班主任評語(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中,要用到評語的情況還是蠻多的,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,評語有哪些要素,你都知道嗎?以下是小編精心整理的班主任評語,希望對大家有所幫助。
班主任評語1
1、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
2、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
3、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲!
4、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
5、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
6、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
7、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
8、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?
9、這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助于你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。
10、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。
11、在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
12、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
13、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
14、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。
15、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
班主任評語2
1.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
2.這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子?吹侥愕某砷L,你的進步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至會做的更好。你說是嗎?
3.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!
4.你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
5.你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
6.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
7.那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
8.這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得。
9.古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進取,勤奮學習,為自己開創出美好的未來呢?
10.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
11.大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
12.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。
13.記得你跟老師說過自己要學好,當時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
14.你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
15.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
班主任評語3
1.你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發言不夠積極主動,動手能力需要加強,希望你在新的一年里變得更活潑些,做個自信勇敢的好孩子。
2.你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認真細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發言,你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事,你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子,好嗎?
3.你文靜乖巧可愛。每天衣服都干干凈凈的,大家都喜歡和你交朋友;顒訒r,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經?吹侥愫湍銈兡且唤M小朋友在一起開心地玩。我想,如果新學期,你在活動中能積極大膽發言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
4.你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少做點小動作,多發點言;生活上少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色最優秀的一員,好好加油呀!
5.你善良誠實,從來不和小朋友打鬧;顒訒r,你總是靜靜地坐在自己的位置上,很少舉手回答問題,老師知道有的問題你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和以前相比,你的性格稍微有一點活潑了,課下經常看到你和你們那一組小朋友在一起開心地玩。我想,你能變得活潑些開朗些,勇敢些,就更好了!加油吧!
6.你是一個大方自信的孩子。你很有主見,能主動與老師交流,發表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時做事不能堅持到底,需要老師督促。希望你能改掉缺點,在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?
7.你是個文靜漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經常搶著幫老師樂于助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽感。本學期你有一些明顯的進步:語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動,相信你會取得更大的進步。
8.你活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中你很專注,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處,是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
9.你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢,好嗎?
10.你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,不但會較快地穿脫衣服,還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。
11.在集體活動中,你總是悄悄地躲在最后面,可老師還是發現了你很多優點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數學作業總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以后不管遇到什么事,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!
12.你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認真,動手能力較強,老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講,積極舉手發言,語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進步。
13.你是一個靦腆可愛獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有一定的興趣,愛清潔講衛生,上課時能認真聽講,有時能舉手發言,但不夠積極踴躍。希望你升入大班后更大膽些,做個自信勇敢的孩子。
14.你是一個活潑好動的小男孩。對老師有禮貌,能主動與老師交談,特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言,但你注意力容易分散,需老師不斷提醒和督促,睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,這樣可不好呀。希望在新的一學期里,你能養成良好的學習習慣和午睡習慣,好嗎?
15.剛來我們班時,你愛哭鼻子,想家,想找媽媽,老師拿你真沒辦法?墒遣痪,你發生了很大化:到班后不哭了;午休時睡覺了;還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師說再見了!如果你能在學習上再用點心,就更棒了!好嗎?
班主任評語4
1、你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
2、在我看來,你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅持和認真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗,你能取得更大成就。
3、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,你常常走神;做作業時,你有時D版;考試時,你很多題目不會做,令老師多么著急!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛煉當中去。
4、你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭,但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實,不說謊話,與同學友好相處。能按時完成作業,但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態,激發學習熱情。學習是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠不放棄追求。揚起風帆,勇往直前!
5、你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰勝困難的勇氣和決心。
6、你對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得大的進步
7、經過一年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,雖然期中考試有些波動,但能很快調整自己的學習狀態,這點還不錯,初三新的學習生活即將在你面前展開,老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了趕路!薄皩W習就像一艘大海上的航船,不進則退!
8、你性情穩重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實操潛力極強。上課有時候愛講小話,管不住自己,其實只要你潛心向學,你能夠做到優秀的。希望你能克服不足之處,發揚優點。
9、你聰穎,沉穩,內秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,真心體會現在,常心看待將來,你會成功的!
10、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
11、你能遵守校紀校規,尊敬師長,友愛同學,能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講,勤學勤練,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。加油!
12、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛群眾,樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績進步不大。希望你利用初中階段有限的時間,不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,力爭考取高中!
13、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
14、性格溫和開朗的你,遵守紀律,待人誠懇,尊敬老師,同學關系好,熱愛群眾,知錯能改。學習上不夠用心努力,理科成績較不理想。你說你有煩惱,總比同齡人想得多,老師希望你全身心地投入到學習中來,開拓進取,你會嘗到學習的甘甜滋味的。
15、勤奮學習自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續努力,從頭再來!
16、你在校表現良好,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,以頑強的毅力改正缺點,充分發揮自身潛能,力爭取得良好的成績,做一個優秀的好學生!
17、你有著良好的行為習慣,有著高度的組織觀念和紀律觀念,有著不甘后人的優良品德,你關心集體、熱愛集體,積極參與班級的管理工作!你善良、誠實、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠,是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實,學習也比較刻苦,天資聰慧。如果各科能齊頭并進,不偏不廢;且能把業余時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更出色、更優秀!
18、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自己的聲音,因為這代表著你的氣勢!
19、成績的退步不是最可怕的,最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁,無論外界環境多么惡劣,只要你的信念堅持,任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態投身到今后的學習中,過去已成回憶,已成一種經歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!
班主任評語5
1、你尊敬老師團結同學關心班集體,待人有禮,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
2、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力,基礎扎實,功底深厚,勤奮好學,成績優秀;工作認真負責盡心盡力,有口皆碑;生活嚴謹樸實自強自律,堪稱楷模;為人誠實坦率,開誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一,長期堅持不懈,利用一切可以利用的時間,挖掘最大的潛力,你會更加優秀更加突出!有道是:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
3、言為心之聲,行為心之跡,從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,熱愛集體關心同學,遵守紀律熱愛勞動,有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽主動,盡自己最大的力量,揚長避短,發揮優勢,查缺不漏,迎頭趕上!希望你能高效地充分地合理地最大限度地利用好時間,走在時間的前列,做主宰時間的主人。聽課,作業練習在深刻些踏實些,你會有更大的進步!沒有失敗,只是暫時沒有成功!
4、作為學生,你一直作最好的自已,作為班干,你盡職盡責,為同學們服務。加強弱勢學科的學習,寒假也不能放過。加強性情的修煉,你將成為完美的人。
5、你有著不甘人后的優良品德,你關心集體熱愛集體!你善良誠實謙遜懂禮貌待人誠,是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差,但比較刻苦。如果各科能齊頭并進,不偏不廢;且能把業余時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更出色更優秀!
6、保持個性,但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習,才能做最好的自已!
7、你的一舉一動,老師都全然于心,包括借同學身份證上網,也與你及你的親人有過多次的交流,老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條:必須有一樣你能立足于世的本領。做到問心無愧,無怨無悔,與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!
8、一份耕耘一份收獲,你有踏踏實實的學習作風,認認真真的學習精神,只要能夠堅持不懈,在大膽一點,在努力一點,在主動一點,敢問,多問,勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,愛校如家,愛班如家,熱愛勞動,勇于助人。希望你充滿自信堅信自己的實力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風帆,奮力前行!會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智勞筋骨!,再創輝煌!
9、千里之堤,毀于蟻穴,規范自已的行為,端正學習態度,你將在新的一年里出類拔萃!
10、本學期在紀律上有待進步,上課你要注意聽講,課后你要自覺完成作業,要提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,從現在做起,努力學習吧!
11、你充滿活力,有朝氣,有潛力,有著出類拔萃的的潛能,只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫,不要吝嗇汗水,抓緊點滴時間,全力以赴,并且堅持不懈,試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學習,知識在于積累,要充滿自信,敢于爭先!只要你能發狠的學,學的狠狠的,你一定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
12、是蛟龍怎能迷戀港灣,滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空,浩宇振翅才見彩虹斑斕。誠實是你的美德,它是你立足之本;踏實是你的作風,它是你成功之階;聰明是你的天賦,它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆,蕩起你勤奮多思的小舟,用你的誠實踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷,去采擷遠方最亮最麗的星辰,君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
13、學習態度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂于助人,與周圍同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!
14、籃球場上總能看見你矯健的身影,班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,基礎知識掌握的不夠牢固,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,功夫不怕有心人,老師相信只要通過自己的努力,一定能到達成功的彼岸,信自己成功就在眼前!
15、你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和溫暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,投入到新的學習中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!
班主任評語6
1、努力,努力,再努力;優秀,優秀,更優秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
2、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經常最后一個離開,就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升,加油,羽騰!
3、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬于自己也屬于社會的美好人生。
4、你是同學擁護老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!
5、你乖巧大方,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,采用適合自己的學習方法,就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!
6、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。
7、要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。
8、你聰穎,沉穩,內秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,我知道你時常憂心于學習成績的難于提高。其實,除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時間。有這樣一句話大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,真心體會現在,常心看待將來,你會成功的!
9、你是班級的數學科代表,老師很高興選擇你擔任這個職務,不僅能促進自己的進步,而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣,需要一絲不茍的態度,包括上課的聽講是否及時而有效,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
10、對待老師彬彬有禮,對待同學熱情大方。入學始,你就給老師留下了深刻的印象,你具有良好的文學功底,你的日記富有文采,你的文章熱情洋溢,你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,在學習的征途上,還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令老師放心,令家長自豪的好學生。
11、你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,學習上,你一向勤勉上進,生活里,你說話總是細言細語,不溫不火。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!
12、你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關愛著你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學著體諒,學著換位思考,學著懂事。另外,今后要多運動多鍛煉,有健康才能成就美好未來!
13、你外表睿智,很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚,會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白,不論現在的學習還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
14、書恒活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現出色,才智過人。你作業速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業質量不夠好認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。
15、你的知識面很廣,無論是森林海洋,還是地球宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!
班主任評語7
1、曉奉:你是一個不可多得的才女——有一口流利的普通話,有較強的組織領導才能,有好學上進的好品質,有勤奮認真的好習慣。作為團支書的你,若能多出點子,多帶領班上同學多搞點活動,活躍班級氣氛,增強集體凝聚力,那就更好了!
2、春艷:有著甜甜笑容的可愛女孩,本期對自己的工作非常認真負責,能顧全大局,學習上也較努力,能積極參加各種活動,具備多種能力。我希望你能充分發揮自己所長,比如唱歌,跳舞,打籃球,你一定會更優秀!我期待著!
3、劉萍:你是一個漂亮的,很講文明禮貌的乖女孩,與人友善,熱心助人。參與集體活動積極。本很聰明,可學習不用心,對自我要求不嚴格。還須記住:交友需謹慎!
4、海玲:可愛的你,對工作的那份認真態度,看得很多人學習。有較強的人際交往能力,樂于參加集體活動,集體榮譽很強。憑著這些優勢,再加上學習的用心,你的人生一定精彩!
5、玉蓮:你待人友善,也樂于為他人提供方便,自己的事情總能把它做得很好!希望你在能力上也要多鍛煉自己,讓自己更優秀!
6、美香:柔聲細氣的你,總是那么地叫人放心:寢室管理得那么好,對朋友的關心那么真誠,一絲不茍的工作態度定能讓你終生受益,建議有意識地鍛煉自己的人際交往能力,因為這在社會中也相當重要。
7、明艷:稍顯內向的你,在我眼中是個成熟穩重的女孩!做事井井有條,是同學眼中的好姐妹,父母心中的好女兒,更是我心目中的好學生!但應注意培養自己樂觀向上的性格!
8、朝寧:在我心中,你可真是個全面發展的好學生!體育,藝術,口才,知識,技能,都是頂呱呱的哦!為此也得到了很多老師的肯定與認可!我相信,你的明天一定美好!
9、禮瓊:懂事乖巧的小妹妹,總是把老師交給你的任務完成那么出色。你有一顆善良的心和正直的態度,與人友善,但應注意培養自己樂觀向上的積極心態哦!
10、喬紅:熱情大方的你,笑意總是寫在你的臉上,同學關系融洽,會關心朋友。但擔任組織委員的你,對班級活動的開展思考不多,其實你組織起活動來還是挺不錯的。另外衷心提醒你:我們面臨的誘惑會很多很多,但要學會控制自己!千萬別迷失了自己!
11、劉明:球場上奮力拼搏的身影總叫人難忘,極高的命中率總會贏得大家的陣陣喝彩!生活中,你雖少言卻有思想——你正在走向成熟!真不愧為同學眼中的"大哥",技能也很強!優秀的你明天一定美好!
12、雪梅:熱情、大方而可愛的你,給老師和同學們留下了難忘的印象。能較好地完成自己份內的事,保證出勤。有要求上進的欲望,但行動上還需努力哦!
13、汪勇:球場上的精彩表現讓同學們著迷,生活中的幽默風趣讓大家真心喜歡,動手能力也很強。但本期中曾經迷戀網游,讓我高興的是,你能很快“走出來”!課堂上聽講的專心度可還得提醒自己哦!我希望來期看到一個更優秀的汪勇!
14、小云:酷愛籃球的你有不錯的球技,而且你那充滿磁性的男中音非常好聽!生活中言語不多,希加強口語交際訓練,因為這是社會之必備。學習上可不能再放松了。聰明、踏實的你一定能做到,是吧!
15、劉浩:你重情寬容,你善良無私,你是老師眼中與眾不同的學生!你獨立而勇敢,有頭腦且理智,你踏實勤奮,你畫得一手漂亮的畫,讓同學樣羨慕不已,你有較強的組織協調能力!我相信,眾多優點的你定會給你的人生事業帶來好運!
16、中培:你默默地為班級做事,是老師的得力助手。每當我收到你關切的短信,我的心倍感溫暖;那天,當你從我手中接過拖把,我再次感受到了你的重情重義!你有識大體,顧大局的意識,你也有聰明的頭腦,若能加上勤奮,你將會更優秀!
17、毛坤:那天的智力題,你很快地想到了正確的答案,讓我再次感受到了你的聰明,你也因此贏得了同學們的佩服的掌聲?赡沩氈鹤约旱娜松分荒芸孔约喝プ,要學會克制,學會思考,學會對自己的人生負責!愿你的明天更美好!
18、華江:還記得那次你對我的承諾嗎?“對自己負責”誓言應該還記在心間吧?因為你用行動證明了:王華江,可以做到!現在,每當我看見你專注地聽我講話的表情,我是多么欣慰呀!活潑聰明的你,相信一定會做到更好!
19、茂盛:本學期你的改變,讓我重又看到了你的聰明才智,盡管落下了一些課程,但你仍能趕上來,而且能做到那么好!但你也有須改進的方面:加強人際溝通的鍛煉,這也是走上社會后非常重要的一種能力;加強自控能力的培養;多參加各種集體活動,因為能力應是多方面的!來期我想看到更出色的麥子!
20、付聰:你是一個聰明帥氣的陽光男孩,你為班集體帶來了生機與活力,也是個知錯能改的好少年!在我心目中,你是一個很有才的男孩子,可你卻缺乏展露才華的勇氣,你知識豐富,口齒伶俐,可講話也要分場合,如上課時,該怎么做呢?聰明的你,不用我告訴你答案吧。
21、王健:你是一個很有才氣的女孩兒!有很好的學習基礎,有很強的接受能力,口齒伶俐,講文明禮貌,也是很讓老師放心的學生!但我希望你能多出點子搞活動,共同將班集體凝聚起來!
22、冬云:正如你自己所總結的那樣,本期你的改變讓我有些無法理解,也無法接受。在我心目中,你是一個才子!可是,你應明白:身體生病乃人之常情,但這不應成為你不上進的借口吧?醒醒吧,別讓你的借口淹沒你的才能!
23、陳云:每周周記對自我的總結與反省,是你最大的一個優點,特殊的家庭,讓你比其他同學更成熟些。你能按時完成掃除,動手操作能力也較強?蛇缺乏自控能力。若能加強這方面,你定更優秀!
24、開明:講文明禮貌,能認真及時地完成掃除任務,上課不亂講話,下得一手好象棋。但網絡對你的吸引力似乎很大,使你深陷其中。我相信,你能為自己的人生掌好舵,你說呢?
25、小紅:活潑開朗的你,愛憎分明,有較強的集體榮譽感,本期你的表現可圈可點:代表全班上臺作自主管理總結戰勝了自我;成為校廣播站播音員,對自我提高很快;一二.九紅歌演唱活動中上臺演出的精彩表現!人生就是如此,只要你善于把握,定能演好自己的角色!
26、王兵:誠懇豐厚是你的個性,對份內的事能做得很好,也樂于幫助別人。能遵守校規校紀。可在學習上,對自我要求不嚴格,還需努力呀!另外,你得加強口頭表達能力的訓練!
27、登海:雖然你身材瘦弱,可球場上你風采依然。本無不良嗜好,可也有偶犯小錯誤之時,不愿學習,乃人生之大忌。須知,我們一生都將面臨各種學習。還有,記得多鍛煉身體哦!
28、玉川:有著可親笑容的你,喜歡籃球,掃除能認真完成,積極參加班級組織的各項活動。本期你的進步也是非常明顯的,改掉了逃課的不良習慣,我真為你高興!我也有理由相信:來期的你會更出色!
29、果果:你是同學眼中的“小弟娃”,更是各科老師心目中難得的優秀學生。在我心中,你很完美:聰明,勤奮,做事認真,有責任心,參加活動積極,寫得一手漂亮的`字!若能多訓練自己的口頭表達能力和人際交往能力,會更完美。我期待著!
30、宏喜:你是一個懂禮貌,服從安排的好學生,有較強的自我克制能力,能按時完成作業。但你也要明白,聰明若能加上勤奮,加上專心,你會很不錯的!
31、李沖:你是一個有才的孩子!也很聰明,可你卻不能很好地約束自己!不過,你的進步也很明顯:后半期你上課時亂講話的次數明顯少了很很多。相信自己:路,要靠自己去走!
32、麗媛:文靜的你常常面帶好看的微笑,也很講禮貌,同學關系相處融洽。身為隊長的你,把你們那一隊的演講主持得井井有條,各種校級活動中也少不了你的身影!我為你驕傲!多鍛煉自己,相信你會更優秀!
33、加術:文靜的你,總是面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子。能與他人友好相處。一二.九紅杏演唱中,表現優秀!身為室長和隊長的你,身挑兩擔,能負起責任,可是,開展工作不夠大膽,不夠細致。希加強自我約束,嚴格要求自己,讓自己的青春之花開得更鮮艷!
34、孫艷:甜美的笑容常寫在你的臉上,你有一顆溫柔善良的心,與人為善,寫得一手漂亮而大氣的鋼筆字。熱心班集體事務,肯為集體出力。愛看書的你,別丟了愛好,用書籍充實大腦,豐富人生,好嗎?
35、鳳銀:時常面帶羞澀笑容的你,操場邊的那次談話,讓我發現了你思想的日漸成熟,而且很有主見,口頭表達能力也不賴!對班級事務十分熱心,歌聲也挺美的。愿你在學習上更加嚴格地要求自己!
36、章春:略顯內向的你,講文明禮,團結同學。能認真完成自己的任務。但對學習不怎么上心,對于活動參與也顯得不怎么積極集體發言還應膽大些,大方些。此外,還應多參加鍛煉,并爭取做到持之以恒!
班主任評語8
1)該生能夠遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,關心集體。本學期在學生會宣傳部擔任工作,認真負責。學習比較努力,希望加強自我督促,端正學習態度,多向同學或老師請教,爭取更好成績。詩曰:謝女絮才令人夸,澄江曉汲有人家。何須攬鏡臨淵照,腹有詩書氣自華。
2)該生遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任班級宣教委員,工作認真負責。學習努力刻苦,成績進步較大,個別學科不夠理想,還望多作努力,爭取全面發展。詩曰:黃四娘家花滿蹊,婷婷玉立一朵奇。紅英綠柳多勝美,開放自為不誤期。
3)該生遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期參加學校的體育部和社團的工作,積極負責。學習比較認真,成績尚可。希望能夠正視自身的不足,調整自我,努力學習,爭取更好成績。詩曰:腳踏雙輪可稱王,佳人不必守閨房。品格晶瑩體格健,手機故事兩相忙。
4)該生比較遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,關心集體。前半學期學習不夠認真努力,成績不夠理想,后半學期積極改正,進步較大。希望能夠端正學習態度,調整學習方法,多加努力,多向同學或老師請教,爭取更好成績。詩曰:夏晴暑熱汗浹背,秋雨連綿人斷腸。果真不被氣候惱,力學敦行是良方。
5)該生比較遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,關心集體。
個性比較突出,敢于發表自己的看法,真率自然。學習比較認真,成績還有待提升,希望端正學習態度,多加努力,爭取更好成績。詩曰:耿家女兒好,嗓音真不小。望期末進步,目中班紀杲。其實無大過,自律可悅老。
6)該生遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任舍長,工作積極負責。學習可能不太得法,成績比較理想,希望能夠專心認真,加倍努力,多向同學或老師請教,爭取更好成績。詩曰:茉莉花一朵,偏于墻角張。何時庭中立,散發本來香。
7)該生遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任寫作課代表,工作積極負責。學習努力,但有些偏科,希望能夠正視自身的長處和不足,積極調整自我,全面爭取更好成績。詩曰:讀罷蘭章奏凱歌,為人磊落同學和。坐姿應具王者象,不可偏強某一科。
8)該生比較遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,能夠融入集體生活。有些耽于幻想,不能夠正視現實,生活和學習缺乏足夠的熱情,成績不夠理想,希望能夠認識到自身的缺點,積極發揮自己的長處,爭取更大進步。詩曰:南州六月荔枝丹,贏得坡翁絕美談。趙構本無進取志,岳王扶宋也枉然。
9)該生遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任班級團支部文體委員,富有團隊意識,工作積極負責,參與組織了多次社會實踐活動。學習認真,成績進步較大,但還須繼續努力,尤其要注意較弱的科目,多下功夫,全面爭取更好成績。詩曰:人品
堪模范,玲瓏又與時。力學如得法,可和德行齊。
10)該生遵守校紀班規,尊敬師長,團結同學,熱愛集體。本學期擔任班級團支書,工作認真負責,協調能力比較強,較好地組織安排班級各項社會實踐活動。學習比較努力,成績進步很大,希望日后更加認真,爭取更好成績。詩曰:城中初到日,洛社乍離時。戴月忙學習,向陽耀團徽。晨昏多鍛煉,健朗比舒曦。進步師朋證,還期自久持。
11)有較強的自學能力和自我管理能力,在專業學習上主動性強,已經自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。
12)藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發揮自己、要犧牲自己,要激發隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。
13)自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。
14)和同學相處很融洽,對環境的適應能力很強?梢钥吹,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
15)乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。
16)做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂
課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
17)臉上總有自信的微笑?鞓返目磿鴮W習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業和其他素質都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的。
18)聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
19)經?梢钥吹侥阍谝槐菊浀慕o同學解釋些什么東西,網頁的這個地方怎么做、去桂林市區的那個地方怎么走,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。
20)服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
21)品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。
22)快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,
深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。
23)勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。
班主任評語9
1、這學期你的表現讓老師挺滿意的,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,遇到困難,用“天下無難事,只怕有心人”這句話激勵自己。這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得更優異的成績,老師期待著你有更大的進步。
2、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
3、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
4、“人貴有志!弊蛱斓哪愠聊蜒,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。希望你對數學也越來越感興趣,用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。
5、你愛班級,猶如熱愛你自己。班級因有你更顯溫馨,你為班集體做事,盡心盡力,沒有你,哪有我們漂亮的圖書角,老師代表全班同學感謝你。學習同樣努力,讓大家佩服不已。來年繼續努力,成功一定還會屬于你。
6、記得那次家訪嗎?在媽媽面前,你是一位說話響亮、調皮可愛的小男孩,可在老師面前,你卻是一位說一句話就會臉紅、害羞的小男生。其實你挺不錯的,回答得也挺好,尋找到屬于自己的那份信心和勇氣,大膽表現,好好努力吧,你將會是優秀的!
7、你總是那么精神,仿佛有使不完的勁。你關心集體,幫助同學井井有條地管理了一學期的自行車。你樂于助人,看到同學有困難,總能熱情相助。望你今后課上能再積極思考,課間能做好準備工作,成績提高點,做一個讓家長歡心,讓老師放心的好學生。
8、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
9、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“十·一”聯歡中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你課堂反應快了,老師也為你感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫集體做點事鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。
10、你是一個懂事、孝順的孩子。你能理解奶奶一人帶你的艱辛,從不跟奶奶要這要那,生活非常儉樸,你是班級里自立自理能力最棒的學生,是同學學習的榜樣。同時,你又是最負責的,無愧于“勞動委員”的稱號,如果你的成長足跡里再有“細心”這位朋友,學習上再多一股“擠勁”、“鉆勁”,就會錦上添花。
11、愛迪生說過:天才=1%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,可那卻像劃過夜空的流星,盡管美麗,卻稍縱即逝。對待學習應來不得半點馬虎,讀讀“懸梁刺股”的故事,謹記“滴水穿石”的啟示。
班主任評語10
1、丁冬霞你性格內秀文靜,為人低調,不多言語,不事張揚,相對于其他女生來說,顯得穩重成熟,待人接物得體有分寸,嚴格遵守校紀班規,對分配的任務能高效高質地完成,深受師生好評;學習有主動性,善于思考,能獨立完成作業,成績顯著;希望下學期多和師生交流和溝通,取長補短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,靜悄悄地綻放出成功之花。
2、王婷婷王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,知書達理,家長雖難以用言語表達,但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現在所擁有的;你在學習上基礎好,潛力大,上進心強,老師建議,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學習上,改進學法,有困難學校和老師會和你一起扛,早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,我期盼著這一天。
3、徐黎鳴你平時少言寡語,性格內向沉穩,不事張揚,為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,同學之間相處和睦;學習基礎好,有主動性和自覺性,成績有很大的上升空間,對高中生活和學習適應能力強,讓老師放心和省心,希望你下學期充分利用班級的優勢,好學善問,改進學習方法,提高學習效率,進一步增強自己的競爭力,在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。
4、金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,老師認為你的開朗積極的心態尤其值得稱道;農家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯,用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學業有成去改變家庭,讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福,可是你的文化成績上升空間這么大,還沒有充分發揮出來,希望你下學期能正確地定位自己,時刻用困苦提醒自己,再現初中的風采,在班做一名品學兼優的領跑人,堅持三年定能打開大學的綠色通道!
5、施思你為人敦厚誠實,待人和氣,與人為善,同學之間不斤斤計較,因此人際關系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個人素質和修養高;對自己負責的工作隊率先垂范,先人一步,對老師分配的任務能高效高質地完成;上課注意力集中,勤學好問,成績上升的空間大,能主動和老師交流,找出存在的問題,希望你充分利用班集體的優勢,在高手眾多的班占領制高點,三年后把成功帶回家,報答父母的養育之恩。
6、陳榮你性格開朗,既文靜內秀又善于表達自我,綜合素質和能力在班級首屈一指;熱心集體事務,模范遵守校紀班規,讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,為人處事既有原則又不斤斤計較,深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態,雖然家庭困難,但從不攀比,體諒家長的艱苦,在校學習勤奮生活儉樸,成績穩步上升;你這么優秀的女孩,生活會厚愛你的,美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
7、姜天倫你性格內向,不善多言;為人低調,不事張揚;學習投入,善于思考,能獨立完成作業,成績曾居班級前列,但波動較大,不穩定,數學學得有效,成績顯著,但兩語相對滯后,影響了總分排名,另外字跡有待工整,但你基礎好,功底扎實,稍加努力就會趕上來的,老師提醒你要多與師生交流,學人之長,改進學法,作業再嚴謹些,下學期再占班級上游。
8、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,你待人熱情,能和同學友好相處,對待學習態度端正,上課認真聽講,下課認真完成作業,但有時你粗心大意,還未全身心的投入學習中,相信經過努力,你一定會取得滿意的成績!
9、蔡曙旭你性格內向,不多言語,待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,同學之間相處融洽,能樂意接受老師的建議,關愛班集體,能出色地完成老師布置的任務而毫無怨言,學習自尊心強,各科成績上升的空間大,但是在高中,你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍,沒有及時地完成從初中到高中的角色轉換,所以成績沒有達到理想的高度,高一年級要多花時間補差,夯實基礎,以后才能脫穎而出,相信你會像冉冉升起的旭日,戰勝自己,走出低谷,漸入學習佳境的!
10、夏磊你能遵守校規班紀,不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,但以前可能虛度了一段時間,所以成績在班級還不是太理想,這成了家長最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到后來時間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,家庭經濟好,班級學風濃,上學又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業,把字寫工整,養成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發展,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!
班主任評語11
1.你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,多看一點書,你的視野就會更廣闊,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我等待你更大的進步!
2.你是一個聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話,成績不理想,老師知道你并不是不愛學習,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
3.愛笑,是你最大的特點。和同學一起玩時,能聽到你銀鈴般笑聲,你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候,你還在和同學一起說說笑笑,或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習,使你的成績一直好不起來。學習,需要專心致志,不容的思想開小差。希望你能改正缺點,取得更大的進步。
4.你學習很刻苦,但是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
5.你真是個讓老師生氣的學生,作業完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發現了潛在你身上的優點聰明機靈,當你認真聽講時,你總能有自己獨特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進步哦。
6.你是個乖巧懂事的孩子,無論是學習,還是勞動,你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
7.老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。
8.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你那獨到的見解令人欽佩。做作業時,你寫的作文經常讓老師拿來當范文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言,常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,你還有什么可挑剔的!
9.一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,先向你道歉。還好,在這個學期,我特地在心中為你留了個位置,我發現,你也是個有才氣的男孩子,真好!新的一年里,希望你能將這份才氣,用文字、用語言向同學們展示,好嗎?
10.該生喜歡看書,聽音樂,有較高音樂天賦,鋼琴已達十級水平。同時各門學科成績也不錯,得到老師、家長一致贊賞。希望進入新的環境后,能勇于表現自己,主動出擊,積極思維,取得更好的成績。
11.該同學本學期進步很快,知道珍惜時間,勤學多練,并不斷提高自己的學習效率。希望他進入中學后能在各方面嚴格要求自己,同時堅信只要堅持不懈地努力,理想大門就會為你而開。
12.該同學興趣廣泛,活潑大方,熱愛集體,關心同學,身上有許多閃光的地方,同時成績也較優異。希望進入中學后,能更多的爭取鍛煉機會,大膽進取,不斷創造屬于自己的輝煌。
13.六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,各種興趣班上他異常活躍。這一學期,他真正成為了班里的實力派,平時總能默默無聞為班級奉獻自己的一份力量,得到老師、同學贊賞。希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。
14.你是個文雅而謙虛的女生,其實身上有許多閃光的地方。她學習勤奮,喜愛藝術,電子琴已達十級水平。平時里待人和善,助人為樂,很受大家歡迎。希望在新的環境里,主動爭取各種機會鍛煉自己,使自己各方面都出類拔萃。
15.六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課后作業質量也很高,所以成績總是很優秀。得到老師、同學贊賞。希望進入中學后,能再接再厲,成為永遠的實力派。
班主任評語12
1.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?
2.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”?伞皞ト恕辈皇敲總人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
3.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
4.雖然,你真是個讓老師生氣的學生,但是,老師還是發現了潛在你身上的優點:尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
5.你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
6.你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
7.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!
8.你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。
9.你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
10.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
11.一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
12.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
13.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
14.老師贊賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。
15.你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
班主任評語13
1、你是個活潑開朗的女生,興趣廣泛。能遵守校規校紀,認真對待學習,具有一定的鉆研精神。作業書寫認真,能按時完成老師布置的任務。老師希望你能積極參與班級活動,多與同學交流,主動融入班集體。學習上能夠樹立更高的目標,嚴格要求自己,調整好心態,不焦躁,不氣餒,堅持不懈,你還會更上一個臺階。
2、你熱愛勞動,每次值日,黑板總是被你擦得一塵不染。上課時,你積極發言,聲音洪亮,作業也比較工整,可是這學期你的學習成績不太穩定。試試看,多下點功夫,課前預習,上課專心聽講,課后及時復習,養成良好的學習習慣,成績定會穩步前進。但你的自理能力需要加強,不是忘帶這個,就是忘帶那個,學習用品總是保管不好,到處都是。老師認為你已經長大了,應該學會自己管理好自己了,對嗎?
3、熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師布置的作業,上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學習和休息,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
4、你有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部,你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列,做同學們的榜樣。接力賽上,你沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵,成為大家學習的榜樣。
5、你待人不是很熱情,有些平淡,或許是因為你生來就不易流露自己的感情?偢杏X你是一個理性偏重的女孩,不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑,學習的時候,你習慣埋頭苦讀,態度很真誠。你也是喜歡籃球的,偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬,有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現你的英姿。
6、初中畢業,是一首離別的歌,更是青年成長的里程碑。三年的時光一千多日夜就這樣瞬息即過,但它卻是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從小學薈萃到中學,一個嶄新的集體便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的河流。你們成了校園里最靚麗的一道風景。
7、執著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。這學期的數學競賽中,你以優秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
8、精神美、品德美、容貌美是你的三件寶,在學習上,你是強者,就應該保持時間緊擠不倒;任務重壓不倒;文化低難不倒;有成績夸不倒,能做到嗎?堅強的小姑娘。
9、你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!
10、你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著,你的明天更加燦爛輝煌!
11、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
12、雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向著更高的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!
13、活潑、開朗、熱情、大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪,老師為你祝福,為你喝彩!
14、老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關心班級,樂于助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。
15、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!
16、老師看到了你優異的成績,老師為你喝彩、為你高興。但是學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
17、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
18、你是一個優秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
19、一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。老師和同學感謝你。希望你能在學習上能更加努力、刻苦鉆研,力爭更好的成績。
20、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你才能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!你是一個討人喜愛、十分聰明的好孩子。老師希望你能在新的學期里認真聽講,積極回答和提出問題,按時完成老師布置的任務,相信你的成績一定會很優異!
班主任評語14
1.王森堯,不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。所以,直到全能競賽,我才發現你是那么的優秀啊,可謂是真人不露相啊!更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。當然,有點愛小講話的毛病,自覺性有待加強啊!要知道,一個高手,是在不斷地戰勝自身的弱點的基礎上成長起來的哦!繼續努力吧,我深深地為你祝福!
2.段倫全,你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!以第十名進班的你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符啊,原因是你在行為習慣上有時把握不住自己,常愛犯一些低級的錯誤!愛玩雖算不上什么缺點,可貪玩會影響你的進步,你能下決心改正并以嶄新的姿態迎接新的學年嗎?
3.吳祎程,你是一個純凈如水、很愛學習的、值得信任的好姑娘!作為小組長,你能以身作則,帶領著同組同學不斷地前進,讓人看在眼里,喜在心里!你懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。你的優秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!愿你策馬前行,快馬加鞭!
4.孫博,經歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你,不愧是我們班的鋼鐵戰士!凡事先為他人著想,時時想著進步,你,是最讓我放心的弟子!一學期以來,你在學習上勤勤懇懇,取得了不錯的成績,進入了前名,進入了班上的"向我看齊"之隊列啊!祝賀你!是不是也得感謝你的父母對你默默的支持哦!小伙子,新年到來,放輕松一點,坦然地前行!好嗎?
5.高瑞臻,你是一個聰明很有靈氣的學生!雖然你活潑好動,難免犯一點小錯誤,甚至很多辛勞的負出還得不到大家的掌聲,但我還是要說一聲謝謝你!作為勞動委員,總能看到你忙前忙后的身影。課堂上你精彩的發言常常博得掌聲陣陣,讓師生們稱贊不已。幾次考試的
6.優秀的成績說明了你的實力,老師希望你揚長避短,繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步!能做到嗎?加油!OK?
7.王景思,或許,你的名字告訴了我們,你成功的秘訣是:謹、思。你從不多言多語,總是知道什么時候該做什么,有極強的自覺性!兩度入選班級"向我看齊"人物,多次得到表揚。自然你那踏實的學習態度也為你迎來了驕人的成績!可別驕傲哦,小姑娘,請利用好自己聰穎的天資,老師相信你會有更大的進步的!
8.程翔宇,你的平凡、樸實、聰明、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中?吹贸鰜恚悴皇且粋隨隨便便的學生,在學習上有自己的追求,能明確自己的奮斗方向。但是有時不太愛吃苦,容易受他人影響,這極大地影響了你的進步啊!你是個聰明的孩子,希望你能時常勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的人!期盼你"宇宙翱翔"的那一天,加油吧,小伙子!
9.張遠成,虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡,一看你就是一個很有學習天分的孩子!在數學學習上你顯示了自己的實力,讓老師稱贊同學們佩服。但是你卻忽視了文科的學習,尤其是英語,成為老師的心病!要知道時不我待,三年后的中考說到就到啊!成功確是需要志向!但《蜀鄙二僧》告訴我們,懶于行動,是難以成功的!你說呢?望你繼續努力,老師關注著你的進步。
10.王依萍,你是個熱心腸,班集體的事你時刻記在心上,拿書本、送資料,你跑前跑后,沒少費心。你也是體育驕子,運動場上,為班級爭得了許多的面子!學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以后應改糾正。希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態迎接新的學年。
11.張瑩香,忘不了,你在校園廣播中傳來的美文;忘不了,你在班級故事活動中的那份從容淡定;忘不了,你在黑板報設計中的那份雅致才情!感謝你一學期以來給班上帶來的活力!你有一顆純真的心,你的笑容更是如春風洋溢。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,最令我欣賞的不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。如果學會去笑對數學、]笑對母親,我想,你會變得更加的美麗!你說呢?
12.葉方哲,你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。作為勞動委員你為美化班級作出了很大的貢獻,卻從無怨言,在此我要謝謝你!在學習上,你積極肯學,領悟力較強,表現出了較強的實力,曾兩度上了星光展臺,成為走在前面的人啊!但要克服驕傲的小毛病呀,因為,驕傲使人落后哇!愿你我共攜手,共創班級美好明天!
13.葉婷,每次查寢,都看到你埋頭苦學的身影,每當此時,我都為你感動高興!我知道,你是在用自己的行動證明著當寢室長我能行,搞學習我也能行!曲于你的勤奮好學,和學習上的這股鉆勁,讓人驚喜地看到你學習成績正穩步提升。你的懂事、可愛,給了關愛著你的母親最大的安慰啊!愿你堅持不懈,再創輝煌!
14.吳佳康,最喜歡看到的是你輕松活潑的樣子!的確,你很聰明,也很會學習,往往是事半而功倍,這一點是很多人望塵莫及的哦!你說過:知識決定命運,習慣決定人生!這或許是你成功的秘訣吧!作為生活委員,你能以身作則,使我班的定餐工作十分的出色!但是,你在學習上還不太吃苦,這會影響你的進步的哦!重新給自己一個前行的方向,咬咬牙,奮然前行,好嗎?
15.陳思思,在學習上,好學愛鉆,不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒,是老師最欣賞你的地方。我知道,你一直在努力,也一直在盡力,想說聲,你真的很優秀!或許,一時半會兒,你難以達到心中的夢想境界,但這又有什么呢?只要心中有夢,行動便有了方向,離成功也就不會太遙遠!如果調整一下學習方法,改變一下心態,再樂觀一點,再坦然一些,我相信,你會取得更大的進步的!
16.袁江,你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解?吹贸鰜恚愫芟脒M步,所以,你從不輕易受別人影響,而是追尋著內心的卓越!學習上你勤勤懇懇,取得了不錯的成績。但我以為,理想的袁江,應是一個活潑開朗、學習自主的好典型,加油吧,我期待著你更大的進步!
17.朱超奇,在校運動賽場上,你輕松一躍,便創下了二米四以上的佳績,位列第一,你的確是"超奇";第一次數學測試,你以分的滿分,引來了全班的注目,你的確是"超奇"。當然哦,你在網上收徒,成為游戲中的"大師";你也曾對校友拳腳相向,弄得一時狼煙四起,你更是"超奇"哦!看來,你很優秀,這是無法改變的事實啊!但是,應該選擇怎樣的優秀呢?我覺得這是你最應該考慮的事情啊!你覺得呢?
18.夏尚華,我可不可以這樣理解你的名字呢?尚華者,尚花也!亦即追求"花"一般美麗的人生!你一直嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,從不給我添麻煩,老師打內心里感謝你,也真誠地祝賀你!你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,我相信,你終會有豐厚的回報的,堅持吧!
19.王健,你作為班級名星,曾在"向我看齊"星光展臺中說過:時間就像海綿里的水,你擠,總是會有的!正因為有如此的識見,你取得過驕人的成績!但是,你克服不了貪玩的天性,常常愛鬧出一點小風浪來,結果影響了他人,也害苦了自己!我以為,你的品性并不會,只是容易管不住自己,有時有點小驕傲而已。新學期里,只要再沉穩一點,把學習再當回事點,我相信,你將會是七班的驕子!不信,試試看!
20.蔡馨瑞,你是一個秀外慧中,十分懂事的孩子!別看你平時默默無聞,其實你有一顆火熱的心!每次看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。"成長,是一個漫長的過程,不要太心急",每次看到你厥起的小嘴,我都想對你說這句話哦!優秀,不妨從微笑待人開始!尤其是對待自己的父母哦!試試看,說不定哪一天你會說,嘿,我最棒了哦!
班主任評語15
1) 該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
2) 該生做事認真仔細,處事冷靜。平時愛獨立思考,遇到難點喜歡去動腦解答,善于總結經驗。在團隊合作中也能夠很快進入團隊角色,配合團隊完成目標。有堅忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平時為人誠實,待人熱情,文明素養好,個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正,成績總能保持在中上游水平,是一名合格的畢業生。
3) 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
4) 該同學為人謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力,尤其擅長策劃大型活動,有較強的公共和創新意識;能熟練掌握計算機辦公系統的操作和制作網頁,熟知進出口業務和金融知識,是一個極具發展潛力、復合型的優秀人才。
5) 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
6) 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。
7) 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
8) 該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協調活動能力,尊敬老師,遵守各項規章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。
9) 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。
10) 該生思想要求上進,學習態度端正,視野開闊,工作認真負責,有一定的工作能力,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協作精神強,是名全面發展的高素質合格大學生。
11) 該生政治上積極要求上進,熱愛集體,學習刻苦認真,工作積極主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務,勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協作精神及創新能力,是一名合格的大學生。
12) 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創新能力,是一名品學兼優的合格大學生。
13) 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發展的優秀大學生。
14) 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
15) 該生積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
16) 該同學為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統和電子商務的知識;不怕挫折,勇于創新,有一定的適應能力和團隊合作精神。
17) 該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿人才。
18) 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,熱心公益事業,曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
19) 該生富有挑戰和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵,有很好的自學能力有很好的團隊精神和協作精神,能夠快速進入團隊角色,配合團隊完成目標良好的溝通、協調能力,有責任感,對待工作認真負責思想上積極要求進步,有較強的集體榮譽感,學習態度端正,擔任班學習委員時,工作敬業主動,盡心盡責,是一名合格的畢業生。
20) 該生有很好的團隊協作與領導能力,寬以待人、嚴于律己,逐步完善自我,時刻不斷嚴格要求自我。有扎實理論基礎、動手能力、自學能力,可以迅速地適應不同的環境。做事腳踏實地,對工作責任心強、勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念。為人坦率,表里如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛專業,勤學肯鉆,基礎較為扎實,是一名合格的畢業生。
21) 該生為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神。思維活躍,性格直率,為人坦誠;閱讀廣泛,知識面寬,學習態度端正,是一名合格的畢業生。
22) 該生有較強的適應能力和團體協作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。責任心強,能吃苦耐勞.愛崗敬業,并愿意從基層做起.學習能力強,善于溝通。為人坦誠,文明素養好,性格直率,學習態度端正,是一名合格的畢業生。
23) 該生責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。性格開朗,樂觀,自信,自尊;有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情。思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業成績始終處于中上游水平,是一名合格的畢業生。
24) 該生工作認真、熱忱,責任心強,創新意識好,合作精神佳。對工作充滿熱情,接受能力較強。性格自信、樂觀、誠懇、穩重。本人工作認真負責,有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神.思維活躍,性格直率,為人坦誠,腳踏實地,有責任心,閱讀廣泛,知識面寬,學習態度端正,是一名合格的畢業生。
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