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      2. 高中教師暑期培訓研修總結

        時間:2023-03-07 20:42:10 培訓總結 我要投稿

        高中教師2023年暑期培訓研修總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的高中教師2023年暑期培訓研修總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中教師2023年暑期培訓研修總結

          今年暑假,高中部全體教師緊緊圍繞“強化服務意識,提高自身素質——如何做新課程下的合格教師”這一主題,聽取了全校各部14名優秀教師的經驗介紹,聽取了馮秀君教授的“教育的節奏與生命的節奏”的報告,聽取了部主任的“新課程實驗之我見”和“如何做合格的通寶高中人”兩個專題講座,聽取了詹校長“辦理想學校,做幸福教師”的報告,討論了“如何處理師生關系”,修訂完善了“高中部管理制度”,通過了“高中部20xx—20xx年度工作計劃”,使我們增強了信心,統一了認識,為高中部的再次騰飛奠定了基礎。

          一、學習收獲:

          此次學習培訓時間緊任務重,但是貴師大教科院的領導、老師特別盡職,安排具體,服務到位,一些細節工作落實得好,如學員的住宿、生活安排等,令學員比較滿意,評價很高。

          此次培訓課程設置合理,促進了教師素質的提高。此次培訓以講座如具體上機操作相結合的方式進行,互為促進,相得益彰。

          首先是讓我們進一步加深了對師德師風建設重要性和緊迫性的認識,特別是范院長的《骨干教師的形神觀》和《道德經與現代教師道德建設的思考》兩次講座,讓我終身受益。

          其次,讓我們進一步掌握了新課程改革的理念和要求,強調教師學習的重要性,分析了教師職業倦怠的原因以及改進方法。

          再次,此次培訓用較多的時間安排了“信息技術環境下教學過程設計與實施”,利用學員具體上機操作,取得了良好的效果,彌補了學校一般計算機培訓的空白,在能力上得到了較大的提高。

          第四,增進學員之間的交流,加深了友誼與感情,特別是教學研究上的探討,學校管理中的感悟

          與體會的交流,促進了大家的進步與提高。

          二、學習體會

          通過20天的學習培訓,感悟良多。

          首先是師大老師的敬業精神,令人敬佩,為我們上課的每一位老師都是精心準備,深入淺出,盡心盡職,體現了一種高尚的職業操守和精湛的業務水平,對促進教師專業發展起了極其重要的作用。

          其次,真正明白了作為省級骨干教師的必須具備的基本素質要求。

          第三,嚴明的紀律要求是學習培訓成功的前提,此次培訓要求嚴格、管理規范,為我們樹立了標桿,在我們學校管理中更應如此,務必建立良好的規章制度,同時模范遵守。

          第四,作為省級骨干教師,應該具有較強的計算機知識基礎,否則無法適應現代教育發展的形勢。

          三、下步工作打算:

          回校后正值新學年開學,我要把所學到的東西運用到自己的工作中,真正起到骨干教師的引領作用和示范作用,同時還要進一步組織好學校的有關培訓,促進教師的專業發展。

          要把新課程理念和良好的師德規范運用到學校管理中,不斷學習,科學管理,促進教學質量此的提升。

          四、一點建議

          此次培訓安排的學員活動與交流較少或幾乎沒有,可否在今后的類似培訓中適當安排,這有助于學員的相互了解與提高,特別是有助于人力資源的開發與利用。

        《&.doc》
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            高中教師2023年暑期培訓研修總結

              今年暑假,高中部全體教師緊緊圍繞“強化服務意識,提高自身素質——如何做新課程下的合格教師”這一主題,聽取了全校各部14名優秀教師的經驗介紹,聽取了馮秀君教授的“教育的節奏與生命的節奏”的報告,聽取了部主任的“新課程實驗之我見”和“如何做合格的通寶高中人”兩個專題講座,聽取了詹校長“辦理想學校,做幸福教師”的報告,討論了“如何處理師生關系”,修訂完善了“高中部管理制度”,通過了“高中部20xx—20xx年度工作計劃”,使我們增強了信心,統一了認識,為高中部的再次騰飛奠定了基礎。

              一、學習收獲:

              此次學習培訓時間緊任務重,但是貴師大教科院的領導、老師特別盡職,安排具體,服務到位,一些細節工作落實得好,如學員的住宿、生活安排等,令學員比較滿意,評價很高。

              此次培訓課程設置合理,促進了教師素質的提高。此次培訓以講座如具體上機操作相結合的方式進行,互為促進,相得益彰。

              首先是讓我們進一步加深了對師德師風建設重要性和緊迫性的認識,特別是范院長的《骨干教師的形神觀》和《道德經與現代教師道德建設的思考》兩次講座,讓我終身受益。

              其次,讓我們進一步掌握了新課程改革的理念和要求,強調教師學習的重要性,分析了教師職業倦怠的原因以及改進方法。

              再次,此次培訓用較多的時間安排了“信息技術環境下教學過程設計與實施”,利用學員具體上機操作,取得了良好的效果,彌補了學校一般計算機培訓的空白,在能力上得到了較大的提高。

              第四,增進學員之間的交流,加深了友誼與感情,特別是教學研究上的探討,學校管理中的感悟

              與體會的交流,促進了大家的進步與提高。

              二、學習體會

              通過20天的學習培訓,感悟良多。

              首先是師大老師的敬業精神,令人敬佩,為我們上課的每一位老師都是精心準備,深入淺出,盡心盡職,體現了一種高尚的職業操守和精湛的業務水平,對促進教師專業發展起了極其重要的作用。

              其次,真正明白了作為省級骨干教師的必須具備的基本素質要求。

              第三,嚴明的紀律要求是學習培訓成功的前提,此次培訓要求嚴格、管理規范,為我們樹立了標桿,在我們學校管理中更應如此,務必建立良好的規章制度,同時模范遵守。

              第四,作為省級骨干教師,應該具有較強的計算機知識基礎,否則無法適應現代教育發展的形勢。

              三、下步工作打算:

              回校后正值新學年開學,我要把所學到的東西運用到自己的工作中,真正起到骨干教師的引領作用和示范作用,同時還要進一步組織好學校的有關培訓,促進教師的專業發展。

              要把新課程理念和良好的師德規范運用到學校管理中,不斷學習,科學管理,促進教學質量此的提升。

              四、一點建議

              此次培訓安排的學員活動與交流較少或幾乎沒有,可否在今后的類似培訓中適當安排,這有助于學員的相互了解與提高,特別是有助于人力資源的開發與利用。