家校聯(lián)系卡家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
金泓家長(zhǎng):要嚴(yán)格遵循預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三個(gè)步驟進(jìn)行學(xué)習(xí),透徹理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),多做練習(xí)題.課堂上要積極發(fā)言,多與同學(xué)交流.希望通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),期中考試能有明顯的進(jìn)步.
紫琪家長(zhǎng):要找到學(xué)習(xí)的方法,還要保持學(xué)習(xí)的勁頭,希望看到你的進(jìn)步!加油呀！小朋友！
宇軒家長(zhǎng):如果沒(méi)有班主任、科任老師的辛勤勞動(dòng),你不可能進(jìn)步.借此機(jī)會(huì),媽媽代表你向所有關(guān)心你的老師道謝.孩子如果你上課能認(rèn)真一些,特別是舉手發(fā)言這一點(diǎn),何時(shí)能沖破這道障礙,你的人生將因此多姿多彩.至于動(dòng)作拖拉,你自己深有感觸,我不再嗦.
俊堅(jiān)家長(zhǎng):媽媽看到英語(yǔ)有所進(jìn)步,倍感欣慰.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)須看到不足,繼續(xù)努力.希望你上課高舉小手,爭(zhēng)取口語(yǔ)表達(dá)能力有所提高,相信你會(huì)做得更好,加油！
述強(qiáng)家長(zhǎng):述強(qiáng)你兩次英語(yǔ)失敗,是你對(duì)英語(yǔ)背讀時(shí)間較少,對(duì)內(nèi)容理解不透.不懂要請(qǐng)教老師或同學(xué),希望你每天早上先讀英語(yǔ)再讀其他科,調(diào)整對(duì)英語(yǔ)的興趣,方能提高成績(jī).另外,你也應(yīng)該調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)期中考爭(zhēng)取做到全面進(jìn)步,你要相信自己一定行,加油,孩子��！
王楓家長(zhǎng):應(yīng)盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法,更快地適應(yīng)初中階段,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的`良好習(xí)慣非常重要,希望以后避免出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天或一落千丈的現(xiàn)象,爭(zhēng)取穩(wěn)步上升的趨勢(shì).
依琳家長(zhǎng)::主科和副科都要重視,不要臨急抱佛腳.
穎捷家長(zhǎng):爸爸知道你三科沒(méi)有弱項(xiàng),只是英語(yǔ)成績(jī)不夠穩(wěn)定,只要你牢固基礎(chǔ),不再粗心大意,爸爸相信你一定能考得更好.
盛邦家長(zhǎng):不能認(rèn)為自己只要完成老師布置的作業(yè)就“萬(wàn)事大吉”,有空間時(shí)間要多復(fù)習(xí)、閱讀、背,反復(fù)地不厭其煩、刻苦些提高學(xué)習(xí)的興趣.但自己也要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、休息、鍛煉身體,不要一有空閑就想怎樣上網(wǎng)玩游戲,這樣只會(huì)成績(jī)退步.
琳琳家長(zhǎng):學(xué)習(xí)要養(yǎng)成模式化習(xí)慣,定好計(jì)劃,要踏實(shí)踐行,及時(shí)總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,勤于向師長(zhǎng)同學(xué)請(qǐng)教,不斷將漏洞補(bǔ)好.同時(shí)要鞏固好已學(xué)知識(shí),在此基礎(chǔ)上再更好吸收消化新知識(shí),把握學(xué)習(xí)上環(huán)環(huán)相扣原理,不斷增長(zhǎng)知識(shí).
黃宇家長(zhǎng):黃宇,媽媽希望你能認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也認(rèn)識(shí)自己的不足,并更加會(huì)合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率.祝我的好兒子取得更好的成績(jī).
黃倩家長(zhǎng):黃倩,學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多讀,多練,這樣才能把英語(yǔ)成績(jī)提上,對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要加強(qiáng),逆水行舟,不進(jìn)則退,希望你能明白.
滋勃家長(zhǎng):一分耕耘,一分收獲！你的成績(jī)有所提高,是由于你比以前更努力.你的成績(jī)還不理想,是由于你努力還不夠.加把勁吧,相信你行！
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