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修試所教育培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的修試所教育培訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、前言
20xx年，修試所在西雙版納供電局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在局人力資源部的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行西雙版納供電局20xx年教育培訓(xùn)工作要點，堅持把提高一線員工安全技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)放在首位，從實現(xiàn)“強(qiáng)本、創(chuàng)新、領(lǐng)先”的教育培訓(xùn)戰(zhàn)略思路出發(fā)，全面落實“完善、規(guī)范、鞏固、提高”的總體要求。在全面完成安全生產(chǎn)任務(wù)、基礎(chǔ)管理工作的同時，嚴(yán)格按照修試所年初制定的年度教育培訓(xùn)計劃開展工作。本著強(qiáng)化全員素質(zhì)、加強(qiáng)管理的原則，不斷完善員工教育管理基礎(chǔ)工作，努力提高培訓(xùn)數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量，以適應(yīng)電力企業(yè)不斷發(fā)展的要求。一年來，在修試所全體干部員工的共同努力下，在局相關(guān)部門的支持、配合下，著重以素質(zhì)、能力、技能提升培訓(xùn)為工作重點，采取集中與分散相結(jié)合、重點與一般相結(jié)合、強(qiáng)制性與自學(xué)相結(jié)合，以及走出去與請進(jìn)來相結(jié)合等靈活多樣的形式，全面開展了教育培訓(xùn)工作，圓滿的完成了各項教育培訓(xùn)工作任務(wù)，有力配合了全局各項工作的順利開展。
二、修試所人力資源基本情況分析
截止20xx年10月31日，修試所有在職員工34人，按學(xué)歷分：碩士研究生學(xué)歷1人，大學(xué)本科學(xué)歷14人（后續(xù)學(xué)歷
2人），大學(xué)專科學(xué)歷9人（后續(xù)學(xué)歷4人），中等職業(yè)教育（含技校）3人，高中及以下文化程度7人；按專業(yè)技術(shù)資格分：具有高級專業(yè)技術(shù)資格1人，中級專業(yè)技術(shù)資格2人，初級專業(yè)技術(shù)資格16人；按技能等級分：具有技師資格2人，高級工資格18人，中級工資格10人，初級工資格8人。部門共有男員工27人，女員工7人，其中：55歲以上人員1人；50-54歲人員1人，35-49歲人員10人；30-35歲人員6人；29歲以下人員14人，平均年齡34歲。
三、20xx年度教育培訓(xùn)工作主要目標(biāo)指標(biāo)完成情況
20xx年，修試所在嚴(yán)格按照年初制定的教育培訓(xùn)計劃開展年度教育培訓(xùn)工作的同時，還積極組織、參加局各類教育培訓(xùn)工作，較好的完成了年度教育培訓(xùn)目標(biāo)、指標(biāo)。具體完成情況如下：
全員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%；全員培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%；一線員工培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%；班組長培訓(xùn)積分達(dá)標(biāo)率達(dá)100%；部門6位班組長均開展了通用知識、崗位知識和崗位技術(shù)技能三大模塊課程的輪訓(xùn)；部門通過師徒結(jié)對活動，每年均為新進(jìn)員工指定指導(dǎo)師傅，并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃；為進(jìn)一步發(fā)揮好內(nèi)訓(xùn)資源，部門結(jié)合實際選拔了3位內(nèi)訓(xùn)師，20xx年，各內(nèi)訓(xùn)師均結(jié)合工作實際開展了內(nèi)部培訓(xùn)工作，其中1名內(nèi)訓(xùn)師還承擔(dān)了我局對縣級供電有限公司變電檢修調(diào)考的培訓(xùn)工作；20xx年，修試所積極組織員工參加各類技能鑒定工作，截止到20xx年10月31日，一線員工持證率達(dá)100%。
四、20xx年度教育培訓(xùn)計劃工作完成情況
20xx年，修試所部門級培訓(xùn)工作計劃開展13項內(nèi)容，局級教育培訓(xùn)工作計劃開展2項內(nèi)容，臨時安排的局級教育培訓(xùn)工作1項。經(jīng)過修試所全體干部員工的共同努力，截止到20xx年10月31日，部門級培訓(xùn)工作計劃完成了11項內(nèi)容，局級教育培訓(xùn)工作計劃完成了1項內(nèi)容，臨時安排的局級教育培訓(xùn)工作完成了1項內(nèi)容。
五、20xx年度教育培訓(xùn)工作取得主要成績
回顧修試所20xx年教育培訓(xùn)工作的開展情況，部門能夠按照計劃、按要求開展各項教育培訓(xùn)工作，通過各項教育培訓(xùn)工作的開展，修試所的教育培訓(xùn)工作進(jìn)一步得到規(guī)范和提高。20xx年，修試所教育培訓(xùn)工作主要取得了以下幾個方面的成績：
1、一線員工的教育培訓(xùn)工作更加深入，員工崗位技能進(jìn)一步得到提高。20xx年，不論是部門教育培訓(xùn)，還是班組教育培訓(xùn)，都更加注重一線員工崗位技能的提高。通過內(nèi)部、外部培訓(xùn)的實施，尤其是結(jié)合現(xiàn)場工作實際開展的技能培訓(xùn)，使修試所一線員工的技能水平進(jìn)一步得到提升，有效的解決了年輕員工現(xiàn)場實際操作技能不足的問題，促進(jìn)了修試所技能人才的培養(yǎng)。
2、一線員工的持證情況進(jìn)一步得到提高。在一線員工持
證工作方面，20xx年，修試所重點加強(qiáng)了轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)，通過努力，修試所轉(zhuǎn)崗人員均通過了相應(yīng)的技能鑒定，完成了一線員工持證率100%的培訓(xùn)指標(biāo)。
3、請進(jìn)來模式促進(jìn)了現(xiàn)場檢修人員解決現(xiàn)場實際問題能力的提高。作為局20xx年度的2項教育培訓(xùn)計劃，修試所在局生產(chǎn)技術(shù)部的大力支持下，積極與電力試驗研究院聯(lián)系，并邀請到相關(guān)專業(yè)的技術(shù)專家到現(xiàn)場進(jìn)行授課，取得了較好的效果，促進(jìn)了修試所相關(guān)技術(shù)人員解決現(xiàn)場實際問題能力的提升。
4、充分發(fā)揮專業(yè)管理職能，加強(qiáng)了與縣級供電企業(yè)對口專業(yè)部門的交流。結(jié)合公司農(nóng)電系統(tǒng)變電檢修調(diào)考工作的開展，修試所內(nèi)訓(xùn)師對3個縣級供電企業(yè)變電檢修人員開展了集中培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與縣級供電企業(yè)變電檢修人員的溝通交流。同時，也為下一步實施“一體化”管理的專業(yè)指導(dǎo)探索了工作途徑。
六、20xx年度教育培訓(xùn)工作中存在的主要問題
1、由于年初制定計劃的嚴(yán)謹(jǐn)性不夠，部門部分教育培訓(xùn)工作未能按照計劃開展。
2、部門、班組均對計劃開展的教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了實施，但未能及時對實施效果進(jìn)行跟蹤檢查。
3、部門員工結(jié)合本崗位工作性質(zhì)的持證上崗情況仍然還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、在充分利用現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源方面，未能充分發(fā)揮部門兼職培訓(xùn)師的培訓(xùn)資源。
七、20xx年度教育培訓(xùn)工作打算
1、按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”的總體要求和目標(biāo)，組織好部門的各種教育培訓(xùn)工作，督促各班組按計劃開展培訓(xùn)工作，督促全所員工按照個人學(xué)習(xí)計劃開展學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步實踐和探索員工教育培訓(xùn)管理方法，在執(zhí)行好教育培訓(xùn)計劃的同時，抓好教育培訓(xùn)效果的管理，深入推進(jìn)技術(shù)培訓(xùn)可視化工作，打造修試所的特色教育培訓(xùn)。
3、在努力開展好部門各種教育培訓(xùn)工作的同時，繼續(xù)深入做好修試所員工持證上崗的培訓(xùn)、考試工作。
4、充分發(fā)揮部門兼職培訓(xùn)師資源，持續(xù)開展好部門的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，全面提升部門員工的專業(yè)技能水平。
5、組織開展好20xx年入局新工的各項培訓(xùn)工作，采取一對一培訓(xùn)幫扶模式，抓實入局新工的教育培訓(xùn)工作。
6、進(jìn)一步深入開展好狀態(tài)檢修相關(guān)規(guī)程規(guī)定的培訓(xùn)，努力使全所員工基本掌握相關(guān)知識，提高狀態(tài)檢修工作能力。
7、在現(xiàn)場結(jié)合實際設(shè)備認(rèn)真開展手把手式、互動式、體驗式的培訓(xùn)，使培訓(xùn)更具有針對性，提升培訓(xùn)效果。
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