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      1. 五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

        時(shí)間:2020-10-14 18:54:08 學(xué)生評(píng)語(yǔ) 我要投稿

        五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

          章晨露

        五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)語(yǔ)

          在老師的眼里,你是一位很乖巧聰慧的小女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。數(shù)學(xué)一下子考出了91分的成績(jī)。方老師驚訝,施老師驚奇,看你平時(shí)不多言語(yǔ),課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的好評(píng)。學(xué)習(xí)是件苦活兒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不可能見彩虹啊!老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,期待你在今后的學(xué)習(xí)中施展自己的才干,腳踏實(shí)地,走穩(wěn)每一步路子,相信你會(huì)錦上添花呵。

          羅瑜夢(mèng)

          本次期末考不理想,有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚(yáng)起頭,為自己的未來(lái)開拓道路,好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級(jí)做奉獻(xiàn),卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里,宛如大家的“知心姐姐”了,你的言辭很有魄力,看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影,老師借此平臺(tái)對(duì)你說(shuō)一聲:“瑜夢(mèng),你辛苦了!”希望你對(duì)待學(xué)習(xí),你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬,期待你繼續(xù)努力,讓自己的天空最美。

          施天航

          你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好少年。當(dāng)看到你為了班級(jí)吶喊助威的神情,真令我感動(dòng)。記住,老師也時(shí)刻關(guān)注著你,關(guān)注你的進(jìn)步,本次的語(yǔ)文考試,雖習(xí)作進(jìn)步較大,但你的基礎(chǔ)分扣得太慘,還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精,注重學(xué)習(xí)的方法,使成績(jī)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”對(duì)嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

          方晨佳

          你是一個(gè)懂事的女孩,見到老師學(xué)會(huì)了禮貌問(wèn)候;對(duì)待同學(xué)你也變得熱情、真誠(chéng)了,同學(xué)都愿意和你交朋友。可是期末考試,你的成績(jī)上偏科太嚴(yán)重了。從數(shù)學(xué)的結(jié)果看,你具有很強(qiáng)的分析能力,但語(yǔ)文不行,老師真誠(chéng)地希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只有不斷探索并積累,你才會(huì)有出色的成績(jī)。韓愈說(shuō)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”以“樂(lè)學(xué)”、“苦學(xué)”為基點(diǎn),不要太惰性,積極發(fā)揮聰明才智,發(fā)憤圖強(qiáng),考出理想的成績(jī),一鳴驚人,令大家刮目相看的!

          韓蒙晨

          你是一個(gè)追求完美的女孩,生活中的你活潑開朗;工作中你表現(xiàn)出色,是老師的得力助手,美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容,與同學(xué)坦誠(chéng)相處,友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠(chéng)實(shí)的人品,求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有提升起來(lái),因此,師長(zhǎng)們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干,老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!

          包青青

          像天使般快樂(lè),開心,無(wú)拘無(wú)束,可是成績(jī)閃爍起了“黃燈”了。“時(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就想要告訴你青青,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是因?yàn)樘熨Y高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,努力爭(zhēng)做勤奮者。不要過(guò)多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的班級(jí)雜事,鬧劇,你得“后來(lái)者居上”否則,以后很難成氣候了。

          諸鑫貝

          在老師眼里,你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘,開動(dòng)腦筋,勇于思考,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,并能知錯(cuò)就改。在同學(xué)中樹立一種美好的形象。班級(jí)里因?yàn)橛心愣钴S,有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前,影響了你的總分排名。人的智商固然重要,但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝,為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無(wú)難事,只怕有心人,也希望你多讀課外書,積淀知識(shí),從小練就過(guò)硬的本領(lǐng),像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!

          陳 吉

          你是位聰明的少年,富有朝氣,只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應(yīng)該要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面。比如你完成家作,稍不注意,馬虎了之,師長(zhǎng)都為你拉纖了,可是你不急,一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,利用暑假期間,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取今后取得更好成績(jī)。你可以為自己指定一個(gè)個(gè)奮斗計(jì)劃,暗自去超越與你接近并勝過(guò)自己的同學(xué)。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做一個(gè)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)著,大家更欣賞你。

          方 樂(lè)

          在老師的眼里,你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的孩子,愿意與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線左右徘徊的學(xué)習(xí)成績(jī),我的心里總是酸酸的、澀澀的;顫婇_朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上還是磨磨蹭蹭,作業(yè)拖拖拉拉,我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。我還是那句話:“逆水行舟,不進(jìn)則退”,對(duì)嗎?你要調(diào)節(jié)心態(tài),把握學(xué)業(yè)。有志者事竟成,老師期待你爭(zhēng)口氣:為老師,為家長(zhǎng),更為你自身的未來(lái)!

          李高陳

          學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采擷足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。幾乎不肯學(xué)習(xí),得過(guò)且過(guò),你的記憶難道真的失去了嗎?不是的,心不在焉吧!你看看,一分耕耘,一份收獲,期末數(shù)學(xué)考出了比較進(jìn)步的成績(jī)了。要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的能力,隨著身體的增高,期待你心理也成熟起來(lái)呵,把握自己吧!

          阮蒙蒙

          你是位美麗、活潑、熱情的女孩子。學(xué)習(xí)上能自覺(jué)自愿,可惜基礎(chǔ)太薄弱了,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,能為班級(jí)做些力所能及的事,平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處?墒窃趯W(xué)習(xí)上似乎成了木訥的孩子了。要腳踏實(shí)地,一絲不茍,大膽而不大意,敢說(shuō)而不空說(shuō)。老師很想看到“丑小鴨”蛻變成一只“白天鵝”,試試吧,孩子,只要你有一點(diǎn)的進(jìn)步,我們都會(huì)為你鼓掌喝彩的!

          毛雨薇

          在老師的眼里,你是一個(gè)很善解人意的孩子,愿意與老師接觸、親近。但每當(dāng)想起你學(xué)習(xí)的態(tài)度,老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期,你辦事還是磨磨蹭蹭,勤學(xué)也是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,在學(xué)?偙仍诩叶嘟邮苤R(shí)與本領(lǐng)吧。老師贈(zèng)你一句話:既來(lái)之,則安之。不要在乎別人的看法與說(shuō)法,對(duì)嗎?調(diào)節(jié)好心態(tài),把握好自己。最后期待你有明顯的轉(zhuǎn)機(jī),為老師,為家長(zhǎng),更為你自身的未來(lái)!

          韓 楊

          “時(shí)間,給勤奮者帶來(lái)收獲,給懶惰者留下空虛。”送這句話給你,就是要告訴你,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人,還是成為一個(gè)懶惰的人,時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子,為了師長(zhǎng)對(duì)你的期望,努力做個(gè)勤奮者吧!可是你令我們很失望,幾乎不肯學(xué)習(xí),得過(guò)且過(guò),你的記憶難道真的失去了嗎?不是的——心不在焉吧!你得“后來(lái)者居上”,這不,你的數(shù)學(xué)邁出了一大步啊!今后,哪怕一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,大家都會(huì)你鼓掌的.。

          施鍇文

          你有一顆善良的心,能時(shí)時(shí)為別人著想,課代表工作做得有條不紊,老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛,有你的時(shí)光很快樂(lè)。借此平臺(tái),老師代表大家再次向你表示誠(chéng)摯的謝意。但你有時(shí)不太注意自身的形象,紀(jì)律觀念不強(qiáng)。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時(shí)間,為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊(yùn)。沒(méi)有比腳更高的山,沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路,愛(ài)拼就會(huì)贏!如果能合理安排學(xué)與玩的時(shí)空,你將會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提:必須樹立刻苦鉆研、積極進(jìn)取的決心,更須務(wù)實(shí)求真。老師相信你會(huì)帶給衛(wèi)小一份驚喜的佳績(jī)!

          李 慧

          你是一個(gè)聰明、文靜又大氣的小姑娘。老師贊賞你的樂(lè)觀開朗。你能歌善舞,可謂多才多藝。待人隨和,常常能擁有很多朋友。當(dāng)老師指出你的缺點(diǎn)時(shí),你會(huì)毫不猶疑地聽取并改正。看呵,書寫開始講究工整美觀了。在老師的眼里你就是春天里的那只百靈,唱著歡快的樂(lè)曲能為班級(jí)增添色彩的苗子。但是,老師也要指出你的不足之處,有時(shí)你有些成人化的打扮與舉措,對(duì)我們班級(jí)有負(fù)面影響,不夠注意自己的形象。學(xué)習(xí),還不夠務(wù)實(shí)。老師衷心希望你把握人生奮斗的方向,腳踏實(shí)地,專心致志!

          陶宗豪

          一直以來(lái),你都尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱心工作。文質(zhì)彬彬,笑聲瑯瑯,是你的風(fēng)格。在班級(jí)里你的威信很高,老師們也常常談?wù)撃愕纳屏,你的質(zhì)樸!可感覺(jué)你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),期末考試你的語(yǔ)數(shù)成績(jī)不夠理想。要學(xué)會(huì)自我約束,不要被別人所左右,更不要重于情面。在今后的學(xué)海你,你得更上一層樓,記。“一份耕耘,一份收獲。”你將漸漸脫穎而出了。相信,是雄鷹,你會(huì)在藍(lán)天里翱翔,去搏擊長(zhǎng)空的!

          周曉天

          “愛(ài)人者人恒愛(ài)之。”你的善良是大家有目共睹的,你總是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn)。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重,老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí),你有一顆積極參與的熱心;對(duì)待學(xué)習(xí),你有一股不知疲倦的勁頭。未來(lái)的日子還很長(zhǎng),記住老師的這句話,希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己,因?yàn)樵诶蠋熜哪恐,你完全有?shí)力成為最棒的!荀子的名言——不積跬步——,不積小流——。你應(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個(gè)更高的奮斗目標(biāo),發(fā)憤努力,積極進(jìn)取!

          金 祥

          你的成績(jī)處于穩(wěn)定,老師感到比較欣慰。你的聰穎再加上你的能干,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),你的沉穩(wěn)機(jī)智,讓大家感到踏實(shí),充滿信心。體育場(chǎng)里的出色成績(jī),令師生羨慕不已。可是為師最擔(dān)憂的是你在網(wǎng)絡(luò)里耗去的光陰,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)把你奉為“偶像”的。切記!其實(shí),學(xué)習(xí)和做人一樣,都需要深思熟慮,智慧果敢。老師相信你能扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,鮮花與榮譽(yù)的取得會(huì)伴隨汗水與淚水。愿你再接再厲,發(fā)奮進(jìn)取!

          鄭高翔

          你是一個(gè)相當(dāng)規(guī)矩的孩子,難能可貴的是刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改觀。廣泛的閱讀也開拓了你的視野,你的生活也因此變得多姿多彩,忘不了你在課間貪婪吮吸知識(shí)甘霖的情景,希望你保持住這份良好的學(xué)習(xí)方式。平時(shí)更懂得關(guān)心和幫助他人,你心胸開闊,即使有些委屈也不吱聲,不抱怨。你在一步步走向成熟,走向成功。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我,積極投身到體育鍛煉上去,為今后的中考練就過(guò)硬的本領(lǐng),才能選擇理想的學(xué)校就讀 。

          吳雨威

          愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的個(gè)性特點(diǎn),愛(ài)吵愛(ài)鬧是你的不足之處。你的文學(xué)知識(shí)好豐富,你要切記:如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有優(yōu)良的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標(biāo)的召喚下,改掉毛病,勤奮、執(zhí)著地去追尋,生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。其實(shí),學(xué)習(xí)和做人一樣,都需要深思熟慮,智慧果敢。在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師相信你能扎扎實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”品析名句,與你共勉。

          胡倩倩

          愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑你的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)吵愛(ài)鬧是你不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦,多開動(dòng)腦筋,就會(huì)有進(jìn)步。為師也感覺(jué)到你有時(shí)舉措不雅,行為偏激,要有自控能力,畢竟還是十幾歲的少年,盡量避開成人式打扮,潛心學(xué)習(xí)才是你的正事啊!希望你能更嚴(yán)格要求自己,加加油,鼓鼓勁!如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又有一個(gè)聰明的頭腦,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,改掉上課開小差的毛病。勤奮、執(zhí)著地去追尋成功的足跡,生命之樹才會(huì)開花結(jié)果,該感悟老師的一片“良苦用心”了嗎!

          張丹旖

          學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)?墒悄阋幌驔](méi)有積極上進(jìn)的動(dòng)機(jī),有時(shí)連最基本的作業(yè)都懶得做,很使老師失望啊!其實(shí)你的基礎(chǔ)也不是很弱,你得化功夫去學(xué)習(xí)。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”荀子的名言你應(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個(gè)奮斗的目標(biāo),發(fā)奮努力,積極進(jìn)取!

          張 濤

          你性情溫和,待人誠(chéng)懇、有禮,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。你能較為自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達(dá)理,自以為是,目光傲慢,態(tài)度倔強(qiáng),使得大家對(duì)你有些距離。愿你不斷錘煉自己,把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些,爭(zhēng)取“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。在追求知識(shí)的浪潮中,你能真正意義上做到勇往直前!注重知識(shí)拓展,開卷有益,為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。師長(zhǎng)希望你在今后的畢業(yè)里——樹立遠(yuǎn)大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進(jìn)取!順便說(shuō)一句悄悄話:好書伴你行,努力去攀登!

          崔仰遠(yuǎn)

          你溫順的眸子里寫滿了善良與平和,平時(shí)總像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑! “一份耕耘,一份收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,再加上細(xì)心踏。盡管你的思考并不全面,你的動(dòng)作也不迅速,但是老師還是為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興,在今后的征途上,不做人上人。但求人中人吧!“陽(yáng)光照亮世界,知識(shí)照亮人生。”明了嗎?為師希望你從現(xiàn)在開始,得樹立遠(yuǎn)大的人生理想,乘風(fēng)破浪,發(fā)憤進(jìn)取!

          劉 哲

          一直以來(lái),你都尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱心工作。文質(zhì)彬彬,笑聲朗朗,這就是你劉哲為人風(fēng)格。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看,你也在努力。在班級(jí)里你的威信很高,老師們也常常談?wù)撃愕纳屏,你的質(zhì)樸!你成了體育老師的培養(yǎng)對(duì)象,是個(gè)極好的訓(xùn)練項(xiàng)目啊,但你必須做到鍛煉、學(xué)習(xí)兩不誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,為師看到你的成功而欣慰,感覺(jué)你的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了。相信,是雄鷹,你會(huì)在藍(lán)天里翱翔,去搏擊長(zhǎng)空的!

          李青青

          樂(lè)觀開朗的你,逢人露出的甜甜的微笑,總是熱情友好對(duì)待周圍的同學(xué),見到老師也總是顯得彬彬有禮。可是你的成績(jī)?cè)谧呦缕侣,打扮方面過(guò)于成人化,是一個(gè)不好的兆頭。希望你的父母引起注意,多關(guān)注你的學(xué)業(yè),在我們學(xué)校里你必須有比較過(guò)硬的本領(lǐng),才能對(duì)得起老師辛勤的培養(yǎng)。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,勤奮不懈,做一個(gè)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)著,大家更欣賞你。忠言逆耳利于行,但是出于真誠(chéng)。相信,是白鴿,你會(huì)在藍(lán)天里展翅飛翔啊!

          賴宏瑛

          你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。對(duì)班級(jí)的事情你很關(guān)注,這不,文藝活動(dòng)中展露頭角了。本次的期末考試你還是沒(méi)有發(fā)揮出理想的水平,特別是語(yǔ)文。相信,是雄鷹,你會(huì)在藍(lán)天里翱翔,去搏擊長(zhǎng)空的!愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝者!“世上無(wú)難事,只怕有心人”,鮮花與榮譽(yù)的取得會(huì)伴隨汗水與淚水。

          王 晶

          你是一名聰敏、文靜又較為自信的少年。平時(shí)你總是帶著恬靜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處,為班級(jí)出謀劃策。老師打心底喜歡,這不僅因?yàn)槟慊顫娍蓯?ài)的性格,更是因?yàn)檫@學(xué)期你出色的表現(xiàn),令老師高興。學(xué)習(xí)上你能刻苦鉆研,課堂上你專心致志,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,追求工整書寫,成績(jī)總是保持優(yōu)秀。希望在追求知識(shí)的浪潮中,你能真正意義上做到勇往直前!期待更注重知識(shí)的拓展,開卷有益,綜合閱覽,為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。但愿在新學(xué)年中,你乘風(fēng)破浪,勵(lì)精圖治——成為同齡人品學(xué)兼優(yōu)的表率!

          翟富豪

          你的活躍,你的好動(dòng),卻不能在學(xué)業(yè)上大展身手。你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望,沒(méi)見過(guò)你舉起自信的手回答問(wèn)題,真不知道你聽懂了多少。這學(xué)期,你還是學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,作業(yè)拖拖拉拉,師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急,導(dǎo)致你的如此低下的成績(jī),影響班級(jí)的平均分,哀你不幸,恨你不爭(zhēng)。你要調(diào)節(jié)好心態(tài),把握好自己的學(xué)業(yè),自己的前程,腳踏實(shí)地。如果你能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí), 勤學(xué)好問(wèn),認(rèn)真踏實(shí),再多一點(diǎn)自信,書寫與聽寫就不會(huì)倒數(shù)掛帥了。唉,老師也有說(shuō)不出的苦楚,你得珍惜來(lái)之不易的就讀機(jī)會(huì)。

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