推薦學(xué)生評(píng)語
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到評(píng)語，大家肯定都不陌生吧，通過評(píng)語的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。怎么寫評(píng)語才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是小編幫大家整理的推薦學(xué)生評(píng)語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦學(xué)生評(píng)語1
1. 某某同學(xué)思想上進(jìn)，態(tài)度端正，嚴(yán)格律己;學(xué)習(xí)勤奮，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，曾獲得校獎(jiǎng)學(xué)金;曾參加過TI杯江蘇省大學(xué)生模擬電子設(shè)計(jì)大賽，鍛煉了專業(yè)技能及動(dòng)手能力;在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，表現(xiàn)出良好的組織和交際能力，曾獲校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào);生活能力強(qiáng)，人際關(guān)系和諧，課余時(shí)間曾參加過多種實(shí)踐工作，得到了師生的認(rèn)可，為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)。
2. 某某同學(xué)熱愛祖國，關(guān)注時(shí)大事，性格開朗，為人誠實(shí)守信;學(xué)習(xí)勤奮，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，還自學(xué)了其他專業(yè)的相關(guān)課程;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，并參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者和義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，挖掘潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，逐步提高學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，不斷提升自身綜合素質(zhì)。
3. 某某同學(xué)思想端正，積極上進(jìn)，待人誠懇，性格開朗，責(zé)任心強(qiáng);學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，善于思考，動(dòng)手能力強(qiáng);生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習(xí)慣;興趣廣泛，尤其愛好運(yùn)動(dòng)和棋類，積極參加校院各項(xiàng)文體活動(dòng);和同學(xué)相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
5. 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
6. 注重能力的全面發(fā)展，于是你就成了班上的大忙人，同學(xué)們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績，絞盡腦汁的想辦法不辭辛勞的忙補(bǔ)課，口碑好可是班上對(duì)你的最高嘉獎(jiǎng)
7. 該生思想端正，性格開朗活潑，喜歡與人交流，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，曾任班級(jí)副班長，院團(tuán)總支副書記一職，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8. 靜靜的躲在被子里睡覺，靜靜的看書，應(yīng)該還有靜靜的吃零食吧，這可是你在班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關(guān)系，做到這一點(diǎn)可真不容易。如果能夠更積極的參與活動(dòng)，與老師同學(xué)多交流，凈重就有了更多的活力。另外，請一定別忘了飲食的規(guī)律性，這是健康的基本保障。
9. 該生平時(shí)待人隨和而友善，團(tuán)結(jié)該生，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進(jìn);在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮清秀的鋼筆字，被評(píng)為“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí)，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
10. 思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團(tuán)結(jié)該生;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，堅(jiān)持努力，銳意進(jìn)取，進(jìn)步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊(duì)友勇奪元旦匯演三二等獎(jiǎng);任文藝委員時(shí)，工作盡心盡力，愛崗敬業(yè)，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是名合格的畢業(yè)生。
11. 該生思想端正，性格開朗活潑，喜歡與人交流，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，曾任班級(jí)副班長，院團(tuán)總支副書記一職，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
12. 該生積極進(jìn)取，性格開朗活潑，，團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習(xí)上，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
13. 該生遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德。在學(xué)習(xí)上，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
14. 該生嚴(yán)于律己，思想政治覺悟高，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問題，是一名合格的中共黨員。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作踏實(shí)勤懇，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
15. 該生為人樂觀自信，誠實(shí)守信，有責(zé)任感，待人誠懇，人際關(guān)系良好。學(xué)習(xí)認(rèn)真，踏實(shí)勤奮，成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和集體活動(dòng)，能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，具有較強(qiáng)的分析解決問題能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神畢業(yè)生雙向選擇。
推薦學(xué)生評(píng)語2
1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì)更加出色。
2.你是一個(gè)心地善良，是非分明，
有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。
4.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象�！扒Ю镏校加谧阆隆�，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
推薦學(xué)生評(píng)語3
1、 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
2、 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎？那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
6、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對(duì)嗎？
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大�。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
8、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想比較遠(yuǎn)大，但是不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
11、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大�。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
19、你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
20、或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
21、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。
22、“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
24、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
25、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問。
推薦學(xué)生評(píng)語4
每年兩次的評(píng)語鑒定，很多老師都把它視為為一種負(fù)擔(dān)，要不覺得現(xiàn)在工作任務(wù)繁重，這似乎是一項(xiàng)額外工作，要不覺得“年年歲歲花相似”，無話可說。于是隔靴搔癢，說著無關(guān)緊要的話，或者套用格式，例行公式的寫上幾筆，模棱兩可，對(duì)誰似乎都用得上。這樣的對(duì)待評(píng)語，其實(shí)是一種教育資源的浪費(fèi)。
學(xué)生的教育的途徑，可以說是很寬泛的，評(píng)語的鑒定其實(shí)是非常重要的一種。首先是家長對(duì)孩子的評(píng)語非常重視。一段學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束后，家長除了想了解孩子這一段學(xué)習(xí)的結(jié)果——成績之外，還想了解的就是孩子在學(xué)校的這一段時(shí)間的行為表現(xiàn)。大部分家長了解孩子的表現(xiàn)，就是通過閱讀老師給學(xué)生的評(píng)語獲得的。像什么“遵守校紀(jì)校規(guī)、不遲到、不早退”之類的，當(dāng)然應(yīng)該寫，因?yàn)檫@是對(duì)孩子的一段學(xué)習(xí)生活的鑒定，但是每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特殊的一面，家長想了解的就是這些情況，以便根據(jù)此種情況來了解孩子，改進(jìn)教育方法。如果家長沒能通過評(píng)語了解到孩子的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)，他就會(huì)對(duì)你老師的可信度大大降低，要不認(rèn)為你對(duì)他孩子不負(fù)責(zé)任，或者認(rèn)為老師工作不盡責(zé)，或者認(rèn)為你老師工作能力不強(qiáng)……他以后還會(huì)重視你的話，還會(huì)積極主動(dòng)地配合你的工作嗎？總而言之，這都會(huì)給你將來的工作帶來或大或小的副作用。同樣，孩子也是很重視自己在老師心中的地位的，他會(huì)把老師的地位置于家長之上，拿到素質(zhì)評(píng)估單后，除了看成績之外，也會(huì)反復(fù)的閱讀評(píng)語，若是評(píng)語沒有針對(duì)性，就沒有說服力，長此以往，孩子還會(huì)對(duì)你信任嗎？
在平常的教育教學(xué)中，我們口頭語言教育的機(jī)會(huì)比較多一點(diǎn)�？陬^教育的好處是及時(shí)、快捷、方便，但是我們在說話的時(shí)候，由于各種原因，有可能不會(huì)像寫作一樣仔細(xì)斟酌，勢必有時(shí)說的話不是很得體，表述的不是很完善。那么評(píng)語的鑒定可以大大彌補(bǔ)這方面的缺陷，我們可以利用寫評(píng)語的機(jī)會(huì)，字斟句酌的醞釀最好的詞語來傳達(dá)我們的意思，比較完善地將老師對(duì)該生的要求、期望娓娓道來。另外，在我們平常處理學(xué)生問題時(shí)，有可能有點(diǎn)主觀毛糙，這時(shí)也是一個(gè)很好地彌補(bǔ)機(jī)會(huì)，在寫評(píng)語時(shí)，巧妙地化解這些矛盾，雖然有可能學(xué)生早已忘卻，但我們老師不能浪費(fèi)可以利用的機(jī)會(huì)。還有，有的學(xué)生脾氣暴躁，不利于語言溝通；也有的學(xué)生比較自閉，也不利于語言溝通……我們都可以很好的利用評(píng)語這個(gè)平臺(tái)，達(dá)到教育的目的。
“留心處處皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，修煉不是一朝一夕之事，而在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要想將評(píng)語寫得有個(gè)性，還需平時(shí)多觀察、多了解，這樣也有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，利于班級(jí)的管理。
推薦學(xué)生評(píng)語5
1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
推薦學(xué)生評(píng)語6
或許你有些調(diào)皮，可在老師們的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明，有思想，有潛質(zhì)的孩子，更可貴的是你有上進(jìn)心和榮譽(yù)感。如果回答問題時(shí)聲音再洪亮些，踴躍些，一定會(huì)贏得同學(xué)們贊賞的目光，成為同齡人中的佼佼者。
你是一個(gè)樂于助人，善于言談的孩子。課堂上你全神貫注地聽老師講課，思維活躍，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。只想提醒你：在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，也要提高速度!望繼續(xù)努力提高成績，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，成為班級(jí)的榜樣。
你是一個(gè)活潑、聰明的男孩，你很熱情，能與同學(xué)開心的相處，但你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。
知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。你那高高舉起的小手，你那響亮的聲音，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會(huì)更出色！
你是一個(gè)非�；顫�、可愛的小姑娘，你頭腦中還有許多小問號(hào)，具有科學(xué)家的潛質(zhì)，只是課堂聽講有些不專注，這直接影響到你的發(fā)展。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你有實(shí)力能成為咱班的優(yōu)秀學(xué)生，你說對(duì)嗎？
你是個(gè)熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。上課專心聽講，善于思考，上進(jìn)心強(qiáng)。能熱情地幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師想告訴你，學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，勤奮學(xué)習(xí)，定會(huì)成為優(yōu)秀的好孩子。
你是一個(gè)善良、可愛的孩子。在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，當(dāng)學(xué)期初你發(fā)現(xiàn)自己的口算速度慢時(shí)，就開始加強(qiáng)練習(xí)，現(xiàn)在你的口算速度有了很大的進(jìn)步。今后，你要更嚴(yán)格要求自己。希望你能夠彌補(bǔ)自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。成功一定屬于你！
你有禮貌，愛勞動(dòng)，發(fā)言積極，思維活躍，可是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈。你是非常聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。再送你一句話：勝利者不一定是跑得最快的人，
但一定是最能耐久的人。
你是一個(gè)聰明、活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，興趣廣泛。不僅如此，你的口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。老師希望你以后能夠克服馬虎大意的毛病，那樣你會(huì)更優(yōu)秀。
你熱情大方，愛好廣泛，好學(xué)好問，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。你的作業(yè)總是令老師很滿意，寫字上一絲不茍，各科成績名列班級(jí)前茅。希望你能更加寬容，那樣你會(huì)是咱班真正的 “小明星”。
老師看到一個(gè)雖然嬌小，但卻充滿自信、活潑、可愛的小姑娘。你愛說愛笑愛跳，在課堂上，你能大膽、有條理地發(fā)表對(duì)問題的看法，一雙明亮、清澈的大眼睛時(shí)時(shí)閃耀著求知的光芒。希望你能永遠(yuǎn)自信、樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。
你是一個(gè)天真可愛的孩子，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，更可貴的是，你能與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓。如果你以后在做每件事時(shí)，更細(xì)致一些，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你是一個(gè)聰明，可愛的孩子。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象。心中有集體，第一個(gè)為班里帶來了擦布。更可貴的是，誰有困難，你都能及時(shí)伸出溫暖的手�，F(xiàn)在的你就像一棵正在成長的小樹苗，如能把“細(xì)心”這個(gè)“好朋友”找到，相信長大后定能夠成為一棵參天大樹的。
你是個(gè)有上進(jìn)心的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力，各科成績優(yōu)秀�，F(xiàn)在的你就像一棵正在成長的小樹苗，如能把“細(xì)心”這個(gè)“好朋友”找到，相信長大后定能夠成為一棵參天大樹的。
你是一個(gè)乖巧、聽話的小女孩。上課能專心聽講，注意力較集中，如果能多舉手回答問題，那就更好了。你能認(rèn)真完成作業(yè)，書寫規(guī)范。老師希望你與書交上朋友，多閱讀，豐富積累自己的知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，有了知識(shí)的滋養(yǎng)，你會(huì)更漂亮的。
這學(xué)期你能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真好！從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。作業(yè)本上的字跡也越來越工整，是你努力開出的花朵。你熱情大方、樂于助人，老師希望你與書交上朋友，豐
富積累自己的知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)。老師期待著你的成長。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)每次都完成得很好。勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，你膽子大了許多，回答問題、講故事是那樣的自信，若能更活潑開朗一些，你會(huì)交到更多的好朋友。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。每次練習(xí)成績總是那么優(yōu)秀，希望你能繼續(xù)努力，在書寫方面下功夫，下學(xué)期會(huì)在班里擔(dān)任更加重要的角色！
在班上你個(gè)頭不是最高，但卻是最能吃苦的一個(gè)。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達(dá)能力，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的贊賞。
你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∧泻�。老師放心的把軍體委的任務(wù)交給了你，你做得很出色！你思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，你一定會(huì)是最棒的！
你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績就會(huì)明顯下降。你的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)生。
老師覺得你是一個(gè)可愛的.男孩，你總是禮貌待人，平時(shí)你衣著整潔，同學(xué)之間友好相處。老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認(rèn)真、細(xì)心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀。
你是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子，書寫特別認(rèn)真規(guī)范。下課時(shí)也很少見你跑動(dòng)的身影,在課堂上遵守紀(jì)律,友好的和同學(xué)相處。如果你能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學(xué)們的喜愛,加油吧！
當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的孩子,你平時(shí)上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成。可能由于生病落下了一些課程，成績不是很理想。老師希望你今后積積極鍛煉，課堂上要多發(fā)言,爭取在以后有更大的進(jìn)步。
老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,作為咱班的勞動(dòng)委員,你盡職盡責(zé),是老師的得力助手,你能做到這一點(diǎn),真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時(shí)候能專心聽講,老師更加喜歡你。
你是一個(gè)聽話、懂事的好女孩,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),大家都很喜歡你,如果今后你踴躍一點(diǎn),敢于表現(xiàn)自己的話,會(huì)更受同學(xué)們的歡迎!下學(xué)期,試一下吧,要相信自己啊!
你是一個(gè)很可愛聽話的女孩，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上主動(dòng)，書寫工整美觀，能自己管理自己。老師希望以后你能大膽和同學(xué)交流，多交幾個(gè)好朋友，老師希望看到更加開朗的你！
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
你是一個(gè)可愛的孩子，老師在這一學(xué)期里看到了你的成長。你從開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在高高興興的來上學(xué)，你的進(jìn)步可真大啊！在學(xué)習(xí)上，你有些吃力，但你沒有放棄，始終努力學(xué)習(xí)著，你很有耐力和毅力。你的坐姿，你的字也越來越漂亮了！老師相信在以后的學(xué)習(xí)中，會(huì)取得更大的進(jìn)步。
你是一個(gè)天真可愛的孩子，非常善良，也很上進(jìn)。短短的一個(gè)學(xué)期你的字變漂亮了，坐姿也越來越好，學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步很多。老師看到了你的努力和堅(jiān)持，相信你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)收獲更多。老師也希望你能多多展示自己，讓大家看到更加開朗自力的小賢。加油吧！
你是一個(gè)聰明勤奮的孩子，上課認(rèn)真聽講，下課也能安靜的休息，非常遵守紀(jì)律。不僅如此，你的成績也非常優(yōu)秀，期末考了雙百分，老師真為你驕傲！希望你多多展示自己，積極發(fā)言，讓更多的同學(xué)了解你，逐漸成為班級(jí)的榜樣。
你是一個(gè)活潑聰明的孩子，是老師的小助手，不論老師交給你什么任務(wù)，你都能很好完成。不僅如此，你還多才多藝，元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家唱歌跳舞，表演的非常精彩！真是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己。
推薦學(xué)生評(píng)語7
孩子，美術(shù)老師說你色彩感特強(qiáng)，每次上交的圖畫畫面美觀，推薦你去參加校現(xiàn)場作畫比賽，還得了學(xué)校二等獎(jiǎng)呢；舞蹈老師說你舞姿優(yōu)美，毫無怨言，在市藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出中有你精彩的表演；音樂老師說你樂感好，聲音甜美；數(shù)學(xué)老師說你是她最喜歡的學(xué)生；我說你是個(gè)善良的精靈，給班級(jí)帶來歡樂，也給全班同學(xué)帶來寬容待人、勤奮好學(xué)的好班風(fēng)。在家呢？是個(gè)爸媽貼心的“小棉襖”吧。哦，別忘了，有空就看有益的課外書、寫寫日記喔。
臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信、快樂的男孩，你是那么討人喜歡。這學(xué)期給老師留下了很多沒想到的事情。沒想到這學(xué)期你真的堅(jiān)持寫日記了；沒想到我批評(píng)你上課隨便說話，你露出無辜的眼神表示接受，過了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)個(gè)頭，你想發(fā)言又隨便說了，而且說的話總很精彩；沒想到你生病了堅(jiān)持來上課，還自己把嘔吐物掃掉。孩子，這學(xué)期你懂事了不少，也能干了不少。你如再靜下心來好好練字，多看課外書，你的進(jìn)步會(huì)更大！
老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你用心去做一件事，你一定會(huì)成功。不是嗎？現(xiàn)在你能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言了，朗讀課文有感情了，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，在家也能像在學(xué)校一樣主動(dòng)完成作業(yè)，看課外書嗎？孩子，老師看你這學(xué)期越來越認(rèn)真，相信寒假過后，長大一歲的你會(huì)寫作業(yè)速度加快，課堂發(fā)言更積極，課外書看得更多……令老師刮目相看吧。
最欣賞你有空就拿出課外書看，總被書中的故事吸引住，同學(xué)們也是多么羨慕你。流利地背誦課文，準(zhǔn)確地書寫聽寫的作業(yè)，背誦《三字經(jīng)》一字不漏，這證明你有良好的記憶力。每星期一次畫配話，圖畫美，妙，讓老師贊不絕口；還有你的科幻畫在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)，這說明你有繪畫和寫作的天賦。可是，有時(shí)你寫字總愛磨蹭，不是手指玩玩，就是橡皮擦擦，浪費(fèi)了很多時(shí)間，養(yǎng)成了這壞習(xí)慣，作業(yè)總是交最后�？勺罱野l(fā)現(xiàn)你寫作業(yè)速度是班級(jí)前幾名，吃午餐也快了很多，這表明你已明白這樣磨蹭不行，改正缺點(diǎn)了�？梢３謫�。下學(xué)期來，不管在家，還是在校做事情速度都快，讓老師刮目相看哦。我期待著。
這一學(xué)期，老師真要為你喝彩！不是嗎？你為班級(jí)獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，老師和同學(xué)都記在心里。在�！瓣�(duì)知識(shí)知多少”比賽中你獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，那是你刻苦記憶的結(jié)果；在“節(jié)約環(huán)保”活動(dòng)中獲得最佳金點(diǎn)子獎(jiǎng)，這里有你一份辛勤的汗水；在玉環(huán)舉行的獨(dú)舞比賽，你的成績驕人，這是你刻苦訓(xùn)練的收獲。你平時(shí)活潑開朗，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成績優(yōu)秀，現(xiàn)在越來越顯示出你的出色了。希望你再接再厲，為同學(xué)們帶好頭，成為真正的領(lǐng)頭雁。
你活潑可愛，愛笑愛說。身為值日班長那天，我發(fā)現(xiàn)你工作積極主動(dòng)，檢查同學(xué)背誦，中午掃地都做到一絲不茍，可見你是個(gè)負(fù)責(zé)人的孩子。平時(shí)對(duì)老師、同學(xué)熱情有禮，大家非常喜歡你。課堂上，你積極舉手發(fā)言，有時(shí)答案也非常精彩。我一直認(rèn)為你是個(gè)學(xué)習(xí)上有能力的孩子，可在這學(xué)期你卻缺乏一顆積極上進(jìn)的心，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，總不能完成家庭作業(yè)。不過，復(fù)習(xí)階段，你變得很珍惜時(shí)間。希望在下學(xué)期迎頭趕上，在作文上再加把勁。努力吧，你會(huì)是個(gè)出色的男孩。
從你的課堂發(fā)言中，那豐富的想象，那靈性的語言，足見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識(shí)足夠多。眼睛一骨碌，老師知道你已消化了，平時(shí)說話也總有自己獨(dú)到的見解�？墒悄阌袝r(shí)忘記完成家庭作業(yè)，不訂正好作業(yè)就去玩，所以成績就不見提高。一個(gè)人光有聰明的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小木偶”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。希望你能明白老師的心，把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)是一個(gè)出類拔萃的孩子。
這一學(xué)期，老師一直為你在寫作文方面的進(jìn)步感到驕傲。是不是因上學(xué)期評(píng)上了全優(yōu)生，這學(xué)期對(duì)自己要求嚴(yán)格了。不是嗎？每次課堂作業(yè)完成得早，你就安靜地拿出課外書看，我也總表揚(yáng)你是同學(xué)的榜樣；書寫速度也比以前快很多了；小提琴拉得也不錯(cuò)。這說明強(qiáng)烈的上進(jìn)心促使你自覺學(xué)習(xí)，各方面進(jìn)步很大。如果你能積極開動(dòng)腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你將更優(yōu)秀。別忘了，在家也要跟在學(xué)校一樣做個(gè)貼心懂事的好孩子喲。
你是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的小男孩，每一次作業(yè)錯(cuò)了，你總會(huì)誠誠懇懇地訂正好，從不會(huì)貪玩而忘記訂正，這是老師最欣賞你的地方。每一次回家作業(yè)，在家長的督促下，完成得挺不錯(cuò)。當(dāng)值日班長時(shí)，態(tài)度是那么負(fù)責(zé)，看來把事情交給你班，老師會(huì)很放心的。可有時(shí)老師在想，為什么這學(xué)期你的書寫沒有進(jìn)步，上課發(fā)言聲音不響亮呢？下學(xué)期希望你更刻苦些，多看課外書，爭取當(dāng)班級(jí)的帶頭人。
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、聽話的好孩子。在你心里，一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，不是嗎？你按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課余時(shí)間還積極參加練字、學(xué)作文興趣小組來提高自己，現(xiàn)在，字寫得較漂亮，作文寫得通順，童趣，這些都是你的進(jìn)步。你的成績已向優(yōu)秀學(xué)生靠攏。希望你再接再厲，爭取更好的成績。新學(xué)期里，老師希望你做事速度加快，多看課外書，仍然是一個(gè)充滿朝氣、愛學(xué)習(xí)的女孩。
你是個(gè)乖巧、懂事的小女孩。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你各方面都有了進(jìn)步。最值得稱贊的是，在上課時(shí)你舉起了自信的小手。平日里，也看到你綻放的笑容，說明你從開學(xué)初到現(xiàn)在，你已真正融入到了班集體中。由于一年級(jí)基礎(chǔ)打得薄弱，你在好幾個(gè)方面還需要加倍努力。廣泛閱讀課外書、練好字是立馬要做的事，希望你從書中汲取更多的養(yǎng)分，提高自己的閱讀和作文水平，當(dāng)然，多練字使自己顯得更漂亮，俗話說字如其人嘛。
你，優(yōu)秀的成績，端正的書寫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，甜美的歌聲，無不讓人佩服，完成作業(yè)的速度更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)全班同學(xué)唱歌、朗讀也聲音很響亮，一點(diǎn)不緊張，難怪你在同學(xué)的心中威信提高了。老師為有你這樣的學(xué)生感到自豪！你的作文一直是老師最擔(dān)心的，希望你在寒假里，多看課外書，多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的作文，提高寫作水平，你將會(huì)更優(yōu)秀。
你是一個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)的小男孩，每一次作業(yè)錯(cuò)了，你總會(huì)誠誠懇懇地訂正好，從不會(huì)貪玩而忘記訂正，這是老師最欣賞你的地方。每一次回家作業(yè)，在家長的督促下，完成得挺不錯(cuò)。當(dāng)值日班長時(shí)，態(tài)度是那么負(fù)責(zé)，看來把事情交給你班，老師會(huì)很放心的�？捎袝r(shí)老師在想，為什么這學(xué)期你的書寫沒有進(jìn)步，上課發(fā)言聲音不響亮呢？下學(xué)期希望你更刻苦些，多看課外書，爭取當(dāng)班級(jí)的帶頭人。
你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、聽話的好孩子。在你心里，一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生，不是嗎？你按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課余時(shí)間還積極參加練字、學(xué)作文興趣小組來提高自己，現(xiàn)在，字寫得較漂亮，作文寫得通順，童趣，這些都是你的進(jìn)步。你的成績已向優(yōu)秀學(xué)生靠攏。希望你再接再厲，爭取更好的成績。新學(xué)期里，老師希望你做事速度加快，多看課外書，仍然是一個(gè)充滿朝氣、愛學(xué)習(xí)的女孩。
你是個(gè)乖巧、懂事的小女孩。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你各方面都有了進(jìn)步。最值得稱贊的是，在上課時(shí)你舉起了自信的小手。平日里，也看到你綻放的笑容，說明你從開學(xué)初到現(xiàn)在，你已真正融入到了班集體中。由于一年級(jí)基礎(chǔ)打得薄弱，你在好幾個(gè)方面還需要加倍努力。廣泛閱讀課外書、練好字是立馬要做的事，希望你從書中汲取更多的養(yǎng)分，提高自己的閱讀和作文水平，當(dāng)然，多練字使自己顯得更漂亮，俗話說字如其人嘛。
孩子，后半學(xué)期的你讀書有點(diǎn)認(rèn)真了。這次朗讀考試，你能大方地站在講臺(tái)前，聲音響亮得地朗讀，給同學(xué)留下了好印象；識(shí)字測試，你很早就過關(guān)了；作業(yè)基本上能按時(shí)完成了，也能勇敢地舉起手來回答問題了，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格起來，因此進(jìn)步蠻大的，聽寫還得了一百分呢，但要保持住喲。多復(fù)習(xí)，多閱讀，你的成績不會(huì)比別人差，老師相信你。要加油，在家多做事，多看課外書！
你是一個(gè)天資聰穎的小男孩，但有時(shí)卻顯得不夠懂事，總讓爸媽為你操心，因?yàn)槟悴皇峭泿ё鳂I(yè)本，就是忘記哪些作業(yè)也要完成。應(yīng)該來說這學(xué)期的你，比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。有時(shí)你還會(huì)主動(dòng)問老師不懂的地方，看得出你學(xué)習(xí)意識(shí)比以往增強(qiáng)了不少。但是，每次老師批改你的作業(yè)時(shí)，總覺得那些字太“粗”了，粗得令老師看了難受！你知道嗎？老師喜歡看你那整潔的作業(yè)！在假期里，多練練字，在新學(xué)期里給老師一個(gè)驚喜，好嗎？
天資聰慧的你思維活躍，最難忘的是你解數(shù)學(xué)難題的樣子，那么專注，那么入神，我們班又多了一位“數(shù)學(xué)小博士”。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你已會(huì)主動(dòng)拿起課外書來看了，老師為此感到高興。但是，課余，你總和同學(xué)打打鬧鬧，以至學(xué)期結(jié)束前，腦袋上長“草莓”，害老師和爸媽替你擔(dān)心，你對(duì)自己的要求顯得不夠嚴(yán)格，上進(jìn)心也不夠高，所以你的成績始終停止不前。你是個(gè)蠻有天賦的孩子，老師期待著你的進(jìn)步。
開學(xué)初，你不踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真讓老師為你擔(dān)心�，F(xiàn)在有媽媽的督促，進(jìn)步還是蠻大的。完成作業(yè)的速度很快了，作業(yè)書寫端正了不少，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)中有升，這說明你是一個(gè)學(xué)習(xí)上有能力的孩子。在學(xué)校，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，是個(gè)人見人愛的可愛女孩。需要加油的事還有很多，比如寫作、書寫、看課外書等，希望你能保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)然，寒假在家多幫爸媽做事，多看課外書，努力使自己越來躍優(yōu)秀哦！
這學(xué)期，你令老師刮目相看了，各方面都有進(jìn)步。你的踏實(shí)、聰明、好學(xué)，使老師、同學(xué)和家長都是那么喜歡你。你尊師守紀(jì)，思維敏捷，課堂上專心聽講，對(duì)待工作一絲不茍，有著一顆積極向上的心。寫作水平也有提高，你寫的“唏哩呼嚕戰(zhàn)‘痘’記”已被選入學(xué)校書香校園�？锪�。希望你以后更留心觀察周圍的人和事，多幫爸媽做事，能多看課外書，積累豐富的詞匯，這樣你會(huì)成為一為名副其實(shí)的好干部！
這學(xué)期在課堂上，你總是那么專心聽課，積極發(fā)言，作業(yè)書寫也比以前有了進(jìn)步，可見你在不斷努力著。瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的小手，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦�？吹侥阒鲃�(dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。
愿你放開膽量，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
孩子，你是班級(jí)的最高個(gè)兒，也是班級(jí)體育健將，你應(yīng)該是班級(jí)里最懂事的�？赡憧偸亲鳂I(yè)本不整理放家里來學(xué)校讀書，這是極不應(yīng)該的。你還記得爸爸出遠(yuǎn)門前跟你和我說的話嗎？如果爸爸知道你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不按時(shí)完成作業(yè)會(huì)很傷心的。不過，最后復(fù)習(xí)時(shí)間，你終于比以前有了很大的進(jìn)步，這讓老師感到十分欣慰。你不知道，當(dāng)你不專心學(xué)習(xí)時(shí)，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時(shí)，你都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在的你，老師多么喜歡呀！你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步嗎？
尊敬老師、講禮貌、愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在課堂上，你舉手最積極了，總是十分投入地在參與；在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)主動(dòng)完成并且速度非�？�。這學(xué)期，還積極參加水墨畫興趣小組練習(xí)，你參加現(xiàn)場繪畫比賽，得了校二等獎(jiǎng)，還為班級(jí)爭光了呢。老師真為有你這樣一位學(xué)生而高興。多看課外書，吸收各種營養(yǎng)，一定會(huì)對(duì)你有所幫助。平時(shí)，細(xì)心些，把字寫漂亮些，你會(huì)贏得更多的稱贊聲。
這學(xué)期，你利用課余時(shí)間看了很多課外書，使你閱讀面廣了，課外知識(shí)豐富了，因此也顯得你領(lǐng)悟能力特別強(qiáng)，但好動(dòng)的你有時(shí)喜歡講幾句閑話，甚至語言傷人，這樣就影響了你的形象。希望你今后把聰明才智用到恰當(dāng)之處，學(xué)會(huì)謙讓些，你會(huì)贏得更多的掌聲�？蓯鄣暮⒆�，你知道嗎？老師對(duì)你的字還不夠滿意，好孩子應(yīng)該寫一手好字的。希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)！還有，我喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的你，不喜歡在家潦草完成作業(yè)的你。寒假在家，一定要做個(gè)不惹爸媽生氣的好孩子！
可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！跳長繩時(shí)有你敏捷的身影，上課時(shí)有你積極舉手發(fā)言，作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。平時(shí)還總幫值日班長檢查同學(xué)的背誦，能力挺強(qiáng)哦。今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng)，在工作中多想辦法，在家還是爸媽的小幫手，那樣，你既會(huì)成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)成為一名同學(xué)們喜歡的好干部。
你是一個(gè)活潑好動(dòng)，又比較懂事的小男孩。班級(jí)發(fā)生需要?jiǎng)e人幫助的事，你總是爭先恐后搶著做，班級(jí)里發(fā)生吵吵鬧鬧的事也總少不了你。平時(shí)，你認(rèn)真寫的字，也讓人刮目相看，可惜寫的字常常令老師傷心。你比較喜歡體育運(yùn)動(dòng)，陽光體育活動(dòng)有你負(fù)責(zé)搬運(yùn)器材，老師總是那么放心。但是，你對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待看課外書也要像對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)那樣用心，這樣你的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更棒。
別忘了，寒假在家做個(gè)尊敬長輩、孝順父母的好孩子！
在學(xué)校你很活躍，在阿婆家你很懂事，這些老師都看在眼里，記在心里，你是好樣的。大家都夸你是聰明活潑的同學(xué)。是的，不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡�？墒怯行⿻r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
你是個(gè)愛表現(xiàn)自我的孩子，每當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)，你的臉上總是露出燦爛的笑容，這時(shí)你一定覺得很自豪吧。所以上課時(shí)，你積極舉手發(fā)言，勞動(dòng)特別積極，成績比以前進(jìn)步了，這值得老師的表揚(yáng)。但老師不明白，你看了這么多書，背了這么多課文，怎么這學(xué)期的字還有幾個(gè)認(rèn)得不熟練呢？孩子，做什么事都要對(duì)自己負(fù)責(zé)，讀語文書、看課外書一樣都不能囫圇吞棗，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不是看得多、讀得快就叫好，明白嗎？這學(xué)期，老師蠻喜歡你的，請繼續(xù)努力，爭取做一名令自己滿意、令老師更滿意的好學(xué)生。
這學(xué)期你的聽寫進(jìn)步真得很大，好多小朋友都做不到全對(duì)，你卻能做全對(duì)，看得出你在課后花了不少心思。課堂上也能聽到你有感情地朗讀了，還會(huì)站起來大聲地背課文了，那是你自信的表現(xiàn)。作業(yè)書寫整潔又是你一大優(yōu)點(diǎn)。但唯一不足的是，你在做作業(yè)時(shí)，有時(shí)懶得讀題，也怕作業(yè)多，不肯寫。寒假里，多讀課外書，多幫爸媽做點(diǎn)事，相信你會(huì)更懂事。
你是一個(gè)聽話、好學(xué)的男孩子，給老師留下美好的印象。學(xué)習(xí)上，你有著一顆積極向上的心，你積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)工整認(rèn)真，打開你的作業(yè)本，那真是一種賞心悅目的享受，這次寫字比賽還獲了獎(jiǎng)呢。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。又一段時(shí)間你堅(jiān)持寫日記，這精神令老師感動(dòng)。孩子，若能多讀課外書，多認(rèn)字充實(shí)自己，相信你的寫作會(huì)更出色。
小不點(diǎn)，你真了不起！在學(xué)習(xí)上，你自覺主動(dòng)，能時(shí)時(shí)為同學(xué)樹立榜樣；做作業(yè)時(shí)，你的書寫一絲不茍，老師最喜歡批改你的作業(yè)了；課前快速背句子比賽時(shí)，你總能用最快的速度把句子記在腦海里。你不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還是一個(gè)愛看課外書的小書迷。你在很多方面都是一個(gè)好學(xué)生，老師非常欣賞你。如果你多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作文，每次都認(rèn)真練習(xí)寫作，提高自己的作文水平，你會(huì)贏得更多的掌聲。當(dāng)然，在家也要做個(gè)嚴(yán)格要求自己的有禮有節(jié)的好孩子。
你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你的圖畫總引來同學(xué)羨慕的眼光。你的手抄報(bào)做得也不錯(cuò)。平時(shí)，你學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)秀、勞動(dòng)積極、工作負(fù)責(zé)，老師挺喜歡的。市文藝匯演中，你那落落大方的神情，給大家都留下了深刻的印象。你還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，看圖寫話寫得特別好。當(dāng)然，希望你在開展工作時(shí)，更積極主動(dòng)些，你定會(huì)贏得更多的掌聲；在家也要做個(gè)勤勞、懂事的好孩子，讓爸媽感到自己的女兒是那么優(yōu)秀哦。
孩子，每當(dāng)看見你一筆一劃用心寫出來的字時(shí)，令老師贊嘆不已；每當(dāng)放學(xué)后，你帶著另外兩個(gè)住校的男生圍在講臺(tái)邊認(rèn)真看課外書時(shí)，讓老師無比感動(dòng)；每天班級(jí)門能按時(shí)開了，那是你默默堅(jiān)持的結(jié)果，讓同學(xué)們感激不盡。沉靜、內(nèi)向的你待人坦誠，樂于助人，贏得了同學(xué)對(duì)你的友愛。你還擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度，一顆積極向上的心，多么難得��！寒假在家要多幫爸媽做點(diǎn)事，多看點(diǎn)課外書哦！老師期待著你更大的進(jìn)步。
無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。陽光體育活動(dòng)幸虧有你在負(fù)責(zé)器材，才讓我省了很多心。老師多么希望你對(duì)待書寫、學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。當(dāng)然多聽錄音機(jī)里的課文朗讀，盡量使自己讀準(zhǔn)字音，說準(zhǔn)普通話。
你是一個(gè)非常聰明、懂事的孩子，這下半學(xué)期 ，你讀書認(rèn)真多了，作業(yè)能按時(shí)完成，字寫得挺漂亮的，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作了。上課不但會(huì)聽講，而且會(huì)思考了，有時(shí)還能舉手發(fā)言了。作文寫得挺有意思的。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀！我希望下學(xué)期你也一樣認(rèn)真，能從頭到尾都不放松對(duì)自己的要求。你愿意繼續(xù)努力，多看課外書，多幫爺爺做事，取得更大的進(jìn)步嗎？
孩子，你能做到五天才能見到爸媽一次也不哭，你表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)懂事，老師為你感到驕傲。在學(xué)校里，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，這是好樣的，可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
你是一個(gè)聰明、文靜，很有上進(jìn)心的女孩。你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天作業(yè)都認(rèn)真完成，每個(gè)字都是你用心寫出來的，總讓我賞心悅目；每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美，還常常當(dāng)作范文讀給全班小朋友聽；古箏練得也不錯(cuò)吧，中秋節(jié)的晚會(huì)上，你彈古箏的情景還留在我腦海浬呢。孩子，你課堂的傾聽能力要加強(qiáng)啦，課堂上不能只管自己，要參與到班級(jí)活動(dòng)中來。
這學(xué)期，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得上學(xué)期你還是個(gè)常忘記做作業(yè)，不懂事的娃娃。沒想到這一個(gè)學(xué)期，你不但按時(shí)完成作業(yè)，變得非常懂事，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍。你還能把課文讀得很流利，在學(xué)校里的作業(yè)總是交前幾名呢，作文寫得也出乎我意料得好，證明你在認(rèn)真地寫，認(rèn)真地修改。我想：憑你的認(rèn)真，你肯定能行。努力吧！老師天天為你加油。當(dāng)然，在家也要像在學(xué)校那樣懂事喲。
幾次在輔導(dǎo)你作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你挺有靈氣的，所以我常在大家面前夸獎(jiǎng)你是個(gè)聰明的孩子。可能是因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)的知識(shí)太少了的緣故，使得你總是缺乏自信心，整天缺乏寫字、讀書的自覺性，因此學(xué)習(xí)成績總是落在別人之后。上次看到你寫出漂亮端正的字，還有在朗讀考試時(shí)讀得字正腔圓，著實(shí)讓老師嚇了一大跳。老師相信你是一個(gè)有能力的孩子，多看課外書，希望在新學(xué)期里看到一個(gè)嶄新的你。
短短的半年時(shí)間，你就給老師留下了一個(gè)良好的印象，那就是你在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，大家都愿意和你交朋友。在這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上你還給班級(jí)得了分?jǐn)?shù)呢，你是我們班的驕傲。孩子，如果你能學(xué)著一次看好幾個(gè)詞語再寫，你的寫字速度肯定會(huì)加快的，還有要養(yǎng)成主動(dòng)去做事的好習(xí)慣，別讓爸媽為你擔(dān)心、操心嘍。在家多看課外書，都幫爸媽做點(diǎn)事，相信，明年的你肯定讓老師刮目相看。我期待著！
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語，表明你是個(gè)懂道理的孩子。繪畫課上，你那漂亮的圖畫讓老師賞心悅目；數(shù)學(xué)課上，你活躍的思維，高舉的小手讓老師直贊嘆；語文課上，你的寫作水平出類拔萃，很多次作文都被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，優(yōu)美的語句讓同學(xué)們非常佩服；閱讀成長手冊上，那一篇篇課外閱讀的摘記，讓老師為你感到驕傲。孩子，這一學(xué)期，你從適應(yīng)新環(huán)境到在班級(jí)作榜樣，你付出了很多，也收獲了很多。期待明年的你過得更精彩。
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推薦學(xué)生評(píng)語8
1、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí)，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!
2、你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。自從你擔(dān)任組長工作后，你們小組的面貌大改觀。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。面對(duì)越來越近的高考，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。
3、你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。
4、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩。你守紀(jì)、肯學(xué)、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法，多思善問，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí)。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
5、胸中有丘壑。你是個(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!
6、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時(shí)的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會(huì)是絆腳石，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動(dòng)力，相信你的明天會(huì)更燦爛。
7、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得，為人樸實(shí)，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，樹立信心，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
8、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。簶I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤者，萬事可成!望你揚(yáng)長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來的天空會(huì)最美!
9、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
11、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。
12、你認(rèn)真，執(zhí)著，有愛心，關(guān)心集體，樂于助人。對(duì)待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步非�？�，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情，不要太過于沖動(dòng)，你的道路會(huì)越走越好。
13、在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
14、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：天才出于勤奮，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
15、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
16、在美國社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
17、你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會(huì)讓你裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!
18、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力，向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績提高到更高的水平。
19、你是一個(gè)聰明、活潑，善于開動(dòng)腦思考，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力，性格開朗。進(jìn)入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)紅旗團(tuán)支部，這里面你的功勞很大，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，老師為你的成長而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的保障。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
20、你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會(huì)給大家?guī)砀嗟捏@喜!
21、高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報(bào)。
22、你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!
推薦學(xué)生評(píng)語9
1.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常不完成，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
2.在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
3.你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，經(jīng)常可以看到你為同學(xué)服務(wù)時(shí)任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你不斷為自己提出更高要求，相信你一定會(huì)更加出色！
4.你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，你思維敏捷，接受能力強(qiáng)，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生，并且要注意整理好自己的座位，成為人人羨慕的佼佼者！
5.在老師眼里，你是個(gè)文靜懂事的女孩，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨，與同學(xué)和睦相處，全心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，但還缺乏一些方法。 希望你能不斷為自己制定更高目標(biāo)，取得令人滿意的成績！
6.你是個(gè)帥氣的男孩，在大掃除時(shí)你勤勞的身影，總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問你總能認(rèn)真思考，積極回答。但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視，上課易分心，有時(shí)作業(yè)質(zhì)量也不是很高。希望你把精力都放到學(xué)習(xí)上，相信你一定會(huì)成為出色的人。
7.你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生，班里好多讓老師操心的事都與你有關(guān)，其實(shí)你很聰明，只是你的學(xué)習(xí)自覺性不高，沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。老師希望你今后多關(guān)注些學(xué)習(xí)，你一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
8. 在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人計(jì)較，做事時(shí)是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你多汲取別的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，成績有更大程度的提高。
9.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但你上課的時(shí)候不夠?qū)Ｐ摹＠蠋熡X得你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會(huì)取得進(jìn)步。相信進(jìn)步就是成功。
10.你是個(gè)聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手，成績總是保持優(yōu)秀。如果你對(duì)自己各方面的要求更嚴(yán)格些，你在班里一定會(huì)更加出色。
11.你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)在學(xué)習(xí)上沒有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚(yáng)長避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能有很大進(jìn)步的。
12.你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體�？吹侥阌眯穆犞v時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)作業(yè)不及時(shí)完成，上課不專心，今后如果你對(duì)自己各方面的要求更嚴(yán)格些，你在班里一定會(huì)出色。
13.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩，各方面表現(xiàn)都很積極，在班級(jí)里，每一件事不用老師操心，你都能主動(dòng)管理好自己，老師為此感到自豪。不過，你在學(xué)習(xí)上鉆研還得不夠。希望你在新的學(xué)期里揚(yáng)長避短，刻苦鉆研，相信你一定會(huì)有更大進(jìn)步的！
14.你是一個(gè)文靜懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總顯得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)期里，更加努力。
15.你是一個(gè)聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在上課時(shí)，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你的精力還沒有都放在學(xué)習(xí)上，在這里，老師真誠地希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，你的成績將會(huì)更出色。
16.在老師眼里，尊敬老師的好學(xué)生，你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在新學(xué)期里，對(duì)待學(xué)習(xí)有信心和決心，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。
17.你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，在學(xué)習(xí)上你也比較刻苦。老師希望在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得更好成績。
18.在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里，你是個(gè)樂于助人，工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生，能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。老師希望在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)方法再靈活些，取得更優(yōu)秀的成績。
19.你尊敬師長、友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課時(shí)經(jīng)常能看到你高舉起勇敢的小手，成績優(yōu)秀，每次老師交給的勞動(dòng)任務(wù)，你完成得總是很出色。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
20.你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言。要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)，爭取成績更加優(yōu)秀。
21.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：在寫作業(yè)的時(shí)候，不但要細(xì)心，而且要把字寫漂亮，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望的。
22.你是個(gè)愛勞動(dòng)，懂禮貌的孩子。老師很理解你，你想學(xué)，但管不住自己。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是一定能學(xué)點(diǎn)知識(shí)的。你也想進(jìn)步，對(duì)吧！那就拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來，讓老師和同學(xué)們看看你的進(jìn)步，好嗎？
23.你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們都是非常羨慕。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。你愛好廣泛閱讀課外書籍，這必將讓你更加優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，相信你將贏得更多的掌聲。
24.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)厝￠L補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會(huì)有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
25.你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起玩。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
26.在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯鄣哪泻�。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會(huì)更加出色。
27.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：上課的時(shí)候，踴躍地舉手回答問題，好嗎？因?yàn)椋看卫蠋熥屇慊卮鸲己芫�。我相信，你不�?huì)使老師失望。
28.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，取得更好地成績。
29.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為教你這樣的學(xué)生高興。同學(xué)們?yōu)槟芎湍阃喔袑W(xué)生。
30.你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
31.老師非常喜歡你，因?yàn)閯趧?dòng)時(shí)總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。不過學(xué)習(xí)上，你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。尤其是上課的時(shí)候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用暑假的時(shí)間練習(xí)寫字。這樣的話，你的成績會(huì)有一個(gè)更大的進(jìn)步。
32.你是個(gè)懂事，有上進(jìn)心的好學(xué)生。上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能夠及時(shí)完成作業(yè)。書寫較認(rèn)真。如果今后再用心一些，相信你會(huì)是我們班最出色的一個(gè)。
33.你有禮貌，愛勞動(dòng)，最近發(fā)言也積極�？磥磉@學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！
34.你樂意幫助同學(xué)，勞動(dòng)積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績不大理想，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會(huì)取得好成績的。
35.你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能安心聽講。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會(huì)更出色！記住，前進(jìn)就是勝利。
36.在老師心目中你是個(gè)善良、純樸的男孩，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
37.在老師心目中，你是一個(gè)聰明，機(jī)靈的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛，你上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能勇敢地舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
38.在老師眼里，你是個(gè)活潑可愛的男孩，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但你上課的時(shí)候不夠?qū)Ｐ�。老師覺得你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，你一定會(huì)取得進(jìn)步。相信進(jìn)步就是成功。
39.在老師眼里你是文靜、懂事的小女孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師為教你這樣的學(xué)生高興。同學(xué)們?yōu)槟芏际莾?yōu)秀的學(xué)生。
推薦學(xué)生評(píng)語10
1、梅性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為"生活先進(jìn)個(gè)人"；熱愛勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲"勞動(dòng)積極分子"；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和"三好學(xué)生"；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書；任學(xué)習(xí)委員時(shí)，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和同學(xué)們的認(rèn)同；個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
2、佳同學(xué)為人誠實(shí)謹(jǐn)慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取心強(qiáng)，成績連年進(jìn)步；體育方面很有特長，在兩屆校運(yùn)會(huì)mmxm等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn)，曾被評(píng)為"體育先進(jìn)個(gè)人"；任宣傳委員時(shí)宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長，曾獲"宣傳先進(jìn)個(gè)人"；其個(gè)人獨(dú)立生活能力也明顯加強(qiáng)。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
3、萍同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系好；該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累，曾獲"勞動(dòng)積極分子"；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進(jìn)；在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮清秀的鋼筆字，被評(píng)為"宣傳先進(jìn)個(gè)人"；任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí)，工作能力得到很好鍛煉。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
4、丹同學(xué)為人誠實(shí)，嚴(yán)以律己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進(jìn)，曾獲"學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)"；熱心班級(jí)事務(wù)，積極參加集體活動(dòng)，曾參與班干部競選；個(gè)人獨(dú)立自理自立能力明顯得到鍛煉和提高；一手鋼筆字越寫越漂亮，進(jìn)步明顯該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
5、亞同學(xué)為人誠實(shí)，做事踏實(shí)，嚴(yán)以律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系好；學(xué)習(xí)勤奮，穩(wěn)中有進(jìn)，成績處于中上游水平，曾獲"學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人"；熱愛勞動(dòng)，重視常規(guī)養(yǎng)成教育；在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育特長突出，尤其是在兩屆校運(yùn)會(huì)mxm項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn)，被評(píng)為"體育積極分子"；任團(tuán)宣傳委員時(shí)，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進(jìn)步明顯。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生。
6、靜思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，堅(jiān)持努力，銳意進(jìn)取，進(jìn)步之大曾列全班之首；在特長上不僅寫有一手漂亮蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊(duì)友勇奪元旦匯演三二等獎(jiǎng)；任文藝委員時(shí)，工作盡心盡力，愛崗敬業(yè)，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲"文藝積極分子"。該生是"鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體"的主要貢獻(xiàn)者，是名合格的畢業(yè)生。
7、該生政治上積極要求上進(jìn)，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，工作積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，勤奮誠實(shí)，為人踏實(shí)，樂于助人，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的學(xué)優(yōu)。
8、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)優(yōu)。
9、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)優(yōu)。
10、該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格學(xué)優(yōu)。
11、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
12、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬于待人，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng)，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
13、某某同學(xué)思想上進(jìn)，為人誠懇，積極向黨組織靠攏；工作中自信有耐心靈活應(yīng)對(duì)各項(xiàng)事務(wù)；學(xué)習(xí)努力，在完成各門課程的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展專業(yè)特長，能舉一反三，學(xué)習(xí)能力良好；生活中樂觀向上，沉著冷靜，積極參與各項(xiàng)體育鍛煉及其它活動(dòng)，和同學(xué)相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
14、某某同學(xué)熱愛祖國，熱愛集體，把提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)作為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上有自己的規(guī)劃，能夠自覺朝制定的方向努力，學(xué)習(xí)勤奮，注重學(xué)習(xí)效率。在擔(dān)任班干部期間，積極參與班級(jí)的活動(dòng)，協(xié)助班長和團(tuán)支書做好班級(jí)的工作。在生活上，該同學(xué)性格開朗，與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
15、該生學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，熱愛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具備一定技能。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能快速接受新生技術(shù)，并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，有團(tuán)隊(duì)精神。樂觀進(jìn)取，吃苦耐勞，是一名全面發(fā)展的畢業(yè)生。
推薦學(xué)生評(píng)語11
周源華：你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。對(duì)于班里的事情，你總是很積極認(rèn)真去完成，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。這學(xué)期你的成績進(jìn)步不大，并非你不努力，而是方法上有問題，沒利用好課余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，平時(shí)也不敢發(fā)問。但愿你多學(xué)多問，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績。
周國盛：
你是一個(gè)誠實(shí)，重友情的孩子，生活上有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，在課堂上的發(fā)言很少，性格趨于內(nèi)向。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你一定可以把成績提高上去的，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你能加倍努力，相信你一定能證明你也是優(yōu)秀的。
吳盛均：
強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石；誠實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。下學(xué)期即將進(jìn)入九年級(jí)，希望你能充分的做好準(zhǔn)備，爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。
梁�，摚�
你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快，在能在段考考試中拿到班級(jí)前10名！這是你勤奮努力的結(jié)果，是你用功的結(jié)果！今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高，加油！
方品證：
你聰明、友善，與同學(xué)相處融洽，對(duì)于班上的事情，總能積極的去完成。綜合你的成績來看，你的理科成績較好，文科的分?jǐn)?shù)偏低，特別是英語，你要知道，每一門學(xué)科都是同等重要的，不能夠出現(xiàn)偏科的情況，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，如果你能端正態(tài)度，多拋灑些汗水，你一定會(huì)考上理想的高中的。
楊萍：
你是一個(gè)懂事，富有責(zé)任感的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)委員做得很到位，是一位班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生。但在成績上方面缺不夠理想，進(jìn)取心還不夠強(qiáng)，上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象，你還需要踏實(shí)勤奮。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績會(huì)有很大的提高，加油！
莫津：
你性格偏內(nèi)向沉靜，但在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。老師知道你已作了很大的努力來提高成績，可你的成績還在原地徘徊，要知道，真正努力了、用功了，才能取得真正的進(jìn)步。下學(xué)期進(jìn)入九年級(jí)，競爭是如此的激烈，希望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
黃曉玲：你大方自然，思想進(jìn)取，是老師班級(jí)管理的得力助手，是班級(jí)的得力的干將，特別是你在“跳蚤市場”上的表現(xiàn)，非常優(yōu)秀。但在學(xué)習(xí)上，你需要善思多問，勤奮努力，課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳，回答問題也很少，成績還不夠穩(wěn)定。希望進(jìn)入九年級(jí)之后能加把勁！
梁馨艷：文靜溫和的你，積極肯干，看得出你樣樣要強(qiáng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)，你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會(huì)有很大的提高。
黃嘉妮：你是一個(gè)積極上進(jìn)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，如果能大膽發(fā)言，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。
黃志強(qiáng)：你誠實(shí)，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進(jìn)取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。 曹福超：你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快；但你的英語、語文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補(bǔ)上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！
朱藝
你誠實(shí)友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個(gè)很優(yōu)秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，如果你能再踏實(shí)些，對(duì)自己的要求再高些，相信你進(jìn)入初三一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，你 的成績偏科比較一嚴(yán)重，特別是英語科目，建議暑假好好的補(bǔ)上來，要知道中考衡量的是全部科目，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望你能提前做好準(zhǔn)備。
江卓越：你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運(yùn)動(dòng)那樣愛好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕某煽冞�在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，希望你認(rèn)真接受教訓(xùn)，不辜負(fù)父母和老師的期望，積極進(jìn)取，求實(shí)刻苦，加油吧！
滕夢婷：你是一個(gè)聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對(duì)待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差，要知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處！
蘇耀斌：你是個(gè)能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集體活動(dòng)，特別是這個(gè)學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。
蘇福遙：在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，加油！
曾祥添：你是個(gè)能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習(xí)成績不理想，對(duì)學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時(shí)不時(shí)會(huì)思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認(rèn)真。本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差，下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望你調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向，別辜負(fù)家長和老師的期望。
曹美卿：你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌，非常認(rèn)真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，能夠尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)不夠用心，成績波動(dòng)很大，上課不夠?qū)Ｐ�，特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象，這樣才能讓成績不拖后腿，超之于他人，相信你一定能行的！
蘇子遙：你是一個(gè)比較懂事，有文明禮貌的學(xué)生，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了，成績不理想，對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸比較大，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，對(duì)事情（學(xué)習(xí)）根本上不夠重視，經(jīng)常對(duì)其置之度外，馬虎了事。希望能認(rèn)真去尋找自身的不足，而后改之，否則后悔莫及，下學(xué)期就進(jìn)入初三了，請三思！
曾華東：你能記得我曾經(jīng)對(duì)你說過的一句話：“膽小是永遠(yuǎn)沒有出息的”嗎？你有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，為何不去多找找自己的長處去彌補(bǔ)那不足之處。再是你要認(rèn)真去考慮學(xué)習(xí)中的“偏科”，要相信“只要自己曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)為之付出過，收獲總會(huì)有的”！
黃麗虹：你在學(xué)校能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但由于基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)上不太用功，思想問題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神，而且上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，以至于成績徘徊不前，進(jìn)步不大。希望你今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變那種學(xué)不好的思想，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行！
莫子飄：你是一個(gè)性格溫柔，和藹的好女孩。能尊師愛友，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心；有較準(zhǔn)的對(duì)客觀事物的主觀判斷辨別能力。成績有待進(jìn)一步提高，特別是你的數(shù)學(xué)和英語成績，應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好，力做一個(gè)全面發(fā)展的人，多給自己一些信心和鼓勵(lì)，老師相信你一定行的！
周曉東：你是一個(gè)性格開朗的學(xué)生，有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心，學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真刻苦，由于基礎(chǔ)稍差，再是沒有一套很好的“方法”，所以你的成績進(jìn)步不大�？蓜e灰心，老師在班會(huì)課上說過只要自己曾經(jīng)努力過，相信勝利將屬于你的。望今后能更加努力，為了自己的前途，千萬別放棄已有的成績，應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo)，勇往直前！
鄧惠：你是一個(gè)性格溫柔，文靜上進(jìn)的學(xué)生。在校能尊師愛友，對(duì)工作認(rèn)真積極負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。但對(duì)學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神，成績波動(dòng)比較大，特別是英語，可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！
周金榮：你是一個(gè)較懂事，聽話的學(xué)生。上課從來不遲到、早退，本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想作風(fēng)端正，但是膽子比較小，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力，希望今后能糾正自己的缺點(diǎn)，多花些時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上！好好努力吧！
黃日杰：你是一個(gè)為人忠誠老實(shí)的學(xué)生，在校各方面綜合表現(xiàn)良好，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真投入，上課精力不夠集中，缺乏上進(jìn)心。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，希望今后能夠改過這些缺點(diǎn)，把精力集中放到學(xué)習(xí)上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！
劉天街：你是一個(gè)忠誠老實(shí)的學(xué)生，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有文明禮貌，本學(xué)期的表現(xiàn)良好，上課從不遲到、早退。但老師要提醒你，你的成績比較差，作業(yè)質(zhì)量也有待提高，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上，可以利用好暑假把自己的成績補(bǔ)上來。老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，相信你將會(huì)在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！
蘇勇遙：你為人忠誠老實(shí)，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨(dú)立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！ 甘金易：你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子，熱愛勞動(dòng)，也很聽話。對(duì)生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對(duì)老師、同學(xué)有禮貌。上課能認(rèn)真聽講，但是心不夠“專”，由于基礎(chǔ)較差，平時(shí)也很少問老師，學(xué)習(xí)問題得不到及時(shí)的解決，所以成績偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫，努力吧！
鄺春華：你是一個(gè)思想端正，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn)，爭取好的成績！
李建能：你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但值得注意的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想，紀(jì)律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識(shí)，較大的改變，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。
黃清琦：你是一個(gè)比較老實(shí)忠誠，文明禮貌的學(xué)生，在校綜合表現(xiàn)良好，平時(shí)能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長，對(duì)人有文明禮貌。可是對(duì)學(xué)習(xí)的欲望不太強(qiáng)，時(shí)有散漫的形態(tài)，上課會(huì)講閑話，上課的效率較低，基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。但后半學(xué)期有所進(jìn)步，老師希望你自己能夠認(rèn)識(shí)到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會(huì)有很大進(jìn)步！
劉連香：你是一個(gè)非常聽話懂事的學(xué)生，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明有禮貌，但你的性格內(nèi)向比較膽小，常常不敢問老師問題。在學(xué)習(xí)上雖然能夠認(rèn)真專心，可由于基礎(chǔ)比較差，難以跟上步伐，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會(huì)好的！
賈振宇：你積極上進(jìn)，是個(gè)聽話懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，所以后半學(xué)期的成績有了很大的進(jìn)步，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；但是你得好好反思一下自己的英語成績，很不理想，離理想的高中還是有一定的距離。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。 曾詩蕾：你是一名優(yōu)秀的班干部，對(duì)自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽，都取得了很好的成績，這離不開你的努力與付出。在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠，成績偏差，特別是英語和數(shù)學(xué)科目，希望能好好利用好暑假，把薄弱的科目補(bǔ)上來，因?yàn)橄聜�(gè)學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了。希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。老師相信你一定能辦到!
韋國洪：你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，參加了學(xué)校大型的演出，取得很好的成績。但值得提醒你的是：你上課專心的程度不夠，沒養(yǎng)成及時(shí)做課堂筆記，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，不夠勤于思考、作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。時(shí)間是充足的，就看你下的決心夠不夠，即將進(jìn)入九年級(jí)了，加油吧！只要有恒心和信心，你一定會(huì)取得成功的!
謝祥卓：你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參與班集體活動(dòng)，在校綜合表現(xiàn)一般。本學(xué)期的后半學(xué)期，你的紀(jì)律出現(xiàn)松弛狀態(tài)，上課專心的程度不夠，在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深，作業(yè)質(zhì)量不佳，以至于成績徘徊比較后。即將進(jìn)入九年級(jí)了，是要向高中沖刺，還是向中考低頭，只有你自己能改變，加油吧！時(shí)間的寶貴的。
李建龍：你是一個(gè)誠實(shí)憨厚的學(xué)生，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛班集體，希望學(xué)有所長，但你還缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績比較偏差，上課精力困乏，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣，把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)，相信你成績一定會(huì)好的！
蘇俊遙：你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)主動(dòng)，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！還有利用好暑假把英語這門課的成績提高上來，繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。
左世成：你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。特別是后半學(xué)期的成績進(jìn)步很大，但你還需要提高你的英語成績，學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃，有條理。希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，充分運(yùn)用時(shí)間和精力，勤分析，善思考，以更好的姿態(tài)迎接即將到來的九年級(jí)生活。
楊春旺：你是一個(gè)性格較沉默，但穩(wěn)重踏實(shí)的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成。本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好，從不遲到早退，班上的工作也做得很積極。你的成績還是比較差，你得用心、專心去學(xué)習(xí)，下學(xué)期就是九年級(jí)的學(xué)生的，好好努力。希你能以平和的態(tài)度對(duì)待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問，相信你將會(huì)在各方面取得好成績，相信自己是一定能成功的！
余建可：你積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，樂意為班級(jí)做好事。本學(xué)期你能做到課上注意聽講，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有一定的提高，但是離優(yōu)秀還有一定的距離，望今后不斷進(jìn)取，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，大膽向老師請教，下個(gè)學(xué)期就是九年級(jí)的學(xué)生了，暑假要適當(dāng)溫習(xí)功課，力爭學(xué)習(xí)成績有新的起色。 莫樹聰：你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，特別是在學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。但要提醒你，你的學(xué)科成績不夠理想，上課的專心程度不夠，重點(diǎn)是你的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)習(xí)沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，所以你的成績徘徊不前。要知道，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。下學(xué)期就進(jìn)入九年級(jí)了，請你好好反思本學(xué)期的表現(xiàn)，做得好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；做得不到位的請努力改正！
鄒義榮：你是一個(gè)明禮誠信的學(xué)生，你熱愛集體、關(guān)心他人，積極參加班集體活動(dòng)。但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個(gè)目標(biāo)，下定決心，付諸行動(dòng)，要想到?jīng)]有汗水，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：對(duì)學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ�，沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生！羅老師相信你！
推薦學(xué)生評(píng)語12
1、老師對(duì)于你在特殊生活環(huán)境下還有這樣的樂觀、開朗的心態(tài)表示佩服。你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。每回要選同學(xué)代表班級(jí)參加朗誦、演講等比賽均非你莫數(shù)，也為班級(jí)爭得榮譽(yù)。老師、同學(xué)們都感謝你。但太追求潮流對(duì)于在校生來說是不切實(shí)際和浪費(fèi)精力的，上網(wǎng)吧非但沒讓你學(xué)到電腦的知識(shí)，后果造成你的成績下降，同時(shí)遲到也成為你的專利。老師希望你能改掉壞習(xí)慣，腳踏實(shí)地，努力學(xué)好文化課和專業(yè)知識(shí)，不辜負(fù)老師父母的期望。
2、xx你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此下半學(xué)期你刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記住：“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地，才能結(jié)出豐碩之果
3、你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來你為班級(jí)付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干和三好生的榮譽(yù)是對(duì)你工作和學(xué)習(xí)的肯定�？赡闩紶柕膽猩⑿袨閰s令我為難，在我意識(shí)中，一個(gè)班長不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標(biāo)，同時(shí)還要注意自身言行，嚴(yán)以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級(jí)的領(lǐng)頭人。
4、你是個(gè)可愛善良而又固執(zhí)的小丫頭。最近你的表現(xiàn)越來越好，能夠按時(shí)到校，認(rèn)真完成作業(yè)，有事情的時(shí)候也能夠履行請假手續(xù)。祝愿你和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、玩鬧，給青春留下一段簡單愉快的記憶！
5、xx你驚人的意志力令我欣慰不已。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，這些都說明你是有潛力的。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。望你記住：“精誠所至，金石為開
6、你尊敬老師、友愛同學(xué)，可愛善良乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)。你勤勞善良體貼父母，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動(dòng)人。祝愿你在以后的日子里，能夠更勇敢、更認(rèn)真，給青春留下一段美麗的剪影！
7、從開學(xué)到今天，你的成長我們也看在眼里。學(xué)習(xí)上，你能夠按時(shí)到校、積極完成作業(yè)；生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。你的耐心越來越好，遇到問題學(xué)會(huì)了反思。每天進(jìn)步哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，那也是成功。相信你的未來會(huì)有更多的快樂！
8、你是個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的男孩，數(shù)學(xué)方面有一定的優(yōu)勢，有較好的理解力。雖然你有許多毛�。喝邕t到、早退、有時(shí)還曠課，但你的詭辯和強(qiáng)詞奪理卻是你的致命的缺點(diǎn)，這有時(shí)雖然能表現(xiàn)你幽默的一面，但更多是給人搞笑的感覺。我想即便是老師言重了，總都是希望你好，你若能本著有則改則、無則加勉的態(tài)度，虛心接受批評(píng)，你在今后的人生道路上會(huì)收益非淺的，老師也相信你有想改掉這個(gè)毛病，為什么下不了決心呢？
9、xx你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。你的成績是老師心中的痛，你能幫老師鎮(zhèn)痛嗎？希望今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言，行嗎？
10、你的歌聲很動(dòng)聽，你的學(xué)習(xí)很認(rèn)真。從開學(xué)到現(xiàn)在，你一直在努力。努力的參加軍訓(xùn)，努力的上好每一堂課，努力的唱好每一支歌。你性格溫和，與同學(xué)們交往友好。你一直在努力的閃爍著屬于你的一份光彩，祝福你的未來更燦爛！
11、從開學(xué)以來，你一直是很溫和的與同學(xué)交往、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)、勤奮的工作。 這一學(xué)期班級(jí)管理的大部分工作是你認(rèn)真的完成的，辛苦了！工作中，我們不斷和自己碰撞、和別人碰撞，但是請相信，你的努力大家都會(huì)看到，大家對(duì)你的肯定最終會(huì)從心底升華為贊美和微笑！
12、xx你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你很遵守紀(jì)律，但課堂上總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？盡管成績有了進(jìn)步，但老師覺得你的潛力還沒有發(fā)揮，只有堅(jiān)定的信念，才能有巨大的進(jìn)步，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。
13、xx，你遵守校紀(jì)校規(guī)、尊敬老師、友愛同學(xué)，是位踏實(shí)真誠的同學(xué)。你勇于表達(dá)自己，言談舉止有禮有節(jié)。對(duì)于未來，你充滿期待也有一些實(shí)在的想法。祝愿你能照顧好自己，積蓄力量，未來有足夠的實(shí)力給自己給家人更多的幸福！
14、某某；你很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計(jì)較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。
推薦學(xué)生評(píng)語13
1) 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
2) 在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。
3) 在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。
4) 你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
5) 你是一個(gè)聰明活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
6) 你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。
7) 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看，應(yīng)記�。骸皶侵R(shí)的源泉”。
8) 你是個(gè)天真活潑的女孩。喜愛舞蹈和體育活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，熱愛勞動(dòng)，每次大掃除總是搶在前面，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也正在養(yǎng)成。望你克服學(xué)習(xí)上的粗心大意，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，老師相信你能做到的。
9) 你是一個(gè)穩(wěn)重內(nèi)秀的小姑娘，在班上能和同學(xué)坦誠相待，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，興趣廣泛，喜愛繪畫和毛筆書法，字寫得很漂亮，繪畫水平也大有提高，各科作業(yè)些得干凈整齊，老師和同學(xué)都很佩服你，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。望你繼續(xù)努力，天才是來自于勤奮。
10) 語言表達(dá)能力較強(qiáng)，善于發(fā)表自己的獨(dú)到見解。你非常有愛心，每當(dāng)同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候，你總是做在最前面，經(jīng)常為班級(jí)管理提出一些合理化的建議。望今后進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，逐步養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
11) 你是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
12) 你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。
13) 你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
14) 你是個(gè)聰明，機(jī)靈的小男孩。各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，尊敬師長，對(duì)人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁?duì)幦「蟮倪M(jìn)步。
15) 你是個(gè)活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對(duì)作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
推薦學(xué)生評(píng)語14
1.在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點(diǎn)靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
2.你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?
3.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
4.你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。希望你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!
5.你的知識(shí)面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的!
6.你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答;你樂于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
7.你是位聰明又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時(shí)，看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí)，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
8.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
9.陶軍，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
10.陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。
11.你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，老師喜歡看到你上課高高舉起的小手，喜歡聽到你響亮的回答，更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，加油吧，我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì)成功的!
12.趙貝貝：這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神，并且能和同學(xué)們友好合作，搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作，是老師的小助手。希望你以后不驕不躁，爭取百尺竿頭，更進(jìn)
13.你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認(rèn)真，的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦;在活動(dòng)中，你踴躍積極;對(duì)待工作，你又是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)!真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學(xué)期的你更加出色!
14.你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò)。你的學(xué)習(xí)成績有起伏，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀(jì)律。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!
15.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧!
16.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書時(shí)，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
17.你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會(huì)更加出色!
18.在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
19.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾�？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
20.平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。
21.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!
22.你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書，拓寬知識(shí)面。
23.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
24. “有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí);在別人不敢說，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)!
25.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動(dòng)為班級(jí)工作，步!在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷�，馬虎起來誰也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。
26.你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。你聰明樂觀，愛說愛笑，這學(xué)期的進(jìn)步太大了，作業(yè)速度提高了很多，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”，相信你一定能做到。
27.王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
28.你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動(dòng)作時(shí)，看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí)，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?
29.你能歌善舞，勤勞能干，是班級(jí)中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識(shí)來，不斷進(jìn)步!
30.婉婷：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點(diǎn)，學(xué)習(xí)再自覺一點(diǎn)，你的表現(xiàn)會(huì)更出色。
推薦學(xué)生評(píng)語15
現(xiàn)在化學(xué)作業(yè)的批改一般只畫“×”“√”，或只評(píng)“A 、B、 C”或只寫“甲、乙、丙”?? 而缺少必要的評(píng)語，即使有評(píng)語大多數(shù)也不過是“好”或“很好”之類的，這種做法不利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，自然也不利于化學(xué)教學(xué)。
在新課程中，針對(duì)不同層次的學(xué)生、不同類型的作業(yè)，適時(shí)適度地寫好作業(yè)評(píng)語，這不僅能溝通師生之間的感情，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，從而達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的，使作業(yè)評(píng)語真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引路石。
那么，怎樣寫評(píng)語才能有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)積極性呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、常用鼓勵(lì)式評(píng)語，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心 。
對(duì)于學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步，都要給以鼓勵(lì)。如對(duì)作業(yè)潦草馬虎、敷衍塞責(zé)的學(xué)生，我會(huì)給他“態(tài)度決定一切”，如果他們某一次作業(yè)比較工整，我會(huì)給他們寫上：“你給了老師一份驚喜，希望天天看到這么干凈、漂亮的作業(yè)！”。對(duì)于作業(yè)一貫認(rèn)真的同學(xué)我又會(huì)寫上“很好，希保持！”。對(duì)于中下等學(xué)生在學(xué)習(xí)和作業(yè)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師要善于觀察，及時(shí)給以熱情的鼓勵(lì)，從而使他們樹立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步。對(duì)于這樣的學(xué)生我會(huì)寫上：“功夫不負(fù)有心人”，“只要努力，總要回報(bào)”，對(duì)于學(xué)習(xí)上信心不足的學(xué)生，我在他們的作業(yè)中批上“世上無難事，只怕有心人”，“努力！成功會(huì)向你招手”。
二、會(huì)用幽默式評(píng)語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
初中學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念，化學(xué)用語掌握較少，規(guī)律性知識(shí)還沒形成，做作業(yè)時(shí)學(xué)生很容易出錯(cuò)，老師直接批評(píng)，會(huì)挫傷學(xué)生的積極性。如果運(yùn)用幽默式的評(píng)語，可能學(xué)生更容易接受。例如，有些同學(xué)做書寫化學(xué)方程式練習(xí)時(shí)，將兩種金屬元素（正價(jià)）放在一起組成化學(xué)式，我會(huì)寫上這樣的評(píng)語：同性可是相斥的，異性才相吸喲。這種幽默式評(píng)語可以創(chuàng)造出輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生更容易接受。
三、巧用欣賞式評(píng)語，激發(fā)學(xué)生獨(dú)創(chuàng)意識(shí)。
在批改作業(yè)時(shí)，我注意尋找學(xué)生的長處，肯定學(xué)生的成績，鼓勵(lì)他們進(jìn)步，以增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。例如學(xué)生在做初三化學(xué)質(zhì)量守恒定律的一道題時(shí)，對(duì)于這道題，大部分同學(xué)根據(jù)化學(xué)方程式，一步步進(jìn)行計(jì)算，雖然有的最后得出了結(jié)果，但是過程復(fù)雜，計(jì)算量大很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。有一位同學(xué)卻利用質(zhì)量守恒定律，很快做出來了。我給這位同學(xué)寫了如下評(píng)語：“你真聰明，這種方法我都沒想到！趕快告訴同學(xué)們”。這樣充分肯定了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，高度贊揚(yáng)了學(xué)生獨(dú)立探索的獨(dú)創(chuàng)精神。學(xué)生看了這樣的評(píng)語后備受啟發(fā)，從而產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，繼續(xù)攻克新的題目。
四、多用指導(dǎo)式評(píng)語，使學(xué)生自我改正。
化學(xué)是初中學(xué)生入門最晚的一門新課程。學(xué)生解題不符合要求，這是常有的事。遇到這種情況，教師不要一味的批評(píng)，要對(duì)學(xué)生認(rèn)真及時(shí)地指導(dǎo)，讓學(xué)生知道出錯(cuò)的原因，從中吸取教訓(xùn)，使解題過程更加完整規(guī)范。如化學(xué)式的書寫，有同學(xué)經(jīng)常將負(fù)價(jià)元素寫在前面，或者漏寫化學(xué)式中原子的個(gè)數(shù)，對(duì)于這類作業(yè)，我的評(píng)語是：正價(jià)前負(fù)價(jià)后，原子個(gè)數(shù)不能漏。學(xué)生記住這兩句話，化學(xué)式的書寫就不容易出錯(cuò)了。再如化學(xué)方程式的書寫，有的同學(xué)忘記配平，有的同學(xué)忘記
氣體“↑”沉淀“↓”符號(hào)，對(duì)于這類作業(yè)，我先用符號(hào)標(biāo)出來，再寫上這樣的評(píng)語：做題馬虎，若能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，利用自己聰穎的天資，教師相信你會(huì)進(jìn)步很快的。時(shí)間久了，學(xué)生將自己找出不足，養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真、樂于動(dòng)腦的好習(xí)慣，在考試中減少非智力因素的失分。
當(dāng)然寫好評(píng)語的方式和要求還有很多，教師不僅要提高自己的書面表達(dá)能力，還要深入研究學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想情緒、個(gè)人愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平等，以便言之有理，以理服人，這樣才能寫出激勵(lì)的好評(píng)語，不斷提高學(xué)生的探究創(chuàng)新能力，通過作業(yè)評(píng)語加強(qiáng)師生間的交流，促進(jìn)學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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