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      1. 學(xué)校給予高三學(xué)生評(píng)語

        時(shí)間:2022-12-11 20:30:26 學(xué)校評(píng)語 我要投稿
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          高三學(xué)生評(píng)語大全

        學(xué)校給予高三學(xué)生評(píng)語大全

          代麗潔

          你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),但只有時(shí)間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能取得更大地進(jìn)步。

          賈羽生

          你象一顆小草,只要有陽光雨露,就可以茁壯生長(zhǎng),有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì),自強(qiáng)不息,樸實(shí)無華,又給大地帶來勃勃生機(jī);你經(jīng)常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。 陳博雅

          你沉穩(wěn),文靜,秀氣而文雅,品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與班級(jí)事物,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍,精益求精。希望你能勇敢面對(duì)困難,樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);在工作中講求方法,更大膽些,大家會(huì)支持你。

          周怡楠

          你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,無怨無悔過好今天。

          竇順利

          努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你的勤奮刻苦是無與倫比的,你驚人的意志力令我欣慰不已?吹侥隳丶訌(qiáng)英語學(xué)習(xí),我很高興,語文的學(xué)習(xí)也應(yīng)該加強(qiáng),如此堅(jiān)持你一定會(huì)文理科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展。你有別人羨慕不已的外形和氣質(zhì),加上內(nèi)在的品質(zhì),做為學(xué)校升旗手是當(dāng)之無愧的。如果你說話做事多注意換位思考,會(huì)帶給別人不一樣的感受。

          范宇

          我喜歡你豁達(dá)的性格,隨和而又有主見;你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有條不紊,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作;你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力,使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺。你成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)刻苦,還有很大的提高空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

          劉廣鵬

          你的行為表現(xiàn)無可挑剔,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你正直、熱情、品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致;你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀;身為班干部你能夠以身作則,自覺自律,在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助,十分難能可貴;你興趣廣泛,是全面發(fā)展的學(xué)生典范。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)更高水平。

          劉博陽

          經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美時(shí)決不沾沾自喜,你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良;做人認(rèn)認(rèn)真真,為人樸實(shí),性格沉靜,雖然言語不多,但從你的眼神中,我感到你內(nèi)心世界的豐富多彩,感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與;再放開些,和大家分享快樂和痛苦。

          郭強(qiáng)

          父母給予你讓人羨慕的天資,你思維靈活,領(lǐng)悟力強(qiáng),活潑好動(dòng),愛好廣泛,性格開朗;我喜歡看你工整的筆記,上課時(shí)專注的神情,事實(shí)上,你的能力并不在他人之下,勤奮、刻苦、克服懶惰,這是你成功的唯一之路;你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生,但有時(shí)缺乏自控力。希望今后養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快提高成績(jī)。

          海興垣:

          你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止,能深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法,一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺,成績(jī)優(yōu)良;你熱心助人,集體觀念較強(qiáng),心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風(fēng)風(fēng)火火。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口讀、背。

          國輝:

          你性格活潑開朗,能言善辯,眉清目秀,機(jī)智敏捷,特長(zhǎng)突出,你應(yīng)該是一位有出息的女孩。你天資聰穎,但沒有充分利用,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力、堅(jiān)強(qiáng)的意志力,今天的積累是明天生存的資本,未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)?在學(xué)習(xí)上你遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”。給自己定一個(gè)能激勵(lì)人心的目標(biāo),要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)果敢,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

          吳瑋

          關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),寬厚仁道,善解人意,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力,使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺;運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上、升旗儀式上你是班級(jí)的驕傲;保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)意志力是你的當(dāng)務(wù)之急,成績(jī)的提高需要日積月累,循序進(jìn)步。我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個(gè)焦點(diǎn),用意志的鉆頭,去開拓前方的旅途。

          董閣

          你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,關(guān)心別人,你本質(zhì)純樸,能虛心接受老師的批評(píng)和教育;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你矯健的身姿、拼搏的精神、奪冠的斗志感染著班級(jí)的每一位同學(xué);在學(xué)習(xí)上,你要有緊迫感,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上多下苦功,將來就會(huì)少吃苦,努力吧,現(xiàn)在開始還來得及。惜時(shí)之道在于見縫插針,寸陰必爭(zhēng),通過勤學(xué)苦練,發(fā)憤圖強(qiáng),你一定能成功。

          欒進(jìn)

          你性格活潑開朗,能言善辯,為人大方,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力;你思維敏捷,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟,你的適應(yīng)能力很強(qiáng),與同學(xué)們打得火熱;你現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì),希望你努力探索,提高效率,堅(jiān)持住,以頑強(qiáng)的毅力,在孜孜求索中完善自我。

          蘇靜雅:

          你聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅,你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,整潔大方,彬彬有禮;你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影;你的英語成績(jī)出類拔萃,這與你踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無關(guān)系。但我想只有勤學(xué)是不夠的,還要注意不斷完善文理科學(xué)習(xí)的方法,以取得更大地進(jìn)步。

          郝惠娟:

          給我印象最深的一件事,在復(fù)習(xí)課上你儼然一位身經(jīng)百戰(zhàn)的教師,思路清晰,口齒伶俐,侃侃而談,映射出你機(jī)智敏捷、沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)的優(yōu)秀的素質(zhì),你為人處事比較有主見,亦不自驕自大,有上進(jìn)心;你熱心助人,心直口快,有條不紊。你有敏捷的大腦,扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),現(xiàn)在的成績(jī)還遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì),你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

          任子倩:

          你是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生,你為人處事比較有主見,亦不自驕自大,有上進(jìn)心;生活委員的工作相對(duì)是比較繁瑣的,但你能夠有條不紊、一絲不茍地完成,從不推諉。你熱心助人,心直口快,表里如一。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還應(yīng)在學(xué)法上多加思索,加強(qiáng)練習(xí),多思善問,樹立信心。希望你繼續(xù)努力,提高效率,日積月累,一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

          高恒:

          雖然你有與一般男孩子不太一樣的慢性子,但卻不妨礙老師與同學(xué)對(duì)你的喜愛。你幽默,樂觀,任何時(shí)刻都充滿自信,你的笑聲永遠(yuǎn)為大家?guī)須g樂。你關(guān)心集體,樂于助人。對(duì)你喜歡的科目,能積極投入,并發(fā)表獨(dú)到的見解,取得不錯(cuò)的成績(jī)。你熱心公益活動(dòng),有思想,有見解,并有一定的表演天才。但高三的你,如果想考入理想的大學(xué),必須嚴(yán)格要求自己,并付出艱苦的努力,克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、外語以及作息方面的惰性,老師相信面對(duì)壓力的你,會(huì)以驚人的毅力戰(zhàn)勝惰性,實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想的。

          吳迪:

          高一就曾說過,老師很佩服你,因?yàn)槟銖牟灰驗(yàn)樽约旱纳眢w不好而放松對(duì)自己的要求,反而用左手寫得一手清秀的好字,你的英語成績(jī),在人才濟(jì)濟(jì)的文班,也可算相當(dāng)不錯(cuò),尤其在男生中,更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。你性格內(nèi)向,卻不失熱情;你為人謙虛,卻不失進(jìn)取;你關(guān)心集體,樂于助人;全班同學(xué)更應(yīng)感謝你的是,一年來,你每天利用上操時(shí)間,為同學(xué)整理教室,不曾間斷,也不曾抱怨,你用你的無私,默默奉獻(xiàn)你對(duì)集體的熱愛。你踏實(shí)穩(wěn)重,善于利用時(shí)間學(xué)習(xí),但面對(duì)高考的你,還應(yīng)該增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,進(jìn)一步探求知識(shí)的深度和廣度,相信明天的你,會(huì)更加優(yōu)秀。

          劉旭: 歷史課代表

          想到你心中就充滿感動(dòng),也充滿喜悅。你有男子漢應(yīng)有的樂觀、幽默,真誠、善良和樸實(shí);也有優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)具備的熱情、向上和認(rèn)真、積極的處世態(tài)度。忘不了每次做操時(shí),你的汗水;忘不了每次上課前,作為課代表的你對(duì)老師的提醒;更忘不了,會(huì)操比賽前,你付出的心血和比賽中你帶病堅(jiān)持上場(chǎng)。你用你的沉穩(wěn)和你的善解人意,獲得了同學(xué)們的喜愛和信任。我想在高三時(shí),你會(huì)用你在做操時(shí)的認(rèn)真與堅(jiān)持,對(duì)待學(xué)習(xí),尤其是數(shù)學(xué),相信充滿自信的你,一定會(huì)克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼,成為最出色的學(xué)生。

          沈礫子: 班長(zhǎng)

          認(rèn)識(shí)你是我的幸福。你明事理,能力強(qiáng),高二一班今天的輝煌離不開你的奉獻(xiàn),你的無私。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,每次會(huì)操比賽前你帶領(lǐng)全班同學(xué)練操的場(chǎng)面,聽到你沙啞的嗓音,心中有的只剩感動(dòng);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,主題班會(huì)前,你導(dǎo)演的風(fēng)度,班會(huì)中你出色的表演,心中滿是欣賞;更不會(huì)忘記,每次集體活動(dòng)前,你帶領(lǐng)全班同學(xué)的“愛的鼓勵(lì)”,家的感覺油然而生,而作為班長(zhǎng)的你,正是家庭的核心。認(rèn)識(shí)你是同學(xué)們的幸福,你有男子漢的寬廣胸懷。不會(huì)忘記,每次功勞給予你時(shí),你總是說“大家都干了”;不會(huì)忘記,籃球場(chǎng)上,你用你的頑強(qiáng),震撼了全班同學(xué)的心;更不會(huì)忘記,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,你說過的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng);你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)全班同學(xué),奮發(fā)向上;你用你的行動(dòng),感動(dòng)著你周圍的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩,必定有輝煌的成就。但我想,人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,在壓力與挫折面前,更應(yīng)充滿自信。相信來年的你,會(huì)更加成熟,堅(jiān)強(qiáng),腳踏實(shí)地地迎接生命中第一次重大的抉擇。

          陳磊: 歷史課代表

          喜歡你的善良、單純,為人樸實(shí);喜歡你真誠地說“來北京,來一班我不后悔”,我想正是這種不后悔,讓你對(duì)集體、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師獻(xiàn)出你真誠的愛。喜歡你每節(jié)歷史課前,詢問老師的安排,課后詢問老師作業(yè)時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé);喜歡籃球賽時(shí),你在場(chǎng)下熱情的吶喊;喜歡你踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí);更喜歡你無私地為同學(xué)講解習(xí)題時(shí)的投入。你有男孩子都有的調(diào)皮與開朗,又有許多男孩子沒有的穩(wěn)重與奮進(jìn)。我想面臨高考?jí)毫Φ哪,?huì)將此變成動(dòng)力,更嚴(yán)格地要求自己,利用好時(shí)間,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。

          高翔:

          常常想為什么班里的同學(xué)那么喜歡你。了解你后才明白,在英俊不羈的外表下,你有這一顆至真至善的心靈。你為人熱情、樂觀,有情有意;你開朗、幽默,有表演的才能,主題班會(huì)中,你農(nóng)民的形象,早已深入每一位老師和同學(xué)的心。時(shí)勢(shì)造英雄,而來到高二一僅幾天后的籃球聯(lián)賽,造就了你這位來自青島的高二一的英雄,用班里同學(xué)的話,沒有你,就沒有聯(lián)賽的冠軍。你對(duì)班里的同學(xué)充滿愛心,你對(duì)地理課代表的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但有時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻放松要求,相信即將面臨高考的你,會(huì)潛心學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、父母對(duì)你期望,成為真正成熟的學(xué)生,考入理想的大學(xué)。

          張?jiān)婅?/p>

          你是最后一位加盟高二一的學(xué)生,但卻與所有的同學(xué)一樣,對(duì)集體充滿感情。每一次的集體活動(dòng),你都積極投入。半年來,你少了一分浮躁,多了一分踏實(shí),我想這就是成熟的開始。你開朗、熱情,為人積極、向上,并且樂于助人,因此獲得了同學(xué)的好感。我想,面對(duì)即將來臨的高三,你應(yīng)充滿信心,積極并盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒地努力,記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經(jīng)過磨礪的你,會(huì)有很大的進(jìn)步。

          張淼

          你是一個(gè)聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅的女孩。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力。成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),不愿接受被人的建議,也許,我是說錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

          王晶

          沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。你有樸素、勤奮的品質(zhì),領(lǐng)悟力強(qiáng),為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。你的自立能力給人印象深刻。你的勤奮刻苦是無與倫比的,你的意志力令我欣慰不已。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。

          李碩

          逢山開路,遇水搭橋,豁達(dá)、灑脫、自信而果敢的性格,給我留下深刻的印象。你成績(jī)優(yōu)秀,全面發(fā)展,努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰、令同學(xué)佩服的的孩子,你活潑、熱心,班級(jí)活動(dòng),能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,同學(xué)關(guān)系融洽,所以你的身邊總有很多的朋友。

          閆旭

          老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你思想上積極要求上進(jìn),思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。多關(guān)注學(xué)法,提高效率,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

          宋麗芳: 地理課代表

          你讓我體會(huì)到做老師的樂趣?粗咭辉(jīng)迷茫,曾經(jīng)在許多事情上退縮的你,成長(zhǎng)為今天充滿自信,處事積極向上的樂觀女孩,心里充滿感動(dòng)。為你的堅(jiān)定毅力,為你的寬宏、豁達(dá)。怎能忘記作為地理課代表的你,利用了無數(shù)個(gè)中午,為同學(xué)們講解;怎能忘記作為全班第一的你,無私地為你的組員,付出你的學(xué)習(xí)時(shí)間;又怎能忘記,你對(duì)母親、對(duì)老師的感情,對(duì)同學(xué)的友情;更不會(huì)忘記,為了今天的成績(jī),你曾付出的汗水和淚水。老師相信你會(huì)加倍努力,實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)中的理想。

          李絲白: 宣傳委員

          還是一樣的樂觀、豁達(dá),還是一樣的敢說敢做,還是一樣投入地做宣傳委員的工作,還是一樣的喜歡電腦與畫“小人兒”,還是一樣地為集體而奔波。所有的一切,并沒有隨著你更換了班級(jí)而改變,因此老師也一如既往地欣賞你。當(dāng)然今天的你,比昨天的你成熟了許多,少了一份浮躁,多了一份穩(wěn)重。但進(jìn)軍高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,你準(zhǔn)備好了嗎?我想有時(shí)該舍棄的應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,高考后我們還有許多時(shí)間去發(fā)展我們的愛好。

          白會(huì)勉: 生活委員

          從六班到文科班,你永遠(yuǎn)是最令我感動(dòng)的學(xué)生。從不曾忘記六班時(shí),你流著淚寫的日記,如今,你的母親雖然早已康復(fù),而你依然如那時(shí)一樣,為集體默默地奉獻(xiàn),在你的帶領(lǐng)下,我們班的衛(wèi)生居然在一個(gè)學(xué)期沒有被扣過一分,這足以說明你的能力,你的付出。你是自理能力極強(qiáng)的女孩,也是極有上進(jìn)心的女孩,你性格開朗,熱情大方,樂于助人,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也表現(xiàn)出你的運(yùn)動(dòng)天賦,為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但老師希望看到明天的你,能夠真正利用好每一分鐘,成長(zhǎng)為一名具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的優(yōu)秀學(xué)生。

          徐添:

          你對(duì)老師曾經(jīng)有過不理解,也曾經(jīng)有過怨恨,但我知道,質(zhì)樸純真、明白事理的你,在理解老師的苦心后,早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你,今天展示給老師、同學(xué)的是勤奮好學(xué),踏實(shí)穩(wěn)重,熱心班級(jí)的事務(wù)。多了一份責(zé)任,少了一分浮躁的你,越來越出色。在即將來臨的新一學(xué)期,相信你會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做好生命的舵手,迎著驚濤駭浪,堅(jiān)定地向前航行。

          張林: 語文課代表

          許多的鮮明的特點(diǎn),構(gòu)成了優(yōu)秀的你。你曾用你那甜美的嗓音,為我們主持了一系列活動(dòng);你曾用你善于記錄的筆,記下了心中的夢(mèng)想;你曾用你的智慧和能力,使我們看到了新一期的《新綠》。你開朗、樂觀,熱情、豁達(dá),為人正直,感情豐富;你有頭腦,有思想,充滿自信;你擔(dān)任語文課代表工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。你通常表現(xiàn)出成熟,但有時(shí)也不乏幼稚,單純,相信明天的你,會(huì)克服浮躁,成為真正成熟的女孩。

          李晗燕: 化學(xué)課代表

          你像冬天里的一把火,無論到哪,都可以用你的熱情將周圍燃燒。最喜歡你的熱情、大方,最愛看你動(dòng)人的笑,常常想有這般開朗、樂觀的性格,定然有許多真正的朋友。至今沒有忘記你第一次在我面前流淚,那時(shí)就知道外表自然瀟灑的你,必然是重情重義的;至今不能忘記會(huì)操比賽前,你一個(gè)中午的時(shí)間都在不停地為同學(xué)們做示范,那時(shí)就知道集體在你心中的位置;當(dāng)然更不能忘記,你對(duì)同組同學(xué)的幫助;也不會(huì)忘記英語老師說的,你是班里英語學(xué)習(xí)中最有天賦的,數(shù)學(xué)老師說的,你是班里少有的幾個(gè)屬于聰明之列的學(xué)生。我想今天的你能在輕松之中,取得優(yōu)異的成績(jī),明天面臨高考的你,一定會(huì)在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。讓二中為你而感到驕傲。

          劉倩: 化學(xué)課代表

          總覺得你有一種說不出的優(yōu)雅,象夏夜里的微風(fēng),給人帶來舒適的感覺。平時(shí)的你總是安安靜靜,踏實(shí)、穩(wěn)重,但參加集體活動(dòng)時(shí),你又熱情如火,跳繩比賽,會(huì)操比賽,你都全力投入;你為人正直,對(duì)化學(xué)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手;你關(guān)心集體,樂于助人,不會(huì)忘記,會(huì)考前,你多次犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間為同學(xué)講題;你思維敏捷,對(duì)事物有獨(dú)特的見解,有思想,有頭腦,在多次公開課中表現(xiàn)出色。在老師心目中,你是優(yōu)秀的學(xué)生,在同學(xué)心中,你是值得信賴的朋友。在即將來臨的高三學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)加倍努力,多與老師溝通,持之以恒地投入學(xué)習(xí),考入理想的大學(xué)。

          田耀星:

          想起你就想起荷花的那種出淤泥而不染的純潔與正直,當(dāng)所有的人處在浮躁時(shí),我想只有你仍會(huì)堅(jiān)持你的品格。你踏實(shí)、穩(wěn)重,對(duì)事物有自己的見解,并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,我想正是這種堅(jiān)毅使你在困難面前從不輕言放棄;你明事理,為人寬容,忍讓,讓許多同學(xué)佩服,但記住,忍讓不代表軟弱;你有理想,目標(biāo)明確,并能為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力;你關(guān)心集體,做事認(rèn)真,不計(jì)較名利、得失。相信明天的你,會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好與同學(xué)的關(guān)系,在和睦環(huán)境下,共同為大家的理想而奮斗。

          李家: 英語課代表

          有一種花只有在細(xì)細(xì)品味后,才覺得更美麗,有一種人只有走近后,才更覺得可愛。你就是那種,看似平淡,卻極有內(nèi)涵的人。一年的接觸,使我能靜靜地欣賞你發(fā)自內(nèi)心的美麗。你學(xué)習(xí)踏實(shí)、刻苦,善于思考,有良好的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)優(yōu)異,但從不因此而驕傲,也不會(huì)因暫時(shí)的挫折而垂頭;你關(guān)心集體,樂于助人,有積極向上的心態(tài),每次的集體活動(dòng),你必是熱情投入;你對(duì)英語的代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手;你為人熱情,開朗,真誠,善良,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。相信在新的一個(gè)學(xué)期中,你會(huì)調(diào)整到最佳狀態(tài),迎接高考的挑戰(zhàn)。

          劉洋:

          你是個(gè)文靜懂事的女孩。雖不曾見你大聲的宣泄,卻知道你對(duì)集體的熱情,那一句“關(guān)起門來,我們是一個(gè)家”,至今讓我感動(dòng),憑著對(duì)集體的愛,在班里你默默奉獻(xiàn)自己的熱情。你是班里最踏實(shí)、最認(rèn)真的女孩兒,你勤奮好學(xué),在文學(xué)方面有自己的特長(zhǎng),你嚴(yán)格要求自己,模范遵守校規(guī)、校紀(jì),有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。相信有這般品質(zhì)的你,一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,克服在數(shù)學(xué)方面的恐懼感,成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

          陳默: 團(tuán)支書

          你是能用你的熱情感動(dòng)一切人的女孩。你用你的熱情,你的能力,發(fā)揮了團(tuán)支書應(yīng)有的作用,在班中建立了一個(gè)溫馨、和睦的家;你用你的辛勤和汗水,帶動(dòng)了班里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情;你用你的勤奮、上進(jìn),影響了周圍的一大批同學(xué),同你一般的熱愛學(xué)習(xí);你用你樸實(shí)無華的語言,激起了同學(xué)們攜手共進(jìn)的愿望;你用你的真誠和質(zhì)樸,使你身邊的人感到了幸福。永遠(yuǎn)忘不了你毛遂自薦當(dāng)團(tuán)支書時(shí)的自信;永遠(yuǎn)忘不了,你開第一次團(tuán)會(huì)時(shí)的細(xì)致與認(rèn)真;永遠(yuǎn)忘不了你在考試受挫后的傷心和自責(zé);也永遠(yuǎn)忘不了,你的淚水和對(duì)同學(xué)、集體的情感;太多太多令人難忘的事情,讓我慢慢體會(huì)你的優(yōu)秀。只想說:人生的路上,會(huì)有苦悶,會(huì)有煩躁,但我們必須風(fēng)雨兼程,相信你會(huì)在高三,專注于學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)生命中第一次重大選擇。

          駱瀅: 數(shù)學(xué)課代表

          認(rèn)識(shí)你,才知道什么叫才女,在才華橫溢的文科班,你仍能以你的文筆,傲視群雄。每當(dāng)看到你寫的文章,心中就有一種感動(dòng);每當(dāng)看到你優(yōu)美的字體,就身心愉悅;每當(dāng)聽到你的聲音,就想起悅耳動(dòng)聽一詞。盡情發(fā)揮你的特長(zhǎng)吧,老師為你驕傲。當(dāng)然,你的勤學(xué)努力,也令人不能忘記,記得嗎?剛剛步入文科班時(shí)的你,曾為英語成績(jī)的落后,傷心流淚,驚慌失措,但事實(shí)證明,你的付出得到了相應(yīng)的回報(bào),所以請(qǐng)充滿自信,迎接緊張的高三生活,相信能夠腳踏實(shí)地,持之以恒的你定會(huì)在高三的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造輝煌的!

          袁雪: 生物課代表

          知道嗎?你的存在讓周圍的人感到了愉快,同時(shí)你的行為也感動(dòng)著你周圍的人。因?yàn)槟悴粌H有朗誦的特長(zhǎng),有表演的天賦,更有一顆善良單純的心,一種奮發(fā)向上的精神,一種積極樂觀的人生態(tài)度,常常想,能集那許多優(yōu)點(diǎn)于一身的人,必然曾付出過艱苦的努力。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記班里、學(xué)校里的每次活動(dòng),你積極投入的熱情;不會(huì)忘記,作為課代表的你,是何等的盡職盡責(zé);不會(huì)忘記在學(xué)習(xí)上你的刻苦努力,樂于助人;更不會(huì)忘記,你以班為家,一校為家的主人翁精神,多少次是你提醒同學(xué)們隨手關(guān)燈,多少次是你利用課余時(shí)間為同學(xué)們講解生物。即將升入高三,相信你會(huì)以更飽滿的熱情,投入學(xué)習(xí)與工作,做同學(xué)的表率的。

          任天輝:

          平時(shí)的你文文靜靜,似乎是若不經(jīng)風(fēng)的樣子,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng),卻所向披靡,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你為集體的奪冠立下汗馬功勞時(shí),我才體會(huì)到在你瘦弱的身體里蘊(yùn)含的巨大的能量,也知道日后的你會(huì)憑此成為優(yōu)秀的學(xué)生。一年里,你默默地為集體奉獻(xiàn)你的熱情,積極樂觀地學(xué)習(xí)。在來年的學(xué)習(xí)和生活中,相信你會(huì)更加成熟,腳踏實(shí)地地認(rèn)真經(jīng)過每一天,與更多的同學(xué)成為知己,取得優(yōu)異的成績(jī)。

          馬玉良子: 政治課代表

          你就像春風(fēng),總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時(shí),你總會(huì)伸出你熱情的雙手,敞開你火熱的心扉,你是老師的好助手,同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,你為人真誠善良,有明確的是非觀念。你在順利時(shí)從不驕傲,在挫折時(shí)也從不輕言放棄,在永遠(yuǎn)甜甜的微笑下面,有一種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我想暫時(shí)的挫折,會(huì)在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的,相信高三時(shí)的你,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)與出色。

          賈蕊: 宣傳委員

          孱弱的身體,溫柔的性格,卻擋不住對(duì)理想的追求。每次看到你帶病堅(jiān)持上課時(shí),心中總有一種疼惜的感覺,雖然你比別人經(jīng)歷更多的痛苦,卻從不抱怨,從不退縮。知道你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,記得會(huì)操比賽前,雖然你不能親自上場(chǎng),卻始終默默地支持全班同學(xué),用你繪畫的特長(zhǎng),為他們畫出了比賽的陣型,保證了比賽的勝利,你用你特有的方式,贏得同學(xué)們的喜愛。愿你在新的一個(gè)學(xué)期中,身體健康,與全班同學(xué)一起考入理想的大學(xué)。

          陳銀莉:

          你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香,從不招搖自己的美麗,卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息。文靜平和的你,從不多說一句話,卻始終微笑著面對(duì)所有的事務(wù)。喜歡看你寫的文章,因?yàn)樗雀行裕殖錆M內(nèi)涵;喜歡看你畫的畫,因?yàn)樗壤寺挚蓯?喜歡你看你安靜的在教室看書的情景,好似一幅動(dòng)人的畫。我所之愛,也必是同學(xué)們之愛,所以你也贏得了同學(xué)們的喜愛。相信在新的一個(gè)學(xué)期中,你能暫時(shí)放棄一些愛好,全身心地投入學(xué)習(xí),成為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

          李琳:

          曾說過想起你,就想起始終散發(fā)著淡淡香氣的茉莉花,那也是我生命中的最愛。如同對(duì)你的感覺,始終不變。文靜中透露出堅(jiān)毅,踏實(shí)中流露出生動(dòng),平靜中顯現(xiàn)出熱情,你勤學(xué)上進(jìn),從不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,你用你書法的特長(zhǎng),屢次在學(xué);顒(dòng)中為集體出力,并贏得榮譽(yù),并樂于幫助同學(xué),因此獲得同學(xué)們的信任和喜愛。相信即將升入高三的你,會(huì)更嚴(yán)格地要求自己,幫助你周圍的同學(xué)用你那種勤奮、刻苦的方式共同走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的校門。

          李錚: 衛(wèi)生委員

          文科班的一年,你依然保持了在六班的傳統(tǒng),永遠(yuǎn)在幫別人做完值日后,最后一個(gè)離開教室,默默的盡衛(wèi)生委員的職責(zé),卻從不求名利,不求回報(bào),你的所作所為感動(dòng)著老師,也感動(dòng)著同學(xué)們。你為人踏實(shí)、穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,為集體贏得榮譽(yù),你是難得的德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但一定要記住,人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持自信,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。

          安妮:

          你是個(gè)文靜的女孩,也是個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的女孩。初進(jìn)文科班時(shí),你也曾有過浮躁,也曾有過不知所措,但下學(xué)期的你,明顯地成熟了,踏實(shí)了。當(dāng)看到下課了,你仍在伏案學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)有一種感動(dòng),知道你在為自己的理想而努力,當(dāng)你默默地為班里做事時(shí),我知道你從不貪圖集體給你的回報(bào),所以每一次的付出,你都竭盡全力,因?yàn)槟阌袑?duì)集體的愛,從籃球賽的吶喊助威,到幾次會(huì)操比賽的艱苦訓(xùn)練,成功中有你默默的奉獻(xiàn)。相信通過艱苦的努力,你會(huì)在來年取得更大的進(jìn)步。

          馬虹: 宣傳委員

          你屬于那種不走近你,總以為你很“冷”,走進(jìn)你會(huì)被你融化的那種人。很少看到笑容的外表下,有一個(gè)熱情、質(zhì)樸、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的心。忘不了每次班里、學(xué)校出板報(bào)時(shí),你忙碌的身影,忘不了主題班會(huì)前,你放棄了無數(shù)次應(yīng)屬于你自己的歡樂時(shí)光,由于繪畫特長(zhǎng)突出,你為學(xué)校的?癄奚俗约旱膶W(xué)習(xí)時(shí)間。知道你也曾為此迷茫,為此不知所措,但經(jīng)過自己的努力,你超越了自己,今天的你在工作上既是老師的得力助手,在學(xué)習(xí)上又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。相信明天的你會(huì)更加出色。

          范欣:

          人們說泉水只有在細(xì)細(xì)品味后,才會(huì)覺出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉,看似平淡,卻充滿內(nèi)涵。忘不了辯論會(huì)上,你精彩的發(fā)言;忘不了,會(huì)操比賽時(shí),你忍痛堅(jiān)持;更忘不了,考試失利后,你的自責(zé),你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你,想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心,想你在遇到挫折后的無奈與堅(jiān)持,想你在學(xué)習(xí)上的踏實(shí)與認(rèn)真,為人上的大方與熱情。相信你會(huì)為理想而堅(jiān)持到底,哪怕遇到更多的痛苦與坎坷,在你寂寞,在你疲憊時(shí),記住老師永遠(yuǎn)在為你鼓掌加油!

          于萌:

          很早以前就知道你的優(yōu)秀,為人善良,單純,樂于助人,關(guān)心集體,體貼老師,熟悉你后,更為你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏挫折的精神所感動(dòng)。你明是非,懂道理,在不順利時(shí),也從不抱怨,這正是你的可愛之處,也是你成熟的表現(xiàn)。知道嗎?在你成績(jī)不理想,彷徨苦悶時(shí),老師也一樣的難受;當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí),老師也感到驕傲,在你成長(zhǎng)的過程中,老師愿與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)。我想面臨高考的你,一定會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)你心中的理想。

          王星:

          知道嗎,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳,因?yàn)樵谒邢篝~兒一樣自由。很早以前就覺得游泳運(yùn)動(dòng)員,一定性格開朗,有水一般純凈的心靈,有海一般廣闊的胸懷,有波濤一般的熱情。認(rèn)識(shí)你以后,感覺得到了證實(shí)。但從沒想過的是,游泳運(yùn)動(dòng)員也會(huì)成為才女,喜歡看你寫東西,喜歡看你在班日志中設(shè)計(jì)的版面,喜歡聽你感性地說你的心情,也喜歡你靦腆的微笑。常常想站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你會(huì)更加美麗,因?yàn)槟愕母冻鰮Q回了豐厚的回報(bào),其實(shí)學(xué)習(xí)也一樣,我想經(jīng)歷過嚴(yán)格訓(xùn)練的你,一定不怕付出辛勤與汗水,一定能耐住學(xué)習(xí)的枯燥與沉重,相信在高三的學(xué)習(xí)中,一定能看到如站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的你那般的燦爛笑容。

          田青: 數(shù)學(xué)課代表

          如同你的名字那般的清甜、文靜,但靜靜的性格中,也洋溢著青春的熱情,不會(huì)忘記班日志中你那漂亮的字體,出眾的文采中流露出的幽默與真情;不會(huì)忘記會(huì)操表演前,你忘我的投入;也不會(huì)忘記,期中考試后,由于成績(jī)不理想,你的淚水;更不會(huì)忘記,為了自己的理想,憑借頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定地走出陰影,繼續(xù)奮斗的你。我想功夫不負(fù)有心人,如你般優(yōu)秀的人,必然有美好的未來,但有時(shí)幸福需要等待,不要為一時(shí)的不如意,而放棄自己的理想,持之以恒的你,將迎來更廣闊的天空。

          田春艷: 宣傳委員

          沒有走進(jìn)你時(shí),總以為你是安安靜靜的,但走進(jìn)你,看清你時(shí),卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動(dòng)和融化了。你勤奮,上進(jìn),又有自己的獨(dú)特見解,并敢于大膽發(fā)表自己的看法,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn);你寫得一手好文章,又關(guān)心集體,熱心公益活動(dòng),有思想,所以擔(dān)任宣傳委員工作的你盡職盡責(zé),記得在主題班會(huì)中,你所設(shè)計(jì)的女排精神,恰到好處的深化了班會(huì)的目的;你感情豐富,為人豁達(dá),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,換座位前,你真誠的淚水。許多的許多的感動(dòng),串起了優(yōu)秀的你,相信即將升入高三的你,會(huì)在學(xué)習(xí)上加倍努力,考上理想的大學(xué)的。

          楊杰

          有一種人,安靜中洋溢著熱情,柔弱中帶著堅(jiān)強(qiáng),那就是你。記得你的同桌曾經(jīng)說過你的寬厚,你的善良,你的為人質(zhì)樸,你的樂于助人,你的勤學(xué)上進(jìn),你的一切不僅感染著你同組的同學(xué),也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生,因?yàn)槟愕奶?shí)穩(wěn)重,知道你會(huì)成為老師最得力的助手之一,因?yàn)槟愕恼J(rèn)真負(fù)責(zé),知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人,因?yàn)槟阌袑拸V的胸懷。繼續(xù)努力,相信你會(huì)在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上,取得更大的進(jìn)步。

          王晶 班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員

          曾經(jīng)說過希望我的女兒能如你般優(yōu)秀:善良真誠,開朗大方,勤于思考,樂于助人,關(guān)心集體,體貼他人。最讓我感動(dòng)的是作為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)的你,總是能在老師最需要你的時(shí)候出現(xiàn),替老師分憂,替同學(xué)解難。你是非分明,從不計(jì)較個(gè)人得失,你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認(rèn)可,你以你獨(dú)特的風(fēng)格,展示著豐臺(tái)二中優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采,代表著高二一班的形象。但時(shí)刻記住:響鼓仍需重錘敲,快馬更須加一鞭。相信經(jīng)過持之以恒的努力,你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

          王真:

          想起你,就想起我最喜歡的茉莉花,永遠(yuǎn)清清爽爽,自然而大方,它的花朵雖不艷麗奪目卻始終在寧靜中散發(fā)出淡淡的芬芳,這正如你文靜乖巧中,流露出真誠與熱情,言語不多,卻有自己對(duì)事物的見解。記得你曾說過你喜歡benoy,我想那是因?yàn)槟闩c他們一樣執(zhí)著并追求生命中的真、善、美。但要記住,歲只有一次,把握好自己的命運(yùn),相信不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹,而持之以恒的付出,會(huì)換回豐厚的果實(shí)。 李穎嬌: 英語課代表

          曾經(jīng)不止一次說過喜歡你。為你的開朗,你的熱情,你的勤奮,你的不服輸?shù)木,甚至為你的心直口快,你的單純樂觀。也許你曾有過任性,也許你曾有過不遜,但成長(zhǎng)的過程中,誰會(huì)一帆風(fēng)順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當(dāng)聽到老師們對(duì)你的贊揚(yáng)時(shí),心中由衷的喜悅,知道你成熟了,會(huì)體貼別人了。我想當(dāng)你能在任何時(shí)刻,讓最愛你和你最愛的人感到幸福時(shí),你一定是世界上最可愛的女孩。

          魏佳 生活委員

          有一種花越聞越香,有一種人越是相識(shí)久了,越覺得可愛,你恰恰就是那種讓人不愿、不能忘記的朋友。喜歡你的樸實(shí)與誠懇,喜歡你的執(zhí)著與善良,更喜歡你的勤奮與踏實(shí)。知道嗎,每當(dāng)看到自檢本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”時(shí),我就想你為此付出了多少精力,每當(dāng)看到你認(rèn)真為同學(xué)們定飯,發(fā)飯費(fèi)時(shí),我就想如此纖弱的身體,卻憑借那顆樂于助人的心靈,承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事,使你周圍的人體味到了快樂。相信你會(huì)把握好高中生活的每一天,為自己的理想,不懈努力的。真的希望你永遠(yuǎn)幸福、快樂。

          李立:

          總覺得你可愛的象只小貓,時(shí)而溫柔美麗,善解人意,時(shí)而調(diào)皮淘氣,犯一些低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤,讓人恨得牙癢癢。但不管怎么說,小貓還是我最喜歡的。且不說你的有情有意,也不說你的樂觀單純,只是你對(duì)集體的那份感情,對(duì)同學(xué)的那份親情,對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情,就讓我感動(dòng)不已,但記住“陽光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不付出艱苦的努力,光有熱情,怎會(huì)見到絢麗的彩虹呢?

          王薇: 體育委員

          你的可愛源于你的坦誠、直率,你為人開朗,樂觀,熱情,大方。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你為集體榮譽(yù)奮力沖刺的情景,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記比賽勝利后你欣慰的笑容,更不會(huì)忘記作為體委的你,在會(huì)操比賽中付出的辛勤與汗水。曾經(jīng)以為,男孩一般性格的你,必不會(huì)有細(xì)膩感情,但主題班會(huì)中,那一句:“我選擇,我喜歡。”和曾經(jīng)流過的真誠的淚水,使我體會(huì)到你對(duì)集體的愛,對(duì)同學(xué)的情。知道明天的你會(huì)更加成熟,但老師希望你永遠(yuǎn)記住不付出艱苦的努力,不會(huì)換回豐厚的回報(bào)。面臨越來越臨近的高考,只有持之以恒,堅(jiān)定自己的信念。

          張淼:

          認(rèn)識(shí)你五年了,最初的印象就是踏實(shí)穩(wěn)重,今天依然如故。朝夕相處的一年,更讓我看到了你的認(rèn)真負(fù)責(zé),你的真誠質(zhì)樸,雖然總是文文靜靜,卻有著明確的是非觀念,在你的監(jiān)督下,遲到的同學(xué)越來越少,你對(duì)集體付出你的全部熱情,得到老師和同學(xué)的喜愛。但應(yīng)給記住付出與收獲通常成正比,希望盡快看到成熟起來。

          劉文靜:

          有時(shí)想你如天空中的云,變幻莫測(cè)。時(shí)而文靜乖巧,讓人覺得你是十足的女孩,時(shí)而性格開朗,能說會(huì)道,十足的男孩的性格。但無論怎樣,你總能以你的真誠、熱情,你的樂觀向上,你對(duì)集體、同學(xué)的愛,感染周圍的人。你也為理想而奮斗,你也同樣渴望成功,但我想成功的幸福,需要付出和等待,相信腳踏實(shí)地、持之以恒,你會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。愿在我們的共同努力下,實(shí)踐你在全班同學(xué)面前的諾言:一年后清華見。 胡君: 宣傳委員

          有一種品格叫做堅(jiān)毅,有一種心情叫做感動(dòng),有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫胡君,知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著同學(xué)們,也感動(dòng)著老師。很久以前就知道只有有堅(jiān)毅品格的人才會(huì)成就輝煌的事業(yè),而你恰恰能在別人的浮躁中,投入地學(xué)習(xí),這是你的成熟。也常見到,會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,卻不會(huì)生活,而你卻不是。你熱情開朗,樂于助人,關(guān)注集體的事務(wù),積極的工作,常常見你既忙于班里的事情,又忙于學(xué)校的事情,但從不抱怨,也許是你天生樂觀的性格所致吧。堅(jiān)持下去,你會(huì)有光輝燦爛的明天。 韓菊:

          你就象陳年的美酒散發(fā)出醉人的香氣,感染周圍的人。初識(shí)你,只是感覺靜靜的,但時(shí)間越長(zhǎng),越發(fā)現(xiàn)你的獨(dú)特,有頭腦,善于思考,善于學(xué)習(xí),有明確的是非觀念,懂事理,有主見,做事有恒心有毅力,許多老師說,上課時(shí)最愛看著你講課,因?yàn)槟憧偸悄敲磳V,在其他同學(xué)被數(shù)理化弄得一頭霧水時(shí),只有你依然保持清晰的頭腦,你是各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,相信持之以恒,你會(huì)成為高二一班的驕傲,更希望你能成為豐臺(tái)二中的驕傲。

          李蓉華: 數(shù)學(xué)課代表

          你是一個(gè)多愁善感的女孩,有一顆善良、敏感的心靈,可以感知許多別人沒有感受到的東西。和你在一起的人,一定很幸福,因?yàn)槟憧偸强紤]別人的感受,默默地奉獻(xiàn)你的熱情;做你的老師也很幸福,因?yàn)槟闱趭^、刻苦,善于思考,主動(dòng)性強(qiáng)。你的文筆令我欽佩,你的毅力令我感動(dòng),你的思想成熟,有主見,對(duì)事務(wù)有獨(dú)特的見解,老師為你驕傲。但我想人生的精彩就在于你能與形形色色的人相遇,堅(jiān)持自己的路,不要因別人的閑話,影響自己的心情。永遠(yuǎn)保持樂觀向上的心境,是成功的關(guān)鍵。

          馬堯

          你是一個(gè)品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近你。學(xué)習(xí)上,你是班的后起之秀,“后來者居上”,希望在你身上得以體現(xiàn)。至今,老師還后悔那次生物測(cè)試時(shí)對(duì)你的嚴(yán)厲批評(píng),你當(dāng)時(shí)很委屈,卻并不爭(zhēng)辯,可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養(yǎng)。本學(xué)期最突出的成果是你的學(xué)習(xí)逐步走向正軌,成績(jī)排名直線上升,這另老師非常欣慰。平日里你默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,你無聲無息、不求回報(bào)的付出,老師和同學(xué)都看在眼里、記在心上。你的行為表現(xiàn)令人滿意,但如果在你的學(xué)習(xí)、生活中更多一份激情,就更完美了。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,相信你辛勤的汗水,會(huì)澆灌出花的芬芳、果的甘美。

          李雪

          人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機(jī)敏卻并不浮躁,你為人大方而不張揚(yáng),你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。對(duì)待工作,你盡心盡力,經(jīng)常不惜學(xué)習(xí)、休息時(shí)間,甚至廢寢忘食。對(duì)待學(xué)習(xí),你自覺自強(qiáng),經(jīng)常秉燭夜戰(zhàn),避免淺嘗輒止,理科成績(jī)有顯著提高。對(duì)待同學(xué),你熱心真誠,在緊張的學(xué)習(xí)、生活中不忘給同學(xué)以無私幫助,難能可貴。對(duì)待生活,你情趣盎然,教室中同學(xué)留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進(jìn)步很大,在老師指出之后,你自覺改進(jìn)了高一時(shí)的不足,使你向完美走進(jìn)了一步。你有良好的心理素質(zhì),自強(qiáng)、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個(gè)人。希望你保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,克服偶爾的情緒化,把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。

          劉娜

          你總是沉穩(wěn)文靜,整潔大方,彬彬有禮,你沉穩(wěn)不失聰穎,你文靜不失堅(jiān)強(qiáng)。笑臉相迎,是你善良心地的自然流露,輕聲慢語是你與世無爭(zhēng)的最好印證。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。英語課代表由你擔(dān)任我最為放心。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、有條不紊的工作、無私無怨的風(fēng)格樹立了你在班級(jí)中的威信。希望在今后能多帶動(dòng)班級(jí)中更多的同學(xué),共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡,加強(qiáng)體育鍛煉,力爭(zhēng)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。等著你的好消息。 李征

          高一時(shí)那個(gè)文靜、懂事的你為大家留下深刻的印象。那時(shí)的你是語文課代表,對(duì)工作盡職盡責(zé),是老師的得力助手。那時(shí)你經(jīng)常詢問老師問題,另人贊不絕口。高二以來,你放松對(duì)自己的要求,注意力不能集中,使你的成績(jī)始終未能達(dá)到你應(yīng)有水平。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評(píng)和教育,但是不能理性的把握自己的言行,控制自己的情緒。希望你隨著年齡的增長(zhǎng),思想也更成熟起來,學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)思考問題,以妥當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},凡事能三思而后行,認(rèn)真填好人生的履歷表。

          李思 物理課代表

          初中三年的風(fēng)雨同舟,使我們彼此了解對(duì)方,分別的惆悵還蕩漾心中時(shí),緣分卻使我們重聚高二一,依然是穩(wěn)重踏實(shí)的你,依然是帶著那永遠(yuǎn)淡淡的微笑,依然在揮灑你薩克斯特長(zhǎng)的同時(shí),勤奮刻苦的學(xué)習(xí),難得的是保持原有風(fēng)格的同時(shí),你又增添了一份成熟,老師和同學(xué)忘不了一年來,你擔(dān)任物理課代表的認(rèn)真負(fù)責(zé),更忘不了會(huì)考前,你犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,不厭其煩地為同學(xué)們講題。相信明天的你會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),向著自己的目標(biāo)不斷努力。

          伊丹

          每當(dāng)走進(jìn)教室,看到安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書的你,心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅(jiān)忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng),為人真誠、熱情、開朗,樂于助人,將集體的利益看得高于一切,只是用你自己的話來說“心靜不下來”。今天的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄,知道為了改變自己的弱點(diǎn),你一定付出了艱苦的努力,你讓我懂得“付出就會(huì)有收獲”。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了集體的榮譽(yù),你不顧自己腳上的傷痛,堅(jiān)持參加米的比賽。相信擁有你那般堅(jiān)毅品格的人,定會(huì)珍惜生命中的每一天,成就你夢(mèng)中的理想。

          許姍姍

          你秀氣的臉上寫滿女孩子的純真,你的甜甜的微笑流露出你善良的心地,你文雅的舉動(dòng)洋溢著青春的氣息,你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。對(duì)班級(jí)的工作,你一直在默默地關(guān)注。你的眼睛、你的神情告訴我:你很熱愛這個(gè)集體。能把這種情感化為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎?你發(fā)給我的短信還記得嗎?我還一直保存著,希望你把它化為實(shí)際行動(dòng)。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)你的學(xué)習(xí)熱情。老師希望你能記。“放棄只是弱者的法寶,高考不僅是智力的競(jìng)賽,更是耐力的拼爭(zhēng)。”老師希望你在今后學(xué)習(xí)中多關(guān)注學(xué)法,提高效率,重塑你的強(qiáng)者形象,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

          董明宇

          高一時(shí)誠懇、忠厚的你給我留下很深印象。你一直是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。在我認(rèn)為,你如同一匹任性的千里馬,個(gè)性與惰性掩蓋了你應(yīng)有的光輝。但一旦找準(zhǔn)方向,便可一日千里。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一個(gè)學(xué)期。高考前的日子稍縱即逝,已經(jīng)不允許再有這樣的無功而返的嘗試,希望明辨是非的你在高三面臨人生重大選擇時(shí)能夠自醒。希望你今后能彌補(bǔ)不足,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,在高三這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,聰明的人是會(huì)在人生的十字路口作出慎重的選擇。

          劉莎

          你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子,對(duì)待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對(duì)待同學(xué)你謙虛友善,能與同學(xué)融洽相處;對(duì)待家長(zhǎng)你孝順體貼,能聽從父母的教導(dǎo)。著裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力,很多老師認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有開發(fā)的潛力,但功夫沒有到位,因而成績(jī)不夠理想。這次的排名*前了很多,這與你后半學(xué)期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學(xué)習(xí)上良好的勢(shì)頭,持之以恒,堅(jiān)持到底。你應(yīng)該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地走過,才會(huì)在高考中成為贏家。相信你會(huì)“狀態(tài)越來越好。

          袁夢(mèng)雅

          “阿雅”,這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇,老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎(jiǎng)的體會(huì)讓你如此開心,可見每一個(gè)人都有得到鼓勵(lì)的渴望,而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子,但正如你說:有些任性。這學(xué)期對(duì)老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調(diào)整,造成前半段精力不能完全放到學(xué)習(xí)上,喪失了你趕超前面同學(xué)的最佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì)考時(shí)的良好勢(shì)頭保持下來,利用好這個(gè)假期,抓住最后趕超他人的機(jī)會(huì)。

          劉玥

          你有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,做事的條理性讓人欣賞。你擔(dān)任班主席的這學(xué)期,付出了很多的努力,承受了很大的壓力,班風(fēng)班貌得到很大的改善。老師在這里要對(duì)你說一聲:謝謝,感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴(yán)謹(jǐn)性堪稱一流。你的成績(jī)穩(wěn)定處于年級(jí)的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,老師希望你永遠(yuǎn)記住“山外有山”的道理,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺性,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。在班級(jí)中,你能充分發(fā)揮你的特長(zhǎng),不吝惜自己的學(xué)習(xí)甚至休息時(shí)間幫助同學(xué),老師同學(xué)都很喜歡你。你有非常明確而遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),但有時(shí)不能很好的控制自己的言行,情緒容易激動(dòng),老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)、生活中正視自己的不足,樹立正確的人生觀,學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)思考問題,用得當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},以保障你的人生藍(lán)圖順利實(shí)現(xiàn)。期待明年這個(gè)時(shí)候你成功的喜報(bào)。

          張劍俠

          感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場(chǎng)上,你漂亮的上籃,透射出你心中的自信。課堂上,你精彩的發(fā)言,透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,更有思想深度,對(duì)于生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷,有較強(qiáng)的接受力和應(yīng)變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。另老師欽佩的是,你休息時(shí)瀟灑、活躍、技?jí)喝悍?學(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí)、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是,你的成績(jī)進(jìn)步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。另老師遺憾的是你的成績(jī)離年級(jí)的最前總有差距,真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,邁好你精彩人生的第一步。(面試網(wǎng) www.pincai.com)

          唐萌

          在我看來,你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩,辦事認(rèn)真,雷厲風(fēng)行,敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上,我喜歡你聽老師講話盡興之時(shí)點(diǎn)頭示意的樣子,當(dāng)你皺起眉頭我知道你有不解之處;你積極參加集體活動(dòng),勇于為班級(jí)爭(zhēng)光,組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng)。希望你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

          高珊

          你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮;你善解人意,樂于助人,你是班級(jí)活躍的音符,你是朋友間最好的玩伴;你思維活躍,有時(shí)語出驚人,從中我感覺到你很強(qiáng)的悟性,你既有昨日的燦爛,理應(yīng)今天更加輝煌,拿出你在體操比賽中的韌勁兒,聆聽音樂時(shí)的專注,投入高三的學(xué)習(xí),你一定能夠再創(chuàng)佳績(jī)。

          馬靜

          你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜;你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子;你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致,遵規(guī)守紀(jì);你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影;你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。多關(guān)注學(xué)法,提高效率,愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

          趙菲

          你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,堅(jiān)韌不拔,向知識(shí)深度、廣度推進(jìn),把成績(jī)提高到更高的水平。

          錢婷婷

          眼睛是心靈之窗,透過你的眼神,我看到了善良和乖巧,善良的人帶來安全感,乖巧的女孩讓人疼愛,你做的事情讓人放心;課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。 李思思

          你是很好的宣傳委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動(dòng),這是你展示特長(zhǎng)的天地。藝術(shù)才能是你的資本,會(huì)使你的生活豐富多彩,而在學(xué)習(xí)上,你缺乏緊迫感,缺少動(dòng)力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂趣,你在學(xué)習(xí)上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補(bǔ)牢”,要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,已經(jīng)付出的代價(jià)仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標(biāo)記。

          邢瑞雪

          一直想找你聊聊,但沒找到合適的機(jī)會(huì),從一雙明眸中我讀到你充滿睿智的靈秀,從隨筆中讀到你不甘人后的倔強(qiáng),給你一個(gè)支點(diǎn),你能稱得起整個(gè)地球。你不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近;你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。若全方位施展自己的聰明才智,我想對(duì)你今后的人生將大有裨益。

          劉思宇

          沉穩(wěn)踏實(shí)、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng)、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅,這些都是你的優(yōu)點(diǎn),你嚴(yán)于律己,以大局為重,意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績(jī)有一定的波動(dòng),希望能在平時(shí)多做練習(xí),多開口。

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