1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 五年級學生期末評語

        時間:2020-10-16 11:41:12 學生評語 我要投稿

        五年級學生期末評語2016

          評語是一種教育手段,寫評語是教師的工作的一項重要內容,是教師與學生有效溝通的手段。以下是yjbys小編搜集整理的五年級學生期末評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學生評語欄目!

        五年級學生期末評語2016

          你活潑、開朗,樂于助人,品德優秀。不過老師希望你能明白:少壯不努力,老大徒傷悲。希望你在學習上也能做到優秀。

          你是一個遵規守紀的好孩子,學習上從不馬虎,作業總是按時認真地完成,不讓老師和家長操心,成績優良。但人們常說“沒有最好,只有更好”,希望你也能明白這句話的含義,永不滿足,不斷進步。

          在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會相信你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,你一定會光芒四射。

          你無論是品行還是學習都非常優秀。除了學習文化知識,你還積極投身到班級管理中,老師真為你高興。希望你在今后的日子里做到不驕不躁,始終如一,你必將大有作為!

          你尊敬老師、團結同學,嚴格執行學校的作息制度。但你的理解能力不強,再加上不夠刻苦,所以成績不理想。希望你能明白:勤能補拙。努力吧,在你面前的`將是另一片天空。

          你有禮貌,愛勞動,講誠信。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時上課貪玩,思想開小差,作業馬虎,這讓老師很失望。你是一個懂事的孩子,要把更多的心思用在學習上。努力吧,老師期待著你更大的進步!

          你是一個性格內向的女孩,和同學友好相處。你練習籃球比較刻苦,如果在學習上你也能如此,那該有多好啊!。

          你知道嗎?老師和同學們都對你贊不絕口,為什么呢?因為你是一個懂事、善良、自尊自愛的好女孩。你學習上一絲不茍,工作上勤勤懇懇,從不驕傲自滿。如果我們班的小孩都像你一樣,那老師該少操多少心喲。繼續努力吧,小姑娘,我們都非?春媚闩!

          你上課時總是能準確而響亮地回答出問題,成績優秀。但是,你上課常常管不住自己的嘴,影響了課堂效率,成績沒有明顯進步。希望你改正錯誤,爭取取得明顯的進步。

          你溫柔可愛, 品德優良。

          雖然到校的路途較遠,你還是能自覺遵規守紀,真不容易!如果你能增強上進心,將對你的學習大有幫助。理想鐘愛每一個愛學習,會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償的!

          你尊敬老師,團結同學。但上課不愛發言,就不好了。有時你也讓老師很生氣,作業字跡潦草。如果你改掉這些小毛病,肯定會成為一名好學生,老師相信你。

          你憨厚誠實、可在學習上缺乏毅力和信心,希望你能明白:一份耕耘,一份收獲。希望你能克服學習上的困難,上課集中注意力,取得長足的進步。

          你聰明,勤于思考。常常有不同一般的想法,這很難得!但你上課注意力很不集中,成績沒有明顯進步。希望你上課專心一些,不讓自己的聰明才智埋沒,你有這個實力?炜旄吨T實踐吧!+

        【五年級學生期末評語2016】相關文章:

        五年級學生期末的評語12-29

        高一學生期末操行評語-期末評語12-31

        簡短中學生期末評語-期末評語12-31

        高一學生期末評語集錦-期末評語12-31

        高二學生期末教師評語-期末評語12-31

        高中教師期末寫學生評語-期末評語12-31

        小學生期末評語五年級-小學生評語12-31

        學生期末優秀評語02-23

        學生上冊期末評語02-19

        學生期末獎狀評語01-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>