開小差,話較多,小動作也多,遇事喜歡斤斤計較,缺乏男子漢應有的胸懷與氣度,這已經對你的學習與成長造成一定的阻礙,導致你成績退步很大,同學關系也并不很融洽。希望你及時反省,端正態度,改變作風,奮起直追,重回優秀生行列!
138、匆匆忙忙,一個學期就過去了,豬年也到了,中考在即,你做些迎接準備了嗎?進入初三,你也萌生了學習的愿望,并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了許多,具有了一些紀律意識和責任意識,偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣,老師也不止一次在全班同學面前表揚你的改變與進步,這讓大家頗為高興。然而,堅持確實是一件不容易的事,特別是對于功課特別落下太多的你來說。你又選擇了賭氣,選擇了逃避,選擇了不一般的生活方式,讓大家特別擔憂和失望。好在你又回來了,但你的心真的回來了嗎?希望你珍惜現在,振作精神,實實在在地學一些基礎知識,以應對將來的生活。祝你進步!
139、你純樸善良,真誠友好,謙遜和氣;你尊敬師長,遵守紀律,文明有禮,品行端正,有謙謙君子之風。你熱愛集體,擔任宣傳委員,責任感強,工作用心且有創意,每次黑板報都勇奪第一,為班級爭了光。你學習態度端正,上進心強,在本學期期中考試中取得了較大的進步。你部分學科基礎一般,還需多下功夫,努力提高。美術是你的特長,已伴你多年,中途放棄實在可惜,還望三思!豬年到了,希望你再多些自信勇敢,再多些活潑開朗,多與同學和老師交流,這將有助于你的進步。祝你中考成功!
140、聰慧可愛的你充滿了陽光般的朝氣與熱情,清亮的眼里常常流露出對知識的渴求,甜美的笑容也常常傳達出對生活的熱愛。你聰明活潑,品性高潔而率真;你善良可愛,心思細膩,善解人意,能給同學以適時的安慰與激勵,是大家不可或缺的開心果。你勤學好學樂學,多思善問,謙虛自信,成績穩定而優異;擔任英語科代表,工作認真負責,英語能力十分突出,令人敬佩。衷心希望你能再接再厲,繼續一馬當先,帶領同學再創佳績!祝你馬到成功!
141、你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執,你總是對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前,考上理想的重點高中。
142、你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務,你有較強的集體榮譽感。愿你拿出勇氣,戰勝自我,在初三的最后學期認真學習,全面提高學習成績,老師相信你一定能考上理想的高中。
143、你是個聰明、可愛、性格開朗的學生,關心集體,工作負責,如果在初三的最后學期里你能弄懂每一個基礎知識點,努力提高綜合解題的能力,不懈努力,老師相信你一定能考上理想的高中。
144、你要是能改掉漫不經心的壞習慣,上課認真聽講,課后能認真完成老師的作業,尤其是在初三的最后復習階段注重基礎,提高綜合能力。只要努力進取,與不良習慣決裂,相信你一定能考上理想的高中。
145、你應該是一個非常聰明的學生,這學期你不知什么原因性格有點封閉,對老師的正確建議和意見不太接受,課堂上有時不夠認真,作業完成的質量不夠高,但你字讓老師越看越愛看。初三的最后一學期,希望你努力進取,與不良習慣決裂,相信你一定能考上理想的高中。
146、認真、勤奮、刻苦、努力……如果要去“訴”寫你的優點,我想那只是多余,多此一舉罷了。你那種求學的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”,相信你一定能考上理想的重點高中,老師為你加油!
147、你知道嗎?你是一個生性較為冷靜的學生,你有聰明的頭腦,可卻沒有認真地好好地去把握好。如果說你是一個“懶”孩子,確實不為之過。希望你不能光說不做,不能使不知后悔也不知補救的壞性子,否則你總有一天會為你的行為感到遺憾!相信你只要認真學習,認真聽取別人正確的意見,你一定會考上理想的高中。
148、你是一個為人較誠實的學生。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學習是作為學生最根本的任務,而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,看看是否曾經努力過,與現在的收獲是否相稱,那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!希望你好好努力,爭取考上理想的學校。
149、你是一個很懂事的女孩,在老師的心中你是一個積極要求上進的學生,但這一學期你似乎努力不夠,成績停滯不前,初三已到了沖刺階段,希望你堅持不懈的努力,向著自己既定目標努力,相信你一定能成為重點中學的一名學生,老師相信你能行!
150、你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感,學習上刻苦認真,工作上一絲不茍,上課總是那么認真聽講,認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。
151、你是一個性格溫柔,和藹的好女生。能尊師愛友,有較強的榮譽感和責任心;上進心較強,你總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。希望你在初三的最后學期里一如繼往,努力進取,爭取考上理想的重點高中,老師相信你一定行的!
152、你聰明樸實,熱情大方,活潑開朗,樂觀幽默,待人真誠友善。你尊敬師長,遵守紀律,有較強的自制力和獨立生活能力,不受不良行為習慣的影響,品行端正;比較善解人意,能體諒父母和老師的辛苦,虛心接受師長的教導,積極做好份內的事。本學期來,你學習狀態漸趨好轉,記憶力得到大幅增強,多次聽默寫均能保持高分,學期中成績也有較大進步。希望能發揚勤奮刻苦的精神,專注于學習,堅持努力,爭取中考取得理想的成績!祝你成功!
153、你性情溫和,言語不多,你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律,認真完成值日工作,與同學關系融洽。雖然你現在的學習成績并不是很理想,但是你能虛心聽取老師意見。希望你能記住基礎是很重要的,在平時學習中用心的把基礎打扎實了,相信你會有顯著進步的。
154、你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關心集體,團結同學,對人熱情友好,是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,并付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。還有多天就要中考了,你能否敲開理想學校的大門?老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的,要相信他人能做到的,你也一樣能。
155、你單純活潑,好動貪玩,下課瘋瘋鬧鬧,上課卻又心不在焉;你心無城府,做事說話簡單隨意,自我意識還有待增強,遲到講話拖欠作業的次數較多,卻又屢教難改。你的缺點是顯然的,盡管如此,老師仍然認為,你也是一個聰明敏銳有潛力的男生,也有較強的記憶力和理解力,只是你的心思沒有用在學習上,也不愿吃苦。其實,你也可以做好的,學期中語文考試不也及格了嗎?畢業在即,希望你能端正態度,努力多學一些基礎知識,爭取能以合格的成績畢業!
156、文靜靦腆懂事勾勒出你的特點。你為人正直真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的好女孩。你雖然沒有一流的成績,但你卻從不因成績而自暴自棄。在學習上注意方法,多向老師請教,相信你一定會成功的!如果你能樹立奮斗目標,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果!
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