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學(xué)期末老師評語
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過評語吧,評語是指作說明或講解用的話。寫起評語來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)期末老師評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實。評為“三好生”的你不驕不躁,在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。希繼續(xù)努力。
2、你是位誠實文靜、遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。希望你能活潑一點。
3、“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,工作負(fù)責(zé)。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
4、你待人有禮貌,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動積極。你作業(yè)速度很快,上課能按老師的要求去做,但有時注意力不夠集中。如果你能在課堂上大膽發(fā)言,在學(xué)習(xí)上能細(xì)心一點,你一定會取得優(yōu)異的成績,希望你利用課余時間練好字。
5、你的眼睛里盛著聰明、機靈。課間總能大方的和老師問好,像只快樂的鳥兒,老師是多么喜歡你?刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆幸晃唤小按中摹钡呐笥,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
6、你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上!
7、這學(xué)期,恭喜你的語文成績突飛猛進(jìn)。不過,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,你一定會取得成功。
8、在老師心目中,你總是默默無聞,不過對待學(xué)習(xí),你是個認(rèn)真的人。但你的學(xué)習(xí)成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績提高上去!
9、在老師心目中,你是個聰明的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但上進(jìn)心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績一定會更加出色!多看點書,寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
10、平時在校遵守紀(jì)律,對待學(xué)習(xí),有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心。的確,你的努力換來了各方面的進(jìn)步。期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望,一往直前,相信你一定會成為出色的人。
11、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學(xué)習(xí)上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進(jìn)步!
12、老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,經(jīng)常不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。勤能補拙,老師與父母期待著你的進(jìn)步!
13、你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善,基本能完成作業(yè)。可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
14、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意,課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
15、這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認(rèn)真寫好每一個字,你的表現(xiàn)會更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!
16、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需踏踏實實的努力提高學(xué)習(xí)成績。
17、這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!
18、講究衛(wèi)生的你,團結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!
19、課上,你能認(rèn)真聽講,基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,看得出你是個有上進(jìn)心的孩子!耙环中羷冢环质斋@”,只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向,希望你積極參加班級活動,在活動中鍛煉自己,學(xué)著開朗起來,對自己要有信心。
20、你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。
21、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你人挺聰明的,但成績卻不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上,相信你一定會取得更大的進(jìn)步。
22、你團結(jié)同學(xué),熱愛集體,老師布置的事情,能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑,我相信你定能戰(zhàn)勝自己,努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!
23、你尊敬老師,關(guān)心班集體,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè),只是成績還不盡人意,希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。爭取全面發(fā)展。
24、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
25、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,上課能專心聽講,注意力集中。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,因而成績徘徊不前,還需付出很大努力。命運是自己決定的,它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,做自己命運的掌舵人。
26、你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時,看到你試卷上一個接一個的圈兒時,不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
27、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
28、你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真,而且仔細(xì),不過,你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師相信你還能迎頭趕上。
29、在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,認(rèn)真對待自己,認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績搞上去。
30、你聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你非常用心,是個優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!
31、你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
32、你是一個積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。
33、你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快,不過,做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
34、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要今天比昨天好,不放棄,就是希望,你的希望很大!
35、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?
36、你是一名守紀(jì)律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),不放棄,不灰心,做個學(xué)有所成的人!
37、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了!蹦闶莻聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個學(xué)有所成的人!
38、你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學(xué)期,能按時完成作業(yè),老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,希望你改正缺點,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),取得較大的進(jìn)步。
39、你不僅是老師的好學(xué)生,媽媽的乖乖女,更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真,你勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,能很好的完成老師交給你的任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優(yōu)秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!
40、你給人的印象是踏實好學(xué),勤學(xué)好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認(rèn)真勁兒,讓人感動,同時也喜歡不已。要認(rèn)清自己,不要被外界干擾,做自己該做的事情,保持好學(xué)的精神,學(xué)習(xí)上再踏實一點,排除外界干擾,做好真正的自我,你的進(jìn)步將是驚人的!
41、你純真可愛,對待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋,但對自己的要求還不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實你反應(yīng)能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。
42、你陽光帥氣,尊敬老師,能虛心接受老師的意見,愛憎分明,崇尚自由平等。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上,在與同學(xué)的交往中,多注意說話的語氣和技巧,記住,有時候,一句不恰當(dāng)?shù)脑,就可能毀壞你在同學(xué)心里的形象,也會影響你和同學(xué)的關(guān)系。所以,要謹(jǐn)言慎行,嚴(yán)格要求自己,爭取在新的學(xué)期有大的進(jìn)步!
43、你是一個冰清玉潔的好女孩,聰明伶俐,勤奮好學(xué),對自己要求嚴(yán)格,定位準(zhǔn)確,自覺主動的向著自己的目標(biāo)前進(jìn),若能再總結(jié)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,學(xué)習(xí)上一定能有更大的突破!
44、能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學(xué),要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學(xué)到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
45、你不善表達(dá),但心思細(xì)膩,踏實,穩(wěn)重,有禮貌。在班里不張揚,卻時刻起著模范帶頭的作用。遵守紀(jì)律,從不遲到,學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動!若能多思考,勤反思,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,加以更自信的表達(dá),你一定能夠有突飛猛進(jìn)的長進(jìn)!
46、你思想較單純,有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自己的學(xué)習(xí),多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望,希望得到老師和同學(xué)們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信在新的一年你會有所收獲!
47、你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步;A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
48、你是一個上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友愛相處。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,元旦匯演中你那舞姿,為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
49、一個學(xué)期來,大家都沒有意識到你是一匹千里馬,偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力。如果在新的學(xué)期里,你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊,?zhàn)勝自我,突破自我,堅持不懈,定能向大家展示你千里馬的雄姿!
50、看得出來你不是個沒有上進(jìn)心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?你已經(jīng)感覺到了同學(xué)們的友好交往豐富的活動和腳踏實地的學(xué)習(xí)比游戲機更加吸引人?茨愕淖毅"勝敗乃兵家常事"包含更多的應(yīng)該是不服輸,真的好希望你進(jìn)入初三的進(jìn)步能作加速運動。
51、在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,回顧你所取得的成績,欣喜地發(fā)現(xiàn)。你的付出有了回報,這與你能理解"世界上是沒有巧合的,只有必然的結(jié)果"分不開的。如果你能夠再偏愛一些數(shù)學(xué)自然,再培養(yǎng)一些語文英語的興趣,初三更大的成功期待著你。
52、你喜歡"不以成敗論英雄",這話很辨證,但用來看自己的得失成敗,多少包含了點消極因素——失敗的時候原諒自己。誠實善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。最喜歡你在課堂上認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。那天你對我說現(xiàn)在開始一定好好學(xué)習(xí),積極上進(jìn),達(dá)到前名,我滿懷信心地等著。
53、你的座右銘是"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",你是有遠(yuǎn)大理想的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學(xué)自然抓特長,語文英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松。
54、你的座右銘是"吃得苦中苦,方為人上人"。你是一個誠實好學(xué)的孩子,只是你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,有時上課和別的同學(xué)一起開小差,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
55、"成功的道路上充滿荊棘,苦戰(zhàn)方能成功。"從你的座右銘中看,你知道成功道路的艱難。努力學(xué)習(xí)的你,困惑成績方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話,或許能給你一些啟迪,"汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外"。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書,拓展視野,擴寬知識面,現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。
56、你喜歡"給我一個支點,我能把地球撐起來"。在老師眼里,你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,愿意主動與老師親近接觸。但每當(dāng)想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績,我的心里總是苦澀澀的。你愿意勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎?以"勤奮"為支點吧。
57、你喜歡"君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)"。你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,且成績優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
58、你喜歡"志不強者智不達(dá)"。似乎看到了你那在多少個無眠的夜晚暗暗較勁的身影。你總是那么珍惜時間,似乎和同學(xué)們多說一句話就怕時間流逝,所以盡管你有點怪,但你是為了學(xué)習(xí)啊,老師還是比較喜歡的。從初一到現(xiàn)在你一直在進(jìn)步,只要堅持,你一定能夠考進(jìn)理想的學(xué)校。
59、因為學(xué)習(xí)成績總是那么的不如人意,你總是顯得那么憂傷,有時甚至頹廢,但我們都知道"做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒,不怕失敗,摔倒了,爬起來想一想,再前進(jìn)。"既然你能選擇這樣的話做你的座右銘,一定有你的理由,希望能多多拿來勉勵自己。
60、"學(xué)之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。"你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學(xué)年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進(jìn)理想的高一級學(xué)校。
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