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      1. 鼓勵(lì)學(xué)生的評語

        時(shí)間:2020-11-27 11:03:06 學(xué)生評語 我要投稿

        鼓勵(lì)學(xué)生的評語精選

          學(xué)生評語主要的作用就是讓我們學(xué)生更加了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),更加深入的了解自己,以下是小編搜集整理的鼓勵(lì)學(xué)生的評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!

        鼓勵(lì)學(xué)生的評語精選

          1.通過上趣味語文課,老師發(fā)現(xiàn)你的表達(dá)能力特別強(qiáng),既能繪聲繪色地說,也能妙筆生花地寫,是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長,在這方面多訓(xùn)練自己,為自己的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2.瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。,老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

          3.老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè),上課堅(jiān)持聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進(jìn)步,真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!

          4.你是一個(gè)活潑好動的小男孩,課堂上時(shí)常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,要學(xué)會幫老師管理班級!

          5.你話雖不多卻很聰明,上課時(shí)總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè)也認(rèn)真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

          6.你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你,在學(xué)習(xí)上更用心一些,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那么……“早起的鳥兒捉到蟲”,為何不試一試?

          7.你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,如果在學(xué)習(xí)方法上,多動腦筋,你的成績還會提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步!愿你多一些活潑,多一些微笑!

          8.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,但你總是很認(rèn)真對待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的',老師為你感到高興,希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

          9.老師眼里你是一個(gè)乖巧懂事的孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂關(guān)心集體的同學(xué),老師希望你今后能大膽發(fā)言,抓住每一個(gè)機(jī)會鍛煉自己,相信你會變得越來越能干!

          10.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

          11.那次你的作業(yè)寫得又好又快,給老師一個(gè)驚喜;那次你高高地舉起了小手,又給老師一個(gè)驚喜……驚喜你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,在今后的學(xué)習(xí)中,還要多用心,講究學(xué)習(xí)方法,老師期待你更大的進(jìn)步!

          12.在老師眼里,你是一個(gè)聰明活潑善于開動腦筋勇于探索富有進(jìn)取心的孩子。這一年來,你的收獲很大,元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,爭取更大的收獲!

          13.你是一個(gè)聰明伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道,你熱愛勞動,關(guān)心集體,愛幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上要多下功夫,你就會取得更好的學(xué)習(xí)成績!

          14.你是一個(gè)文靜可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索學(xué)習(xí)!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小伙伴合作學(xué)習(xí)?吹侥愕倪@些進(jìn)步,老師由衷地感到高興!

          15.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”,能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會更可愛!

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