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      1. 經典小學學生評語

        時間:2022-10-09 18:10:27 學生評語 我要投稿

        經典小學學生評語匯總80句精選

          黃達星:你是個勞動積極、懂禮貌的學生,打掃衛生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但你也是班中的調皮分子,好多"壞事"與你有關,每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性?傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,多一份自覺,做一見人愛的好學生下文是小編為大家收集的小學學生評語,供大家參考,希望能夠對大家有所幫助。

        經典小學學生評語匯總80句精選

        1、你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

        2、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。

        3、你熱情,有一顆火熱的心;你友善,做事總是設身處地地為別人著想。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?

        4、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統籌兼顧,全面發展!

        5、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

        6、你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師布置的作業不能及時地完成。思維反應較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希望今后加倍努力提高各科成績。

        7、吳廷鈞:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是多動腦。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,只是有點兒懶散,磨蹭,希望你能早日清醒頭腦,讓智慧的火花早日閃爍起來,發揮優勢,相信成功一定屬于你!

        8、熊子怡:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾也會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望你能認識到自己的不足,勇于挑戰自我,成為一名更加出色的學生。老師會一直關注你的進步!

        9、張嘉嵐:如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上,你學習認真,遵守紀律,上課積極發言,課后能按時完成作業;在生活中,你尊敬師長,熱愛同學,關心集體,嚴格遵守班規班紀,積極參與學校組織的各項活動。你的勤奮,使你超越自己,也超越了別人,"功夫不負有心人",最后的勝利一定會屬于你!

        10、汪宇凡:在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

        11、在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

        12、唐文倩:一如以往,你還是那么的認真和刻苦,學習成績一直優秀;熱心班級工作,積極參與班級管理,為班級做出了巨大的貢獻,參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力,爭取更加優異的成績!

        13、楊佳怡:你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮。希以后積極舉手,大膽發言,爭取更大的進步。

        14、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助幫助同學攻克難關,我想得到你幫助的同學會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

        15、世銳:你是一個不多言,不多語的孩子,你在班里從不張揚。你能完成老師布置的作業,而且作業書寫較工整。如果你在課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。老師相信一分耕耘、一分收獲,你的汗水一定會收獲金色的成功。加油!

        16、珊珊:你在校尊敬老師,與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,而且在整個學期中,你能積極回答問題了。老師希望你繼續努力,相信你會更棒的!加油!

        17、治考:經過大家的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

        18、許文亞:靦腆的你在這學期有了很大的進步。能積極參加游戲活動,比開學大方、自信。課堂上也能認真聽講,老師為你的進步感到高興。新的學期,繼續努力,把自己更出色的一面展現出來給大家看,好嗎?

        19、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

        20、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很能干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學,對于自己學習上出現的差錯,你會努力改正,繼續努力吧!

        21、在老師的心目中,你是一個文靜,懂事,愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希望你今后要大膽些,爭取更大的進步。

        22、同學:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。學習成績優異,是個品學兼優的學生。希望你繼續努力,爭取更大的進步。

        23、你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規校紀,學習認真,作業本上的字寫得很端正,尊敬老師,團結同學,這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發言,相信我們的欣欣會更優秀,你一定會努力爭取的,對嗎?

        24、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

        25、你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受。你上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你能堅持不懈地努力,多用點時間讀好書,多積累,爭取在新的學年取得更大進步。

        26、你是一個品學兼優,乖巧聽話的孩子。尊敬老師,與同學們和睦相處,做事認真,作業書寫端正,學習成績優異。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務的的`責任心再強烈些,你的生活將會更加精彩。

        27、陳思洲:你聰明、懂事、熱愛班級、熱愛勞動、講衛生、有好幾次,老師都看見你幫助同學做值日,所以大家都選你當路隊長,老師愿你當好引路人和學習的帶頭人。繼續努力吧,老師支持你!

        28、你要知道:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中,勤于思考,敢于提出自己的見解,同時還要加強體育鍛煉,好嗎?

        29、很多時候,可以用比較完美來形容你,你做的班級事務放心,你寫的練習作業看了舒心,你穿著干凈簡潔,等等無懈可擊。稍稍遺憾的是你有點偏文。每個人的天賦不同,那么希望你憑 " 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰 " 的信念,盡量保持學科的平衡。

        30、課外你尊敬老師,關心集體,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡。"天下無難事,只怕有心人",確實,自從你向老師保證一定要按時完成作業后,通過你的努力,你也改正了,這就更讓老師喜歡。繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信好成績離你不遠了。

        31、一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的"三好學生"。

        32、馬栓慶:你是個聰明的男生,你的接受能力較強,善于思考,作業能獨立認真地完成,愛動腦筋。你還能積極地參加各項集體活動,關心班級。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己,增強自我約束力。

        33、在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛。◥壅f話,太慌張),一定會成為出色的學生。

        34、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

        35、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。

        36、丁偉程你純真直率,尊敬老師,關心班級,數學課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是經常會走神,犯點小糊涂?蓯鄣暮⒆,望你學習上再專心點,下課不打鬧,做人見人愛的好學生。

        37、高飛你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,"不滿足是向上的車輪",望以后嚴格要求自己,努力培養良好的學習習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。

        38、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

        39、下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,你熱情好客,有情趣,思維活躍。你很善于交友,虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,你的進步是大家有目共睹的。你還是一個能干的男子漢,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。學習中,如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學好語文的你一定也能學好其他科的!

        40、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的進步。

        41、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,熱愛集體,作業完成較快,但字跡有欠工整,計算方面有點粗心,希今后改掉這些壞毛病,你的成績會更出色。

        42、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

        43、上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四,朗讀低聲細語。文靜是女生的優點,可遲遲不上升的成績,難道你就真的一點不著急?拿出你的干勁,亮出你的勇氣,用實力證明杰出的你!

        44、該生的學習態度端正,思想品德高尚。能積極的參加學校開展的各項活動,并在活動中取得了優異的成績,能嚴格要求自己遵守校紀班規,不做有損他人和學校利益的事,能團結同學有很強的集體責任感。

        45、劉敏:在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,能積極參加學校開展的各項活動,對待同學你很熱情、真誠。課堂上,有時能積極舉手發言,學習成績也取得很大的進步。不過,老師希望你膽子再大一些,發言時聲音再響亮一些。

        46、田華:你是一個機靈的小男孩,只是課堂上比較自由,作業字跡潦草,成績不太理想,老師知道你有能力學好,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

        47、趙煊泫:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。

        48、董天潤,你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

        49、吳大勇,父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信、成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了"居中不上者"。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人。

        50、該生學習刻苦,紀律良好,一直表現優異,日常生活中勤勞勇敢,團結同學,與同學相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫和,態度誠懇,樂觀開朗,積極向上,從不漠視學習,對學習一直有較高的熱情,初中階段曾被評為"市級三好學生",有較強的領導能力。

        51、你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演,真不愧是"區小人才(電子琴)比賽"的第一名,在秋季運動會上,你為班級奪得了關鍵的一分,同學們都夸你。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,是個全面發展的好學生。課間多和大家一起玩耍,你的朋友會更多!

        52、在老師的眼中,你是個懂事,聽話,內向的好孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。老師希望你膽子更大一點,不懂多問,繼續努力,爭取更好的成績。

        53、芮亞敏:知道嗎,孩子?每次批到你的作業,我都會情不自禁停下來,欣賞著你那藝術品般雅致的字跡,每每陶醉其中……能這樣始終如一用心寫好每一份作業,寫好每一個字,真是不容易!我佩服你!每一節課上,我總能捕捉到你充滿對知識的渴望的目光,讓人欣慰。但我很少捕捉到你高舉的小手,讓人有些許遺憾。在此,我衷心希望你能勇敢些,大膽表現自我,當你把手高舉的同時,你會發現一片更廣闊的天空。

        54、毛琪:你用實際行動證明你是一個誠實、樂于助人的好同學。你很聰明,在學習上很用心,課上積極大膽發言,課后認真仔細的作業都說明了這一點。你對班級工作認真負責,勞動時,老師和同學們總能看見你忙前忙后,大家都很感動?爝^年了,老師想悄悄地對你說:"寒假里把字練練好。"

        55、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優秀的學生。

        56、陸俊豪:你是一個聰明的孩子,在這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課既能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫也有很大進步,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

        57、陳祥文:小巧玲瓏的聰明男孩,自從你進入我們班老師就非常喜歡你, 你課堂上發言踴躍,敢于大膽提問,進步很快, 希望你能再接再厲,爭取在新的學期里把自己最棒的一面展現給大家。

        58、是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興!

        59、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。這學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

        60、何應豪:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點?吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名優秀的學生,老師期待著這一天。

        61、嚴晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個聰明的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;各種比賽上你那出色的表現,為自己贏得了不少榮譽;你是個難得的好學生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再"嬌氣"的話,那就會更令同學們佩服,令老師更欣賞你!

        62、盧春巖:用"安靜、努力"來形容你再準確不過了,四年了,你總是靜靜地坐在第一排,雖然你不是班里最優秀的學生,但你的每一點努力老師都看在眼里了。要向別人學習,但不要簡單的和別人比較,你就是你,要相信你自己,只要不斷努力,總有一天你會取得驕人的成績。學習上,多看書,找到適合自己的學習方法可以讓你事半功倍!

        63、付強小朋友:這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

        64、劉夢潔同學:愛笑、愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發言,作業能高質量地完成,考試成績再上一層。那么,你的笑聲會更令同學們陶醉。你一定更讓大家喜歡!

        65、余波同學:你是個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交的"壞朋友"卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業。那么,老師相信你一定會取得好成績。

        66、老師欣喜地看到了你在本學期末的最大的進步——改掉了上課故意破壞課堂紀律的壞習慣,同時發現你在課堂上敢于舉手發言了。不過可要堅持完成作業!那樣你的進步就會更快!

        67、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,使只歡樂的"喜鵲",班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛、如果你能鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,你將會跑在大家的前頭,小夢晨,加油吧!

        68、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎? 你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個"偉人"?"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力?墒牵愫煤孟胂,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

        69、能積極參加校開展的各項活動,各科作業能完成,如果學習上再增加一點主動性,課外多看一些書,成績就會有所提高。

        70、短短的一學期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣,。你聰明,靈活,能完成各種學習任務,且成績優秀。你學著做小老師,領著小朋友們早自習,表現得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和書成為好朋友,獲得更多的知識。

        71、從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽講,保證了你課后作業一天天的進步。要是你能大膽發言,與同學和老師交流你的所思想,那就更好了。自信的笑容總是掛在你的臉上,你對學習的熱情與執著感染著同學們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己,那不是更好嗎?

        72、陳家吉:你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。"一寸光陰一寸金。" 有沒有感覺到自己平時不太珍惜時間,或者是單位時間內的效率太低?我認為,學習成績沒有明顯進步的主要原因在于自己,學習自覺性不夠,上課時容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進步。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生!

        73、林雪芳:你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進,有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律,值日工作認真負責,與同學關系融洽。特別是她的學習態度有了很大的進步,作業總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己,把目標定得高一些、遠一些,爭取百尺竿頭,更進一步。

        74、宇恒:你這學期自制力差,學習缺乏自覺性,貪玩,浪費了時間,荒廢了學業。希望你能嚴格要求自己,多學點文化知識,不辜負老師和家長對你的期望。要知道,只有相信自己,愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!

        75、堅強的小城銘:看到你健康地成長為翩翩少年,老師由衷的高興。你性格沉穩,有禮貌,如果在學習上態度更認真些,我會更加感到高興。照顧好自己的爺爺奶奶,不讓他們再為你擔心。記住:"態度決定一切,細節決定成敗,習慣成就人生。"希望你今后學習中更嚴格要求自己,爭取更大的進步!

        76、聰明伶俐的小慧雨:想到你,我想你那不亞于林肯的口才,讓老師欣賞不已!六年來,因為你在課堂上的積極發言,讓你的口才變得如此出色!每次公開課上,聽課的老師都點名表揚你!老師為你感到高興!老師也希望你,在新的學期里,學習中更嚴格要求自己,把你的字練好,我想你一定有那樣的毅力做好,好嗎?

        77、陳慧:你是一個活潑的女孩,班內的各項活動你都能積極參加,運動會讓我知道原來你還是一個體育健將。這學期思想上有很大進步,你樂于奉獻,勞動積極。上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學習上你只要下苦功,一定會取得好成績的。

        78、該生團結同學,有一定的組織與協調能力,是老師的好幫手。學習認真踏實,肯鉆研,成績優異。熱愛看書,思維敏捷,能靈活運用所學到的各種知識。希望進入初中后,能充分發揮潛能,在知識的海洋中盡情地遨游,朝著自己的夢想奮發努力!

        79、該生尊敬師長,樂于助人,熱愛科學,上課有時能認真聽講,積極動腦,但無法持之以恒。"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"希望進入中學后,能端正學習態度,明確學習目標,按時完成各項作業,爭取成績能有所進步!

        80、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆?粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上……我真為你感到高興,老師希望你利用暑假,練練書法,爭取下個學期一開始,就能給老師一個驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!

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