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      1. 學校領導評語

        時間:2020-10-28 09:04:15 學校評語 我要投稿

        學校領導評語集錦

          我們學校領導怎么對教師評價,領導班子怎么互相評價的呢?以下是小編搜集整理的學校領導評語集錦,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

        學校領導評語集錦

          學校領導對教師的評語

          xx同志自2xxx年來我校任教,至今已5年之久,在這幾年中,他工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導給予的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱和考綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。

          上課時,他認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來激發學生的創造性思維,使學生有舉一反三的能力。

          班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,他所教導的學生無論是成績方面還是學風方面,都取得了很大的進步。 他在多年的工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導新進教師,提高眾教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣

          吳老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這些年的'教育教學工作中。思想上忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學生學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。

          在教學成果方面,他所授學科在全鎮名利前茅,多年中成績均有所保持,因而于2012年獲“優秀教師”榮譽稱號,受到學校領導的賞識及眾教師的好評。

          學校領導班子成員互評意見

          對象:XXX

          政治上成熟,政策理論水平高,領導經驗豐富,組織協調和駕馭全局能力強,作風民主務實,公道公正,在學校威信高,工作中創新能力強,工作思路開闊用于創新,富有改革意識和開拓精神,工作有魄力,事業心和責任感強,用于探索領意創新。

          1、深入一線時間不夠,傾聽教職工、學生家長呼吁聲不多,關注群眾需求不夠,民主作風有待加強。

          2、勇于開拓不夠,存在職業倦怠,安于現狀。

          3、解決問題不夠深,存在以會議落實會議,以文件貫徹文件,會議重部署,輕落實,例:會議公布處理個別工作出現問題的教師,會后講情面不了了之。

          對象:XXX

          政治意志強,有較高政策水平,宏觀決策能力比較強,領導經驗豐富、工作有魄力,敢抓敢管,雷厲風行,作風務實工作投入,帶頭講實話辦實事,堅持原則,不回避矛盾,公道公正,對自己要求比較嚴格.但;

          1、深入一線時間少,與教職工學生及家長交流時間不夠。

          2、工作疲沓,抓工作不催不辦,不推不動。

          對象:XXX

          該同志政治堅定,大局意識強責任意識強,有比較豐富的領導工作經驗,組織能力和宏觀決策能力較強,工作思路清晰,注意抓重點帶全局,注重關心群眾生活,生活中遇到實際問題和困難待人熱情,平易近人,嚴格要求自己。

          1、身入一線不夠,與學生家長教職工交流溝通不夠。

          2、真抓實干不夠,工作中雷聲大雨點小,例:工作檢查中出現的問題口上說得重,具體操作講情面。

          對象:XXX

          政治堅定,政治意識,大局意識和責任意識強,工作思路清晰,注重抓重點帶大局,履行負責,工作務實,作風深入,體恤職工,經常與教職工談心交流。

          1、深入一線不夠,例;進入課堂聽課時間較少

          2、真抓實干不夠,對教職工一味講情面,例:對于不按時按質完成工作任務的同志總是講情面,雷聲大雨點小。

          對象:XXX

          1、堅持原則,不要怕得罪人。

          2、工作熱情還需進一步提高。

          3、參加各種文體活動時希望不缺席。

          對象:XXX

          1、加強自身修養,少開玩笑

          2、嚴把工程后期質量關

          3、教導主任的職責還需進一步加強

          對象:XXX

          年輕領導干部要舍得吃苦,起好表率作用

          教導主任要在引領教師的教和導上下真功夫

          劉華平對云臺小學領導班子成員征求意見表

          對象:XXX

          1、多與教職工座談,傾聽教職工的心聲。

          2、多渠道表彰先進,鼓勵后進,激勵教師工作的積極性,評選先進陽光化民主化。

          3、關心教職工的成長、組織教職工參加各種外出學習。

          4、精簡會議

          5、對象:XXX

          1、多關心教師的成長

          2、希望領導和師生一起參加各種文體活動

          對象:XXX

          1、關心教職工學習和生活,注重年輕教師的培養

          2、抓好學校的基建同時,關心學校教育教學的質量 對象:XXX

          對開展法制、安全教育的專題講座、有針對性、有計劃性地進行法制教育和安全教育。

          對象:XXX

          1、加強業務學習,提高自己對教育教學的指導能力

          2、下深水,進一線,發揮優勢、擔任主干科目的教學工作

          3、要肯吃苦,有擔當,切實抓好中心校初中部的管理工作

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