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      1. 教師遠程研修培訓個人總結

        時間:2022-07-30 08:07:35 培訓總結 我要投稿

        教師遠程研修培訓個人總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的教師遠程研修培訓個人總結,歡迎閱讀與收藏。

        教師遠程研修培訓個人總結

          短期的遠程教育研修學習結束了,我依然沉湎于遠程研修學習的氛圍中,依然陶醉于學習的快樂中。在這短短的時間里,我聆聽了專家教授精辟、獨到、實際的闡述,共享了同學收獲的快樂,領略了專家的睿智博學,見教了同學勤奮好學的精神,培訓的時間是短暫的,學習的收獲卻是永恒的。

          回顧這段學習的日子,有著艱辛,但倍感喜悅和欣慰:遠程研修學習為我們的成長起到了巨大的促進作用,每一位學員都認真地陶醉其中,每一位學員都努力克服著學習中遇到的許許多多的困難,我也不例外。我的遠程研修學習時間大部分是在網絡度過的。加之繁忙的工作使人累得有時真想放棄。但當聆聽到專家們樸實無華針針見血的講座,得到尊敬的陳艷雯老師的辛勤輔導,得到同學們的鼓勵,我又一次次的堅持著、學習著。每個專題學習結束后,我都結合教學實際認真完成研修作業。自己的努力也有一定的收獲,作業多次被刊登在“班級簡報”上,。每一次的學習、每一次的成功,都傾注了我辛勤的汗水,都離不開尊敬的陳艷雯老師的精心指導,都令我有重獲新生的感覺。我似乎感悟到了教學的真諦,似乎找到了語文教學的正確道路。遠程研修激發了我繼續學習深造的欲望、信心。也使我更堅定的督促自己努力學習,追求更高的發展目標。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗;從被迫學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采,這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。在這期間我們相信很多人都有著這樣的心聲“累并收獲著,苦并快樂著”。因為有了這次研修學習,我們的業余生活不再空虛,生活因此而變得分外精彩。遠程研修無疑是我們開展基礎教育道路上的“指路明燈”;是一場“及時雨”。這次培訓讓我們重新燃起了繼續學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣,堅定了我們在今后的教育教學當中大膽創新、開拓進取的信念。遠程培訓即將結束,真有點戀戀不舍的感覺。我們在指導老師陳老師的精心指導下順利的完成了每一個學習任務,收獲了許多有價值的東西,F總結如下:

          雖然培訓是短暫的,但面對永恒的認識,充實的收獲,又不得不讓我們感覺欣喜和快樂。尊敬的老師們、親切的同學們讓我們為了那些渴求知識的孩子們,為我們保亭的教育事業,共同追求、勇敢超越,貢獻出我們的青春和熱血。教師遠程研修培訓將就結束了,在遠程研修過程中,我收獲頗多,通過“觀看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關文章,參與在線研討和交流,完成提交作業,完成并提交學習總結”的過程。使我在知識結構上產生了一個極大的飛躍。積累了一些經驗,取得了一些理論上和方法上的突破。一、掌握方法,提高能力

          對于一線教師來說,轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事,也就是說,轉變觀念在認識上容易做到,但在具體的課堂教學中,仍然會重復走老路子。通過觀摩和在線交流,使我深刻感到轉變觀念不能只停留在認識上,更應該落到課堂教學中去取得實效;通過觀摩和在線交流,我還知道應該如何在課堂教學中樹立新型的師生關系,創設豐富有趣生活化的學習情境,開展學生自主、合作探究的學習活動,提供行之有效的教學媒體,關注學生的學習過程,真正使每一位學生學有所獲,得到較好的發展。觀摩學習,使我學到了一些好的教育教學方法,提高了專業技能,同時,也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發,也給了我很大的幫助,讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足,為我以后的工作指明了方向。二、教育、教學觀念的轉變、提高自身認識

          作為一名教師,在教學過程中不應受傳統教學方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導的“確立學生主體地位,尊重學生、關注學生的個性差異,讓學生體驗獲得知識的過程”的理念,“自主探索,合作交流”成為學生學習的主要方式,所以在教學中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時我也對自己的教學實踐進行反思、研究,以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉變了思想,更新了觀念。三、開闊了視野,擴展了見識

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