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      1. 高中學生評語

        時間:2020-11-20 14:10:46 學生評語 我要投稿

        66條高中學生評語

          1、該生性格開朗、團結同學,科代表工作認真負責,有較強的邏輯思維能力,本學期通過認真、刻苦的努力,成績進步明顯且趨于穩定。望在高中最后一個學期,加強英語學科的學習,各門功課齊頭并進,考上自己心儀的大學!

        66條高中學生評語

          2、該生性格開朗,同學關系融洽,關心集體。在學習上很有潛力,態度端正,學習成績處于上升之中。望在高中最后一個學期,樹立高三意識,樹立信心,加強薄弱學科的學習,爭取在高考中發揮出最好的水平!

          3、該生性格開朗,善于與同學交流與分享,積極參加各項活動。在學習上有良好的習慣,學習態度端正,很有潛力,但物理、化學學科還需努力。望在新的學期,學習上更加認真、刻苦,協調好各學科間的均衡發展,爭取考上理想的大學!

          4、該生性格開朗,尊敬師長,與同學友好相處。學習上有上進心,很有潛力,經過努力,成績有明顯進步,但還需增強學習的定力。望在新的學期,加強英語、語文學科的學習,持之以恒,注意積累,爭取考上心儀的大學!

          5、該生性格開朗,與同學關系融洽,有較強的社會責任感,積極為班級服務。學習上有上進心,態度端正,很有潛力,成績有一定進步。望在高中最后一個學期,樹立主動意識,更加嚴格要求自己,考上理想的大學!

          6、該生性格穩重,尊敬老師,與同學友好相處。學習上有良好學習習慣,很有潛力,有較強的主動意識,認真、刻苦,有定力,是同學們學習的榜樣。望在高中最后一個學期,樹立信心,以更加平和的心態挑戰高考,爭取考上理想的大學!

          7、該生性格穩重,尊敬師長,團結同學,有較強的社會責任感。學習上善于制定有效的學習計劃,成績優秀,在各類學科競賽中均取得了優異的成績,是同學們學習的榜樣。望在新的學期,保持良好的心態,再接再厲,在高考中取得驕人的成績!

          8、該生性格溫和,尊敬老師,班級管理工作認真負責,是老師的得力助手。學習上有進取心,態度端正,但還需改進學習方法。望在高中最后一個學期,注意歸納整理,保持樂觀向上的心態,勤思好學,向成功的彼岸前進!

          9、該生性格開朗,待人熱情隨和,尊敬老師,同學關系融洽。紀律委員、科代表工作認真負責,是老師的好助手。學習上勤奮進取,成績進步明顯。望在新的學期,保持良好的上升勢頭,繼續拼搏,考上理想的大學!

          10、該生性格開朗,尊敬老師,與同學關系融洽,樂于助人。學習上很有潛力,但還需增強鉆研的精神。望在新的學期,明確學習目標并落實在行動中,嚴格要求自己,挖掘出潛力,爭取考上理想的大學!

          11、該生性格內向,尊敬師長,團結同學。學習上很有潛力,態度端正,但還需增強主動意識。望在高中最后一個學期,樹立信心,強化數學學科的學習,拼搏奮斗,各門學科均衡發展,考上理想的大學!

          12、該生性格開朗,尊敬老師,同學關系融洽,樂于助人。在學習上有進取心,經過努力,學習有了一定的進步,但還需樹立信心、注意反思和歸納。望在高中最后一個學期,拼搏努力,堅持不懈,向成功的彼岸前進!

          13、該生性格文靜、尊敬師長,真誠待人。學習上有上進心,認真努力,但還需提高學習效率。望在高中最后一個學期,增強自信,迎難而上,注意學習方法的改進,爭取在高考中發揮出最佳水平!

          14、該生性格開朗,真誠待人,積極參加班級各項活動。學習上有潛力,但還需增強持之以恒的精神。望在高中最后一個學期,嚴格要求自己,提高學習效率,挖掘潛力,爭取考上理想的大學!

          15、該生性格內向,尊敬老師,熱心助人,有較強的社會責任感,生活委員工作認真負責,是老師的得力助手。在學習上有進取心,態度端正,成績比較穩定,但仍有潛力。望在新的學期,增強自信,拼搏努力,加強數學學科的學習,在高考中創下輝煌!

          16、該生性格內向,尊敬師長,與同學關系融洽。學習上有上進心,態度端正,有潛力,但還需增強主動意識。望在新的學期,樹立高三精神,增強信心,加強薄弱學科學習,奮發努力,爭取考上理想的大學!

          17、該生性格沉穩,尊敬師長,與同學友好相處。學習上有上進心,有潛力,但還需加強薄弱學科的學習,提高學習效率。望在高中最后一個學期,明確學習目標,不懈努力,不斷進步,考上理想的大學!

          18、該生性格穩重,尊敬老師,關心集體,積極參加班級各項活動。學習上有進取心,通過刻苦、認真的努力,學習成績有明顯進步并趨于穩定。望在新的學期,繼續保持良好上升的勢頭,奮力拼搏,挖掘潛力,爭取在高考中獲得佳績!

          19、該生尊敬老師,與同學關系融洽,科代表工作認真負責,是老師的好助手。學習上有上進心,能夠嚴格要求自己,很有潛力,但還需調整好自己的心理狀態。望在新的學期,保持樂觀向上的精神,拼搏奮發,挖掘潛力,爭取考上心儀的大學!

          20、該生性格開朗,尊敬老師,團結同學,積極參加班級各類活動。學習上有上進心,態度端正,很有潛力,但還需調整自己的心理狀態。望在高中最后一個學期,保持良好的心態,繼續刻苦認真學習,拼搏向上,爭取在高考中發揮出最好的水平!

          21、該生性格開朗,和同學和睦相處,科代表工作認真負責,是老師的好助手。學習上有較強的邏輯思維能力,在學科奧賽中獲得了優異的成績,學習成績取得了明顯進步并趨于穩定。望在新的學期,保持積極向上的良好勢頭,繼續拼搏奮發,加強英語學科學習,在高考中創下輝煌!

          22、該生性格開朗,與同學和睦相處,積極參加班級各類活動,有較強的集體榮譽感。學習上有上進心,認真努力,很有潛力,但還需注意細節,強化薄弱學科的學習。望在新的學期,勤于學習的反思和整理,不懈拼搏,爭取考上理想的大學!

          23、該生團結同學,尊敬老師,積極參加班級各類活動,有較強的集體榮譽感。學習上有進取心,也有一定的學習能力,但還需加強數學學科的學習。望在高中最后一個學期,刻苦努力,持之以恒,不斷進步,爭取在高考中發揮最佳水平!

          24、該生性格開朗,與同學友好相處,積極參加班級各項活動。學習上有進取心,很有潛力,但還需踏實求學。望在高中最后一個學期,保持良好的心態,認真刻苦,拼搏向上,加強薄弱學科的學習,爭取考上心儀的大學!

          25、該生性格沉穩,尊敬老師,團結同學,有較強的集體榮譽感。學習上有上進心,有一定的學習能力,但還需加強薄弱學科的學習。望在高中最后一個學期,全力以赴,拼搏努力,不斷進步,考上理想的大學!

          26、該生性格內向,尊敬師長,有較強的集體榮譽感。學習上有上進心,態度端正,刻苦認真,很有潛力,但還需加強英語學科的學習。望在高中最后一個學期,調整學習方法,保持良好的心態,拼搏向上,考上理想的大學!

          27、該生性格溫和,尊敬師長,和同學和睦相處,有較強集體榮譽感。學習認真刻苦,有較強的學習能力,成績優秀,相對比較穩定,但仍有潛力,還需強化英語學科的學習。望在新的學期,保持良好的心態,繼續拼搏努力,考上理想的大學!

          28、該生性格穩重,尊敬老師,團結同學,有較強集體榮譽感。在學習上有上進心,有較強學習能力,成績優秀,處于上升之中,但仍有潛力。望在新的,樹立信心,拼搏奮發,各門學科齊頭并進,考上理想大學!

          29、該生性格開朗,尊敬老師,樂于助人,同學關系融洽。學習上有進取心,有潛力,但還需加強刻苦鉆研的精神,提高學習效率。望在高中最后一個學期,調整學習方法,積極向上,爭取在高考中發揮最佳水平!

          30、該生性格開朗,尊敬老師,與同學關系融洽,積極參加班級各項活動,有較強的集體榮譽感。學習上有進取心,態度端正,有潛力,成績有明顯進步,但還需加強薄弱學科的學習。望在高中最后一個學期,繼續拼搏奮發,不懈努力,考上理想的大學!

          31、該生性格開朗,尊敬老師,團結同學,有較強的集體榮譽感,班長工作認真負責,積極為班級服務,是老師的得力助手。學習目標明確,勤思好學,成績優秀,是同學們學習的榜樣。望在新的學期,保持良好的心態,拼搏努力,爭取在高考中創下輝煌!

          32、該生性格開朗,真誠待人,有較強的集體榮譽感,學習委員工作認真負責,積極參加班級各類活動。學習生活有條不紊,學習效率高,成績優秀,在班上有良好的帶頭作用。望在新的學期,保持良好的學習狀態,奮發向上,爭取在高考中取得驕人的成績!

          33、該生性格開朗,尊敬老師,同學關系融洽,有較強的集體榮譽感,班委工作認真負責,積極為班級服務,是老師的好助手。學習上有進取心,踏實認真,很有潛力,但需增強信心。望在新的學期,保持樂觀向上的心態,拼搏奮發,挖掘潛力,考上心儀的大學!

          34、該生性格開朗,尊敬老師,團結同學,有較強的集體榮譽感,團支部書記工作認真負責,積極為班級服務,是老師的得力助手。學習目標明確,態度認真,成績穩中有進。望在新的學期,拼搏努力,持之以恒,考上心儀的大學!

          35、該生性格開朗,尊敬老師,熱愛班級,有較強的集體榮譽感。學習上有一定的學習能力,很有潛力,但還需持之以恒。望在高中最后一個學期,制定科學的學習計劃并予以實施,樹立信心,奮發拼搏,向成功的彼岸前進!

          36、該生性格開朗,同學關系融洽,有較強的集體榮譽感,積極為班級服務。學習上有進取心,很有潛力,但需注意細節。望在高中最后一個學期,保持樂觀向上的心態,拼搏奮發,挖掘潛力,在高考中創下輝煌!

          37、該生性格開朗,尊敬老師,與同學友好相處,積極參加班級活動。學習上有一定的能力,但還需勤奮努力,踏實求學。望在新的學期,調整學習狀態,奮起直追,爭取考上理想的大學!

          38.你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真,你的甜甜的微笑流露出你善良的心地,你文雅的舉動洋溢著青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。對班級的工作,你一直在默默地關注。你的眼睛、你的神情告訴我:你很熱愛這個集體。能把這種情感化為你學習的動力嗎?你發給我的短信還記得嗎?我還一直保存著,希望你把它化為實際行動。保持良好的學習心態,激發你的學習熱情。老師希望你能記。骸胺艞壷皇侨跽叩姆▽殻呖疾粌H是智力的競賽,更是耐力的拼爭。”老師希望你在今后學習中多關注學法,提高效率,重塑你的強者形象,愿你時時擁有自信的笑意。

          39.高一時誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點培養的對象。在我認為,你如同一匹任性的千里馬,個性與惰性掩蓋了你應有的光輝。但一旦找準方向,便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一個學期。高考前的日子稍縱即逝,已經不允許再有這樣的無功而返的嘗試,希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時能夠自醒。希望你今后能彌補不足,增強紀律約束和學習自覺性,在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。如果已經付出的代價仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標記。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。

          40.你是一個很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學你謙虛友善,能與同學融洽相處;對待家長你孝順體貼,能聽從父母的教導。著裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優秀的思維領悟力,很多老師認為你在學習上有開發的潛力,但功夫沒有到位,因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多,這與你后半學期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭,持之以恒,堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過,才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態越來越好。

          41.阿雅”,這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多么誠懇,老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心,可見每一個人都有得到鼓勵的渴望,而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子,但正如你說:有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調整,造成前半段精力不能完全放到學習上,喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來,利用好這個假期,抓住最后趕超他人的機會。

          42.你有很強的責任心和集體榮譽感,做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的`這學期,付出了很多的努力,承受了很大的壓力,班風班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說一聲:謝謝,感謝你的付出。 你有非常優秀的領悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩定處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,老師希望你永遠記住“山外有山”的道理,進一步提高學習自覺性,向更高的目標邁進。

          43.在班級中,你能充分發揮你的特長,不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學,老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標,但有時不能很好的控制自己的言行,情緒容易激動,老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學習、生活中正視自己的不足,樹立正確的人生觀,學會用積極的心態思考問題,用得當的方式處理問題,以保障你的人生藍圖順利實現。期待明年這個時候你成功的喜報。

          44.感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場上,你漂亮的上籃,透射出你心中的自信。課堂上,你精彩的發言,透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,更有思想深度,對于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷,有較強的接受力和應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。另老師欽佩的是,你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳;學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是,你的成績進步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距,真誠地希望你在高三一年充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,邁好你精彩人生的第一步。

          45.你是一個品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。學習上,你是7班的后起之秀,“后來者居上”,希望在你身上得以體現。至今,老師還后悔那次生物測試時對你的嚴厲批評,你當時很委屈,卻并不爭辯,可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌,成績排名直線上升,這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞,但班級活動總有你的身影,你無聲無息、不求回報的付出,老師和同學都看在眼里、記在心上。你的行為表現令人滿意,但如果在你的學習、生活中更多一份激情,就更完美了。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,相信你辛勤的汗水,會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

          46.人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機敏卻并不浮躁,你為人大方而不張揚,你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。 對待工作,你盡心盡力,經常不惜學習、休息時間,甚至廢寢忘食。對待學習,你自覺自強,經常秉燭夜戰,避免淺嘗輒止,理科成績有顯著提高。對待同學,你熱心真誠,在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,難能可貴。對待生活,你情趣盎然,教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。

          47.高二以來你進步很大,在老師指出之后,你自覺改進了高一時的不足,使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質,自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發展勢頭,克服偶爾的情緒化,把成績提高到一個新的水平。

          48.你美麗善良、幽默風趣、樂于助人,給我們帶來歡笑和甜蜜。生活上懂事乖巧,很會照顧人。學習上刻苦努力,英語成績優異。原來不自信的你在元旦聯歡會上也能勇敢的參加活動,跳起舞來真的很美,很自信。老師希望你能在日后的學習中繼續將這種自信保持下去,面對困難不要退縮,為自己的未來而奮斗,永不言敗,在學習中找到樂趣,在生活中活出滋味。

          49.你是一個小巧可愛的女孩,說話總是溫溫柔柔的,脾氣很好,基本上對誰也沒有生過氣。愛幫助人,每次別人讓你幫忙倒水,你都是很樂意。學習上有人遇到不懂的,你總是熱心的解疑。你學習認真,注重積累,你有種文人的氣息,說話出口成章。經過與病魔斗爭的你,越發的樂觀和堅強,風雨后綻放的玫瑰才是最美的,愿你在高考中達到自己的目標,擁有屬于自己的美好天空。

          50.用三個字概括你——“笑、肉、懶”。該說你笑點低,還是樂觀自信呢?你的面容上總是掛著笑容,笑聲也很獨特,成為你的標志;你無肉不歡,“一天不吃肉就渾身無力”是你的口頭禪;你能不動便不動,能少動便少動,你的世界簡單而快樂。同時你認真而細心,刻苦而努力,有著自己的堅持,很多事用微笑帶過,展示著你的豁達的一面。剩下150多天,也行我們會走失在人海,但即便剩下的日子再苦再難,未來再紛繁,請永遠保持你那簡單快樂的世界!

          51.你是一個目標堅定的人,你明白唯一要做的事就是堅持日復一日,周而復始的生活雖然枯燥乏味,但依然充滿希望。你是個樂觀豁達的人,對老師的批評能一笑了之,用笑容代替所有的淚水,不僅給單調的高中生活帶來甜蜜,同時也能治愈周圍人的心。你是一個周到細心的人,不為小事斤斤計較,不會為了別人的無意而放在心里,總是包容別人、安慰別人。

          52.你活潑、開朗、熱情、樂于助人、愛笑。但是當學習的時候,你又會變得非常安靜,能夠專注認真的對待每一項老師布置的任務和考試。你的熱心和開朗感染著周圍的同學,非常健談,在和別人聊天時總是令人驚嘆你的學識淵博,各種知識都了如指掌,讓別人長了見識,獲得一份愉悅的心情?傊谖倚闹心憔褪且粋集各種優點于一身的女孩。

          53.你性格活潑開朗,待人熱情真誠,身邊總是圍繞許多朋友。你性情率真,內心樂觀,遇到學習和生活中的困難總是一笑了之。作為生活委員的你,總是能組織好班級的大小事務,安排的井井有條。學習中,你無論遇到什么困難都有一股拼勁,用努力和意志戰勝一切。希望你在接下來的日子里更努力,在高考中創造輝煌的成績。

          54.作為男生卻擁有驕人的英語成績,經常被英語老師表揚,著實讓人羨慕。性格溫和,活潑開朗,樂于助人,總是樂于解答別人的問題。大方得體,愿意與別人分享,給我們帶來快樂。自信的你,小小的身軀有著大大的夢想,總是和同學暢談人生的理想,值得我們學習。

          55.性格活潑開朗,待人熱情真誠,做事認真,面對困難總是一笑了之。對朋友總是毫無保留的去幫助他們。對集體活動,總是當仁不讓,拼盡全力。對學習,專注用心,有自己獨到的學習方法?偠灾,你是為樂觀向上的女生,愿你在高考中交上一份令自己滿意的答卷。

          56.你是一個熱情大方的姑娘,見了誰都是笑呵呵的,充滿了正能量。在與同學的相處中,懂的分享,善于合作。你還特別愛看書、知識面廣,從你的口中經常聽聞各種趣事,樂趣多多。希望你能在新的學期里沉淀自己,越過所有山峰,劈開所有荊棘,乘著滾滾的巨浪,揚帆起航!

          57.你平日活潑開朗,陽光向上,幽默風趣,性情灑脫,做事高效,永遠用微笑面對生活,就算不開心也能獨自承受,就像一只永遠不會迷失的小羊羔。至于學習方面,你的努力有目共睹,只要堅持下去,調整心態,必有所獲。希望你在接下來的一年里更加努力,努力朝著自己的目標前進。

          58.陽光活潑、充滿朝氣的你,總能在我們灰心時給以燦爛的笑容,帶給我們希望。結實的臂膀,強健的體魄,永遠洋溢在你詼諧的言語里,極富語言天賦!文學修養更是沒話說,加把勁!一班的男生需要你成為我們語文的頂梁柱。另外希望你能夠增強自己的意志力,學習嘛就是堅持、堅持、再堅持。

          59.你是一個文靜的女孩,無論是上課回答問題還是平時講話總有一股淡淡的羞澀。與同學交往有一顆包容的心,對待學習一絲不茍,刻苦鉆研,對于薄弱科目不放棄,默默地趕超別人。不過有時你也要大膽一些,自信一些。文靜的人都有一顆淡定的心,希望你帶著這份穩重走向高考的戰場。

          60.你一直都是一個品學兼優的學生,自尊心強,積極向上,樂觀豁達,遇到低谷時不喪失信心,總能立刻重拾心情,調整心態,繼續努力。你待人真誠,心直口快,陽光活潑,心思細膩,對同學的請求總是有求必應。更值得一提的是你的學習態度,遇到難題時能與同學積極討論,打破砂鍋問到底。你作為英語課代表,認真負責,督促同學們看書,多背單詞,我們一起感謝你!

          61.你是一個陽光帥氣、充滿活力的男孩,教室里總能看到你埋頭做題的身影,遇到難題,你從不畏縮,一張張的草稿紙上布滿了你計算的痕跡,密密麻麻、工整有力的字讓人欽佩。樂于助人的你會幫助別人解決學習上的疑惑,令人感到無比的溫暖。你不僅成績優秀,而且道德品質堪稱楷模,你禮貌、寬容待人。你的笑容猶如冬天里的陽光,能趕走刺骨的寒冷,帶來一絲絲溫暖。

          62.你清秀文雅、思維敏捷、成績優秀。你團結同學、熱心助人、尊敬老師、熱愛集體、深得老師喜愛。作為宣傳委員,你把班級布置的十分溫馨,學習氛圍濃厚。愛讀書的你,情感細膩,心中有屬于自己的那片凈土。你有雙善于發現的眼睛?偰苷业缴钪械拿。同時也希望你多注意身體,俗話說“身體是革命的本錢”,離高考還有一百多天,革命尚未成功,我們還需努力。

          63.年齡小,智慧大,為人慷慨大方與同學相處融洽。你的樂觀自信總能感染周圍人,小考失利時,你顯得漫不經心,但到了大考你就會嚴肅對待。為人謙遜,對同學的問題,也不厭其煩,能夠耐心講解,愛好廣泛,學習娛樂兩不誤。你有明確、遠大的目標,總是朝著目標堅定不移的走下去,雖然偶爾失利,但希望你再接再厲,保持穩定狀態,做最后的沖刺。

          64.表面上你沉默寡言,但在與你一起討論問題時,你總會說的有條有理。在學習上你認真好學,思維敏捷,總能從多個角度找到解題方法。下課時,其他男生都出去了,但依然你能看到你坐在座位上埋頭苦學的身影。生活中你雖然話不多,但待人真誠,樂于助人,也很愛笑。但在人際交往中,不要總是沉默,當小組討論時,希望你也能多多發表自己的觀點,融入這個集體中。

          65.你總是很開朗樂觀,不管什么事情都能積極面對。做事效率高、絕不拖泥帶水,無論是考試還是作業,你總是很快完成,速度之快讓人羨慕。你還特別熱心,樂于助人,不僅積極主動參與班級活動,也很關心同學。當有人生病時,你會擔心的問“你沒事吧!”。當有人灰心喪氣時,你會拍拍他的肩膀安慰別人。同時你也非常幽默,經常讓人忍俊不禁,和你在一起總是感覺很溫暖。

          66.外表形似沉穩的大山,心中閃爍著靈動的火焰,沉穩與迅捷并存,通達與智慧合一。刻苦與堅忍的態度在學習中充分展現,對待數學孜孜不倦的研究,對待語法遍遍溫習,宛如智者般的態度時刻影響著戰友。敏捷如電的智慧火花也時常迸現,在數學課上有時三言兩語便可道出關鍵。雖然有時會慵懶倦怠,雖然有時會因考試失利而遭受批評,但樂觀淡然的態度從未消散。

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