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小學生環保環境保護作文（附評語）
編者說：閱讀看小學生環保環境保護作文，寫下你的評語!
每年農歷春分前后本是刮大風、揚沙塵暴的時候，可我們天水最近幾年雖然刮風，但卻很少有沙塵，空氣清新甜潤。這是為什么呢?原來是一棵棵挺立著的“綠色衛兵”為我們擋住了風沙。
大家都知道樹木可以排出氧氣，抵擋風沙。可過去就是沒人去自覺地種樹，反而把樹一棵棵砍下來做成各種各樣的工具、家具，把自己的家裝飾得非常漂亮，可他們不知道這些舉動卻害了自己，毀掉了自己的家園。許多地區的人亂砍濫伐樹木，造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現象等自然災害。近幾年天水人民為了不使這些自然災害繼續蔓延下去，自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹，在裸露的土地上種植了大量綠樹，給天水筑起了一道“防風墻”。來天水旅游的客人看到綠綠的山包，都說：“這哪像什么黃土高原嘛，分明就是一個青山綠水的小江南!”
盡管山上的綠化很好，城市也變得美麗而整潔。但人們保護環境的行動和意識還較差。城市里的工廠冒出黑煙污染了大氣層和空氣;人們隨意把污水排放到河里，使本來清澈見底的藉河變得又臟又臭;在河壩里種菜的農民就用這樣的水“澆灌”他們的蔬菜，還要拿到市場上去賣，這不是讓我們喝下水道里的水嗎?
正在建設中的“藉河風情線”，改善了河水的污染，但也挖掉了一些花草樹木。我想對工人叔叔們說：“不能為了修河道把這些花草白白挖掉，可以邊挖邊種，一舉兩得呀!”
幾年前，天水新建了一條步行街，街上有許多仿古建筑，每棟仿古建筑都有兩、三層，頂上的每個角都有雕刻的非常精美的龍頭，威風凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐，其中有兩棵的葉子已全掉光了，管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上，再從樹下裝上綠色的射燈，每當夜幕降臨，綠燈照射的古槐就像真的一樣，它們看起來年輕了許多許多。
步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長凳，它們可就享受不了這些優惠了!有些人故意站在上面跺腳，踩得凳子“青”一塊“紫”一塊，“吱拗”的聲音不斷傳來，好像在說：“疼死了!疼死了!”
步行街上的果殼箱非常好看，每個都象是一個小房子。它們把“嘴”張得大大的，等待著人們給它們“喂食”�？删褪怯行┎晃拿鞯娜税褖呐Ｄ痰乖诠麣は淅�;有些還把果殼箱底下的蓋子打開，讓臭垃圾泄露到街地上，弄得街上臭哄哄的。
在天水大酒店門前，有兩塊被鐵欄桿圍起來的草坪，草坪上有一塊木牌，上面寫著：“小草含羞笑，請君勿打擾”十個紅字。意思是讓我們愛護小草，不要亂踩草坪�？捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭，把本來高高抬頭的小草打得都彎下了腰，擰成一團，象張麻毯似的。
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星期天，媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個小孩把瓶子當做籃球往果殼箱里投，結果扔在了外面，那個小孩管也不管，旁若無人地剛要走，我連忙過去把那個瓶子撿起來放進了果殼箱。路人說我是個保護環境的好孩子，那個小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧!
我希望大家能改掉自己不講衛生的壞習慣，保護好我們獨一無二的大自然，讓我們的城市更加美麗。
寫后札記：天水的仿古步行一條街很漂亮，但有些人就是不知道愛護，天水的氣候很溫和，但還是需要種草種樹。我希望通過這篇習作，讓人們感到保護環境、人人有責。
家長的話——我們的家鄉通過這幾年的建設，城市面貌發生了很大變化。保護環境，刻不容緩;保護環境，從小做起。
老師作文評語——《環保與污染》這篇習作，以小學生獨特的視角向大家展示了他富有個性的思想。的確，近年來，天水人民花大力氣進行南北兩山的綠化建設，給天水筑起了一道“防風墻”，建成了“藉河風情線”——天水湖，使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。
山美、水美，人應該更美，每個人都應當愛惜和保護我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對一些環保意識差的人的不滿：大氣污染、污水排放、步行街的長凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對環保的憂慮。文中提到的希望建設中的“藉河風情線”“邊挖邊種”，這一建議雖顯單純，但表達了一名小學四年級學生對家鄉的熱愛及其渴望人們保護環境的強烈愿望。
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