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      2. 微課程培訓總結

        時間:2022-10-27 08:52:11 培訓總結 我要投稿
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        微課程培訓總結范文

          總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的微課程培訓總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        微課程培訓總結范文

          20xx年1月30日在安縣教師進修校舉辦了“中小學教師為課程培訓”,由綿陽市電教館老師景吉星為我們講解什么是微課程,以及微課程的設計與制作。經過一天的學習,我學到了很多知識,并有一些體會如下:

          一、什么是微課程

          "微課程"是一種在線教學視頻文件,主要用于教師學習與培訓。"微課程"由文字、音樂、畫面三部分組成,它沒有解說的聲音,在優美的輕音樂中,靜靜地閱讀文字,欣賞畫面,進而引發思考。一集"微課程"長度在5分鐘左右,字數在300之間左右,語言簡潔,通俗易懂。所謂"5分鐘完成一次學習,300秒經歷一次思考",可限度地利用零時間學習。

          二、微課程有哪些與眾不同之處

          "微課程"起點很低,基于PPT(幻燈片)技術,后期轉為視頻文件,人人可做,簡單易學。微課程每一集內容相對獨立,它可獨立使用,也可嵌入學校任何課題,還可以獨立成系統,綜合使用。"微課程"利用了網絡傳送的便捷與錄影重復利用成本低的特性,使用方便,除了網上學習,還可利用手機、微博等方式學習,也可以用于學校例會、研討會觀看或討論。主要針對教師專業發展,內容直接指向具體問題,關注"小現象、小故事、小策略",主題突出,一課一事,層層剖析,有深度,能啟發有思考。

          三、個人見解

          現在社會發展越來越快,人們生活節奏也隨之加快,利用網絡來互相探討教育教學也極為普遍。網上也有很多的課堂教學視頻,但大多數是完整的一整節課,40多分鐘的在線視頻,要從頭慢慢看,而往往我們只是需要借鑒其中某一個知識點的教學內容,這樣無疑是對時間和資源的一種浪費。然而以微視頻為主的多種教學資源構成,并在教學應用實踐過程中不斷“生長”而成的一種微型網絡學習課程。讓學生能有針對性的、高效率的對某個知識點的教學進行學習。微課程是順應時代的發展的產物,最終將創造一個新的學習潮流。

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              總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的微課程培訓總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            微課程培訓總結范文

              20xx年1月30日在安縣教師進修校舉辦了“中小學教師為課程培訓”,由綿陽市電教館老師景吉星為我們講解什么是微課程,以及微課程的設計與制作。經過一天的學習,我學到了很多知識,并有一些體會如下:

              一、什么是微課程

              "微課程"是一種在線教學視頻文件,主要用于教師學習與培訓。"微課程"由文字、音樂、畫面三部分組成,它沒有解說的聲音,在優美的輕音樂中,靜靜地閱讀文字,欣賞畫面,進而引發思考。一集"微課程"長度在5分鐘左右,字數在300之間左右,語言簡潔,通俗易懂。所謂"5分鐘完成一次學習,300秒經歷一次思考",可限度地利用零時間學習。

              二、微課程有哪些與眾不同之處

              "微課程"起點很低,基于PPT(幻燈片)技術,后期轉為視頻文件,人人可做,簡單易學。微課程每一集內容相對獨立,它可獨立使用,也可嵌入學校任何課題,還可以獨立成系統,綜合使用。"微課程"利用了網絡傳送的便捷與錄影重復利用成本低的特性,使用方便,除了網上學習,還可利用手機、微博等方式學習,也可以用于學校例會、研討會觀看或討論。主要針對教師專業發展,內容直接指向具體問題,關注"小現象、小故事、小策略",主題突出,一課一事,層層剖析,有深度,能啟發有思考。

              三、個人見解

              現在社會發展越來越快,人們生活節奏也隨之加快,利用網絡來互相探討教育教學也極為普遍。網上也有很多的課堂教學視頻,但大多數是完整的一整節課,40多分鐘的在線視頻,要從頭慢慢看,而往往我們只是需要借鑒其中某一個知識點的教學內容,這樣無疑是對時間和資源的一種浪費。然而以微視頻為主的多種教學資源構成,并在教學應用實踐過程中不斷“生長”而成的一種微型網絡學習課程。讓學生能有針對性的、高效率的對某個知識點的教學進行學習。微課程是順應時代的發展的產物,最終將創造一個新的學習潮流。