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      1. 新聘教師培訓總結

        時間:2022-06-11 17:05:57 培訓總結 我要投稿

        新聘教師培訓總結3篇

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的新聘教師培訓總結,希望對大家有所幫助。

        新聘教師培訓總結3篇

        新聘教師培訓總結1

          首先感謝槐蔭區教育局各位領導和老師給予我們這次向老教師和新同事學習交流的機會,在為期四天的新教師培訓班上我感到自己受益匪淺并學習到了很多寶貴的經驗。

          第一節課是李衛東局長的《做一生一世的教師》,李局長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮,困難與成功。給我觸動最大的是李局長懇切的教導我們“拼來的是人生,等來的是命運”。我身為一名剛剛步入工作崗位的年輕人應該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的生活工作中。

          下午王廣喜老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了槐蔭區名教師的風采,王老師不僅教學經驗豐富而且緊跟時代的潮流,他給我們傳授怎樣讓現代的電子產品服務于備課與上課,他建議我們可以準備相機和錄音筆隨時記錄對教學有用的材料,這些先進的方式都是我沒有聽說過的,在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學習的地方真的很多,怎樣提高工作效率是一門學問。

          全國優秀教師張馨和張立新老師精心為我們準備了《今天怎樣做教師》,《為師之樂,從心開始》,老師們動情動理的給我們講授當老師的酸甜苦辣,分享她們本人的教學心得,告誡我們當老師所不能犯下的錯誤,要用我們的愛去打動孩子,培養健康的學生,從心開始體會做教師的快樂。

          作為一名新教師我們最缺乏的可能是關于如何當好班主任的經驗。教育局培訓班特地為我們邀請了兩位有經驗的名班主任給我們交流經驗。通過張紅老師和張莉老師的課程我體會到了當班主任的艱辛與快樂,收獲與責任。更加體會到一位老教師曾經給我說的:“怎樣當好班主任是一門藝術!蓖ㄟ^短短兩節課的學習我感到自己受益匪淺,但是我明白要想把名師的理論運用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。

          學生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。槐蔭區疾病預防控制中心的遲阿魯老師精心為我們準備了關于校園安全的專題,讓我深刻理解了安全是一切工作順利進行的前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識,同時加強學生的安全意識與安全知識,共同構建安全校園,使我們的學生健康成長。

        新聘教師培訓總結2

          懷著激動的心情,在這炎熱的季節里,我很幸運地成為了清水頤園幼兒園教師隊伍中的一員,開始了人生新征程。學校為了使我們新教師盡快的適應教育工作,領導特地安排了3天的培訓。這次培訓雖然時間短,但是培訓內容十分豐富。

          備課是教學工作中一個極為重要的環節,因此培訓的第一天就是備課要求及方法。陸老師的講座讓我了解到教師反思的重要性,并對教師提出了幾點要求:一要有反思的意識和習慣,二要學會“教學反思”的方法,三要打通反思的的途徑。美國學者波斯納十分簡潔的.提出了教師成長的規律:“經驗+反思=成長”。通過學習讓我知道教學反思是教師進步的階梯,是教師進步的重要途徑。

          第二天從王老師的“你樂意被監控嗎?”小調查中開始,大家紛紛發表了自己的意見。對于剛踏入工作崗位不久的我,自己在教學工作中是比較薄弱的,需要很多的實踐,摸索,經驗的積累。需要虛心向經驗型教師學習,積極參加園本教研活動,以適合幼兒的年齡特點以及貼近幼兒的最近發展區,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。王老師還對新教師提出了希望與要求,并介紹了下學期工作安排,讓我們明確了新教師的任務。

          最后一天蔡老師仔細介紹了一日教學活動中教師帶班中的細則,也讓我們清楚的了解到教師的職責與站位。蔡老師從來園活動、晨間活動、教學活動、游戲活動、生活活動、到離園活動等對教師們進行了細致的指導,為我今后的教學工作指明了方向。

          對于我來說,新教師培訓已經結束了,但給我帶來的影響是深遠的。今后我將通過實踐經驗來盡快提升自己的教學水平及教師的專業素養。

        新聘教師培訓總結3

          第一天的培訓內容是教師職業道德的培訓。我們一起觀看了北京著名優秀教師與班主任丁榕老師的報告。她用簡潔的語言和生動的事例,告訴我們一名優秀的班主任教師應該具備的素質是:做一名有激情的教師,這樣才能帶動學生的活力;做一名有智慧的教師,這樣才能正確的教書育人;做一名有魅力的教師,這樣才能讓學生和你一起學習各種知識;做一名愛孩子的教師,這樣才能和孩子一起成長。我特別記住丁榕老師是的一句話:教師的教育觀念決定你的教育方法。這也是點醒了我一直以來困惑的問題:總是不知道用什么方法來更好的教育學生。原來是自己的教育觀念還不是很不完善。再就是教育不是模仿,教育沒有固定的方法。所以在日后的工作中,我要廣泛吸取教育觀念,加強學習,尋找不同的有效方法,希望自己將來在不斷的摸索教育的工作中做一名發展型和智慧型的教師,不辜負國家和家長的期望。

          8月22日我們觀看不同學科教師的觀摩課,每一堂課都是在新課標的要求下,教學的模式與方法都是最新的教育理念下的教學模式。這些可給我們指明了實際教學的到底是怎么樣的。也從這些老師身上學到了很多教學的方法。非常好。收獲很多。

          8月23日優秀的教師給我們介紹教師怎樣利用教育信息網絡來輔助教學,整體介紹國家教育網絡以及優質教育資源的知識與結構。為我們找尋課程相關的資料提供了各種渠道。還有課件制作過程中存在的問題,也是非常的實用,非常的有用。作為新任教師非常實用。為日后的教學過程中的計算機輔助教學提供很多的幫助。

          8月24,25日觀看了郭思樂教授等著名專家關于生本教育的教育理念的報告,以及相關生本教育的教學實踐視頻。以生為本,以生為核心,等是升本教育的核心理念,這也是正確從學生的角度出發去提高學校課堂的效率,讓學生真正的掌握知識,樂于探究,勤于動手,積極參與。真正提升教師教學的比較好的方式。同時也對我們教師提出很多很高的要求。要在以后的教育實踐中努力實踐,提升自己各方面的能力,努力盡力做到最好。

          8月26,27日莒縣優秀教師與校長與我們一起分享了他們關于教育的這些年的經驗,看到聽到他們這些獨特富有個性的教育理念與實踐經驗,讓我們看到了教育人的成長,同時也想到自己未來教育道路也要多向他們這些優秀的前輩學習,努力武裝自己,努力做一名優秀的富有個性的創造性的教師。

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