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      1. 小學三年級上學期家長評語

        時間:2020-10-29 09:29:45 家長評語 我要投稿

        小學三年級上學期家長評語

          上學期過去了,我們家長對我們學生這個學期的表現如何去評價呢?以下是小編搜集整理的小學三年級上學期家長評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在家長評語欄目!

        小學三年級上學期家長評語

          1. 一個學期又要結束了,下個學期就是四年級的學生了,現在你一定對你的父母滿肚子的意見,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的東西、注意自己的衛生、注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大,現在不注意,以后你會感到學習會更加吃力,愛迪生說,天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水,在學習中多用一點心,端正一下自己的態度,憑你的腦袋,沒有學不會的,希望你以后在各個方面,用心細心,就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發,機器人的種類一樣,博學多才!

          2. 一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務,很棒!你是個誠實、聽話、開朗的孩子,希望以后發揮優點、好好表現。要培養自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜、質樸、善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取、樂觀向上的品格。

          3. 在本學期即將結束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺,不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機會。

          4. 本學期即將結束,在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現有以下方面:優點方面,回家能主動定成作業,學習態度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以后的學習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點,希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態去學習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。

          5. xx學習較認真,能按時完成老師布置的各項作業,但缺乏學習的積極性和主動性,書寫不認真,閱讀課外書的積極性很強,但還是沒有掌握讀書的技巧,性格比較內向,內心思想很細膩,但不善于表現自己[害羞],屬于被別人遺忘的類型少參加學校和班級里組織的活動,希望今后能有機會多參加各類活動,培養和鍛煉她的膽量、自信,讓她能健康、快樂的成長!

          6. XX這個學期基本上作業完成的還可以,就是字跡寫的時好時壞,偶爾會很散 漫,會拖延時間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會鍛煉的膽大些,積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不扎實,今后一定要在學習上多下功夫。

          7. 善良、懂事、有原則、有愛心。在這個學期學習相對認真,能夠積極主動地完成各項作業,但是有點不認真讀題,細心審題,出現不該有的錯誤。書寫有點退步,且錯別字頻繁,需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極,但技巧、理解、應用方面有待提高、改善。興趣愛好比較單一,不善于表現自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,展現出自己陽光、快樂、自信的童心,讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發展。感謝老師的辛勤教導和培養。

          8. xxx同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。

          9. XX本學期能主動完成各項作業。但是學習態度有時不端正,以至于字跡潦草,錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的.學習態度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,喜歡讀書、參加戶外活動、參加社會實踐活動,從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點,做事容易急躁,今后還要好好培養他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。

          10. 一個學期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業。明確學習目的,提高自己的學習成績。多讀書,從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優秀的人,一步一個腳印,認認真真走路!加油!

          11. 善良、寬容、友愛、也(有愛)、,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要,孩子懂事有原則,能按時完成老師布置的作業,并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,得益于老師的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學習習慣,看到孩子健康、快樂、陽光、自信、有責任感、做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學習成績上,不求最好,但求更好!

          12. 這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變,成績上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進步!

          13. 本學期學習太度不太端正,完成作業不太認真、積極、主動(這與我們家長有一定關系),遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力、閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

          14. XX同學是個懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學期里,能自覺主動的完成老師布置的任務,可在做作業時,也存在不認真審題,提筆就寫,寫錯就改,一改就涂。書寫吋好時壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長補短,做個德智體全面發展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]

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