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      1. 農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-05 11:45:27 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)1

          20xx年春季,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹了國(guó)家和省市職業(yè)教育與成人教育工作會(huì)議精神,落實(shí)了省教育廳關(guān)于農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及農(nóng)村“雙后生”培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道來(lái),大力培養(yǎng)新型農(nóng)村勞動(dòng)者、促進(jìn)教育更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。在全體師生的共同努力下,保質(zhì)保量地完成了我校本屆初中畢業(yè)生回鄉(xiāng)前短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)今后工作,現(xiàn)將本年度的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

          一、取得的成績(jī)

          農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的.大事,是黨和國(guó)家都非常重視的工作,也是人們工作生活中不可忽略的大事。為此,學(xué)校把此項(xiàng)工作作為工作中的重中之重來(lái)抓,積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作,也取得了較好的成績(jī)。

         。ㄒ唬┖芎玫靥岣吡藢W(xué)生的思想認(rèn)識(shí),改變其思想勞動(dòng)觀念,初步培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)掌握一兩門(mén)勞動(dòng)技術(shù)的興趣。有部分“雙后生”的培訓(xùn)效果非常好,甚至有人準(zhǔn)備進(jìn)一步去職業(yè)院校深造學(xué)習(xí),然后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

          (二)因地制宜,因“材”施教,改革創(chuàng)新了教學(xué)方法。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從綠楊地域經(jīng)濟(jì)特色出發(fā),創(chuàng)造性地處理教材,注重實(shí)效,講求操作,慢慢摸索了針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有效、通俗易懂的教學(xué)風(fēng)格,效果顯著。

          (三)注重創(chuàng)新,不斷豐富培訓(xùn)方式、開(kāi)拓培訓(xùn)的資源。在實(shí)際教學(xué)中,把課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教學(xué)等多種教學(xué)形式結(jié)合起來(lái),充分利用衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,利用農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái),擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

          二、培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

         。ㄒ唬┯捎谑苤锌嫉膲毫,受農(nóng)村條件限制,部分學(xué)生的積極性不高,部分家長(zhǎng)也不夠理解支持。

         。ǘ┙虒W(xué)師資有待進(jìn)一步提高,教學(xué)資源有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā),教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足也是我們需要解決的問(wèn)題。

          三、今后的打算

          (一)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),做好做足實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的宣傳力度。

         。ǘ┻M(jìn)一步探索農(nóng)村中學(xué)實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)模式,辦出學(xué)生愿意參加的“有意思”“有特色”的培訓(xùn)班。

          在過(guò)去的20xx年,我校全體師生團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,取得了可喜的成績(jī),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出了一定的貢獻(xiàn)。在明年的工作中,我們將更加努力的工作,力爭(zhēng)把我校農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作做得更加出色。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)2

          我們?nèi)鹣榇灏凑找蕴岣咿r(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村富民為目標(biāo),以整合培訓(xùn)資源,完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化農(nóng)村實(shí)用人才技術(shù)培訓(xùn)。今年三月和五月,我們村進(jìn)行了第一輪的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的二次專(zhuān)門(mén)集中培訓(xùn)。我們專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家舉辦了二次高質(zhì)量、高效率的培訓(xùn)班,取得了明顯的成績(jī)。通過(guò)培訓(xùn),結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)資料和明白紙的發(fā)放,大力掀起科技入戶(hù)、科技興農(nóng)的高潮,普及和推廣新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)一步提高農(nóng)民科學(xué)種田的技術(shù)水平,為我村奪取夏熟豐產(chǎn)豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。解決和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病蟲(chóng)草害防治等方面的誤區(qū),讓農(nóng)民真正地學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí),F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

          一、實(shí)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成整體合力

          為扎實(shí)有效推進(jìn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作,村支部高度重視培訓(xùn)工作的落實(shí)。成立了以支部書(shū)記楊健為組長(zhǎng),支部副書(shū)記袁忠、成衛(wèi)星為副組長(zhǎng),及其他村干部張紅、宋李丹為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;由袁忠副書(shū)記具體負(fù)責(zé)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的日常工作。做到了分工明確,整體聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。使培訓(xùn)工作有條不紊開(kāi)展。

          二、創(chuàng)新培訓(xùn)方式,拓展培訓(xùn)內(nèi)容

          針對(duì)我村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新形勢(shì)和新要求,在基層工作中,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村還有許多農(nóng)民的觀念和技術(shù)相對(duì)落后,在農(nóng)業(yè)種植上還存在很多的問(wèn)題。按經(jīng)驗(yàn)種植的觀念十分普遍,科學(xué)的。方法還沒(méi)有得到有效重視。針對(duì)這些情況,我村按照因地制宜、按需施教的原則,積極創(chuàng)新,采取了適合我村實(shí)際的教育培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)師資上,我村聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家及有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)能手,在培訓(xùn)方式上,我村采取了課堂理論培訓(xùn),課外田頭培訓(xùn);由課堂的大集中到分片小集中,突出培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)多媒體教學(xué),專(zhuān)家能人的講解,開(kāi)拓了參訓(xùn)實(shí)用人才的眼界,啟發(fā)了他們的思維,提高了他們的科技水平和致富本領(lǐng)。為了使培訓(xùn)工作不走過(guò)場(chǎng),確保實(shí)效,同時(shí)我村按需施教,按照種植、養(yǎng)殖、加工、流通等不同行業(yè)的要求,區(qū)分不同的培訓(xùn)對(duì)象,采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式,增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

          三、實(shí)行整體推進(jìn),轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果

          在培訓(xùn)工作中,我村結(jié)合鄉(xiāng)情,以本地市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心,以提高實(shí)用人才技術(shù)技能水平為目的,重點(diǎn)對(duì)葡萄高產(chǎn)高效栽培技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn),依靠培訓(xùn)工作的整體推進(jìn),初步達(dá)到了提高培訓(xùn)效益,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果的目的`。同時(shí)在培訓(xùn)工作中我們堅(jiān)持以農(nóng)為本,通過(guò)有針對(duì)性地組織農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),打破他們單一傳統(tǒng)的種植、養(yǎng)殖觀念,實(shí)現(xiàn)向有地方特色、有科技含量的規(guī);N植、養(yǎng)殖轉(zhuǎn)化。要求將有培訓(xùn)需求的從業(yè)人員進(jìn)行摸底,并將每人基本情況、想學(xué)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行登記,匯總后上報(bào)。根據(jù)學(xué)員的基本情況、數(shù)量、所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行篩查,最終將確定培訓(xùn)人員名單和培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),與市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局及鎮(zhèn)政府等部門(mén)銜接好與培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的授課專(zhuān)家,并與專(zhuān)家擬定培訓(xùn)計(jì)劃,然后下發(fā)舉辦從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班的通知。通知明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)的方式。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程都是為農(nóng)村從業(yè)人員更好地、更舒適地學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)效果。

          四、認(rèn)真教學(xué),旨在學(xué)以致用

          我村培訓(xùn)所聘請(qǐng)的授課專(zhuān)家都具有技師以上職稱(chēng),他們不但將理論知識(shí)傳授給村民,還把自己成功的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳給村民,受到村民的高度贊揚(yáng)和尊敬。專(zhuān)家認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)致講解,不但有理論知識(shí),更注意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),講課方式采用上課講解、分組討論、村民提問(wèn)、相互交流等多種形式,針對(duì)村民的理解能力、記憶能力、認(rèn)知能力差異較大的特征,專(zhuān)家采用板書(shū)、繪圖、講實(shí)例及能人互動(dòng)的方法進(jìn)行形象教學(xué),使學(xué)員易懂易學(xué)。村民學(xué)習(xí)熱情高,課后討論熱烈,人人認(rèn)為編印分發(fā)的資料十分有用,很有操作性,都說(shuō)回家后一定要好好讀一讀。

          由于組織準(zhǔn)備周密、培訓(xùn)方式靈活、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,村民學(xué)習(xí)認(rèn)真,培訓(xùn)效果明顯。但同時(shí)也還存在一定的不足,還需今后進(jìn)一步加以完善和改進(jìn),真正把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作落到實(shí)處,把這項(xiàng)對(duì)農(nóng)民實(shí)實(shí)在在有益的工程辦好,切切實(shí)實(shí)讓實(shí)用人才成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)3

          6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的湖北省基層農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導(dǎo)、老師們的言傳身教,無(wú)一不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐知識(shí)有了進(jìn)一步提高;感到遺憾,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,而要學(xué)的東西太多。

          21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn),省局領(lǐng)導(dǎo)以及華農(nóng)大專(zhuān)家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話(huà)、講課,不僅體現(xiàn)了省局對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專(zhuān)家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當(dāng)前農(nóng)機(jī)化形勢(shì),傳授了農(nóng)技推廣的理論基礎(chǔ)和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

          此次學(xué)習(xí)還使我自己的'知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導(dǎo)、教授們通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農(nóng)機(jī)化現(xiàn)狀及農(nóng)機(jī)化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識(shí),使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓(xùn),讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

          這次培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對(duì)農(nóng)機(jī)化當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,短短5天學(xué)習(xí),讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。作為一名農(nóng)機(jī)工作者不僅要充滿(mǎn)熱情、思維活躍,更重要的是要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī),才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題,才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我農(nóng)機(jī)化事業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

          這次培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)理論知識(shí),還強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會(huì),學(xué)員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),學(xué)習(xí)上互相幫助,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地完成。

          在今后的工作當(dāng)中,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識(shí)和技術(shù)認(rèn)真消化吸收,并積極運(yùn)用到自己的本職工作中,用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)4

          20xx年,我們以提高畢業(yè)生科技素質(zhì)為目標(biāo),牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念,加大對(duì)畢業(yè)生實(shí)用隊(duì)伍的培育力度,致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢(shì)和潛力,培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn),從而促進(jìn)增收,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)加大對(duì)畢業(yè)生的技術(shù)培訓(xùn),全面提高畢業(yè)生的就業(yè)水平。

          一、全年工作完成情況:

          20xx年主要做好兩方面的工作:

          一是做好了養(yǎng)殖中的畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)

          二是做好了“實(shí)施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)兩大任務(wù)。完成了畢業(yè)生多次的`培訓(xùn),主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲(chóng)技術(shù)等培訓(xùn)。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓(xùn)。重點(diǎn)玉米種植重點(diǎn)培訓(xùn),取得了良好效果。

          二、主要工作開(kāi)展情況

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立班子。

         。ǘ┙⒔∪ぷ髫(zé)任制,確保實(shí)事任務(wù)落實(shí)。

         。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)勢(shì),拓寬渠道,積極搭建培訓(xùn)平臺(tái)。

         。ㄋ模、加快科技普及,加大培訓(xùn)力度,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的普及,加大實(shí)用技術(shù)的輻射帶動(dòng)效應(yīng),進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù),全面提高農(nóng)民科學(xué)化種養(yǎng)水平。

          三、取得的成績(jī)。

          畢業(yè)生實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事,是黨和國(guó)家都非常重視的工作,也是人們工作生活中不可忽略的大事。所以,抓好此項(xiàng)工作是農(nóng)村脫貧致富的首要工作。為此,學(xué)校把此項(xiàng)工作作為工作中的重中之重來(lái)抓,積極配合有關(guān)部門(mén)做好本職工作,也取得了較好的成績(jī)。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)5

          通過(guò)培訓(xùn)討論,使我對(duì)教育技術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提高。對(duì)我們教師團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),培訓(xùn)本身也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程,使我們對(duì)教育技術(shù)的理解又提升了一個(gè)層次,F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受總結(jié)如下:

          這次培訓(xùn)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式培訓(xùn)模式,以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主要內(nèi)容,包括認(rèn)識(shí)理解教育技術(shù);學(xué)習(xí)利用教學(xué)媒體與資源;授導(dǎo)型教學(xué)的設(shè)計(jì);探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì);教學(xué)實(shí)施方案設(shè)計(jì);信息技術(shù)與課程整合;培訓(xùn)成果的梳理與作品展示等。通過(guò)八大模塊的學(xué)習(xí),讓學(xué)員在完成每個(gè)模塊的任務(wù)和作業(yè)中理解知識(shí)、掌握技能,同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)、配套光盤(pán)和案例光盤(pán),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例觀摩與研討、設(shè)計(jì)真實(shí)的任務(wù)等豐富多樣的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。培訓(xùn)采用小組學(xué)習(xí)的方式,現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)活動(dòng)組成學(xué)習(xí)小組。這樣做的.好處是可以將不同專(zhuān)業(yè),不同教齡和經(jīng)歷的教師組合在一起,形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于在研習(xí)討論時(shí)產(chǎn)生不同思想的碰撞,使問(wèn)題的討論更加全面、深入。同時(shí)還能有效地調(diào)動(dòng)小組各成員的學(xué)習(xí)積極性,讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的優(yōu)越性,自覺(jué)地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)際上,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,很多任務(wù)都是必須要通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的。我們驚喜地看到,在團(tuán)隊(duì)精神的驅(qū)使下,各小組都能充分發(fā)揮各自成員優(yōu)勢(shì),凝聚出許多新的思想和新的創(chuàng)意,學(xué)員們精彩紛呈的作品中就是的證明。學(xué)習(xí)過(guò)程中我們把每一個(gè)項(xiàng)目分解為若干個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)又由若干個(gè)活動(dòng)組成。在活動(dòng)中,又通過(guò)做游戲、引入案例、小組研討、分享交流等環(huán)節(jié),充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)員積極參與。學(xué)員們?cè)诟邚?qiáng)度的學(xué)習(xí)中仍能保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,這固然是由于老師們具有良好的職業(yè)素養(yǎng),另一方面也反映出采用活潑有趣的學(xué)習(xí)方式,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

          通過(guò)這次培訓(xùn),使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí),營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍;沒(méi)有大而空的理論闡述,師生平等,更易于理解與接受。我收獲的是教育觀念的更新。我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué),老師再教學(xué)生再學(xué),老師不教學(xué)生不學(xué)的過(guò)程,F(xiàn)代教育是要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí),教學(xué)中教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心,注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程和方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程,勇于提出問(wèn)題,主動(dòng)探究,掌握學(xué)習(xí)的方法。

          同時(shí)真正認(rèn)清了“教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與課程整合”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”等概念。弄清了整合的技術(shù)選擇原則,應(yīng)該是“量課程之體,裁技術(shù)之衣”。不應(yīng)該是課程順應(yīng)信息技術(shù),而應(yīng)該是課程同化信息技術(shù),應(yīng)該是“課程本位”,而不能是“科技本位”。

          總之,在今后的工作崗位上,我一定扎實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我最后想說(shuō)的一句話(huà)是:我們?nèi)w教育工作者,要盡快行動(dòng)起來(lái),利用現(xiàn)在教育技術(shù)和國(guó)際互連網(wǎng),以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢(shì)需要。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)6

          3月18日至24日在湖北省生物科技職業(yè)學(xué)院參加湖北省基層農(nóng)技人員培訓(xùn),通過(guò)7天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲多多,使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,對(duì)科技入戶(hù)工作有了新的理解,同時(shí)也增強(qiáng)做好一名技術(shù)指導(dǎo)員的信心和責(zé)任感,下面談?wù)劚救说膸c(diǎn)體會(huì):

          一、項(xiàng)目的實(shí)施是黨中央惠民政策的具體體現(xiàn),進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系。

          對(duì)示范戶(hù)進(jìn)行物化補(bǔ)貼和技術(shù)培訓(xùn),密切了政府農(nóng)業(yè)部門(mén)與農(nóng)民朋友的關(guān)系,農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員深入農(nóng)戶(hù)田間指導(dǎo)農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù),充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心代表黨和政府聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁作用,融洽了干群關(guān)系,黨群面貌煥然一新。

          二、構(gòu)建了農(nóng)業(yè)科技成果入戶(hù)到田的快速渠道,為農(nóng)村培養(yǎng)了一批“土專(zhuān)家”。

          科技入戶(hù)示范工程的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的零距離接觸,不僅促進(jìn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的推廣速度,解決了農(nóng)技推廣“最后一公里”的問(wèn)題,而且還解決了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化“最后一道坎”的問(wèn)題。而且科技入戶(hù)工程采用“一帶二十”(一戶(hù)帶20戶(hù))的全新推廣模式,既提高了技術(shù)人員的工作效率,也提高了示范戶(hù)新技術(shù)的應(yīng)用水平,還為村中的其它農(nóng)戶(hù)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的樣板。廣大農(nóng)民在身邊人的示范帶動(dòng)下,主動(dòng)向示范戶(hù)學(xué)習(xí),接受和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù),從而使科技成果得到快速推廣。如水稻旱育拋秧栽培技術(shù)的'推廣,我通過(guò)培訓(xùn)示范戶(hù),結(jié)果周邊農(nóng)戶(hù)都學(xué)會(huì)了這一技術(shù),F(xiàn)在哦我們的科技示范戶(hù)成了政策宣傳員;農(nóng)村環(huán)境綜合環(huán)境治理標(biāo)兵;除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)帶頭人;更是運(yùn)用新技術(shù)致富能人,是整個(gè)農(nóng)村生產(chǎn)、生活的中堅(jiān)力量。

          三、增強(qiáng)了農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任感,農(nóng)技人員工作作風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變。

          科技入戶(hù)工程明確了農(nóng)技人員工作職責(zé)和目標(biāo)要求,農(nóng)技人員公益性職能充分得到了發(fā)揮,學(xué)有所用,增添了農(nóng)技人員學(xué)農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)服務(wù)的自豪感,強(qiáng)化了廣大農(nóng)技人員立足本職,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)農(nóng)民的意識(shí)。同時(shí),通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施,建立了農(nóng)技人員績(jī)效考核制度、學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化了監(jiān)管,有效保證了農(nóng)技人員入戶(hù)工作時(shí)間和效率,農(nóng)技人員工作得到了進(jìn)一步的肯定,精神狀態(tài)有了明顯好轉(zhuǎn)。

          四、普及了良種良法,農(nóng)業(yè)科技人員更新了服務(wù)觀念。

          實(shí)施農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)示范工程,實(shí)行技術(shù)人員直接到戶(hù),良種良法直接到田,技術(shù)要領(lǐng)直接到人。入戶(hù)過(guò)程中,采用“手把手”、“面對(duì)面”的技術(shù)指導(dǎo)方法,指導(dǎo)示范戶(hù)應(yīng)用主導(dǎo)品種、主推技術(shù),做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),使示范戶(hù)心服口服。

          五、搞好科技入戶(hù)工作,技術(shù)指導(dǎo)員要有“五心”。

          一要熱心。實(shí)施科技入戶(hù)工程,可以把農(nóng)業(yè)新技術(shù)送到了田間地頭,為農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)創(chuàng)造了有利的條件,幫助他們提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高和發(fā)展。但農(nóng)戶(hù)分散,接受能力參差不齊,科技入戶(hù)工程工作經(jīng)費(fèi)少,訂協(xié)議、制方案、搞指導(dǎo)、發(fā)物化補(bǔ)貼,特別是新技術(shù)的推廣,工作繁瑣,困難多多:路難走、范圍大、人難找、時(shí)間緊,農(nóng)資產(chǎn)品樣多,而技術(shù)指導(dǎo)員本身還有許多其它日常工作要做。因此不熱愛(ài)農(nóng)業(yè),沒(méi)有熱心是做不好入戶(hù)指導(dǎo)工作的。二要虛心。由于示范戶(hù)同時(shí)種植多種作物,許多又有家庭副業(yè),他們對(duì)技術(shù)的需求是多方面,而一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)畢竟有限,要想受到示范戶(hù)的歡迎就必須虛心學(xué)習(xí)。因此我不斷充電,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),并利用參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向省市專(zhuān)家咨詢(xún),向業(yè)務(wù)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教,向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí),熟練掌握農(nóng)作物栽培技術(shù),提高自己的指導(dǎo)能力,使自己逐步向成為業(yè)務(wù)水平好、示范戶(hù)歡迎的復(fù)合型的技術(shù)指導(dǎo)員。三有耐心。一般來(lái)說(shuō),農(nóng)民的科技素質(zhì)、文化素質(zhì)都不是很高,對(duì)新技術(shù)新事物大多持觀望態(tài)度,怕失敗,想別人先試自己跟進(jìn),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)必須耐心。這是科技入戶(hù)工作取得成效的關(guān)鍵。做到平時(shí)定期到戶(hù),關(guān)鍵環(huán)節(jié)主動(dòng)入戶(hù),突發(fā)事件及時(shí)入戶(hù),技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)入戶(hù),必要時(shí)可以電話(huà)咨詢(xún),隨時(shí)與農(nóng)戶(hù)溝通,保證不誤農(nóng)時(shí),把實(shí)用技術(shù)及時(shí)送到農(nóng)戶(hù)手里。沒(méi)有耐心,新技術(shù)就不能真正推廣入戶(hù)。四要細(xì)心。在走訪(fǎng)中對(duì)農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)生活要細(xì)心觀察,切實(shí)關(guān)心,為他們辦一些力所能及的小事情,以建立感情與信用。五要有信心。農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)推廣的品種與技術(shù)都是成熟的技術(shù),而且為我們建立了一條國(guó)家、省專(zhuān)家聯(lián)系的通道,有問(wèn)題可直接聯(lián)系,我相信有我的熱心、虛心、耐心、細(xì)心,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我一定能做好技術(shù)指導(dǎo)員。

          總之,我認(rèn)為:要想真正做好這項(xiàng)民心工程,除技術(shù)指導(dǎo)員必須有強(qiáng)烈工作責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,示范戶(hù)必須推得動(dòng),能不斷提高學(xué)科技,用科技的能力,有真正輻射影響力,政府還必須加大經(jīng)費(fèi)投入和培訓(xùn)力度,以便在種植、養(yǎng)殖、加工、信息等方面為農(nóng)民提供更好服務(wù),強(qiáng)化科技成果快速轉(zhuǎn)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)一批重點(diǎn)示范戶(hù),真正使示范戶(hù)的學(xué)習(xí)接受能力,自我發(fā)展能力,輻射帶動(dòng)能力得到提高;支持和引導(dǎo)農(nóng)民突出重點(diǎn),延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)7

          實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步,加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能,提高農(nóng)業(yè)科技對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的支持能力,我縣按照市上的要求,全面推進(jìn)科技進(jìn)村、到組、入戶(hù),推動(dòng)“農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)活動(dòng)”深入開(kāi)展,根據(jù)市局文件要求,現(xiàn)將一年來(lái)的工作

          情況總結(jié)報(bào)告如下:

          一、科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況

          認(rèn)真落實(shí)市局農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)提出的目標(biāo)任務(wù),全縣培訓(xùn)總數(shù)28386人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13200人次的215.05%。其中:基層農(nóng)技人員培訓(xùn)250人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)200人的125%(專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育116人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的116%;一般性培訓(xùn)134人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)100人的134%);完成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)20316人(以舉辦的縣鎮(zhèn)培訓(xùn)班人數(shù)為統(tǒng)計(jì)口徑,不包括村組及田間地頭培訓(xùn)人數(shù)),占計(jì)劃任務(wù)數(shù)13000人的156.28%,(其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)312人,占計(jì)劃任務(wù)300人的104%;農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)570人,占計(jì)劃任務(wù)數(shù)700人的81.43%;農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19434人次,完成計(jì)劃任務(wù)數(shù)12000人次的161.95%),較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

          二、主要做法

          (一)成立機(jī)構(gòu),明確任務(wù)。

          為了搞好我縣的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作,局里召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題研究,召開(kāi)局機(jī)關(guān)全體干部會(huì)議和全系統(tǒng)干部職工春訓(xùn)會(huì)議,會(huì)上學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的決定,統(tǒng)一了全體干部職工的思想認(rèn)識(shí),干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的勁頭更足了?h農(nóng)業(yè)局成立了_縣農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)廣校,負(fù)責(zé)信息報(bào)送、資料匯總上報(bào)及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)_農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(X農(nóng)函〔20_〕6號(hào)),明確了各單位的.培訓(xùn)工作任務(wù),同時(shí),局里將科技培訓(xùn)任務(wù)的完成情況還納入年度考核內(nèi)容,與局屬各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確了工作任務(wù)和獎(jiǎng)罰措施。建立了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,要求各單位將技術(shù)人員開(kāi)展培訓(xùn)和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內(nèi)容,對(duì)各單位在科技大培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)培訓(xùn)成績(jī)突出的單位在今后的項(xiàng)目安排中給予重點(diǎn)支持,對(duì)長(zhǎng)期扎根在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展大培訓(xùn)的推廣人員參加職稱(chēng)評(píng)審或評(píng)獎(jiǎng)時(shí)給予優(yōu)先考慮。

          (二)理清思路,注重實(shí)效。

          在農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作中,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo),以富民增收為主線(xiàn),在“特”字上作文章,在“養(yǎng)”字上下功夫,穩(wěn)糧強(qiáng)基壯產(chǎn)業(yè),完善體系上水平,著力解決好農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)不強(qiáng)、發(fā)展不夠、規(guī)模不大、效益不佳、農(nóng)民不富的問(wèn)題。緊緊圍繞我縣“十二五”農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持突出特色抓品牌,壯大支柱增效益,整合產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,調(diào)整優(yōu)化布局,著力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養(yǎng)殖、干果業(yè)),四大區(qū)域項(xiàng)目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo),以農(nóng)民科技需求為出發(fā)點(diǎn),著眼提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,抓住冬春有利時(shí)機(jī),根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)需求,選聘相關(guān)專(zhuān)業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心農(nóng)民培訓(xùn)的科技人員組成講師團(tuán),采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合、入戶(hù)指導(dǎo)與集中辦班相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代培訓(xùn)相結(jié)合的方式,有計(jì)劃、有步驟地把農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農(nóng)民,做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人,重點(diǎn)技術(shù)深入到戶(hù),切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。

          (三)深入推進(jìn),扎實(shí)培訓(xùn)。

          各單位結(jié)合科技之春、農(nóng)資打假護(hù)農(nóng)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動(dòng),在春秋季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)節(jié),結(jié)合單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際,緊緊圍繞提高農(nóng)民科技素質(zhì)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步這個(gè)主線(xiàn),扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作?h農(nóng)技中心共計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民協(xié)理員、科技示范戶(hù)等技術(shù)骨干700人,培訓(xùn)農(nóng)民2.78萬(wàn)人,其中:圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建在接官亭、五龍洞、何家?guī)r3個(gè)鎮(zhèn)12個(gè)村舉辦技術(shù)培訓(xùn)班25次,發(fā)放技術(shù)資料2100份,培訓(xùn)農(nóng)民3000多人次,推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬(wàn)畝;在全縣18個(gè)鎮(zhèn)舉辦測(cè)土配方施肥各種培訓(xùn)班30余場(chǎng)次,培訓(xùn)技術(shù)骨干550人,培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)人,培訓(xùn)配方肥營(yíng)銷(xiāo)人員41人,制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個(gè),印發(fā)建議卡2萬(wàn)份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂(lè)素河等鎮(zhèn)舉辦食用菌現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)班42期,發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20_余份,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4500多人次;開(kāi)展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓(xùn)300人次。縣獸醫(yī)總站共舉辦養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班70期,培訓(xùn)4800余人,發(fā)放《_烏雞飼養(yǎng)管理技術(shù)要點(diǎn)》、《_烏雞選育標(biāo)準(zhǔn)》、《_烏雞飼養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》、《生豬四化六改養(yǎng)殖技術(shù)要點(diǎn)》、《發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬(wàn)份?h農(nóng)檢中心開(kāi)展以《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》等農(nóng)業(yè)法律、法規(guī)為主要內(nèi)容的培訓(xùn),對(duì)中心干部職工全面開(kāi)展了農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)有害生物的識(shí)別和普查控制技術(shù)培訓(xùn),并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),一年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)職工100余人次。深化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動(dòng),縣農(nóng)檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動(dòng)中取得了全省一等獎(jiǎng),受到省農(nóng)業(yè)廳的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)全縣18個(gè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)站長(zhǎng)和專(zhuān)職檢測(cè)員開(kāi)展了系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規(guī)、監(jiān)管方法、檢測(cè)技術(shù)的培訓(xùn),提高了執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)營(yíng)主體的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶(hù)技術(shù)人員30余人,為龍頭企業(yè)和種植大戶(hù)做好農(nóng)產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎(chǔ),培訓(xùn)農(nóng)藥、農(nóng)資經(jīng)營(yíng)人員100余人次,強(qiáng)化執(zhí)法主體和優(yōu)勢(shì)載體的安全責(zé)任意識(shí),提升了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管水平。縣種子管理站全年共出動(dòng)宣傳車(chē)28臺(tái)(次),深入全縣18個(gè)鎮(zhèn)書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)80條(幅),農(nóng)技人員在農(nóng)村18個(gè)鎮(zhèn)舉辦技術(shù)培訓(xùn)班40(次),發(fā)放《種子經(jīng)營(yíng)知識(shí)問(wèn)答》和《國(guó)家惠農(nóng)良種補(bǔ)貼知識(shí)問(wèn)答》宣傳單2萬(wàn)余份,發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20_份。20_年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營(yíng)人員法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)四期,受訓(xùn)人數(shù)140余人。通過(guò)培訓(xùn)提高了經(jīng)營(yíng)人員依法經(jīng)營(yíng)意識(shí),保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的用種安全?h園藝站在“科技之春宣傳月”活動(dòng)期間共接待群眾咨詢(xún)150余人,發(fā)放《_縣茶園春季管理技術(shù)要點(diǎn)》、《_縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點(diǎn)》等技術(shù)資料120余份?h蔬菜辦結(jié)合宣傳中央一號(hào)文件,先后在全縣的8個(gè)蔬菜基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個(gè)村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓(xùn)3800多人次,舉辦培訓(xùn)班15期,發(fā)放技術(shù)資料3000余份,現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展科技咨詢(xún)2500人次,提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量。縣蠶技站采取以會(huì)帶訓(xùn)的方式,對(duì)單位全體干部職工進(jìn)行了蠶桑技術(shù)培訓(xùn),使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高,全年共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)5000余人次,發(fā)放技術(shù)資料5000份。縣農(nóng)機(jī)校開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)完成了局里下達(dá)給各單位的培訓(xùn)任務(wù)。

          (四)抓點(diǎn)示范,服務(wù)農(nóng)戶(hù)。

          為了推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技推廣年活動(dòng)的實(shí)施,各技術(shù)推廣單位實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包鎮(zhèn)、包村組責(zé)任制,明確主要推廣技術(shù),結(jié)合“三問(wèn)、三解、三促進(jìn)活動(dòng)”,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓了關(guān)鍵農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣落實(shí)?h農(nóng)技中心結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施,給16名農(nóng)業(yè)科技人員每人確定了1個(gè)聯(lián)系點(diǎn),其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建示范點(diǎn)6個(gè),測(cè)土配方施肥示范點(diǎn)8個(gè),食用菌示范點(diǎn)2個(gè),要求駐點(diǎn)技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)1次,每次駐點(diǎn)不少于2天,通過(guò)科技人員駐點(diǎn)指導(dǎo),在接官亭、何家?guī)r、五龍洞、徐家坪等鎮(zhèn)建立各類(lèi)糧油科技示范樣板田39個(gè),面積2.51萬(wàn)畝,其中實(shí)施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范面積10050畝,經(jīng)收獲前產(chǎn)量調(diào)查,萬(wàn)畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤,畝產(chǎn)值3247.35元,與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬(wàn)元,總增加產(chǎn)值2158.09萬(wàn)元,充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)民增收中的重要作用。縣農(nóng)檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢(shì),結(jié)合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),今年春季,他們?cè)谛旒移褐芗覊未褰ⅰ耙粐娙馈?防病、防蟲(chóng)、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝,油菜30畝),在接官亭鎮(zhèn)建立無(wú)公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝,從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄,中心領(lǐng)導(dǎo)一直在第一線(xiàn)帶領(lǐng)同志們深入實(shí)地操作指導(dǎo),為_(kāi)特色產(chǎn)業(yè)走標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)道路進(jìn)行了有益的探索。在五龍洞鎮(zhèn)中川壩村指導(dǎo)蔬菜綠色防治病蟲(chóng)害100余畝,在徐家坪鎮(zhèn)建立條銹病防控隔離帶示范區(qū)面積500畝,經(jīng)中心組織技術(shù)人員進(jìn)行田間調(diào)查,示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤,比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤,增產(chǎn)幅度達(dá)到45.2%?h獸醫(yī)總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養(yǎng)殖規(guī)模場(chǎng)派駐畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員主抓科技示范,在白水江鎮(zhèn)甘溪溝村、黑河鎮(zhèn)王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養(yǎng)殖示范,共抓家庭適度規(guī)范養(yǎng)殖示范戶(hù)784戶(hù),取得了較好的成效?h種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監(jiān)管,一手抓新品種展示,今年共承擔(dān)省市玉米、大豆試驗(yàn)五組42個(gè)品種,在金家河鎮(zhèn)天臺(tái)村進(jìn)行玉米品種展示392畝,培養(yǎng)科技示范戶(hù)60戶(hù),在麻柳鋪村進(jìn)行小麥品種展示200畝,培養(yǎng)科技示范戶(hù)30余戶(hù)。縣園藝站在茶果生產(chǎn)季節(jié),組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn),通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式,積極為農(nóng)戶(hù)講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù),著力普及茶果科技知識(shí),有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jī)。

          三、存在問(wèn)題及今后打算

          盡管我們?cè)谵r(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)方面做了一定的工作,也取得了一定的成績(jī),但由于我們是一個(gè)山區(qū)縣,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施還很脆弱,與漢中兄弟縣區(qū)相比還有一定差距,與我縣農(nóng)民對(duì)科技的需求還有一定差距。主要存在以下問(wèn)題:一是從工作的外部環(huán)境來(lái)看,主要存在著縣本級(jí)財(cái)政經(jīng)費(fèi)緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題,影響了技術(shù)培訓(xùn)和其它技術(shù)推廣工作的開(kāi)展。二我縣農(nóng)村青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工較為普遍,農(nóng)村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童,而這部分人員對(duì)新技術(shù)消化吸收能力較低,如何提高農(nóng)民科技素質(zhì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題,更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結(jié)構(gòu)調(diào)整,縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問(wèn)題。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整加大了新興農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求,而現(xiàn)有技術(shù)人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面還不能完全適應(yīng)新的需求。所有這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農(nóng)民素質(zhì)、搞好農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作做為推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技科技創(chuàng)新、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的抓手,進(jìn)一步理清思路,加大力度,精心組織,再添措施,為我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)8

          按照沐川縣20xx年實(shí)施“十大民生工程”目標(biāo)的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民外出務(wù)工實(shí)際。按照年初有計(jì)劃、平時(shí)有措施、年終有總結(jié)的工作思路,認(rèn)真謀劃、扎實(shí)工作。將我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作順利完成。

          一、成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。年初,鄉(xiāng)上成立了以羅忠鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人和各村支書(shū)、主任為成員的“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。按4100人的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和78人的新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù),根據(jù)各村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)家項(xiàng)目支撐情況分解落實(shí)到村。

          二、根據(jù)需要,確定內(nèi)容。按照我鄉(xiāng)五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)民外出務(wù)工要求,我們組織了機(jī)采茶園建設(shè)及其機(jī)采技術(shù)等培訓(xùn)。

          三、強(qiáng)化措施,責(zé)任到人。鄉(xiāng)人民政府與相關(guān)人員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),將具體任務(wù)分解到每個(gè)責(zé)任人,并與其年終獎(jiǎng)金掛鉤。

          四、措施得力,成績(jī)顯著。經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村組干部的共同努力。全鄉(xiāng)共舉辦了6期培訓(xùn),實(shí)際完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)4100人,新型農(nóng)民培訓(xùn)78人。

          五、認(rèn)真總結(jié),謀劃來(lái)年。由于今年培訓(xùn)任務(wù)重,質(zhì)量要求高,我鄉(xiāng)的`培訓(xùn)工作也還存在一些不容忽視的問(wèn)題,例如:培訓(xùn)時(shí)間不及時(shí)、培訓(xùn)質(zhì)量不高、培訓(xùn)內(nèi)容不對(duì)路等問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。所有這些,我們都力爭(zhēng)在明年的工作中做得更好。

        農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)9

          一、取得的成績(jī)。

          農(nóng)技校工作是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的大事。是黨和國(guó)家都非常重視的工作,也是人們工作生活中不可忽略的大事。因此,抓好此項(xiàng)工作是農(nóng)村脫貧致富的首要工作,因此,學(xué)校把此項(xiàng)工作作為工作中的重中之重來(lái)抓,積極配合有關(guān)部門(mén)做好相關(guān)農(nóng)技校的本質(zhì)工作。因而農(nóng)技校工作取得較好的成績(jī)。

          在師資隊(duì)伍中,老師要注意師德,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)手段越來(lái)越靈活,做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)重任的農(nóng)技校教師,對(duì)自己嚴(yán)格要求,使他們?cè)趥湔n,授課、課后輔導(dǎo)等各個(gè)方面,結(jié)合文半盲學(xué)員實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),把學(xué)員感興趣的知識(shí),細(xì)心傳授,保證每位學(xué)員有問(wèn)必解,有問(wèn)必答,每位學(xué)員都有收獲。

          二、存在的問(wèn)題

          1、部分學(xué)員思想頑固。不配合學(xué)校的農(nóng)技校工作,致使有些想學(xué)的學(xué)員受其影響,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。

          2、農(nóng)技校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重投入不足。以至在教學(xué)上存在相應(yīng)的客觀原因。

          3、學(xué)員遲到、曠課的太多,給教學(xué)帶來(lái)很多的'困難。

          三、今后的打算

          1、加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳,阻止新文盲的產(chǎn)生。

          2、積極開(kāi)辦農(nóng)枝校,提高學(xué)員的素質(zhì)。使其在生活和社會(huì)中應(yīng)用。

          3、加強(qiáng)農(nóng)技校業(yè)務(wù)聯(lián)系,多渠道籌資金。

          4、給農(nóng)技校教師和學(xué)員作一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。

          總之,我們是團(tuán)結(jié)一致的,心往一處想,勁往一處使,為國(guó)家中西部開(kāi)發(fā)奠基,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,為致富達(dá)小康,展示了青溪人民的英姿。農(nóng)技校工作成績(jī)是可喜的,但其中的不足之處在所難免。我們今后將更加努力工作。

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