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      1. 小學(xué)生優(yōu)秀作文評語

        時(shí)間:2023-12-01 11:20:27 學(xué)生評語 我要投稿

        小學(xué)生優(yōu)秀作文評語

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文評語,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生優(yōu)秀作文評語

        小學(xué)生優(yōu)秀作文評語1

          1. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

          2. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

          3. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

          4. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

          5. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

          6. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

          7. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。

          8. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          9. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          10. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          11. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的.發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          12. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          13. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          14. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          15. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          16. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          17. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          18. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

          19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

        小學(xué)生優(yōu)秀作文評語2

          1. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

          2. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

          3. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

          4. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

          5. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

          6. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

          7. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

          8. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

          9. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

          10. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

          11. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

          12. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

          13. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的`手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

          14. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

          15. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

          16. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

          17. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

          18. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

          19. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

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