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      2. 小學(xué)六年級家長評語參考

        時間:2020-11-27 10:04:12 家長評語 我要投稿

        小學(xué)六年級家長評語參考

          你是個單純可愛的小男孩,優(yōu)點有,缺點更多。

        小學(xué)六年級家長評語參考

          優(yōu)點是:思想單純,所以在跟人相處上就很簡單,不是好就是壞,這樣在學(xué)習(xí)方面也就比較單一,邏輯能力強(qiáng)一點,語言理解能力就比較差了,這也造成了數(shù)學(xué)成績還好,語文就比較差了,連他自己也感覺不理想。

          缺點是:很犟,自己認(rèn)定的事,不管對錯不聽別人的意見,小學(xué)時有幾次弄的班上老師好幾次下不了臺,現(xiàn)在隨著年齡的`增大這個毛病有很大改觀,現(xiàn)在很多時候做他的工作,他也就能認(rèn)識到這些。有時也會自己生悶氣,但一經(jīng)開解就會很快想明白。

          在父母眼中,你是一個優(yōu)秀的孩子。你的身上有很多優(yōu)點:聽大人的話,喜歡看書,和同學(xué)相處融洽,心地善良,懂得尊老愛幼,老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)積極主動地完成,學(xué)習(xí)成績也保持在理想狀態(tài)。特別是上中學(xué)以來,個子長高了不少,心智也成熟了不少,讓我們覺得你現(xiàn)在已經(jīng)是大小伙了,我們真為你的成長高興!

          但是,你的身上確實還有很多缺點需要你去克服。首先,作為小組長,表率作用和責(zé)任心不夠,老師交代給小組的事情作為組長的你卻不能帶頭完成,領(lǐng)導(dǎo)能力也確實欠缺;作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)熱情不夠,總想著完成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)了事,不能主動給自己增加額外任務(wù),對周圍同學(xué)的關(guān)注和幫助也不夠;作為家庭的一員,力所能及的事情也沒能完成好,惰性很大。

          人都不可能完美,但要努力讓自己變得更優(yōu)秀,更完美。我們期待著,也相信你會越來越優(yōu)秀。加油哦!

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            小學(xué)六年級家長評語參考

              優(yōu)點是:思想單純,所以在跟人相處上就很簡單,不是好就是壞,這樣在學(xué)習(xí)方面也就比較單一,邏輯能力強(qiáng)一點,語言理解能力就比較差了,這也造成了數(shù)學(xué)成績還好,語文就比較差了,連他自己也感覺不理想。

              缺點是:很犟,自己認(rèn)定的事,不管對錯不聽別人的意見,小學(xué)時有幾次弄的班上老師好幾次下不了臺,現(xiàn)在隨著年齡的`增大這個毛病有很大改觀,現(xiàn)在很多時候做他的工作,他也就能認(rèn)識到這些。有時也會自己生悶氣,但一經(jīng)開解就會很快想明白。

              在父母眼中,你是一個優(yōu)秀的孩子。你的身上有很多優(yōu)點:聽大人的話,喜歡看書,和同學(xué)相處融洽,心地善良,懂得尊老愛幼,老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)積極主動地完成,學(xué)習(xí)成績也保持在理想狀態(tài)。特別是上中學(xué)以來,個子長高了不少,心智也成熟了不少,讓我們覺得你現(xiàn)在已經(jīng)是大小伙了,我們真為你的成長高興!

              但是,你的身上確實還有很多缺點需要你去克服。首先,作為小組長,表率作用和責(zé)任心不夠,老師交代給小組的事情作為組長的你卻不能帶頭完成,領(lǐng)導(dǎo)能力也確實欠缺;作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)熱情不夠,總想著完成老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)了事,不能主動給自己增加額外任務(wù),對周圍同學(xué)的關(guān)注和幫助也不夠;作為家庭的一員,力所能及的事情也沒能完成好,惰性很大。

              人都不可能完美,但要努力讓自己變得更優(yōu)秀,更完美。我們期待著,也相信你會越來越優(yōu)秀。加油哦!