培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文8篇(精華)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文1
新春已過,愉快祥和的假期隨之結(jié)束,帶著新春的喜悅,滿懷新的希望,我們又迎來了新的學(xué)期,現(xiàn)將寒假工作總結(jié)如下:
一、安全工作:
1、放假時,召開了全校師生安全工作動員大會,強(qiáng)化了安全意識,進(jìn)行了法制教育。
2、放假時給每位學(xué)生發(fā)放了一份“致家長一封信”,學(xué)生、班主任共同閱讀,然后簽字,開學(xué)第一天交回學(xué)校。
3、根據(jù)學(xué)校周邊的情況,配合鐵路,對全校師生進(jìn)行了鐵路安全宣傳工作。
4、假期中教師輪流值班,并做好每天的值班記錄,確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全。
二、假前工作:
1、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見6號》文件精神,我校嚴(yán)格控制考試方式、科目和次數(shù)。不得對學(xué)生的期末考試成績排隊,不得以學(xué)生的成績作為評優(yōu)、評先的唯一依據(jù)。我校合理布置假期作業(yè),一、二年級不布置書面作業(yè),三至六年級以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力,布置一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。
2、放假前,我校開展了寒假讀書教育活動啟動儀式。要求學(xué)生閱讀或觀看有關(guān)建黨90周年的書籍或影片,并寫出讀后感。這樣豐富了學(xué)生師的假期生活,拓寬了學(xué)生的知識面,了解黨的歷史,讓他們遨游在書海中,整個寒假過得更有意義。
3、學(xué)校組織教師進(jìn)行了新課程實施情況的座談、討論,認(rèn)真總結(jié)課程改革,教師在總結(jié)中進(jìn)行了反思。我校在課程、課時的安排上符合國家規(guī)定課程設(shè)置,杜絕了兩個課程表的情況。按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,做好了教師培訓(xùn)工作,促進(jìn)了干部、教師的管理水平和教書育人的水平,為實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
三、各項活動:
1、開展了“萬名教師訪萬家”家訪活動。在這次活動中,我們老師利用假期時間對學(xué)生進(jìn)行家訪,收到了很好的效果,也圓滿的完成了這次任務(wù)。加強(qiáng)了家校的溝通。
2、開展了“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”假期社會實踐活動與研究性學(xué)習(xí)。學(xué)校要充分利用春節(jié)這一重要節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,綜合實踐老師認(rèn)真組織學(xué)生參加“尋訪傳統(tǒng)文化蹤跡”社會實踐與研究性學(xué)習(xí),并完成調(diào)查表。
3、組織開展了“歷史的`選擇”讀書教育活動。積極鼓勵學(xué)生利用假期閱讀關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立90周年的書籍,并寫體會文章。
4、開展了“好習(xí)慣,益終生——爸爸媽媽來幫忙”的主題活動。利用假期開闊眼界、增長生活智慧、培養(yǎng)健康情趣和鞏固良好習(xí)慣,勤勞節(jié)儉,孝敬父母,誠實守信,遵守公德。
寒假的結(jié)束,既是對昨天的總結(jié),更是對明天的展望。昨天將凝固成一段永恒的歷史,充滿希望的明天將更加精彩紛呈,新的學(xué)期,我們將以飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)、昂揚(yáng)的斗志,創(chuàng)造性、高質(zhì)量的完成本學(xué)期的各項工作。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文2
在北京大學(xué)培訓(xùn)是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。北京大學(xué)教授高屋建瓴、深入淺出的報告指出了自主招生的一些原則等,這些為我校的學(xué)生培養(yǎng)方向以及自主招生工作提供有價值的參考。教授明確說現(xiàn)在大學(xué)需要的學(xué)生與高中培養(yǎng)的學(xué)生之間存在錯位、不匹配。為培養(yǎng)大學(xué)需要的學(xué)生進(jìn)而提高我校自主招生上線的人數(shù),結(jié)合地理學(xué)科教學(xué),我認(rèn)為可以從以下幾點努力:
一、在課堂教學(xué)中營造寬松、民主的課堂氣氛。
寬松、民主的課堂氛圍更有利于學(xué)生積極主動地表達(dá)自己的看法,有利于學(xué)生創(chuàng)造性和健康情感的`培養(yǎng),教師在課堂教學(xué)中要改變以往的角色,變‘監(jiān)督者’為‘參與者’,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動自我建構(gòu)知識,然后充分表達(dá)自己的理解,并與其他學(xué)生和老師分享交流,教師在交流互動中進(jìn)行修訂,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
二、在重視雙基的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。
教授在講座中就強(qiáng)調(diào)學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的重要性,具備批判性思維的學(xué)生在自主招生中更具優(yōu)勢。在地理學(xué)科的教學(xué)中,我們有很多以資培訓(xùn)學(xué)生批判性思維的教學(xué)素材,例如全球氣候變暖、沙城暴的利弊等等,在教學(xué)中可以合理地加以利用。在教學(xué)中不僅要討論教科書中呈現(xiàn)的一些知識,還要讓學(xué)生自由討論補(bǔ)充,切不可一味信奉書本上的現(xiàn)成結(jié)論而限制了學(xué)生的自由發(fā)揮。
三、關(guān)注現(xiàn)實,運(yùn)用所學(xué)的知識去解釋現(xiàn)實社會中存在的一些問題。
根據(jù)以往自主招生的考試題目看,大部分題目涉及到當(dāng)時一段時間內(nèi)的熱點問題,尤其是一些熱點科學(xué)問題、社會問題,如果學(xué)生只是‘兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書’,那么他們在回答這些問題時就不知道題目所考察的背景知識,進(jìn)而不會找到解決問題的切入點。所以在教學(xué)中,教師首先應(yīng)該精選并積累一些和本學(xué)科相關(guān)的當(dāng)期熱點問題,在教學(xué)中呈現(xiàn)給學(xué)生,這樣做既可讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的事提高學(xué)習(xí)興趣,又可以讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的知識解決現(xiàn)實中的問題,學(xué)生覺得知識是有用的,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。我認(rèn)為各個學(xué)科組完全可以建立一個這樣的素材庫,F(xiàn)在網(wǎng)路這么發(fā)達(dá),素材應(yīng)該不是很難找到。在收集素材時,我認(rèn)為應(yīng)該遵循以下原則:
、贂r效性原則。素材最好是最近一段時間,比如最近一年內(nèi)發(fā)生的熱點問題。
、诮裹c性原則。社會與科學(xué)熱點問題。
、坶_放性原則。素材提供的背景知識的結(jié)論是開放的,這點教授提過。
、堋^點’性原則。所謂的‘錨點’性原則是指,素材不是隨便的,素材的背景知識作為‘錨’,要能夠定住各個學(xué)科的基本知識、基本技能,即素材的選擇要能夠很好地與各學(xué)科的雙基相接軌,考查學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文3
一、培訓(xùn)教師這個職業(yè),應(yīng)該從心底里去尊重。
我們每一個人,從大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,就已經(jīng)踏入了社會的一角。社會是什么?漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會,就要遵循社會里的若干法則,而工作則是若干社會法則的一種。工作的概念是勞動生產(chǎn),主要是指勞動。工作就是在長時間內(nèi),做著重復(fù)的一系列動作,做重復(fù)的一系列事情。從工作的定義來講,工作是乏味的,也是無趣的。我們從事的是培訓(xùn)工作,主講的內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。僅9月份我們就開了二十幾個班,有的老師可能要重復(fù)四次去講同樣的內(nèi)容。自5月份開班以來,有的老師可能對同樣的內(nèi)容講了十幾次,可能把自己都講的有些倦了,有些煩了,甚至有的時候會懷疑自己講的內(nèi)容是否具有實用性,是否具有意義,學(xué)員是否愿意接受等等。但是,我可以告訴大家,這種職業(yè)倦怠是很正常的,我們所講的內(nèi)容絕對具有實用性,是有意義的,學(xué)員也是接受的,所以我們必須高度重視上課的質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真的態(tài)度來對待教學(xué)教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn),但是我們的職業(yè)和其他的公立學(xué)校一樣,同樣是屬于教書育人的神圣而偉大的職業(yè),學(xué)員見到我們的時候,也都會尊敬的喊一聲老師。
二、我們要學(xué)會在工作中逐漸成熟,從磨練中不斷成長。
從初出茅廬,踏入社會毫無工作經(jīng)驗的大學(xué)生,到今天可以對著幾十雙眼睛的關(guān)注而侃侃而談。我們都經(jīng)歷了太多,感受了太多,也收獲了太多。每一個行業(yè),每一份職業(yè),每一個工作,都不會那么完美,都會有一些瑕疵,都會有一些不盡人意的地方。于是,我們在工作的過程中,也總會遇到很多煩心事?偸怯兄挪煌甑陌啵喜煌甑恼n,此起彼伏;總在某一個周末或者休息日的時候,從天而降的課程安排擾亂了大家的假日計劃;總在大家生病感冒的時候,接踵而來的任務(wù)又壓倒了自己的身上。我們很無奈,大家很抓狂。經(jīng)歷過的人,對此搖頭苦笑,欲說還休,坦然處之;沒經(jīng)歷過的人,牢騷滿腹,奮起掙扎,誓死反抗。無論什么樣的方式,無論什么樣的做法,其實都沒錯。在不同的人生階段,在不同的年齡階段,大家思考的方式會有所不同,對同樣的事情,思考的成熟度也會不一樣。但是社會是無情的,無論你在或者不在,它都會一如既往的運(yùn)行下去。我們既然改變不了社會,那么我們只能去適應(yīng)。當(dāng)然適應(yīng)的過程是痛苦的,那是一種破繭而出的努力拼搏,也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過來了,你就會化繭成蝶,翱翔藍(lán)天;沒挺過來,那就會長眠于殼,摔落于萬丈深淵之下。
三、用理解和包容來勉勵自己,以博大的胸懷迎接明天和未來。
半年的時間一晃而過,歲月總是像一把推手,一步步的逼迫著我們?nèi)ビ有碌某枴?個月,180天,4320個小時,我們在一起的時間可能比跟家人在一起的.時間還要長。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,要感謝政信,感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因為這份工作,原本不相識的我們變成了親密的同事和無話不說的朋友。大家聚在一起,就像是一個大家庭。雖然在工作上我們也會出現(xiàn)矛盾和分歧,也有過激烈的爭吵辯論,不過那只是霎那的花火和另類的靈感,我們學(xué)會了去理解和包容,學(xué)會了以博大的胸懷去面對各種的形形色色,于是乎,這些分歧和爭吵變得虛無縹緲,不著痕跡,絲毫不會影響我們之間的感情,反而讓我們在分歧中前行,在爭吵中共進(jìn)。同事之間,朋友之間我們可以做到理解、包容。那么對于政信,對于工作我們更得要理解和包容。政信還年輕,年輕到起初的一窮二白,政信培訓(xùn)的每一個學(xué)員都凝聚著大家對它的愛和關(guān)懷,政信的發(fā)展需要我們所有人的努力和汗水,政信的壯大更需要大家的奮斗和付出。還記得面試的時候,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)這么說過,學(xué)校不知道會經(jīng)營的怎么樣,也不知道能經(jīng)營多久,但是希望大家在這里可以學(xué)到一些技能,如果學(xué)校不辦了,大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家原諒我在最后升華手法的運(yùn)用,扯上了敬愛的領(lǐng)導(dǎo)那是,因為我相信領(lǐng)導(dǎo)一直在為我們考慮,他對我們也是非常的理解和包容。
想了這么多,寫了這么多。想想我們這個大家庭,大團(tuán)隊,真的是各具特色的。朱姐,你的年紀(jì)最長,其實你應(yīng)該在我們之間擔(dān)任定海神針的角色。吳楠,你的學(xué)歷最高,其實你應(yīng)該再成熟和理性一點,成為我們的智囊?guī)。耿曉東,你工作過的城市最大,曾經(jīng)是北京的一份子,你應(yīng)該帶個好頭,告訴大家什么樣的工作方式最恰當(dāng)。小樊,你是最有眼力見的,工作認(rèn)真又大氣,我很看好你哦;劬辏闶亲罨顫姷,大大咧咧的像個男孩子看,希望你繼續(xù)扮演開心果的角色,給我們帶來倦怠后的歡樂。小藺,你是最瘦的,在某種程度上也是最漂亮的,希望你以后繼續(xù)扮演好一個花瓶的角色,公關(guān)主任的擔(dān)子你肯定是跑不了的。小柏,你是最矮的,短小而精悍,你要繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智,務(wù)實求效。以后的日子還長,到底會有多長?我不知道。但是如果領(lǐng)導(dǎo)少抽點煙,活到90歲的話,那我們都可以從政信辦理退休事宜。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文4
在近一年時間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個人專業(yè)能力為切入點,來改變整個專業(yè)群體的專業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個總結(jié)。
一、精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實際效果
xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗,并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計劃。從計劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實際教育教學(xué)能力的提升。
二、進(jìn)一步更新教育理念
通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實際進(jìn)行專業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。
三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專業(yè)技術(shù)
多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,為我們打開了專業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車,不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來了解我們曾經(jīng)走過的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,以便為自己、為學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的計劃,腳踏實地的、一步一個腳印的去實現(xiàn)。
各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專業(yè)知識水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實比較大。學(xué)校在完成國家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計劃的前提下,力爭最大限度地滿足不同層次和不同學(xué)科類型教師的實際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
因此,在專業(yè)知識的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來分析焊接中的現(xiàn)象和問題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問題簡單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。
四、明確焊接專業(yè)的教學(xué)方向
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展,就要與企業(yè)緊密結(jié)合,加強(qiáng)校企聯(lián)合,做到資源共享,校企雙贏。我們深刻地認(rèn)識到:作為職業(yè)教師,學(xué)生的技能培訓(xùn)要盡可能真實的展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力。
既要給學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能,更要教學(xué)生如何做人,教學(xué)生腳踏實地做事,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊合作精神等。有的崗位不一定需要高深的理論知識和技術(shù)水平,但是需要更多的`有學(xué)習(xí)能力的一線操作者,需要他們能夠根據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代,自覺地學(xué)習(xí),以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。為了達(dá)到這樣的要求,必須對傳統(tǒng)的教育教學(xué)進(jìn)行改革,學(xué)習(xí)和建立新的觀念。改“教學(xué)生學(xué)”為“教學(xué)生如何學(xué)”。
五、孜孜不倦地吸取知識,“累”并快樂著
一年的培訓(xùn),重新又習(xí)慣了每天的早起,習(xí)慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線,習(xí)慣了同學(xué)之間的相互幫助,習(xí)慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的叮囑與呵護(hù)。每天都有新的感受,每天的感覺都是幸福而充實的。
我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要,是我們渴望講臺上的聲音,所以雖然辛苦卻依然全身心地投入,辛苦卻特別的滿足,辛苦卻如此的快樂,其原因就是因為我們親身參與著、思考著、并不斷成功著,一句話“累”并快樂著。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文5
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實際,重點培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、加大宣傳工作力度
為了加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的.宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段,通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果,鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓(xùn),營造良好的社會氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在培訓(xùn)過程中,我們堅持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
始終堅持“實際、實用、實效”原則,以市場為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計劃,切實增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點,提高操作能力為目標(biāo),對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。
在培訓(xùn)形式上,堅持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實際操作過程中,中心結(jié)合實際不斷充實完善,每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
四、存在的問題
在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識不足,有待進(jìn)一步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實,努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文6
根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行了全面檢查,并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:
一、堅持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向
一年來,xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學(xué)方針,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點,為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽(yù)。
二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建設(shè)
為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開辟了可容納x人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習(xí)場,實習(xí)、實訓(xùn)場所均有安全操作規(guī)程要求。
三、本年度技能培訓(xùn)情況
我校根據(jù)社會市場和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。
四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作
為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬”的人才,規(guī)范了學(xué)校管理,比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高,認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。
在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機(jī)構(gòu),在校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責(zé)任制。
按照國家要求,學(xué)校制訂了實施性教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強(qiáng)的教師隊伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生達(dá)到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。
我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則,培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。
五、誠信機(jī)制建設(shè)情況
在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計招生簡章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進(jìn)行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標(biāo)準(zhǔn)三公開。
六、校務(wù)公開情況
學(xué)校設(shè)立了公開欄,第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜花樣品種。
七、收費及財務(wù)管理情況
學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的.收費標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行收費,并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文7
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實際,重點培訓(xùn)電腦制版專業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、加大宣傳工作力度
為了加強(qiáng)對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段,通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果,鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓(xùn),營造良好的社會氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在培訓(xùn)過程中,我們堅持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實訓(xùn)技能專業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計專業(yè)學(xué)計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。
始終堅持“實際、實用、實效”原則,以市場為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計劃,切實增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ),專業(yè)技能為重點,提高操作能力為目標(biāo),對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則,分類指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的.牢、用得上。
在培訓(xùn)形式上,堅持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實際操作過程中,中心結(jié)合實際不斷充實完善,每個月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。
四、存在的問題
在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識不足,有待進(jìn)一步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實,努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面
培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)范文8
20xx年,全區(qū)所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,實用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,全年共培訓(xùn)x人,其中普惠制培訓(xùn)x人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
一、召開年度培訓(xùn)工作會議
對培訓(xùn)工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的'要求。
同時,在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
二、加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)
重點加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更,規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案
對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查,辦理接收。
四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便,同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
五、加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作
貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強(qiáng)安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。
【培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)】相關(guān)文章:
學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)模板09-27
學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)[熱門]09-26
學(xué)校暑期培訓(xùn)工作總結(jié)03-06