學(xué)校對班主任工作評語
班級管理
1、班級日常行為規(guī)范檢查。
1、根據(jù)日常行為規(guī)范檢結(jié)果評分。
2、根據(jù)上交的主題隊會、班級周志及相關(guān)活材料進行評分。
3、根據(jù)學(xué)生在相關(guān)德育競賽中的獲獎情況進行評分。
2、加強小干部隊伍建設(shè)和指導(dǎo)，有班級奮斗目標(biāo)，能形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、組織召開班干部例會和主題班(隊)會，并能作好記載。
4、出好每月一期的專題黑板報并組織好各類相關(guān)的'宣傳活動。
5、組織開展豐富多彩的班隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
6、愛護公物，不隨意破壞學(xué)校公共財物。
7、管理效果顯著，學(xué)生在各類德育競賽中成績突出。 (得分按獲獎情況)
工作任務(wù)
認(rèn)真按時參加班主任例會，不無故遲到、早 退、或缺席。
1、以每次班主任例會的考勤記錄為依據(jù)評分。
2、根據(jù)政教處定期檢查的結(jié)果為依據(jù)。
3、根據(jù)上交的家訪記錄及對家長的訪談、問卷調(diào)查結(jié)果為依據(jù)。
2、認(rèn)真填寫《班主任手冊》、《學(xué)生評價手冊》及有關(guān)活動資料。
做好家校聯(lián)系工作，每學(xué)期家訪人數(shù)不少于 三分之一，一年內(nèi)全部普訪一次。
4、認(rèn)真按時完成政教處布置的一切工作。
團隊工作
有合理有效的快樂中隊創(chuàng)建構(gòu)想并形成特 色。
1、快樂隊建有構(gòu)想、有計劃，實施過程有成果。
2、根據(jù)會議記錄、服務(wù)隊活動記錄為依據(jù)評分。
3、根據(jù)定期檢查的結(jié)果為依據(jù)評分。
4、根據(jù)通訊稿的數(shù)量和質(zhì)量評分。
中隊會、十分鐘隊會、假日小隊、志愿者服 務(wù)隊正常開展活動。
3、認(rèn)真執(zhí)行門崗禮儀值日，做到準(zhǔn)時、不缺崗。
4、中隊通訊稿按時上交，紅領(lǐng)巾廣播收聽認(rèn)真。
5、支持、指導(dǎo)隊員參加團隊各類競賽、比賽活 動，并獲獎(得分按獲獎情況)。
德育科研
1、能完成每學(xué)期的德育論文撰寫工作。
1、根據(jù)承擔(dān)的科研課題的任務(wù)輕重評分。
2、根據(jù)上交論文的數(shù)量、質(zhì)量及獲獎等第在刊物上發(fā)表的級別高低評分。
論文(征文)獲各類等第獎。(得分按獲獎 情況)
論文(征文)在各級刊物上發(fā)表。(得分按 級別高低)
能承擔(dān)學(xué)校科研課題研究任務(wù)。(得分按承 擔(dān)任務(wù)輕重)
班級特色
班級管理有特色，班級有特點，學(xué)生有特長。
備注：
1、如班中發(fā)生偶發(fā)事件(流血、偷竊)，將根據(jù)事情嚴(yán)重程度酌情扣分。
2、特色加分項目須提供說明材料。
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