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      1. 培訓中心工作總結

        時間:2023-03-10 13:36:04 培訓總結 我要投稿

        培訓中心工作總結精選15篇

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的培訓中心工作總結,希望能夠幫助到大家。

        培訓中心工作總結精選15篇

        培訓中心工作總結1

          一、教育教學質量的保證

          (一)教學工作

          對于培訓學校而言,教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

          1. 有針對性地進行課程設計。

          2. 聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。

          3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質量。

          4. 采取課堂授課、課堂實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

          5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。

          (二)教研工作

          在教學教研上,應保持現有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。

          (三)教務管理

          在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

          二、管理工作

          (一)規范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。

          1、建立并完善學校工作機制,促進學校規范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。

          2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經驗,確保教學管理的'優化。

          3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決,對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。

          4、開展學校內部學習交流活動、提高招生咨詢質量、為學校發展出謀劃策。

          5、加強對財務工作的管理,合理規劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。

          (二)學校每周固定開展例會制度。

          學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

          (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。

          1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。

          2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。

          3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。

          (四)管理工作存在的不足

          1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場出現的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度20xx年培訓學校工作總結工作總結。

          三、后勤工作

          后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現

          1、為師生提供良好的硬件設施和學習環境。準備書籍教材,配備教具,印發講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調好空調,保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水,以備師生之需。

          2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。

          3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。

          4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。

          5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。

          6、節約成本,走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創一條合理利用資源的道路。

          四、取得的成效

          我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。

          總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大,在各位領導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。

          1、建設新校區的學員文化建設。

          2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。

          3、繼續聘請優秀的教師執教,確保教學質量穩步提升。

          4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質量。

          20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

        培訓中心工作總結2

          在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務,F就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結。

          一、培訓情況

          1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,xx月至xx月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

          1.2關于公司級及單位培訓:xx月至xx月公司級培訓共實施15場,培訓人數為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;

          xx月至xx月各單位培訓實施107場,培訓人數為4688人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

          1.3特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,xx月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為10人;

          xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;

          xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為10人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在xx月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了16人;

          xx月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

          二、常規培訓管理情況1培訓設施管理情況:

          所有培訓南水培訓教室xx月-xx月使用83場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;

          409培訓教室的'使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;

          關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異,F象。2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,xx月-xx月,共收集培訓資料紙制版52份,見表:

          培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;

          同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。3關于特種作業臺賬的管理:自從xx月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到xx年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。

          三、培訓工作開展中出現的問題及對策

          第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在xx年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

        培訓中心工作總結3

          工程部安保部工作,在20xx年度承前啟后,全體人員按部就班,比較好的完成了上級交給的各項任務。保障了培訓中心全年無重大安全事故,保證各項設備的正常運行與樓內全部設施的維修保養。

          安保工作方面,人員上有所增加,與北京鐵保世紀保安技術服務有限公司簽訂合同紀委派2名安保人員,律性與責任感比過去有顯著的提高,制定了每個班次定點定時巡查簽到,責任到人,為了更好的完成工作加強交接班記錄的管理,當面通知下班人員,確保解決無安全隱患,增設了早班站崗制度,加強對進出培訓中心的車輛管理,設置了巡視路線,消防通道禁止停車警告標志等多項安全措施。管理上加大力度,制定嚴謹的規章制度同時不定時的加強檢查執勤情況,定期召開安保會議培養員工的工作熱情與責任感。

          針對員工臨時宿舍制定安全規章制度上墻,滅火器操作示意圖上墻。增設了安保值班室配備多項消防器材設備,對宿舍區域的每日巡視定時與不時巡視相結合,加強管理杜絕安全隱患。

          不足之處,安保人員流動性大,增加了管理難度,今后加科學管理人性化管理。

          工程上,消防監控系統通過申請,由學校出資8萬聘請專業

          的消防維保公司(北京億爾思消防安全工程有限公司)進行全年的維保,為消防安全增加了保障。中央空調的'主機全年的保養是由德州亞太集團有限公司進行的,全年24000元。保障夏季空調的順利使用,無重大故障出現。三部電梯根據國家規定每年要經過特種設備檢查,達到合格標準后,方可使用。現培訓中心維保單位是由,北京燕園圖新電梯自動化技術有限公司簽定了電梯維保合同,屬于C級,每部電梯的維保費用是4000元三部共計120xx元,無重大故障。旋轉門的維保是由北京凱旋拓展建筑配套工程技術有限公司所承擔,全年的維保費用是3500元。監控系統由專業公司進行了,全部檢查,更換配件解決了存在多年的攝像頭進水問題,共計費用6000元。

          樓內的工作涵蓋一百三十七間客房及公共區會議室、教室的家具裝飾房屋內的設施,工作繁雜,工作量相應比較大,工程部人員克服了人員少,在崗時間長的困難,完成了全年工程維修保養工作。

          工程上不足之處,一是人員業務水平有待進一步的提高,二是工作紀律有待進一步的加強。

          總結一年的工作,有成績也有失誤。在今后的工作中重點是加強人員的工作責任心,加強員工的向心力,完善管理機制,開拓思路,爭取更上一個臺階。

        培訓中心工作總結4

          俗話說得好:“一個好的開始是成功的一半!”。自古以來就有“一鼓作氣”之說,而本人也非常贊同先人們的這些道.。任何東西的存在必有其價值之處,從一開始的宣傳到試講課,我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓開創一個好的開端,一鼓作氣辦好這一期的培訓課程。

          通過這一期的教學,我也學到了更多的東西,不僅僅是知識上的積累,更是經驗上的豐富;叵肫饋硭坪跏斋@豐富,收獲了學生的喜愛,收獲了家長的信任,更收獲了自我價值的體現之快樂。這些都是互動的,都是互相作用的結果。我所帶的三個年級:八年級、高一和高二,讓我印象最深是八年級,讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑,好動,思維活躍,他們是一群非常聰明的孩子,他們其實可以更加出色的,可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上,而并非學習上,我為他們而可惜,當然,我也曾為他們而發怒,可是最后我恍然大悟,我開始改變與他們交流相處的`方式,而在那之后,我發現其實大多數的學生都是很棒的,這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師,傳授知識是是必不可少的,可是我覺得為人處事的道.同樣也可以教給學生,特別是對于高中的學生,對于那些性格內向的學生,給他們講一些學習之內或學習之外的事是很有用的,在潛移默化中影響他們。

          雖然暑期培訓只有短短的四十天,但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點,把自己在學習中的一些好的方法教給學生,讓他們掌握一個好的學習方法,養成好習慣,而很多同學也的確通過掌握適合自己的學習方法進步明顯,高二的那幾個學生就是那樣的。

          總而言之,這一期的暑期培訓做得很有些累,可是收獲卻比以往要大,就像標語里所講的“這個學期沒有.由不進步”,只要付出了汗水,進步是在所難免的,不管是我們的老師還是學生,都是如此。

        培訓中心工作總結5

          我校能認真貫徹執行黨和國家關于教育、勞動方面的路線、方針、政策和有關法律法規,依法辦學;具有與培訓規模相適應的設施設備;具有一支與培訓規模和培訓要求相適應的師資隊伍;具有完善的規章制度和辦學程序,嚴格執行財務、收費制度,由于狠抓教學管理,培訓質量逐步提高,學員反饋良好,具有較好的社會聲譽。

          一、能堅持四項基本原則,能根據黨和政府的.精神、政策進行辦學。本校的宗旨就是充分利用教學資源,最大限度地滿足社會對繼續教育和職業技能培訓需求的不斷增大,為社會主義市場經濟服務,培養符合社會主義市場經濟發展需要和迎接加入世貿組織后挑戰的可用之材。

          二、學校努力克服各種困難,不斷探索培訓的模式和方法,拓寬培訓的路子,為社會培養多種合格人才。學校充分利用了舉辦單位(甬江職高)現有的場地、設施、師資及管理力量。由于服務熱誠、教學認真,技術等級考試合格率不斷提高,贏得了學員的好評和良好的社會信譽。作為培訓機構,學校熱情接待每一位來培訓的學員。平時做好思想工作,鼓勵學員認真培訓,學好實用的職業技術和文化知識。..度開設了暑假英語村、中式烹調師、計算機、成人高復、高職復習、學科輔導、中小學信息技術、美術等培訓班..個班級,共計學員..人。

          三、我校建立了嚴格的財務管理制度,并能認真執行財務制度和收費許可制度,會計資料合法、真實、準確、完整,及時依法繳納各項應繳稅費,本校經費均用于本校章程規定的業務范圍和事業發展。盈余按照國家有關規定進行處理。

          四、我校能嚴格遵守國家的憲法和法律,以及浙江省、xx市等地方性法規,服從市民政局、市教育局、市勞動和社會保障局等業務主管單位的領導。

          五、對結業學員了解反饋不夠,今后將進一步通過定員定時做好結業學員的調查、反饋,為進一步搞好培訓奠定基礎。

        培訓中心工作總結6

          為了有效推動我轄區民辦教育的改革和發展,規范校(園)的辦學行為,全面提高辦(園)質量,根據區局會議精神,我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案》。由辦事處主要領導任組長,組成了清理整頓領導小組,對我轄區的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓。

          一、清理整頓的內容

          (一)嚴格審查短期培訓學校各項規章制度和有關審批手續。包括:

          1、各類培訓人數的基本情況。

          2、審查各民辦教育機構的'舉辦資格辦學許可證(籌設批準書)等。

          3、短期培訓班各項章程的建立情況。包括:短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同、衛生制度、安全制度、食堂及操作人員規章制度等。

          (二)嚴格管理民辦教育機構從業人員的資質。

          1、依據《教師資格條例》的有關規定,嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度,實行持證上崗。對不符合從業資格的人員,堅決予以清退。

          2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況,有無安全事故發生。

          二、存在的問題

          通過對轄區民辦教育機構進行集中摸底排查,發現存在以下問題:

          一是六所短期培訓班都是無證辦班;

          二是炊事員的《健康證》不齊全,體檢不及時;對櫥柜、消毒柜、水池等衛生用具消毒清理不及時;被褥晾曬不及時;進貨渠道不明確,沒有簽訂食品安全協議等;

          三是門衛管理有待加強,監控設施有待完善;

          四是個別教職員工的《勞動用工合同》不規范或未辦理等。

          針對存在的問題,我們對轄區六所短期培訓班全部立即停辦。

          通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學環境,促進了民辦教育事業健康、穩步、協調發展。

        培訓中心工作總結7

          *****年,在主管部門的關心支持幫助下,*****勞動就業培訓中心,以“誠信、守法、創新”為開展培訓工作的原則,以提高勞動者素質為目的,以為勞動者求職服務、為農村剩余勞動力轉業就業服務、為下崗失業職工創業服務為重點,在培訓開發、課程設計、培訓組織內部管理等方面取得了長足發展

          一、工作成果

          *****年度,就業培訓中心共組織各類培訓班42期,其中下崗失業職工二轉業轉崗培訓5期,參加受訓人員180多人次;農村剩余勞動力異地轉業就業培訓25期,參加受訓人員2300人,農村勞動力職業技能培訓(電動縫紉)12期,參加受訓人員480人。培訓中心還配合勞動力市場和職業介紹所組織各種類形的現場招聘會12期,幫助1200多名農村剩余勞動力和226名城鎮失業人員實現就業,安置了124名下崗失業職工在公益性崗位上就業。

          二、工作方法

          在組織開展的各類培訓活動中,就業培訓中心特別注重培訓的針對性和適用性:就準備參加勞務輸出的農民工而言,就業培訓中心組織培訓的內容,主要是針對農民處出務工的思想顧慮多,缺乏處出打工基本常識的特點,把培訓的重點放在思想發動、政策宣傳、務工指南和依法維護自身合法權益等方面;就外出務工有一定經驗的外出務工人員,就業培訓中心主要針對其外出務工愿望強烈,但職能技術素質相對較低的特點,把組織培訓的重點放在提高技能素質方面,并加強與勞務輸出工作機構的聯系,隨時掌握用人單位的實際需求,根椐用人單位要求,有爭對性的組織學員受訓,做到學有所用,培訓一人可以就業一人;就下崗失業人員而言,就業培訓中心主要針對下崗失業人員年齡偏大、文化偏低、就業再就業困難的特點,把培訓內容的重點放在就業再就業優惠政策的宣傳、自主創業基礎知識、衡接社會保險關系等方面,并積極配合再就業服務中心和職業介紹所通過開發公益性崗位,安置下崗失業人員中的“4050”就業困難人員就業。同時,主動與相關部門聯系,為參加培訓的下崗失業人員提供包括檔案保管、社會保險補貼、小額信貸、職業介紹等在內的一站式勞動保障事務代理服務。培訓中心的工作不僅得到了上級業務主管部門的高度重視,以得到了廣大參訓人員的高度評價。每期培訓班結束時收集的意見反饋,大多數參訓學員都覺得這些培訓辦得很及時、必要,不僅有針對性,還有適用性,希望就業培訓中心的工作越辦越好。

          在注重開展培訓的針對性和適用性的同時,就業培訓中心還重點抓好了培訓資料的更新和改進。一是不斷加強培訓資料突的專業化、標準化,做到從內容到形式的充實、詳盡和高質量;地是在以往培訓課程理論體系的基礎上,突出了實際操作過程中的實務與適用;三是增加案例、案情解析比重,緊密聯系培訓對象需要解決的問題,請專業部門的專業人員集中答疑。收到了良好的效果。培訓中心還做好這些工作的同時,自主編制了《農村剩余勞動力轉業培訓教材》、《外出務工指南》、《勞務輸出知識問答》等小冊子,把農民工處出務工經常涉及到的近100個問題列舉出來,一一解答。除印制講義外,每期培訓班還設置了專門的自測題,調動學員參訓的積極性,受到學員的普遍歡迎。

          三、財務管理

          縣勞動就業培訓中心十分重視中心的財務管理工作,配備專職財務管理人員,設立專門的資金管理戶,嚴格執行國家財務管理規定,做到了收入清楚、支出合理、收支合法、手續齊全、帳實相符。在資金使用過程中未發生過財務收支違規違法現象。主要的做法是:

          (1)領導重視。中心負責人親自抓財務收支管理工作,實行“一支筆”審批支付方式,杜絕亂收亂支現象;

          (2)堅持原則。由于就業培訓中心工作性質的特殊性,就業培訓中心的'資金收支往來,一直堅持了只用轉帳支付方式,確保資金安全;

          (3)職責清楚。在財務資金管理方面,培訓中心財務管理人員堅持各負其責,“管收的不管支”“管支的不管收”,既有效的防止了工作業務上的交差,又有效的防止了資金管理上的混亂;

          (4)嚴格要求。培訓中心領導嚴格要求自已,做到清政廉潔,不貪不沾不違紀違法;財務人員嚴格要求自已,做到規范做帳、規范收支、規范運作,確保財務帳務管理的合法性和嚴肅性。

          四、存在的問題

          培訓中心的工作之所以有一些成績,我們認為這是與各級領導和有關部門的大力支持分不開的。在培訓工作中,我們深切的感受到,培訓工作是培訓他人,更是培訓自己,培訓團隊,每一期培訓班,我們都要與方方面面的人士打交道,不光對自己的業務素質、思想素質、社交能力和課程安排設計等方面需要有較高的要求,更關鍵的是,如何處理好各種復雜問題和社會問題,對培訓中心的全體教職員工也是個考驗。另一方面,培訓中心開辦時間不長,基礎設施、教學設備、辦學資金、師資力量等方面也需要加強和充實。

          五、下一年度工作思路

          下一年度,縣勞動就業培訓中心的工作,將緊緊圍繞下崗失業職工基本生活保障和《再就業工程》,農村剩余勞動力轉移就業培訓《陽光工程》,貧困地區移地扶貧勞務輸出《雨露工程》和農民工進城務工《春風行動》等,認真做好市場調研,不斷開發新的培訓項目和課程,而且更加突出專業化,在鞏固上年工作成果的基礎上,精心準備,分層次、分類別,有針對性地開展各項培訓工作。重點抓好以下幾件事:

          (1)舉辦農村剩余勞動力轉移培訓12期,平均每月一期;

          (2)舉辦職業技能培訓8期,培訓結業人員全部推薦到廣東、福建一帶用人單位工作;

          (3)舉辦下崗失業職工SYB(創業)培訓6期,使所有在當年改制下崗或失業的職工全部受到培訓,為他們通過自謀職業就業奠定堅實基礎;

          (4)試辦城鎮失業人員和農村進城務工人員SYB(創業)培訓2期,為城市化發展作出新貢獻;

          (5)舉辦以下崗失業職工和城鎮失業人員為主體的技算機操作員培訓班5期,確保150名參訓人員取得《計算機文字錄入職業資格證書》,為此,就業培訓中心增新增計算機培訓教室一個,新增培訓用電子計算機24臺;

          (6)適當時期創建勞動就業培訓中心工作網站,為廣大學員提供一個內容豐富、形式多樣、方便快捷的網上教育平臺,為他們提供一個相互交流及快速獲取各種相關資訊的窗口,使學員可以在網站上查找最新培訓動態、創業新聞,也可以在網站上下載最新的培訓教材。

          (7)為確保上述這些工作目標的圓滿實現,我們將從加大培訓中心資金投入、充實師資力量和不斷提高都職工業務教學水平入手,在縣勞動就業服務局和縣民政局的直接領導和具體指導幫助下,繼續強化與各部門的分工協調,花大力氣,把就業培訓工作提高到一個新的水平。

        培訓中心工作總結8

          今年以來,在公司裝備部的正確領導和支持下,工程技術開發培訓中心的全體設備管理人員齊心協力,緊緊圍繞中心年度經營方針目標,積極面對中心經營業務,進一步解放思想,轉變觀念,真抓實干,克服困難,不斷提高對設備管理工作重要性的認識,積極探索管理工作的新思路、新方法,強化對設備全過程管理,使管理水平有顯著提高,并在各部門的通力協作下,努力工作,確保了中心培訓、施工、科研工作的設備保障,F將20xx年工程技術開發培訓中心設備管理工作總結如下:

          一、中心設備現狀

          工程技術開發培訓中心目前共有在賬設備130臺套(作業隊移交之后),其中全自動焊機:M300C型2臺、CRC-P260型1臺;半自動焊機:PIPEPR0450RFC型14臺、XMT456 CC/CV型12臺、MPS-500型27臺、ZD7-500型8臺、V350 型5臺、DC400型1臺;二氧化碳氣體保護焊機:STT型12臺、NBC-350型1臺;坡口機:PFM 28"-32"型1臺、OCE-1230型1臺;逆變焊機ZX7-400型6臺、米勒200DX型2臺、WSME-500型1臺、飛馬特 350P型2臺;內燃手工焊機:MPM250型2臺;內燃半自動焊機RANGER 305G型2臺;檢測設備11臺(鐵素體測量儀1臺,油建容器廠20xx年借用,自今未還,且下落不明);切割設備4臺;金屬切削機床4臺;特種設備3臺;車輛3輛;加熱器(熱處理儀)2臺;其它設備3臺。

          報廢(資產)設備共78臺。其中焊接切割設備62臺,檢測設備7臺,金屬切削機床8臺,發電機1臺。中心設備新度系數78%、設備完好率93.77%,設備利用率67.66%,設備事故發生率0%,實驗設備年檢率達100%。

          待處置設備6臺;新購設備1臺,型號為:PMI-MASTER PRO移動式直度光譜儀。

          20xx年報批處置報廢設備17臺套;外部租賃設備3臺;內部租賃設備1臺。

          二、設備管理主要工作:

          1、設備管理組織機構

          中心現有設備管理領導小組1個,由中心主任任組長,分管設備的副主任任副組長,各部站及作業隊分管設備的部(隊)長為成員。設備管理歸口部門為中心生產運行部,由生產運行部負責設備的全面管理工作,設備具體管理工作由生產運行部2名管理人員完成,1名設備計劃、統計員,1名庫房管理員。

          2、設備臺帳清晰、管理規范、制度健全,開創設備管理工作新局面

          生產運行部成立兩年多以來,結合中心設備管理的特點和現狀,圍繞確保滿足生產要求,規范了設備管理流程和完善了設備管理制度,建立了各類設備安全技術操作規程,對所有的設備均建立了設備臺帳,并設立了設備履歷本和設備運行記錄。根據公司裝備管理要求,結合設備大檢查中發現的一些管理上存在的問題,中心今年又重新修訂了“中心設備管理制度”,增補了設備管理目標責任制,加強了設備日常維護管理,進一步完善了檢查總結與評比。在設備管理中做到四點基本要求:即設備有檔案、有運轉記錄、維修有記錄、檢查有標準。設備使用方面做到“四化”目標:管理規范化、調度統一化、維護科學化、使用高效化。為公司和中心生產經營提供堅強的保障。

          3、設備內部租賃收支情況

          在近幾年公司施工任務多、時間緊的情況下,為了更好的發揮設備的技術效能,中心大力配合公司裝備部的統一安排調配,先后為西氣東輸二線東段工程提供了78臺套施工設備,深然項目部8臺套施工設備,新疆項目部1臺套施工設備,為公司工程如期進行提供了保障。全年設備租內部租出使用費(收入)999116元(1-10月),設備租內部租入使用費(支出)19351.6元。

          4、設備的大修及維護情況

          設備的.日常維修保養管理制度由使用部門負責,生產運行部負責監督。設備維修由設備使用部門向生產運行部填報維修申報表后由生產運行部按公司統一要求送外定點維修。全年完成大修計劃,計劃支出158000元,實際支出136094元,節約21906元。設備常規維修支出21547元(1-10月),車輛維修支出13681元(1-10月)。

          5、設備調入、調出情況

          調入設備:

         。1)內燃叉車(CPCD30N-RW15A)1臺(原公司物資庫);

         。2)半自動電焊機V350型5臺(原重慶分公司);

          調出設備:

         。1)半自動多功能電焊機:PIPEPR0450RFC型40臺套,XMT456 CC/CV型10臺套;

          (2)全自動焊機:M300型6臺套,M300B型8臺套,M300C型26臺套,CRC-P260型2臺套;液壓管道坡口機(1016-1219)4臺套,越野車(獵豹 CFA20xxC型)1輛。

          三、存在問題

          1、生產運行部沒有設備維護專業人員,對進出庫設備機情況鑒定工作帶來困難。

          2、設備的現場管理工作還有待加強,特別是調配到中心以外的施工作業隊使用的設備,分布較廣,設備管理較困難,經常出現設備退場時設備附件不齊備、衛生狀況差、運轉記錄不齊等現象。

          3、在設備檢查中發現部分使用設備的運轉記錄填寫不規范、不完整,給設備基礎管理資料統計存檔工作造成較大難度,使用設備的

          日常維護保養不夠,使用部門未按管理制度對在用設備進行自檢自查。

          四、改進措施:

          1、進一步完善設備管理制度;

          2、加大設備定期檢查力度,確保設備正常運行。

          總之,這一年來,在公司裝備部的指導和支持下,在中心領導正確領導下,通過部門全體員工共同協作,以及部門之間的相互配合,

          設備管理工作取得了一定成績,但離領導和上級要求還存在距離,還需全體部門員工繼續努力和部門之間的通力合作以及上級部門的支持與理解,使我們的工作更上一個臺階,為公司的生產經營做出貢獻。

        培訓中心工作總結9

          為期四天的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次專業知識的學習,更重要的是傳遞著一種責任,那就是傳承祖國書法傳統文化的責任。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。

          在培訓中,聆聽傅如明、羅華斌等書法名師講座,以及賀子文老師的書法與教學方面專業知識精辟的講解與指導。我對書法專業知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業知識,而且從中也悟出了很多道理。

          通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統藝術,又是中國上下五千年來的優秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內涵,是世界藝術之林的奇葩。

          中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現民族精神,是中華民族靈魂的具體體現。書法藝術,不僅在國內深受人們的喜愛,同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風,因此,書法藝術成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。

          眾所周知,書法是我國獨特的傳統藝術,千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說,他是無聲的音樂,靜態的舞蹈。它觸發人們對美的感受和聯想,它是審美與實用的結合體。學習書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術修養和人的良好心里素質。

          如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體,就好像聆聽一首抒情小調,可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“字如其人”,許多大書法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法藝術的形式美是通過有規律的組合線條作用于紙上而形成的,這次學習,學員臨摹結合,自覺地感受流動線條的美,也感受到寫好字并非高不可攀,只要持之以恒地堅持練習,就會有驚喜的收獲。我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結構的藝術性是對立統一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學習書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結合的藝術漢字來。

          一、練習書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創造美的過程。蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠??愛其書者善取其人也!比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學習書法不僅能修身養性,還是修心養性的好活動。

          二、通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現,也是學習書法知識積累程度的體現。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的`進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養,從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養。

          練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養,要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰?傊舜螘ㄅ嘤枌W習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,按要求去完成作業,盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。

        培訓中心工作總結10

          到今天為止我已正式來到培訓中心工作一個月,在這里有一些想法和感悟,以文字的形式進行記錄,像是工作匯報、思想感悟,但更像是日記和自我一步步成長的記錄。

          可以不知道把大象關進冰箱需要幾步,但自己做什么工作一定要心里有數。之前每次來培訓中心都是作為學員參與培訓,所以對于培訓管理工作的了解基本停留在交付階段,了解的比較片面。但是任何工作都是相通的,相較于工作內容來說,我認為工作能力是更為重要的。比如,突發事件的應對處理能力,超前做好應急預案,站在培訓管理者的角度去對待每一次的培訓等。也要主動學習吸收每一次培訓中的內容提升自己的綜合素質,不能只把自己定位成一個服務工作者。

          這一個月我參與了兩項協同工作,兩個培訓班帶班工作。協同工作:一個是信息技術局智能展廳講解,一個是省公司市場部的抖音拍攝。參與負責了兩項培訓管理工作,一個新媒體營銷培訓,一個投遞員技能大賽初賽和集訓。有時候協同工作和本職工作會因為時間問題沖撞,在這其中我沒能很好安排處理。可能跟自身的性格也有關系,對于一項工作,總覺得應該全身心投入,責任心強。所以當兩項工作沖撞的`時候不能很好的兼顧。這一點要多注意,慢慢改變,做好時間和日程管理,提升自己的工作能力。

          對于培訓管理工作,全程參與后覺得原來培訓管理工作并沒有想象中輕松,特別是帶學員外出拍攝實訓,事無巨細都要想到。但是我還挺喜歡的,有動力有挑戰,每個人身上都有著不同的閃光點,和同事們在一起能交流學習到很多東西。工作中總會遇到困難、瓶頸和挑戰,其實我認為這三個詞意思相同,就看當局者以怎樣的心態去看待了。

          對于培訓管理工作,同事會耐心地跟我講目前我們的工作內容有哪些,工作流程是什么,也會教我哪些是在帶班過程中格外要注意的問題。后來主任為了規范培訓工作,也為了教我們這幾個初出牛犢,專門開了一場培訓會,說實話在這場培訓會中我受益匪淺。

          培訓班開辦分為三個階段:計劃階段,交付階段,收尾階段。

          但是首先要找好自己的角色定位,要明確自己是一個培訓管理者,而不單單是一個服務支撐工作人員。作為培訓管理者:要明確“我”和每次培訓項目的關系是什么。我認為作為培訓管理者,首先應該有一個長遠的目標,包括自己的職業發展規劃,長期獲得乃至對企業的影響。其次也要有“次目標”這個“次”指的是次數的次,在每次的培訓中心的獲得提升和進步。在本次培訓班中我想得到什么,在哪方面有什么提升。比如,前期的溝通協調,突發事件的解決,多項工作的協同等。要有目標,也要有實現目標的方法。初入培訓中心一個月,理解也許頗為淺薄,我認為一個好的培訓管理者需要在保證培訓班順利結束的前提下,思考本次培訓對企業或者某一個業務板塊能夠起到什么作用,積極與授課老師溝通反饋,根據企業需求和學員特點,人才規模設置規劃個性化課程,讓學員得到不一樣的感受和課程體驗。在整個過程中要圍繞主題積極主動與主辦方、上級以及同事進行科學、直接、有效的溝通。溝通是萬事順利的根本,也是避免信息不對稱最直接的方法。開班匯報至少要提前一周,特殊情況特殊處理,原則上逆流程絕對不可。流程合規很重要,但是,特殊事項要特殊規劃,畢竟規定是死的,人是活的,要善于溝通、思考和匯報。用服務意識去做計劃和溝通,從被動服務——主動服務,從一般服務——專業服務。

          匯報前做足案前工作,先擬定好大概的方案。

          交付階段突發情況以及不可控因素會比較多一些,所以減少變化的方法,首先是充分需求挖掘,畢竟“預則立,不預則廢”。

          在收尾階段做好歸檔工作,完成最后一環。

          如果問自己怎樣才算培訓高質量?我想應該是:學員獲得、工作中的實際應用、對企業發展方向有益處和前進性、培訓流程的順利度。希望能用這四個標準要求自己,成為一個優秀的培訓管理師。

        培訓中心工作總結11

          時間稍縱即逝,20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。盡管時光飛速,但在即將過去的XX年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年里我們的人生目標,在這一年里我們應該完成哪些計劃,要完成到什么程度。

          因為設定了一年里最重要的目標,這一年你的生活才不太會偏離方向,只要大方向正確了,雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,生活和工作才不會枯燥和無趣,但是需要我們不斷地創造生動,比如主動工作比被動工作更生動,創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態,每天睡覺上班下班,生命的活力不斷會被消耗,我們需要不斷讓生活有新的內容,大到戀愛、結婚、生子,小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,也許是一個難忘的學生或家長,也許是一節值得珍藏的課程,也許是解對一道難題之后的愉悅......

          XX年對于培訓學校來說是有挑戰性的一年,也是充分體現內在實力的一年,在市場環境極其復雜的情況下,xx教育經受住了市場的考驗,很大程度上得到了發展和完善!xx教育在XX年里也有自己的主題、情節和高潮。比如說:“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數在不斷增加,員工老師人數在不斷增加,教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。

          3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座,5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動,8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位,12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到,xx教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費用一直在上升,我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了xx教育在發展,另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善,甚至包含著一定的危機。

          XX年已經迎面而來,又是新的開始,又是365天。在XX年里,xx教育還會發生哪些精彩的片段呢?xx教育將繼續實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創新型教育模式,堅決明確執行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰略 ,最終實現xx教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著:

          第一、xx教育作為一家教育培訓學校,教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題;第二、XX年里,xx教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設、培訓和管理,使老師們能夠更加出色的教學,程度通過家長口碑提升xx教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案,程度提升學生和家長滿意度和續報率。

          xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的.服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式,是基于教學質量的自然提高,任何不利于教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長,在XX年里,節約人力、財力、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,我們永遠要遵循辦學的規律,把教學質量放在我們工作的核心位置上,把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

          時光如流水,在時光中我們不斷成長!xx教育一直弘揚個人成長的主題,一個人的一生是不斷成長的過程,一旦你停止成長,生命就會不再精彩,就會退步甚至****。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣,然后變成理所應當,最后不斷進步。xx教育致力于培養、鼓勵老師員工自我奮斗,也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長,一定是來自于自身的正能量,而不是外在的推動。

          讓我們共同期待XX年精彩片段的上映,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動的回憶,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!

          再次感謝家人們為xx教育付出的努力和對xx教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,新春愉快,全家幸福!

        培訓中心工作總結12

          培訓中心在學院領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持與時俱進,開拓創新,加快發展深化改革的原則,面向市場,努力拓展多元化辦學途徑,在學歷教育、技能培訓、繼續教育、安全評估方面做了一些工作,技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下:

          綜合辦上半年工作總結:

          上半年共收入8萬元(主要是房屋出租費、復印費、古泉校區食堂款),做好培訓中心協調與管理工作。協調開班,服務到培訓單位。

          綜合辦下半年工作思路:

          做上半年工作的基礎上,積極參與市場開發,配合各部門辦好培訓開班前的準備工作,做好后勤服務保障工作。

          技能部上半年工作總結:

          一、經濟收入方面

          上半年(1—5月份)收入約43萬元(實際入帳38萬余元,另有4萬余元6月份入帳),基本做到時間過半完成任務過半,較好完成年度計劃細化的經濟收入計劃指標。

          二、開拓培訓市場方面

          1、注重廣告效應,先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳,引起較大反響。

          2、注意與企業單位保持聯系,把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調南京服務公司、堯化門職業高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關系。

          3、為了貫徹年初制定的培訓中心發展方向——市場化、規;、規范化,把握盡量多的市場機會,技能培訓部在做好現有業務的同時,積極進行項目開發。對舊機動車鑒定估價師、汽車經紀人等在沿海等大城市已出現的培訓項目,搜集了大量相關資料,為今后開發新的項目、搶占市場先機做前期工作。

          4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃,積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現場,進行招生宣傳,取得良好效果。

          三、培訓、鑒定方面

          1、技能部在培訓、鑒定過程中,始終把安全放在第一位,配備了消防器材,做到安全培訓、鑒定,沒有發生安全責任事故。

          2、根據國家職業標準,制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案,采用勞動和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心組織編寫的專用于國家職業技能鑒定的教材,認真組織理論和技能教學。

          3、1—5月份培訓技師95名,高級工41名,中級工340名;鑒定高級工39名,中級工340名,初級工68名,并辦理了職業資格等級證書。超過同期培訓人數,基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。

          4、在擴大培訓規模的同時,認真組織培訓教學,注重培訓鑒定質量,做到既符合國家職業技能培訓鑒定標準,又令學員滿意。

          四、有待解決的問題

          技能培訓部在積極地開展各項工作的同時,也意識到有些問題限制了前進的

          步伐。場地設施不足。汽車新技術的發展凸現培訓中心技能培訓設備設施陳舊,

          與其他培訓單位相比,場地設施也處于落后狀態,這無疑將影響技能培訓市場化、規;陌l展進程。在院領導的關心下,目前正在努力解決。

          技能部下半年工作思路:

          一、積極開拓培訓市場,加大廣告宣傳力度,擴大知名度,增大市場份額,爭取多招生;積極與企業單位合作,為企業培訓技能人才,重點是高級工、技師培訓;積極與高等院校、職業學校合作,培訓中、高級工。目前已落實的培訓業務有:上海梅山鋼鐵公司100人左右的高級修理工培訓、南理工40名學生中級修理工培訓、金陵職大47名學生高級修理工培訓,南京鋼鐵公司300名高級工培訓正在洽談中。

          二、做好本校學生的職業技能培訓、鑒定工作。

          1、組織好20xx級駕駛(3)班、檢修(4)班的中級修理工培訓、鑒定工作(7月—8月完成)。

          2、組織好20xx級學生的中級職業技能鑒定工作,古泉校區7—8月份完成。

          3、與各系部一道組織好學生第二專業技能鑒定工作。

          三、根據培訓要求完善技能培訓場地、設備。

          四、積極參與學院招生,做好招生及新生軍訓工作。

          五、做好技校生教學計劃、師資、教學場地、教材、教學管理、學生管理等有關工作,確保新生入學及教學有序進行。

          學教部上半年工作總結:

          今年上半年很快就要過去了,回顧這幾個月來的工作,學教部的工作面臨著競爭激烈的市場,這半年,有開發市場的艱辛,也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足,對進一步完善今后的工作很有必要。

          一、學教部辦班及創收情況

          上半年繼續教育(截止6月1日)先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、普通話班(兩期)等多個培訓班,舉辦了“公共關系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創新能力知識講座(已開兩次)”5次講座,成高輔導班在各級領導的支持下,成高輔導班在冊人員42人,危險品貨物運輸從業人員培訓兩期共78人,教育培訓總人數1278人左右。

          上半年截止5月31日,學教共收入約16萬元,其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。

          二、學教部繼續教育、學歷教育等工作開展情況

          1、加大宣傳力度,擴大中心辦學影響:上半年在繼續教育、學歷教育、新職業資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳;利用登報、加強宣傳力度。

          2、開拓市場,開發新的培訓項目:經過努力,獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業、人力資源、項目管理”等項目的國家職業資格培訓資質!捌髽I信息管理”國家職業資格培訓資質已報省勞動保障廳鑒定中心待批。

          在學歷教育方面,力爭與南大等多所高等院校進行聯合辦學的洽談,取得了較好的進展;受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓;受系統委托開展道路違章人員的培訓工作;承辦校內外的多項講座。

          協助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。

          3、加大內外部溝通,建立良好的合作關系:本著“誠信辦學,服務社會”的辦學宗旨,每個班或講座開辦前,相關人員都認真做好開班的準備工作,確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環節的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風,受到系統內外合作單位的好評,并建立了良好的合作關系。

          4、學教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協調,分工不分家,主動配合完成各項工作。

          三、安全評估工作情況:

          在院領導的關心和支持下,建立獅麟實業公司安全評估質量管理體系、工作程序及相關的管理制度,制定完善的安全評估中介機構的申報資料,并順利通過省、市安監局的專家現場評審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領導和省安監局相關負責人到會祝賀并講話,院領導到會致詞并剪彩,擴大了實業公司的影響,為公司的發展帶來了良好的機遇。

          “評估認證中心”人員,抓住機遇開拓市場,先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內的有關企業,嚴格按照省安監局的評估要求抓好評估質量關,完善的評估準備資料和積極的工作,得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向,其中7家已簽定評估合同,在近一個月的時間內為公司創造了8萬余元的收入。

          目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估,F在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸(普貨)、江浦經營危運等公司的評估。

          將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經營部、江南小野田(危運)、華潤液化(危運)等公司進行安全評估的市場開發。

          四、目前存在的主要問題及原因分析

          由于今年是我們進行學歷教育的第一年,重慶交通學院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經驗的.不足。

          我們向交通局系統所有單位、市各技校、職校、部分中等專業學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”,先后去了金陵教培中心、港口職業學校、莫愁職業高級學校、南京市公共事業技工學校、江寧職業技術教育中心、江寧技工學校、南京職業教育中心等多所學校,并在金陵教育培訓中心(新街口校區成高輔導班)的家長會上進行了宣傳,效果仍不明顯。

          主要原因分析:(1)南京大專院校太多,生源競爭激烈,重慶交通學院南京第一年招生,知名度也不夠高,招生宣傳力度不夠。(2)現市技校、職校大多早與高等院校掛鉤,定向培養,現想進入很難;這類學校的學生想工作的多,想讀書的少,僅有的一些已定向;

          安全評估的市場出現收費價格戰,目前評估收費處在低谷,市場競爭激烈,評估比較難做,目前,評估中心總結前一段工作及市場開發情況,制定了下一步安全評估的工作計劃及開發計劃,力爭在貨物運輸企業的評估工作中取得較好的成績。

          五、解決問題的方法:

          1、加強招生宣傳的力度,提高重慶交通學院南京的知名度;成考填報志愿時到報名現場進行招生宣傳。

          2、重視已開辦成高輔導班的工作,加強管理和思想工作,引導學員報考重慶交通學院南京成人班;同時在南京周邊地區做進一步招生宣傳。

          3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。

          4、在本院在校生中宣傳,開設成人高考輔導班,引導學生報考重慶交通學院南京。

          5、安全評估的收費標準,按市場收費情況進行及時的調整,評估時不唯價格,把好評估質量關,做出獅麟評估的品牌,占領市場。

          學教部、評估中心的工作剛剛起步,任重而道遠。從年初的專業繼續教育和學歷教育擴大到現在的多項辦學資質,但形成規模尚須時間。我們將不懈地努力,在適應學院發展需要的同時,更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時,認真總結經驗,善于發現工作中的不足,做好各項工作。

          學教部下半年工作思路:

          1、學歷教育:力爭完成重慶交通學院三個專業的招生任務;做好與南大聯辦電子商務大專班、鐘山學院的聯合辦學的招生與組織工作;

          2、繼續教育培訓:立足行業內部的繼續教育,繼續辦好普通話培訓,并努力向行業外擴展,擴大辦學范圍。

          3、安全評估:使安全評估工作上一個臺階,努力增大市場份額,做出品牌;

          4、國家職業資格考前培訓:加強宣傳力度,開展國家職業資格培訓工作,力爭開辦營銷師、項目管理師等考前培訓班;

          5、根據市場的需求,努力開拓共它培訓項目。

        培訓中心工作總結13

          一、基本情況。

          20xx年共培訓預備學員xx多人,正式學員xx多人,出境xx人,現在校學員xx多人,在崗教師xx人。

          二、工作情況總結。

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          20xx年,由于受金融危機危機的影響,外派業務量下降,再加上國內外經公司競爭激烈,國外雇主要求越來越高,越來越嚴格,而我們人員儲備一直不飽滿,每一次招工都是勉強湊數,選撥人員素質不能得到保證,呈下降趨勢,這樣形成的差距越來越大,所以外方雇主不滿的反映越來越多。面對這樣的客觀形勢,我們全體教師在李局長、xx局長等領導的指導下,迅速端正了思想,更重要的是全體教師在面對教學和管理中存在的問題和失誤時,不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口,積極的找出不足,總結教訓,艱難的摸索,齊心協力,使教育教學管理逐步走上規范化。

          在這期間,全體教師能做到工作上既分工明確,又團結協作,克服了家庭的各種困難,做到早上班,晚下班,堅持上好夜自習,有事盡量不請假,像xx主任從日本回來,沒有休息一天,xx老師婚假不滿,就投入大三緊張的整改中;xx老師精心的備課,能從學生實際出發,對不同類型和不同個性的學生有針對性的培養,善于將思想政治教育滲透于教學之中,形成自己的特色,所教班級學生后進生轉化率較高,深受雇主的歡迎;陸華實用的口語化教學、靈活的教學方法,教學效果好;曾霞經常找學生談話,班級管理、三對照認真細致指導性強;李紅梅克服孩子小的困難,從不請假;吳桂芝放棄節假日休息,為快出境學員補課;范莉預備班學員隨到隨學,造成班級學生程度不一,范莉采取分班復試教學等等,正是有了全體教師的共同努力,培訓中心才迅速擺脫被動局面,步入正軌。

          (二)學生工作。

          1、堅持思想教育第一位不動搖。

          現在培訓學員年齡小,23歲以下占xx%,沒有工作經歷,沒有吃苦意識,家庭責任感較差,根據自己情緒和喜好做事,容易沖動和不計較后果。針對學員的這些年齡特點,李局長親自寫了講義提綱《大錯不犯,小錯少犯》,有令必行,愿望可成,有禁不止,后悔不已。在加強十大專題教育的三環節的前提下,在教育學生感恩、做事做人,引導學生創業方面,有了進一步的`突破和提高,多次請xx、xx、xx等優秀回國研修生作報告,到滸灣、箭河農場去參觀,請李局長做報告,讓學員進一步明確了出國的目的,有了長遠的打算和奮斗的動力,才能保證學員分清大小,堅持完成三年的艱苦研修。

          2、不斷改進教學方法,

          堅持日語口語、會話為日語教學重中之重。日語教學本是我們的強項,因為我們有一流的師資,我們的老師都是打過硬仗,有著豐富教學經驗和教學方法的回國研修生,我們有充分的理由教好。可今年不斷有日方反映我們學員日語差,事后我們認真的進行了反思和分析,在教學上我們總是過分強調以前學生好教,現在學生學習不刻苦,學習勁頭不如以前,差生多,缺乏自查和反省,在教學方法上,沒有創新,在教學手段上沒有用足用盡,在教學轉化上沒有跟蹤到底,缺乏足夠的耐心和細心,經過李局長、吳局長的分析和引導,我們及時端正了思想,積極改進方法,更換了教材,自備了實用性日語單詞和短語,加強了口語會話練習,教師之間也加強了相互學習,教學相長。胡愛萍、陸華、曾霞等所教學生深受雇主的好評。

          3、學生管理:

          教育與處罰相結合,以教育為主。以前的管理硬性為主,處罰為主,對于年齡大的學員能夠理解和接受,但現在學員年齡小,沒有處世經驗,對處罰不理解,有抵觸情緒,甚至頂撞,這在以前所沒有的,也是絕對不允許的,這就要求我們平時多做思想工作,多講、反復講,違反后進行必要處罰,事后教師思想教育要跟進,堅持教育和處罰相結合,以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學員的轉變,就是很好的事例。

          4、農業生加強了種植技能訓練,效果顯著。

          根據交流中心的要求,我們創辦了農業試驗園,我們對農業研修生進行技能培訓,在黃先道的悉心指導下,在吳局長、曹主席的及時總結下,農業研修生既學習了技能,又鍛煉了工作用語;既端正了勞動思想及認真的態度,又有了吃苦和主動的意識;既有勞動的辛苦,又體會了收獲的喜悅;

          幾個月下來,思想、技能、日語都有了長足的進步,一舉多得。遺憾的是實驗園規模較小,不能使所有學員都能得到鍛煉。

         。ㄈ┕ぷ髦械牟蛔愫透倪M措施。

          1、教師管理亟待進一步規范化。

          雖然我們有一支團結協作、愛崗敬業的教師隊伍,但教師的管理主要是靠教師自己自覺,領導信任,缺乏科學規范的考核標準,教師工作的考核也是依據年終考績,缺乏過程的監督和有效的管理機制。出境學員出事后,再扣獎金,造成的影響和不良后果已經出現,事后追查,于事無補。改進措施:制定教師考評表,一月一考核,加大過程管理,避免工作中的隨意性和疏漏,按程序辦事,這樣才能保證把出事機率降低到最低限度。

          2、日語教學急需進一步加強。

          大三研修生日語反映較差,說明我們教學還有很多不足的地方,尤其口語會話差,學生平時記得多、學得多,但不會用、不敢用。怎么學以致用,把有限的日語水平發揮出來,這是最為關鍵。改進措施:要求學員學習、生活中盡量用日語交談,哪怕是日中混說也好,鼓勵學生使用所學日語,創設會話情景,像李局長說的那樣,會說了,自然就會了。

          3、后進生轉化效果不明顯。

          這一年來教師工作中,反映最多,難度最大,最為困惑和無能為力的就是后進生的轉化問題,尤其是學習后進生,大部分是綜合后進生(學習、性格、紀律差),吳局長、業務部主任等也投入了較大精力,但轉化不明顯,自查原因:沒有那足夠的精力來輔導差生;對差生缺乏足夠的耐心和細心,缺乏熱情和發現,少了鼓勵和表揚;對差生放棄不管,只處罰,不對癥下藥,后果是越來越糟。改進措施:對差生分析原因,是貪玩、還是學習方法不對,還是沒進預備班,再有針對性采取措施;加強輔導,采取1+1明確責任人的輔導方法,教師加小灶,不光布置還要跟蹤檢查。降低要求,對確實文化程度低,接受慢的,只要求掌握基本的、必須的內容。總之,對后進生要熱心負責,要有:愛心、耐心、細心、熱心、責任心。

          3、細節教育不到位,不能持之以恒。

          學員細節不到位,具體體現在:不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,精神面貌差等。這些現象的存在,主要是我們在思想上對細節教育重視不夠,認為總訓練禮貌禮節麻煩,耽誤學習,這種思想作怪,導致我們在管理上,麻木、不敏感,對細節教育不到位,訓練少。改進措施:首先在思想上樹立培訓無小事,1%的錯誤導致100%的失敗的思想意識,同時,我們將在今后培訓中加大細節訓練,以檢查為主,發現問題及時教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細節教育做到常態化。到目前為止細節教育這個的軟肋,仍是培訓最大的問題,改進效果并不明顯,使培訓的效果大打折扣。這將是我們培訓今后工作的重點難點。

        培訓中心工作總結14

          xxxx年上半年,培訓中心在經營集團的正確領導下,緊緊圍繞提高員工文化素質和業務技能的要求,展開了本部門的工作。現總結如下:

          一、根據省公司和xxx電業局對培訓工作的要求,結合各生產經營單位員工的培訓需求以及公司的實際情況,年初制定了xxxx年公司的年度培訓計劃。

          二、按照省公司的規定,清理了年齡在40歲及以下員工的學歷情況,對未取得中專技校以上學歷的員工進行了梳理,并組織報考了西安電子科技大學電力系統自動化專業網絡班。

          三、組織符合申報條件的員工進行了初、中、高級工、技師職業資格鑒定的申報、理論考試、履職培訓及鑒定工作。

          四、開展了崗位準入培訓,4-5月,完成了農網營銷崗的實際操作培訓和考試。對前期配電運行、農網配電崗位準入實操考試未合格的人員進行了補考,補考的人員除玲瓏供電所的張琳外,均全部合格。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。

          五、針對供電所開展了以漏電保護器的.原理、安裝接線,電纜頭的制作,立桿機的使用為內容的專項培訓。

          六、對參加xxx電業局組織的知識技能競賽的選手,進行了集中訓練。

          七、完成了三級達標工作中,有關職工教育培訓方面的資料收集、整理、歸檔;在35KV老林變電站投運前,對運行值班人員進行了培訓;編制了20xx年教育培訓項目;配合城南城北變電站進行了員工培訓考試等臨時性工作。

          下半年的主要工作計劃:

          一、完成配電運行崗112人的崗位準入培訓。

          二、完成機電運行崗36人的崗位準入培訓。

        培訓中心工作總結15

          瑞雪紛飛送走了20xx年的最后一個夜晚,20xx年的新春氣息撲面而至。新一年的到來總是讓人充滿了新的希望,而過去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿了無限的深思與懷念!

          20xx年過去了,當人們回想這一年的時候,或許有著成就、或許有著欣喜、或許還有著些遺憾,但不管是什么,只要我們認真付出了,就是收獲的一年。

          20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨癥兒童培訓中心成長的一年,更是發展的一年。在這一年里,在全體老師的共同努力之下,我們的教學工作取得了一定的成績,獲得了社會各界和業內人士及孤獨癥兒童家庭的認可。

          下面是在20xx年里中心教學的一些情況總結

          一、教學體系的完善:

          在三元訓練體系的理論指導及框架下,完成了訓練課程種類、課程內容、課程實施標準、教學參考等內容的設計編寫,不同層次的教學參考教案總計500余篇。

          二、特色課的設置:

          根據孩子和家長的實際需求,開設了語言溝通課、情境交往課、感知覺課、體育活動課、生態實踐活動等特色課程,取得了良好的訓練效果,深受家長的好評。

          三、拓展教學手段:

          根據孤獨癥兒童的特點,我們積極地探索更先進的教學手段和訓練方法,將原始的教學模式進行拓展與改革,使孤獨癥兒童的整體訓練效能最大化,中心完全實現了日常教學的多媒體化。

          四、教學研究:

          我們堅持每天進行教學研究,對每個孩子進行認真細致的個案分析,力求做到個案訓練的科學化、系統化、針對性,爭取讓每個孩子早進步,快進步以及能持續進步。同時,加強所有老師的理論學習培訓,使之能理論聯系實踐,中心每名教師都發展成為出色的孤獨癥兒童康復訓練教師。

          五、師資培訓

          1.外出學習:在這一年里機構數次外派老師去北京、深圳、南京進行學習深造,同時邀請周耿教授及唐山萬老師到鞍山為老師及家長做專業指導培訓,使我們的專業水平得到極大的提高。

          2.對外培訓:利用業余時間為鞍山師范學院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進行專業培訓,讓更多的.兄弟機構掌握更加專業的訓練方法,讓更多的孤獨癥兒童受益,得到同行的認可。

          3.理念的發展:在眾多專家的指導下,我們得到了理念上的持續發展與整合,為機構的發展夯實了基礎,奠定了內在的動力。我們與周耿教授共同編著的《三元訓練課程體系的指導》一書己完成,即將出版。

          4.技術研發:通過我們的總結和實踐,研發了適用于孤獨癥兒童的情景思維模式卡片五十余套,個訓教學圖庫三千二百余張圖片,實用教具十余套。已投入教學實踐并得到了良好的訓練效果,使整個教學體系更加細節化、系統化、科學化。

          工作中存在的不足:

          1.硬件環境不足。因場地和室內外環境不夠理想,一些專業設施及大型設備無法投入使用。因此,相關的專業性治療及一些好的訓練項目無法實施。

          2.對外交流不足。雖然我們創造各種機會帶老師走出去學習,但因受機構發展中資金困難的限制,對外交流的次數和范圍與我們的理想還有差距。

          在過去的一年中,聽過我們極積努力,取得了一定的成績,但成長比成績更重要。為了“孤獨的天使”,我們必須不斷地成長與努力。因為專業我們得以發展,因為發展我們更加專業。為了所有孤獨癥的父母能露出笑容,我們全體老師仍將不懈地努力,將更加專業、專心、專注于教學訓練,在新的一年里取得更突出的成績。

          鞍山天使之翼孤獨癥兒童培訓中心

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