二年級小學生鼓勵性評語
你聰明活潑，能歌善舞。你還喜歡書法，字寫得工整有力。你參加作文競賽，還獲得了第一名。這些為你在同學中贏得了較高的威信。希望你今后要主動關心班級工作，經常帶領同學開展活動，做老師的小助手。
平日少言語的你，竟出乎意外地在校運會上奪得60米跑和跳高兩項冠軍，你因此得到了“體育鍵將”的美稱�！昂脴拥�！”老師也為你喝彩。老師多么希望你在學習上能像運動場上的你一樣，努力拼搏，也來個“好樣的”。老師相信你！
你是個文靜的女孩，平時雖沒有太多的言語，但在一張張工整的答卷上，卻可以看出你在學習上認真的態度。課間的教室里，總看見你獨自默默地看課外書。你看的書多了，知識豐富，因而作文寫得很棒，難怪你的作文常被老師當作范文在班級里朗讀，贏得同學們的稱贊，真了不起！老師多么希望在課堂上能看到你高高舉起的手，多希望在人群中有你活潑的身影。
你為人誠實，文靜秀氣，聰明可愛。你能獨立思考問題，上課積極發言，是個愛學習、勤思考的好學生。你有很強的管理能力，班級工作認真負責，能起模范帶頭作用。老師很欣賞你那手漂亮的鋼筆字，欣賞你那音樂舞蹈的天賦，希望你能發揮特長，爭取德、智、體、美、勞全面發展。
你很聰明，興趣廣泛，善于閱讀課外書，知識較豐富。你講的故事娓娓動聽。你的畫畫、科技小制作多次在校、縣獲獎。你熱愛集體，當好老師的'小助手。你接受能力較強，成績優良。如果你能改掉貪玩的壞習慣，在同學中以身作則，威信就會更高。
你是一位活潑可愛的孩子：課堂上，我喜歡你那娓娓動聽的發言；課后，同學們喜歡你那清脆悅耳的說笑聲；你愛好音樂，能利用課余時間練歌，在卡拉ok比賽中，你獲得了二等獎；在校運會上有你辛勤的汗水。在你的努力下，你終于成為一名“三好學生”。我真替你高興，盼望你的喜訊再次傳來。
你是個正直、聰明的孩子。你的想象力豐富，同學們都愛聽你講事故。你畫的畫得到老師與同學的贊許，并多次參展獲獎。班級能獲得學校中國象棋團體總分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上，在沙坑里、在籃球場上能看到你的身影。
你在班級里個子最小，但勞動中從不甘示落，是你和同學的辛勤勞動，使教室明亮整潔。我希望你在學習上也應有這種精神，操場上常有你東奔西跑的身影。要是你能真誠地對待同學，大伙也會樂意和你友好相處。
你待人真誠、熱情，大家都愿和你相處。你能盡自己的能力幫老師做班級工作。你的畫多次刊登在××上，你的小作文發表在校隊報上。老師和同學為你的成績感到高興，老師希望你今后能多看課外書，擴大知識面，為以后的學習打下堅實的基礎。好嗎？
你聰穎活潑、思維敏捷。你書寫工整，作業全是“優”，能給生字說上好多生動的詞，寫出多種優美的句子。你朗讀課文是那么流利有感情。你看的課外書多，知識面廣，滿肚子有說不完的故事。作為一名小干部，你能把同學間的小糾紛處理得令大家心服口服。繼續努力吧，相信你在同學中會有更高的威信。
你是個活潑可愛的小姑娘，課堂上總能看見你高高舉起的小手，回答問題總是令老師滿意。你能歌善舞，那優美的歌聲和舞姿，曾打動多少小伙伴的心，在校第二屆藝術節中，你為班級贏得不少榮譽。希望你能繼續努力，在知識的海洋中乘風破浪。
你是個聰明、活潑可愛的孩子。每一個任課老師都喜歡你，課堂上老師提問，你總是第一個舉手，回答問題時，聲音又是那么響亮。你熱愛科學，在今年的××比賽中，你榮獲二等獎，如果你能更加嚴格要求自己，準會成為一名優秀學生。
在學習上，你能腳踏實地，刻苦勤奮，所以你的學習成績一直保持在最佳水平。在工作上，你是老師的小助手，能帶好班級，做到實事求是，以身作則。在各種比賽活動中，你都能積極主動帶頭參加。在老師心目中，你是一個品學兼優的好學生。面對這么多榮譽，你可不能自滿，因為這才是個起點。
你是個人見人愛的好孩子。身為班長，你處處以身作則，做好老師的小助手，主動幫助后進生，和同學友好相處，待人有禮貌。你興趣廣泛，做事是那樣的執著、一絲不茍，在參加學校、學區舉行的多項學習比賽中屢屢獲獎，為學校、為家長、為你自己爭得了榮譽。老師希望你能繼續努力，勇敢地攀登科學高峰。
你是個恬靜、可愛的小女孩。樣樣事情你都用心去做，都做得有條有理。你學習認真，無論是課堂作業，還是家庭作業，一筆一劃都是工整的。你能關心、幫助有困難的同學，同學們都非常喜歡你。你有著很好的藝術天賦，如果你有更大的膽量去學習、去表現、去追求，你一定會取得更大的進步。
你熱愛班集體，對衛生委員的工作是那么盡職盡責，多少次，天黑了，你還在教室里忙碌；多少回，天剛亮，你的身影就出現在學校的教室、走廊……你的辛勤勞動換來同學們潔凈、舒適的學習環境。我多么希望你的學習成績能同你的工作一樣出色啊
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