單位培訓學習總結

時間：2024-03-19 07:07:39 培訓總結我要投稿

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單位培訓學習總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的單位培訓學習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

單位培訓學習總結

單位培訓學習總結1

　　我到x公司工作已經1個多月了，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度（結合實際案例）、公司人力資源組織架構和公司規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

　　此次培訓雖然只有短短三天，但我感覺受益匪淺。不僅對公司的情況有了一定的了解，也對融資租賃行業有了更深刻的認識。我的工作崗位是業務二部客戶經理，那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

　　一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

　　在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的`中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看，融資租賃是一個新生行業，特別在我國起步也就20多年，正處于邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的從業新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的工作打好基礎。

　　綜合部汪經理向我們介紹了公司的業務流程和合同文本，并講解了幾個有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開展業務，以及自己在今后的工作中如何辦理業務。從汪經理介紹的案例來看，光有理論的知識是不夠的，對項目的把握和風險的控制需要在實踐中積累經驗，特別在項目調研和操作的細節上要細心、細心再細心。

　　在今后的工作中，我不僅要多學習專業知識，了解國家宏觀經濟制政策及各項法規，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

　　二、學習公司制度，嚴格按規章制度辦事

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個企業的靈魂，對于新人必須認真學習公司的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。辦公室李主任和財務部張經理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項規章制度，并結合下發的《內部管理規章制度匯編》，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

　　三、樹立團隊精神，為公司發展貢獻力量

　　聽了公司領導和各部門經理的培訓課，我感受良多。對于公司所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入公司。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為公司的發展做出自己的貢獻。

單位培訓學習總結2

　　時間真的過得好快，我已經在公司工作半年了，這半年的我學習會了很多。我的工作是單證，可以是很簡單很枯燥，但又是很重要，不能有任何馬虎，因為我的一個粗心可能就會給公司造成不必要的開支。

　　經理很細心，給我安排的工作總是循序漸進的，能讓我一步步學習掌握，到熟練操作。我的工作內容是做報關資料，確認提單、原廠地證書到做原廠地證書，給工廠做開票資料、整理工廠開來的發票、認證，整理退稅單據，到最后的網上核銷。像做報關資料和開票資料都是有模板，可以簡單的復制黏貼。復制黏貼很簡單，但是卻不能出錯，這就要很細心的去核對，每一個數據都要一一對應。提單和原廠地證書的確認只要依據分析單對應確認都是沒有問題的，只是有個別客人有特殊要求的就要引起注意了。曾因為我的粗心大意沒有正確確認提單和原廠地證書，帶來了很多的麻煩，給我敲響了警鐘，也讓我知道我的工作不能離開兩個字“細心”。

　　十一月十二月是我最最忙綠的兩個月，這兩個月我突然有了很大的壓力，感覺自己要爆炸了。我開始做原廠地證書了，還沒有去培訓過，也沒有人教我，我看著書，亦步亦趨的操作軟件，很怕出錯，好不容易提交了一份，轉而開始擔心能否通過，幸好我成功的做成了一份CO，現在我又在優惠原廠地證書上遇到問題了，但是我已經開始學會如何解決，相信沒問題。還有另外一個就是工廠的開票，本來是沒有問題的，但是由于公司的變更以及時間的緊迫，再加上老是遇到開錯票，使得我異常的緊張，生怕有什么突發狀況使得事情不能再規定時間內解決，幸好一切都順利的過去了。人是會成長的，經歷了這兩個月的考驗，我成長了很多，也磨平了一些我急躁的'性子，以后做事我會更加的游刃有余了。

　　新的一年馬上就要開始了，我的工作需要更深入的去學習，我需要學習更多使自己變得更有經驗。還有很多新的內容要我學習，像是信用證、網上核銷等。每一項任務都是艱巨的，我需要不斷的學習進步才能漂亮的完成!我相信只要我細心、認真、負責，沒有任何問題!

單位培訓學習總結3

　　已經工作二十年，每當暑假總是要參加師德培訓，每次培訓中也總會安排我們1—2天的業務專題培訓。今年的師德培訓也是同樣安排了兩天的業務專題培訓，第二天是學校體育組自己組織當前體育教學中出現的問題討論，我們嘉綠苑小學體育組討論激烈，期間也談到業務培訓的內容，就如第一天集中文新小學的一天學習，當然受益匪淺。但當重新審視昨天的業務培訓之場景：有老師聽得認真極至;有的看到長久不見的老朋友也就聊開了;同樣也有不少老師可能對學習的內容并非感到興趣，于是也就開始“呼呼”;我一向來都有認真學習的好習慣，所以也做了不少筆記。在今天的討論結束，我再翻開筆記本回顧時，突然覺得有了一點啟示。

　　一、集中培訓帶來的好處

　　集中培訓是學科業務培訓的主要方式，一般來說可以讓同在一個區域內的體育老師，能全面了解區域內體育教育現狀，及時交流教學中的疑難問題，聽從教教育行政部門或教研員所提出的新任務、新要求，或是區域內體育教育教學新動態等。如這次岑老師對我們全區體育教師提出的新要求，及當年在實施省編體育教學內容的選擇與單元教學計劃制訂等問題，如求是等兩校的兩位老師為我們所作的省編教材解讀，就是這次暑期業務專題培訓的中心問題，讓全區體育老師有了一個全面的新的了解。

　　二、杯水車薪難解長時之渴

　　但僅1—2天的超短期業務培訓，能給老師們帶來多大的收獲，我不敢恭維，至少可以說“杯水車薪難解教師們長時之渴”，一個學期下來，一年下來(當然平時也安排一些活動)，就憑暑期的這一兩天的培訓就能讓老師們解惑，我們的業務能力得到飛躍?讓我們能要將來的教學中得到更大的幫助?培訓是長期的，短暫只能是“菜單式任務布置”。

　　三、改變培訓的組織方式

　　第一天全區200多名教師集中文新小學小禮堂，一起聽講座一起學習，我敢說大家都學了點什么，認真者記了筆記，不認真的有私下聊天的，也有邊上“呼呼”的.，自然也有提早告退的(只是沒統計有多少人如此)。

　　休息間，區內一位資深教師在談笑間流落：“這樣的培訓到底有多大的效果?”我突然回想起，90年代初入師門，每年暑假全鎮老師不分學科集中師德培訓，其中也有業務專業培訓，剛一年兩年我們聽到的新東西，可這一過就是十年;20xx年新世紀，全面實施新課標，“通識培訓”又是一次又一次，與過去的前十年一樣，開始我們學到的是新知識，可是這個培訓又過了十年。十幾年前在新課程實施之前，強調教學目標的達成，強調目標的制定，后來由于新課標出現，提倡素質教育而把體育教學的技能教學淡化了，以至完成拋棄了技能教學，讓體育課堂教學走向極端，走向誤區。

　　今天我們再重新回到強調技能之時，老師們卻已經忘記了十年的迂回，慚愧的是作為老教師的我還是弄不清，為什么總是這樣一次次地進行全盤否定(或許是我多想)。沒有揚棄的態度去看問題。再回到我剛才談到的區內那位資深S老師的談話，兩天培訓實效到底有多大?何況也不是全體教師都像我一樣認真地學習，以至出現“好友久別長聊”、“乎乎”有之的情景。

　　所以在此，我非常敬佩我們岑老師所做出“第二天體育組討論教學問題”的舉措。這是一種新的小嘗試，盡管無法調控其討論的真正效果，必竟這是一種新的培訓模式。

　　四、分層教學在業務培訓中的應用

　　“分層教學”是針對不同層次學生進行的課堂教學。而對于這樣一個龐大的體育教師隊伍來說，分層也是一種嘗試。S老師說：這么多老師擠在一起能學到什么?像我們這樣的老教師，像這樣的培訓可能還是不夠一點。S老師所說的與我所想的還是比較接近，業務培訓要有所不同。

　　第一層次：3—5年新教師，基礎的課堂教學，所要的是如何規范課堂教學，他們最需要的是入門為師;

　　第二層次：區內一批有一定影響力的骨干教師，他們所需要的不僅僅是一般的“通識培訓”，他們有一些非常好的自學能力與研修習慣，他們或許更想得到的是較“高端”理論+實踐的引領;

　　第三層次：區內一批年齡比較大的老教師，他們有很好的經驗，只是沒有總結的習慣，或是受累于社會、家庭等生活的困擾，他們的能力并沒有得到很好的發揮，因為他們是體育界的前輩，技能教學是他們的特長，如果能與另一批中青年教師形成一股合力，那么體育教師這個團隊將是一股不取之不竭的溫泉。

單位培訓學習總結4

　　我鎮婦幼保健工作認真依照縣局和業務主管部門的工作要求，根據我鎮實際，認真計劃、規劃，切實婦兒保醫生業務素質提高，更好地扎實做好本地區婦幼保健工作，現將具體工作總結如下：

　　一、切實加強領導，全面做好業務培訓工作

　　今年初院所對全鎮婦幼保健業務培訓工作擺上了重要的議事日程，首先是由院、所領導人任組長，全面協調指揮培訓工作。對培訓揚所投入了一定的經費裝修，使培訓室業務培訓器材裝備防署、防暖設施到位，保證了培訓人員能安心、放心、靜心的學習，確保培訓工作能順利開展。

　　二、合理制定培訓計劃，按期完成培訓任務

　　制定合理的業務培訓計劃，就要面對工作需求，結合平時的保健工作，每月組織一次業務人員進行業務培訓，并對主講人員嚴格做到認真準備備課，并各課內容必須按照計劃執行，統一制訂幻燈圖片，把重點、要點在字幕中打印出來，使受培訓人員能夠看得到、聽得懂、好記錄，培訓有了大的變化，經過一年來12次的業務培訓，均能按時、按期、不折不扣的按培訓計劃完成任務。

　　三、定期考核，促進工作上新臺階

　　今年來我院利用平時的.業務培訓為指導工作的重點，采取下村指導工作之機，對婦兒保醫生進行現場考核，其次采取每半年對全鎮婦保人員進行業務培訓后理論考核，有利于全鎮婦保人員的業務素質有了新的提高，通過近年來的業務培訓和平時工作指導。使全鎮婦兒保工作內涵質量有了新的提高，能實事求是的做好各項工作，使全鎮婦兒保對象均能理解和支持工作，各類對象均能接受系統管理，使殘疾率和死亡率大幅度下降，全鎮多年來無孕產婦死亡，圍產兒死亡率逐年下降，為本地區社會穩定打好堅實基礎。

　　望直港鎮預防保健所

　　二0XX年十二月十日

單位培訓學習總結5

　　在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

　　在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的.目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

　　在紀律方面：基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對本學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

單位培訓學習總結6

　　我到XX公司工作已經1個多月了，7月14日—7月16日，參加了公司組織的新員工崗前培訓會。由公司領導和各部門經理就融資租賃行業背景及知識、公司業務制度(結合實際案例)、公司人力資源組織架構和公司規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

　　一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

　　在本次培訓中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發展史、基本概念、各行業租賃業務特點以及風險控制的'辦法等。讓我對融資租賃行業有了概要性的認識，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發展史來看，融資租賃是一個新生行業，特別在我國起步也就20多年，正處于邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的從業新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的工作打好基礎。

　　二、學習公司制度，嚴格按規章制度辦事

　　三、樹立團隊精神，為公司發展貢獻力量

單位培訓學習總結7

　　不知不覺進入教師這個行業已經一個多學期了，在這段時間里，我一點一點地適應，一點一點地學習，一點一點地努力，慢慢步入正軌，很感謝一路上同幼兒園的領導和老師的指導和幫助，還有太倉市教育局給我們開設的這個網絡學習的平臺，讓我把理論與實踐相結合，更好地來做好老師這一份光榮的職業。

　　在第一單元中，我主要學習了教師的師德，包括師生關系中的師德、課堂教學中的師德、教師自我發展中的師德和教師職業道德的核心。在《教師職業道德的'核心》里，我學習到了愛與責任是師德的核心、尊重學生是師德的重點、為人師表是師德的魅力。在《師生關系中的師德》里，我學習到了要公平地對待每一個幼兒、寬容對待幼兒的缺點、慎用懲戒、拒絕體罰。

　　在《課堂教學中的師德》里，我學到了要發揮幼兒主體作用、把學習過程還給幼兒、準確定位教師自身的角色。在《教師自我發展中的師德》里，我學到的是要淡泊名利、終身學習、做一個研究型的教師。并且在第一單元的選修學習中，我也重溫了《幼兒園教育指導綱要》和幼兒身心發展特點，這對我的專業學習也是很有幫助的。

　　第二單元中，我主要學習了如何做好班主任工作和《幼兒園教師專業標準》。在學習第二單元的時候我還沒有做班主任，對于班主任的工作都不是十分的了解，但我從我搭班的班主任工作中能夠了解到，班主任就像一個班集體的大家長，班級里的幼兒就是自己的寶貝，需要更多的耐心、細心和責任心，在學習了網絡培訓后我更加明白不管是在教育教學方面、保育方面，日常生活方面，環境創設方面，都要時時刻刻考慮到是要為自己班幼兒更好的發展做出努力。

　　《幼兒園教師專業標準》是我們每學期初都會在幼兒園年級組會議中學習的，在這次的網絡培訓中也有這個項目，不同的是培訓中還介紹了《專業標準》研制的背景，包括研制的必要性、功能定位和其突出重點，這樣了解了之后就更加明白了《專業標準》的重要性。《專業標準》中最重要的就是它的基本理念：幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習。只有牢記這四點，并朝著這個方向去努力，才能成為一個更加優秀的幼兒園教師。

　　在第三單元中，我主要學習了教學創新與教師專業成長。這個課程遵循“學生為中心”的教育理念，從教學設計、教學策略、教學評價三個方面來討論教學與研究行為的改進與創新，并突出了行為改進的具體做法與教學案例，幫助教師做遷移，實現教育教學的改進與創新，并且通過第三單元的作業，對自己的一個教學活動做了這三方面的分析，使我對自己的教學有個更多的反思和想法。

　　雖然這個網絡培訓結束了，但作為教師，學無止境，我會繼續在教師這個職業里遨游，探尋更多的奧秘，獲得更多的收獲。

單位培訓學習總結8

　　為期九天的培訓已經結束了。回顧這幾天的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多……

　　首先感謝蔡總這次給了我對我來說很難得的學習機會，雖然在這學習期間，我面臨著很大的挑戰和壓力，比如說沒有很好的吸收和消化并運用學習內容，還有對自己的反面突破等等。但我還是喜歡接受這樣類似的學習和突破自己。

　　通過這次培訓讓我對銷售有了更深一層的認識!首先，一個公司，一個團隊，不是靠一個人的能力就能支撐得起來，就能穩步上升持續發展。而靠的是一個團隊合作的力量，才足以支持穩步發展這樣的一個狀態!想到這里突然明白了，蔡總和宋總為什么那么注重團結二字，蔡總只談團結就利用了晨會和正常上班的時間，足足說了三個小時。可見一個公司一個團隊團結的重要性。在外人開來，他們夫妻是多么的低調，那么的平和!

　　這幾天我們主要學習祝文欣老師講的'服裝市場的布局造勢|以及金銀三角的設定。

　　唐朝老師講的技能篇、團隊篇、人才篇、服務篇

　　宋總和馬經理利用工作的時間來給我們講解產品知識和面輔料。

　　袁老師和蔡老師分別跟我們將，關于市場拓展的知識，外在形象和介紹產品的五個基本點，學習欲望和銷售的必備心態，以及對河南省內的市場做一個簡單的分析!

　　還有祝文欣老師講的天龍八部決勝終端里面的賣場形象、賣場服務、賣場訂貨、賣場促銷、賣場選址、賣場布局、賣場人員管理、賣場復制

　　陳麗文老師跟我們講的視覺營銷和商品陳列。

　　通過以上學習明白了學習的重要性，成功靠的不僅僅是勤奮和堅持，還需要大量的學習和不斷的思考總結。

單位培訓學習總結9

　　20xx年我院根據縣衛生局的部署，組織我鄉鄉醫進行集體培訓和輔導，取得了豐碩的成果，培訓情況現總結如下：

　　一、培訓基本情況：

　　鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，群體特殊，責任重大，在培訓內容上，我院根據上級發放的影像教材，精心安排，指定專職醫師對鄉醫進行培訓，主要內容：國家基本公共衛生服務規范解讀，居民健康檔案和管理基本服務知識與技能，健康教育基本服務知識與技能，預防接種服務規范，兒童保健基本知識與技能，孕產婦保健基本服務知識與技能，老年人健康管理服務規范，慢性病管理基本服務知識與技能，重癥精神疾病管理服務規范，傳染病遇突發公共衛生事件報道和處理，衛生監督于協管，電腦基本操作技能及信息化基本知識，很受廣大鄉醫的歡迎，在培訓形式上，不拘一格，例如，現場提問，現場演示，插入現實存在的問題及解答方案，開拓了鄉醫的知識面，在培訓期間，鄉醫們非常珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，考勤率95%以上，培訓期間，大家就如何搞好農村的公共衛生事業及進一步提高醫療技術水平暢所欲言，提出了許多切實可行的寶貴意見。

　　二、培訓的初步成效：

　　1、進一步增強了鄉醫的責任感及使命感，通過培訓，廣大鄉醫紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現實的意義，感謝上級政府對鄉醫的重視。

　　2、提高了鄉醫的醫療和公共衛生知識水平，培訓內容是鄉醫最急需的，最實用的，同時開闊了鄉醫的眼界，參加培訓的鄉醫普遍感覺收獲很大。

　　3、通過培訓增加了衛生院與鄉醫的交流平臺，為進一步做好鄉醫的培訓工作積累了經驗。

　　三、加強鄉醫培訓的`幾點建議

　　1、建立新農村鄉醫培訓的長效機制，切實搞好鄉醫培訓。

　　2、科學合理的安排培訓的時間和內容，從鄉醫的工作中最急需，最實用的內容入手，創新培訓形式，尊重鄉醫的意愿，合理安排培訓課程。

　　3、充分發揮鄉醫在公共衛生事業中的重要作用，鄉醫不僅擔負著基層醫療工作重要責任，也是公共衛生事業的一支重要力量，加強鄉醫的培訓和宣傳，讓其在做好醫療工作的同時，在為基層公共衛生事業的發展發揮更大的作用。

　　20xx年我院蔣認真貫徹落實上級的要求，切實重視鄉醫的培訓工作，不斷提高我鄉鄉醫的醫療技術和有關公共衛生的相關知識水平，培養具有綜合能力，適應基層公共衛生事業發展的鄉村醫生，為廣大農民群眾提供及時方便，質優價廉，安全快捷的衛生服務，滿足農村日益增長的基本醫療，預防，保健的需要。

單位培訓學習總結10

　　轉眼間，20xx年已悄然走來，XX年，綜合辦培訓圍繞公司經營目標，在公司的領導關心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結經驗，尋找差距，現將一年來的工作總結向如下：

　　一、培訓工作情況：XX年綜合辦培訓與其他部協作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實戰練習)。

　　二、培訓工作分析：1、XX年的培訓工作比起XX年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規教育、企業文化構建與團隊協作教育與培訓;三是：脫產和半脫產培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業，接受創新思想和技術提高培訓。2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的.情形。綜合辦建立了職工學校，利用職工學校平臺，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：XX年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問題與不足：1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。4、實施培訓的針對性不好，后續效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業務的支持，針對性不強。5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的講師隊伍文章。以上是我對培訓工作的總結，認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結，通過總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

單位培訓學習總結11

　　一、思想觀點方面：

　　作為偏遠落后的少數民族教師，我深知自己肩負著少數民族雙語教育的神圣使命。因此，在培訓期間，我嚴格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學理論，提高了綜合語言運用能力。

　　聽到雙語教學培訓的消息，我心里很高興，我認為這樣的培訓模式，我實在很需要，一方面既可以驗證自己所學的知識，又可以深入實踐，提高雙語教學能力。

　　二、實習態度方面：

　　培訓一開始，我便端正自己的學習態度，抓緊機會，認真聽課。樹立機會觀念，激發自身的努力和熱心，全心全意投入到學習中，嚴格遵守培訓的各種規章制度，積極配合培訓的.安排部署，勝利完成了學習任務。實習期間，不怕苦，不怕累，樂意接受學校和指導教師交待的任務。認真參與教學教育研討活動，提高了自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎。

　　三、生活方面：

　　我在學習期間，積極配合宿舍管理工作，按時歸宿，沒有晚歸，沒有給學校帶來任何困難。在生活中，艱苦樸素，努力適應培訓地方生活。與室友保持友好、團結合作，保持良好的關系。

　　四、不足之處及努力方向：

　　在這短短的半個月的學習實踐表明，我完全可以適應雙語授課要求。但是，還存在較多不足。例如書寫苗文不標準，發音不夠準確，課堂教學的投入力度不完全，科研效果和內容不多，只限于一般的理論知識，沒有學習更系統化的教育教學理論等。但我會再以后的工作中加以改進。

　　培訓即將結束，我知道，這是我一生中重要的而且很有效果的一次學習活動，回去后，我更要嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習，努力鉆研，為了少數民族雙語教育的發展做出一份力量。

單位培訓學習總結12

　　我到XXX人民醫院工作已經2個多月了,參加了醫院組織的新員工崗前培訓會。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫院規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

　　此次培訓雖然只有短短X天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

　　一、夯實理論基礎，實踐中提高業務素質

　　在本次培訓中，X主任向我們介紹了醫院的發展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從X主任的講解中了解到醫院還處于邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的工作打好基礎。

　　在今后的.工作中，我不僅要多學習專業知識，了解國家相關政策及各項法規，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

　　二、學習醫院制度，嚴格按規章制度辦事

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個事業單位的靈魂，對于新人必須認真學習醫院的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。辦公室X主任向我們介紹了醫院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

　　三、樹立團隊精神，為醫院發展貢獻力量

　　聽了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業和發展前景都倍感信心。通過這段時間的學習，我已做好了準備，相信自己會很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛崗敬業，以主人翁的態度做好每件事、每個細節，樹立團隊精神，強化主動服務的意識，為醫院的發展做出自己的貢獻。

單位培訓學習總結13

　　世界上沒有絕對的公平，要說有的話那就是時間，時間對于每個人都是公平的，但是人的時間總是有限的，而且時間是不等人的。通過參加林部的時間管理培訓課程，讓我學會了時間管理的七大步驟、設定目標的十大好處、時間管理的3個技巧等方法和知識，讓我受益匪淺。它教會我必須有選擇地做事情，使自己時間的價值化。這就是時間管理最核心的思想。通過這次培訓，有以下幾點心得體會：

　　一、要事第一，做事要分輕重緩急

　　這個心得體會來自于時間管理培訓的七大步驟中的第3個步驟：排序(時間與管理工作矩陣)。在時間與管理工作矩陣中特別強調要擴大，多投時間在“重要不緊急”的事情上，這些準備工作，計劃、預防，建立關系，培訓、授權、創新的事情要滲透到日常工作中，并要設置計劃節點，林部強調一般人都認為重要緊急(忙于收拾殘局、救火工作)是排在一位的工作，其實真正高效的時間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經過林部深入透徹的分析，我醒悟過來，在以后的工作中做事要分輕重緩急，把“重要不緊急”的事情排在第一位。

　　二、設定目標

　　設定目標有十大好處，要做到高效的時間管理首先需要設定一個目標。這個是選擇事情價值的一個標準，哪些事情更能讓你實現這個目標?這個就是如何選擇價值的事情的衡量標準。所以不管長期短期,你都需要有一個自己的目標。比如我的個人提升計劃目標之一是：希望能每天閱讀半小時的管理方面的書籍，20xx年參加質量管理中級工程師培訓及考試，提供質量管理水平，這個目標要花兩個月的時間來實現。

　　三、今日事今日畢

　　部門今年推行“日清日高”，每日按照年度、月度計劃做日計劃計劃的過程,實際上就是一個給事情排序篩選的過程。把你覺得當天重要的事情列出來，每天把這當天重要的事情做好,就做到今日事今日畢了。當然，如果你在排序的過程中出現問題了,評估上失敗了那就比較麻煩了。有種錯誤的時間管理,是把每分每秒的時間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘，安排的死死的。其實你的人生是會有很多突發事件的，一個突發事件就可能打翻你所有的計劃，帶來很大的挫折感，所以今日事今日畢是把當日重要的事情列出來。

　　四、要經常總結

　　要定期把一個時間段的'工作情況進行一次全面系統的總檢查、總分析，分析成績、不足、經驗等。做過一件事，總會有經驗和教訓，為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。今后的工作計劃開展可以根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。經常總結的目的在于你下次少花時間，在于你在不斷的進步中。一個錯誤不要犯2次，同樣的事情應該一次比一次更加有效率,做的更好。

　　五、不要拖拉

　　拖拉是人的本性，我們需要克服。的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話，問問自己為什么不能現在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個確切的時間，不要隨便扔一邊，如果不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。要讓事情有個歸宿,不要扔一邊待會就忘記了。

　　大家都知道時間就像海綿里的水，越擠就越多，從現在開始不要浪費時間!如果能做好以上五點,并且養成習慣，我們一定能完成自己的本職工作并且會越做越好的!

單位培訓學習總結14

　　我是XXX，很榮幸可以參加這次為期XX天的培訓，期間，我們通過個人自學、線上網絡教學及分組討論發言的`學習方式，深刻領會馬克思主義立場觀點方法，學懂弄通社會主義思想，重溫紅色記憶、感悟初心使命，增強政治擔當、提升能力素質，為我們在新時代、新形勢下展現新作為奠定了扎實的理論基礎、提供了強大的思想武器。但是，從長遠來看，要把所學、所思、所悟真正內化于心、外化于行，我們還有很長的路要走。

　　行百里者半九十，今后我們必須堅持結果導向，堅決貫徹落實重要指導精神和黨中央、省市縣委各項決策部署，大力弘揚太行精神，自覺踐行初心使命，“干”字當頭，“實”字托底，擔當為要，真正做到全心全意為人民服務。

　　一要堅持“學在日常”，提升理論水平。周密制定學習計劃，保證學習時間，充分利用集體學習和自學，精準開展政策法規、專業知識、專業技能等方面的學習培訓，不斷提高適應社會主義發展要求的能力。

　　二要堅持“做在前列”，增強工作本領。牢固樹立政治意識、大局意識、整體意識、責任意識，發揚求真務實作風，在全力抓好黨費收繳、黨員管理，協助抓實軟弱渙散基層黨組織整頓的同時，全面推進問題排查整改“十個清零行動”，持續深入開展消費扶貧與環境衛生整治工作，說實話、謀實事、求實效，牢牢把握工作主動權。

　　三要堅持“嚴在經常”，強化責任擔當。“不患無位，患所以立。”要統籌兼顧、敢于擔當，種好責任田，抓緊抓實抓細本職工作;要敢于斗爭、善于斗爭，咬定既定目標不放松，以釘釘子精神抓好落實;要實事求是、穩扎穩打，一時一刻不放松、一絲一毫不馬虎，慎終如始，當好人民群眾的貼心人。

單位培訓學習總結15

　　經過三天的新員工入職崗前培訓，我清楚的找到了自己的位置，學會了腳踏實地的工作，學到了很多的做人的道理，公司為這次培訓投入了很多的人力和物力，足以證明公司對我們的重視，我也由一個懵懂的大學生逐漸成為了一名優秀的員工。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。

　　通過觀看李強老師的視頻演講XX員工精神，這次主要講到的是員工的奉獻精神，以身作則，決不后退的精神，互助互愛的團隊精神。

　　李老師的演講精彩、細致、又不乏幽默，聽了他的演講是我非常振奮，是我懂得了許多為人處世的道理，讓我學會了如何把工作做得更好。“靜坐常思己過，閑談莫論人非。能吃苦方為有志之士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步太高地闊，讓三分心平氣和”。這簡短的幾句話概括了我們的人生中的為人處世。在工作、學習和生活中的理念與原則。事事總是說的容易，做時難。怎樣把這幾句話真正融入到今后的學習和工作中最重要的。李老師在演講中反復講到：演講完整的的聽完了，筆記也做了不少，回頭把筆記一扔在了腦后，沒有把它運用到你的工作中。那么這堂課你等于沒有聽，知道而不去做等于不知道。以前我總是這樣，明明知道這件事應該怎么樣去做，怎么樣才能更好，但當自己做事時被懶惰牽住了腿，被一時之氣而沖昏了頭腦。到最后，工作是完成了，但我很平庸，沒有成績，虛度光陰，碌碌無為。如何才能改變一切。只有努力、認真、腳踏實地的做好每一件事，每一個細節。不要覺得自己的工作是多么的平凡，多么的乏味就不用心去做好它。這么平凡的'事我如果都做不好，那么過來我怎么可能勝任的了艱巨的任務呢？干好你能干的，然后再去干你想干的。

　　剛開始講到一句話，對我感觸很深：人生最可怕的是慢半拍，聯系到自身，感覺自己平常真是做什么事都比別人慢，不是說自己不積極，而是估計太多，回顧一下，自己真的丟掉了很多機會，真的想改變一下自己，還有自己老是不敢表現自己，不敢把自己想說的話說出來，李強有句話講的好：只有展現出來的有結果的才算是能力，其他你再說自己有能力，卻不去表現，誰能知道？不要老是抱怨老板和上司不懂你，沒發現你的能力，想一下自己都不給別人看你表現的機會，別人還怎么能了解你呢？總結一句話：人的一生中，做事要高調，做人要謙虛。做事高調才能有更好的發展空間；做人謙虛才能接納更多有利于自己的東西，以便更好的發展自己，一個人到了謙虛時刻將步入偉大的起點。接下來將到了互助互愛的團隊精神，只有互助互愛，把周圍的同事當成自己的家人，才會具有極強的凝聚力。不要老是斤斤計較，不要和同事勾心斗角，因為當那是我們贏的只是小道理，卻丟掉了偉大的感情。靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，這是我們平時在工作和生活所應該做到的。

　　有句話說，心有多大，舞臺就有多大。我想如果每位員工都有一個明確的目標。每個人都不應該在自己的崗位上甘于平庸，都想成為行業的佼佼者。這就要求我們在工作中有一種趕超別人的精神與動力。只有這樣我們自己才能提高，企業才能更好的發展。工作中我們要學習他人的長處，摒棄自己的短處。在工作中永遠不要存在得過且過的心理，如果存在這種心態，早晚會有被企業和社會拋棄的危險。

　　當我們不能創造環境的時候，學會選擇環境。人生當中一生的影響非常的重要，只有選擇了的才學到最多的東西。公司就是自己的家，李強老師說

　　得對，我們應該對我們的公司感恩，感謝公司給了我一個展現自己的舞臺，給了我一個發展自己的平臺。

　　觀看視頻演講，很有有感觸東西，去認真的咀嚼和思考，讓它變成自己東西，或許就會影響自己的一生。總之，通過這次的學習，我懂得了很多。懂得了如何處理個人與公司的關系，如何在工作中保持積極健康的心態，如何讓自己更加優秀？。

　　因為這次的培訓了，讓我體會到我們不管做什么事情，什么工作，對待任何事物我們都要用一種努力認真的態度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質，技能，決心。參加了公司的培訓對此受益匪淺。我了解到，不管在哪個崗位都必須憑著認真仔細的態度做好每件事，所以做好這個工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現在競爭越來越注重創新，提高競爭能力了。所以我們在以后工作中更加努力。

單位培訓學習總結16

　　轉眼間，為期5天的20xx年全縣新錄用事業單位人員培訓班已經結束。在這短短的幾天中，我們較為系統的進行了對我縣蘭陵文化、社會管理、沂蒙精神等一些與實際工作密切相關同時又缺乏了解的方面進行了集中學習。在這緊張、充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，認真地完成了培訓任務，更得到了很多教育和啟發。

　　一、蘭陵文化

　　蘭陵文化的豐富內涵和價值，應著眼于繼承和發展上，“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新，革故鼎新”是創新蘭陵文化價值必然要求。一方面，我們不能離開傳統的蘭陵文化，空談創新，就會失去根基；另一方面，體現時代精神，博采眾長，堅持正確方向，是文化價值創新的重要追求。

　　二、紅色精神

　　紅色沂蒙精神是我們寶貴的精神財富，也是革命老區的優秀文化精髓。在今后的發展過程中要把革命傳統與時代精神緊密結合，要勇于奏響敢闖敢試、敢為天下先的時代主旋律，附于紅色旅游文化以沂蒙精神的內涵，樹立起不朽的精神旗幟和目標。

　　三、仰望星空、腳踏實地

　　我們作為新近單位的人員，要加強學習學習要精、要專，更要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。知識需要點滴的積累，在學習中不能因為細小而忽略學習，甚至不屑學習，勿以善小而不為，我們學習一定要認真踏實、循序漸進。如今社會發展日新月異，對事業單位工作人員的工作提出許多新的要求，要求每名工作人員具備個方面的素質，能夠勝任多個角色的工作，這就需要我們在學習的過程中注重知識面的擴展，做到全面發展綜合提高。

　　四、明確角色，加快轉變

　　通過學習事業單位相關文件以及事業單位人員應具備的素質和行為要求的課程，我清晰地了解了事業單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業單位相關文件，讓我們對事業單位的`工作有了一定了解，對事業單位工作人員應具備的政治素養和業務素質有了更加深刻的認識，端正了態度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎。

　　五、加強業務，不斷學習

　　具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善

　　自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。

　　我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

單位培訓學習總結17

　　參加了“20xx年石家莊市全市寄宿制學校安全管理人員專題培訓”學習，使我深深感受到“學校安全重于泰山”。省教育廳劉志剛老師從檢查中的主要問題及對策、學校發生事故可能性分析、學校安全事故的處置等方面進行了講解，事事來源于實際，句句發人深省。消防安全培訓時章波教員的一幅幅圖片，一個個案例更是讓人切實地感受到了“放過一件事故隱患，等于埋下定時炸彈”的道理。通過這次培訓一定從如下幾方面加強學校的安全管理工作：

　　一、增強認識理念，高站位，實干事。

　　學校是人員密集地，是容易出事的地方，需要我們格外注意。學校的安全問題社會關注度高、領導關注度高、媒體關注度高。學校安全工作是法律法規賦予學校舉辦者和管理者不可推卸的責任，這就要求管理人員樹立正確的安全理念：安全工作功不抵過、過不可赦;隱患不除等于培養釀造事故;安全事故可防可控可避免。安全理念體現在決策和管理者的態度及行為，落實在管理制度中，表現在師生的行為方式中，貫穿在教育教學過程中。具備理念就會自覺、主動工作。

　　二、安全工作做到精細化，規范化

　　長期以來，學校堅持提高認識，加強管理，以對學生高度負責的精神做好學校安全工作。以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。為確保安全工作的正常開展，學校落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領

　　導小組，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責，確保了各項安全工作的落實。

　　三、強化安全教育，樹立安全意識

　　安全工作的重點是加強預防、消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學期開學時均進行各種安全宣傳教育、組織學生學習了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的.孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生能夠按時返校。

　　四、建立各種報告制度，加強安全管理

　　各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　總之，學校安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復雜的系統工程，我們必須時刻警惕，完善制度、加強預防，落實責任，做到有章可尋、有法可依，落到實處，才能建設出和諧、平安的校園環境。

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